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敘事的作文

時(shí)間:2024-08-14 11:47:25 作文 我要投稿

【實(shí)用】敘事的作文匯編5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的敘事的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】敘事的作文匯編5篇

敘事的作文 篇1

  上三年級(jí)時(shí),我就戴上了200度的眼鏡。媽媽從此很注意我的眼睛,看電視,不能超過(guò)半小時(shí),玩電腦,沒(méi)門(mén)!就是連打籃球也得把眼鏡取下來(lái)。

  記得有一次,我正津津樂(lè)道地看著一本動(dòng)物小說(shuō),看到正出色的時(shí)刻,“啪”一下,燈被人關(guān)掉了。我一仰頭,看到的是媽媽火冒三丈的臉。媽媽大聲申斥我:“你看書(shū)能夠,但你不可以趴在沙發(fā)上看,而且眼睛離書(shū)那么近。去!看看天空,至少休息半小時(shí)才干接著看!蔽覠o(wú)語(yǔ),只好依著媽媽?zhuān)蠲疾徽沟刈呦虼皯?hù)邊。唉,真想把這個(gè)架在鼻子上的閃光眼鏡踩個(gè)“粉骨碎身”,可我又離不開(kāi)它。

  還有一次,我的'多少個(gè)“哥們”來(lái)找我打籃球,我高興極了。我是個(gè)“籃球狂”,跟他們“嗖”一下竄到了籃球場(chǎng)。終場(chǎng)了,我依照媽媽說(shuō)的取下了眼鏡,可感到有些看不清,我只好又把眼鏡戴上了。打得好好的,媽媽呈現(xiàn)了。媽媽把我拽上了樓,接下來(lái)又是一頓非人的折磨。哎,悲痛!

  請(qǐng)還不戴眼鏡的同窗留神了,“眼鏡軍團(tuán)”一旦入侵,很難攻破。請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)眼睛,遠(yuǎn)離可惡的眼鏡吧!

敘事的作文 篇2

  一年一度的世紀(jì)公園煙火又開(kāi)幕了,我跟爸爸媽媽一起去世紀(jì)公園看煙火。

  離放焰火只剩下一分鐘了,我的心緊張得直跳。這時(shí),一束煙火忽然升天——開(kāi)始了!

  這次煙火節(jié)有許多煙火,但最美麗的還是“滿(mǎn)天星”。只見(jiàn)它呼嘯著飛到天空中,炸開(kāi)萬(wàn)束金光,跟在它背后的是群星閃耀。這時(shí),“滿(mǎn)天星”這個(gè)有一架飛機(jī)一樣大的煙火后面出現(xiàn)了幾個(gè)“小天星”。它們散發(fā)著美麗的`綠光,有的像一只綠蝴蝶,有的像一顆美麗的月亮,美麗極了。這時(shí),所有人都發(fā)出驚天動(dòng)地的歡呼聲:“哇,真漂亮!”之后,出現(xiàn)了幾個(gè)心型煙火與土心型煙火。它們個(gè)個(gè)多姿多彩,美麗動(dòng)人。最吸引人眼球的是“呼嘯型煙火”。每當(dāng)它飛向天空,都會(huì)產(chǎn)生一種笛聲。它清脆優(yōu)美,好似體育老師的哨聲。

