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【推薦】狂歡六一作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的狂歡六一作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
狂歡六一作文 篇1
大家都知道,“六一”是孩子們狂歡的一天,我讀三年級,對于我來說,還有三年的“六一”在等著我、盼著我,而六年級的學(xué)生,卻要眼睜睜的看著母校遠(yuǎn)離而去,從今日她們的表情,我已經(jīng)知道,她們舍不得離開“六一”這快樂的時光,舍不得離開母校這知識的城堡。
今天,是“六一”,正是孩子們狂歡的兒童節(jié)。經(jīng)過一場精彩的演講,便開始了快樂的“六一”活動。第一個活動項目是拔河比賽,老師帶來一條又粗又長的繩子,做好準(zhǔn)備工作后我們的拔河比賽就開始了!第一局,是三年級(一)班,也就是我們班,對二年級(一)班。我們緊張的心在怦怦亂跳,懷著激動我們走向比賽賽場。原以為和二年級比賽,一拉她們就會倒。老師卻在二年級里多加了幾個人,就這樣,這場激烈的'比賽開始了,經(jīng)過我們辛苦的搶繩,第一局,三年級必勝!
這樣一直過了五局,終于輪到最后的決賽了,是三年級(一)班對一年級(二)班,我們認(rèn)為要贏一年級的同學(xué),那簡直是不費力氣、輕而易舉的事情!
比賽開始了,我們死命往回拉,一會兒他們,一會兒我們,我們連吃奶的力氣都使出來了!最后的決賽我們贏了。但是,手上的皮都差點兒磨破了!我去仔細(xì)了解了一下一年級(二)班參加比賽的同學(xué),才發(fā)現(xiàn),他們都是矮矮墩墩的矮個子,個個力大無比!就這樣,這場激烈的比賽結(jié)束了。
一年一場狂歡“六一”,我現(xiàn)在只有三次狂歡“六一”的機會,這三次完了,也將要看著我們的母校遠(yuǎn)離而去,卻再也不能回來了。
狂歡六一作文 篇2
盼星星,盼月亮,終于盼到了“六一”兒童節(jié)。這一天,活像一只放飛的小鳥,拋棄作業(yè)的束縛,課堂的“牢獄”,在蔚藍(lán)的天空中,自由自在的飛翔。
那一天,校園里的一切是自由的,小鳥忽飛忽落,唱響特別動聽的樂曲,小樹抖去枯葉,煥發(fā)生機顯得格外的油綠,小朋友在校園里,你追我趕,平日寧靜的校園熱鬧了,跑道上,樹影下,三三兩兩,愛做什么的就做什么。歡笑聲,叫喊聲……整個校園顯得那么有活力。
走進(jìn)教室,再也看不到同學(xué)們端坐的身影,再也聽不到朗朗的'書聲,每個人都各忙各的,掛彩帶,吹氣球,遞膠帶,站在地上的,爬上桌子的,一群女同學(xué),正在為教室裝飾一番,男生們也夠瘋的,教室簡直成了他們的運動場,過道成了跑道,瘋狂的追逐打鬧,有的從這兒跑過去,從那兒跑過來;更調(diào)皮的是用彩噴噴來噴去,弄得桌上、地上、椅子上都是白茫茫的一片。不太瘋的呢,坐在凳子上,悠閑的聊著,當(dāng)然,也有的在幫助女生指指點點……
教室布置好了,該野的也野夠了,該瘋的也瘋夠了?绰(lián)歡會也是不容錯過的,當(dāng)全校師生歡聚在操場,翹首以待精彩的節(jié)目,隨著主持人的出聲,節(jié)目開始了。
首先是節(jié)奏鮮明的架子鼓表演。三個小男孩,隨著鼓點,搖晃著身子,不停地敲擊著鼓,那陣陣鼓聲,拉開了整場表演的帷幕;那優(yōu)美動聽的歌曲,讓人仿佛置身于音樂天堂;那振奮人心的朗誦,激起人們的詩情;那熱血激昂的街舞,引得不少同學(xué)跟著跳起來;動作完美的舞蹈……我們仔細(xì)聆聽那優(yōu)美的旋律,陶醉在操場上,久久不想離開。
領(lǐng)略完精神盛宴,當(dāng)然也少不了物質(zhì)補給。我們回到教室,開始了自己“壓軸”的環(huán)節(jié)——領(lǐng)糖果。大家興奮地坐在自己的位置上,望著那一袋袋美味的糖果,口水見小溪一樣從口中往下流。一個個糖果,到了我們的桌上,有些同學(xué)一迫不及待地撕開包裝,咔嚓咔嚓地吃了起來,吃完了宣鬧著:“老師,還要!老師,還要!”真有點從不吃過似的。
發(fā)完零售老師宣布讓我們回家,下午放假,耶!我們尖叫起來,又嘰嘰喳喳地交談著。但好像忘了什么,是什么呢?不管了,讓自己好好放松一下,準(zhǔn)備新的學(xué)習(xí)旅程。
狂歡六一作文 篇3
六月的第一天鮮花盛開的格外美麗,鳥兒的啼叫,太陽的光輝異常燦爛,因為今天是我們的節(jié)日——兒童節(jié)。
當(dāng)太陽的第一縷光輝灑向大地,我便早早的來到學(xué)校準(zhǔn)備化妝。老師幫我化好妝后,各班同學(xué)照例拿著小凳子來到操場坐下。我抬頭一看,二號樓三樓上掛著橫幅“慶祝六一國際兒童節(jié)”幾個醒目的大字。這時,校長和主任發(fā)言了,接下來是頒獎儀式,好多同學(xué)都受到了獎,看到他們都手捧著獎狀,心里可真羨慕,也為自己加把勁,爭取下一個六一我也得獎。然后,兩位主持人精神抖擻的走上臺,主持節(jié)目。其中有一個節(jié)目叫做鼓運春來,幾位小朋友跳起了舞蹈,后面是腰鼓,腰鼓可是我們豐寧一小的特色,他們身著黃色衣服,外套絨毛夾,頭戴用毛巾圍成的一種民族的帽子,他們蹦跳著,來回節(jié)奏一致的敲打著腰骨。還有一個節(jié)目,喚為“隱形的翅膀”那一位位可愛的小朋友穿著粉色的連衣裙,潔白的高筒襪,跳著優(yōu)美的舞蹈。還真如同小天使一般,扇動著翅膀,把我們帶進(jìn)了一種奇特世界。最令我記憶猶新的是六年級的一個大哥哥大姐姐合唱的《北京東路的日子》他(她)們用優(yōu)美的歌詞表達(dá)出了自己將要離開多年培育自己的母校!伴_始的開始,我們都是孩子,最后的'最后,我們都渴望那變成天使……”這真令我們感動,馬上就要告別母校了,看出了對母校的留戀,甚至是校園中的一草一木,對這一切,內(nèi)心都是眷戀的。接下來,是我們班的詩歌朗誦《童年的水墨畫》。
幾位同學(xué)用他們鏗鏘有力的聲音讀出了童年的美好,“像剛下水的鴨群扇動翅膀拍水嬉戲。一雙雙小手撥動著浪花,你撥我我賤笑哈哈!蔽覀儼嗯鷦t在后面伴舞,像一只只藍(lán)白相間的蝴蝶,在空中紛飛,簡直美極了,又如同那白天鵝一樣。
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