  煙火放完了,我不情愿得離開(kāi)了。

敘事的作文 篇3

  我不知道我是否擁有生活,我不知道是我在生活,還是生活在生活著我。

  新的語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō),我不想跟你們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān),而是盡量跟你們減輕負(fù)擔(dān),所以,2周一次小作文——周記,一月一次大作文——寫(xiě)在作文本上的,要交給學(xué)校檢查的。真的是對(duì)我們好,只是相對(duì)其他班上來(lái)說(shuō)。因?yàn)樗f(shuō)過(guò),周記可以隨便寫(xiě),想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么,想多少字就多少字,只是最少300字是要寫(xiě)的。聽(tīng)了這話(huà),我超級(jí)感動(dòng)。于是在每周一下午的閱讀課上,別人在高談闊論,談天說(shuō)地時(shí),我蜷在一邊小心翼翼地寫(xiě)我的周記,發(fā)掘我內(nèi)心的感受,洋洋灑灑一千字,在自己淚眼婆娑之中完美出爐,還沒(méi)給別人看,先把自己感動(dòng)得泣不成聲,真是驚天地,泣鬼神。‘(dāng)我紅腫著眼,朝天大嘆,抒發(fā)我壓抑已久的不暢,寫(xiě)出來(lái)的感覺(jué)真爽,有一男同學(xué)好心的,疑惑的對(duì)旁邊人小聲說(shuō),她是不是哭了?某同學(xué)指著眼睛問(wèn)我,我大驚,連連強(qiáng)忍著淚,擠出一個(gè)微笑,搖頭不是。不想讓人看穿啊!當(dāng)我恭恭敬敬地交上作文,期待有好的結(jié)果。當(dāng)我望穿秋水,苦苦等待之久以至于我將此事忘在了十萬(wàn)八千里時(shí),作文本突然出現(xiàn),我懷著欣喜又激動(dòng)地心情,小心翼翼地翻開(kāi),評(píng)語(yǔ)是,你的文筆很好,我很喜歡,希望與你共同進(jìn)步!足以,這句話(huà)讓我興奮了好久。千不該萬(wàn)不該的是還是不該地發(fā)生了。同桌拿起往后傳的一個(gè)作文本,悄悄地打開(kāi),我也悄悄地往那湊,結(jié)果給了我大大的打擊。評(píng)語(yǔ)居然跟我的一模一樣,標(biāo)點(diǎn)都沒(méi)變,我真懷疑他是拿印章印上去的!更讓我大大地生氣的是,那篇作文只有我的一半多!我覺(jué)得我那高高的`自尊心和剛剛鼓上來(lái)的驕傲頓時(shí)像被針刺的大皮球,啪地破了破得我連碎片都找不著了,悲哀啊,莫大的悲哀啊!我覺(jué)得我好傻,我好好欺負(fù),我好容易相信別人的話(huà)。我媽說(shuō),我最老實(shí),最聽(tīng)話(huà),最?lèi)?ài)鉆牛角尖。所以她老是怪我不狡猾,長(zhǎng)大會(huì)吃虧!每每聽(tīng)到,便躲開(kāi),我不明白,為什么我不能安安靜靜,老老實(shí)實(shí),純純凈凈地生活呢?而我的這樣生活會(huì)遭到別人甚至我最親的人的否定與不屑?我不禁仰天長(zhǎng)嘆,同予者何人?

  星期五,第八節(jié)課,又是衛(wèi)生大掃除。我仔細(xì)地擦著歸我管的2扇大窗戶(hù)和那個(gè)鋪滿(mǎn)粉筆灰的飲水機(jī)。很仔細(xì),也許是因?yàn)槎荚诟阈l(wèi)生,我也沒(méi)其他事可作,也不想做,只好默默地擦他們。他們真的很臟了,很可憐,該洗一次澡了,我不管他們,誰(shuí)管呢?最后,教室只剩下幾個(gè)人了,我也該去吃晚飯了。獨(dú)自下了樓梯,看見(jiàn)前面有個(gè)大男生,自己班上的,也一個(gè)人默默地走著。他回過(guò)頭,看見(jiàn)了我,很高心便邀我一起去吃飯。他平時(shí)都是一大幫子人一起去,又一起回來(lái)的,很熱鬧的。今天也許搞衛(wèi)生,沒(méi)湊到一起,沒(méi)有朋友一起走,也許他很不習(xí)慣吧!我不得不拒絕他的好意,因?yàn)槲也蝗ナ程,早有人已為我?zhǔn)備好晚餐。他失望地嘆氣。我很好笑,為什么一個(gè)人去不好呢,為什么一定要和那么多人一起去呢?他感嘆道,你以為所有人都像你們成績(jī)好的人那樣獨(dú)來(lái)獨(dú)往嗎?我嚴(yán)重?zé)o語(yǔ),沉悶加郁悶。原來(lái)我在他們心中只是成績(jī)好的,原來(lái)他們用成績(jī)已經(jīng)將我和他們劃分,原來(lái)我的孤傲與獨(dú)處已成為他們將我劃分為另一類(lèi)人的依據(jù)。我從沒(méi)想過(guò)會(huì)這樣。我承認(rèn)我是一個(gè)孤獨(dú),獨(dú)來(lái)獨(dú)往的人,至少在內(nèi)心是的。好像從初中就是這樣的吧!在那個(gè)不熟悉的環(huán)境里,我選擇了一個(gè)人默默解決一切問(wèn)題,選擇一個(gè)人走在學(xué)校,食堂,寢室三點(diǎn)一線(xiàn)上,但我沒(méi)有拒絕朋友,我也在交朋友,和周?chē)耐瑢W(xué)在一起很高心很開(kāi)心。只是更多的我喜歡一個(gè)人靜靜地思索,享受自己的空間。

  不同的人有各自不同的生活方式,交友方式。有人喜歡熱鬧,害怕孤獨(dú),喜歡與同學(xué),與朋友任何時(shí)地在一起,不分離,一但分離,便覺(jué)得無(wú)盡的空虛;有的人不排斥熱鬧,但不害怕孤獨(dú),而將孤獨(dú)作為自己沉思的最佳方式,擁有朋友,也將孤獨(dú)作為自己的朋友。我想我是屬于后者的。記得見(jiàn)過(guò)一句話(huà),真正的朋友不一定時(shí)時(shí)刻刻都在一起,時(shí)時(shí)刻刻都在一起的不一定是真正的朋友。距離產(chǎn)生美嘛!

  現(xiàn)在的我,有時(shí)候和幾個(gè)朋友一起去食堂,有時(shí)候一個(gè)人去,有時(shí)候不去,讓同學(xué)順帶,我覺(jué)得很好啊,沒(méi)有什么不合理的。想起初中和同寢的朋友從食堂樓梯下來(lái),看見(jiàn)那個(gè)年輕的美術(shù)老師一陣風(fēng)從樓梯下大步流星地奔向食堂,旁邊的同學(xué)頗為感慨地說(shuō):后生可畏啊,頗有我當(dāng)年的風(fēng)范!我一陣狂暈,不過(guò)還自嘲得真不錯(cuò)!那段一個(gè)人的日子并不是每個(gè)人都擁有的,也并不是每個(gè)人都能體會(huì)到其中的滋味。我任然在走我自己的路線(xiàn),孤獨(dú)并不可怕。我一直相信我能做好自己的事,能自己調(diào)節(jié)自己,我不喜歡用別人來(lái)束縛我自己,僅此而已。

  我的生活決定了我的性格,我用我的性格經(jīng)營(yíng)著我的生活。他們有他們的生活,我有我的生活。

敘事的作文 篇4

  今天,我去外婆家,我驚訝的是,不止是米蘭姐姐在,還有樓凱弟弟、米娜姐姐也在。

  上午,我和米蘭姐姐、樓凱弟弟一起玩大富翁?墒,玩著,玩著,我就玩煩了,手一拍桌子,表示不想玩了。 中午后,我們?nèi)ヅ朗^。在外婆家旁邊的一條小路上,有一條小河流,小河流旁邊,就有密密麻麻、長(zhǎng)得像龍一樣的石頭路。我們馬上開(kāi)始爬了,爬了幾塊石頭后,我和姐姐異口同聲:“一定要爬到最上面去看風(fēng)景”,最后,我們還是只爬到一半,回家去了。

  后來(lái)我們又玩“抓烏龜”,很好玩的.,米蘭姐姐當(dāng)了好幾次烏龜呢!

  然后,我們又玩拉拉車(chē),弄得汗流滿(mǎn)面,氣喘吁吁的。 晚飯后,我們回家了,我這天真得很開(kāi)心。

敘事的作文 篇5

  北風(fēng)呼呼地狂吼,驚恐的路人都裹得像個(gè)粽子;雨沒(méi)完沒(méi)了地下,空氣中彌漫著冰冷和陰濕?s在空空的車(chē)廂里,媽媽?zhuān)液美。兩星期沒(méi)回來(lái)了,我真想一步跨到家。

  到站了,車(chē)停了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我就看到我們家那把祖?zhèn)鞯墓哦瓊阍诤L(fēng)中飄搖,我使勁揉了揉眼睛,真不敢相信是您。前些天聽(tīng)妹妹說(shuō),您的凍瘡又犯了,疼得連走路都困難。我下意識(shí)地摸摸剛買(mǎi)的凍瘡膏。您問(wèn)我多少錢(qián)。兩圓。我撒謊了。我知道您會(huì)心疼,是啊,賺錢(qián)不容易。可是,媽媽?zhuān)撔,瞧您這身體。看到顫顫巍巍的您,我鼻子很酸,但我抬起了頭,天那么冷,您可別凍著,以前,您總是這樣對(duì)我說(shuō),不厭其煩。

  我習(xí)慣了每次回家您為我準(zhǔn)備的紅燒肉,習(xí)慣了溫柔的燈光下,我們輕聲的家長(zhǎng)里短,這種感覺(jué)真溫馨!媽?zhuān)喑渣c(diǎn),別老說(shuō)您不愛(ài)吃,這是我第一次為您夾菜。我習(xí)慣了被您愛(ài),從今天起我也要懂得去愛(ài)您。您的嘮叨真好聽(tīng),村里的'事真新鮮。有一天您老了,我一定也這樣為您講,真的,媽媽。

  今晚您一定會(huì)睡得很舒服,因?yàn)槲彝低禐槟鷾?zhǔn)備了熱水袋,這是用我剛賺的稿費(fèi)買(mǎi)的。明天我要起個(gè)早,學(xué)做您愛(ài)吃的糖煮蛋,還要說(shuō)一聲圣誕快樂(lè),可別說(shuō)這是洋人的節(jié)日,咱農(nóng)村也能過(guò),因?yàn)樗氖菒?ài),是情,是溫馨。

  文章感情真摯,通過(guò)文章的事例表現(xiàn)出了媽媽的辛勤以及對(duì)家庭的奉獻(xiàn),描寫(xiě)真實(shí)細(xì)膩,令人感動(dòng)。文章讓讀者充分感到了文中的媽媽的慈愛(ài)和作者的懂事,也表達(dá)了作者對(duì)比山高,比海深的母愛(ài)的贊揚(yáng),行文流暢,主題鮮明。

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