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寫人三年級作文

時間:2024-08-24 09:08:29 作文 我要投稿

關于寫人三年級作文集錦八篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的寫人三年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

關于寫人三年級作文集錦八篇

寫人三年級作文 篇1

  在世界上,有一個眼睛大大的,嘴小小的,個子高高的.人,那就是我,一個粗心而又樂于助人的我!

  媽媽說我粗心,一點都沒錯。記得有一次數學考試,我滿懷信心,覺得考得很好,一定有得100分的機會,開心得不得了,還和媽媽打了賭,如果我得了100分,就能的100元錢,我心理可樂了,心想著:哈哈,100元到手了。媽媽看穿了我的心思對我說:“可別高興得太早,哪次不是打了賭以后,都沒得到賭金了,我看這次也不會出現什么奇跡的!薄皨專惆盐铱吹奶饬,這次你就準備把錢掏出來吧!”“那好,我拭目以待。”第二天,老師把卷子發(fā)下來了,一看,天啦!竟錯了一道應用題,扣了5分,我好不開心,把同桌的卷子拿來對答案,看是哪里錯了,“算式沒錯呀!”我叫了一下,“我看看”。同桌說,“你看你,有算錯了”。我一看,我把23+548=571寫成了570了,咳!真是一個粗心的我。

  雖說我粗心,但我還有一個優(yōu)點,那就是我樂于助人,你瞧!公交車上有個小姑娘正在做好事呢!那當然就是我了!袄蠣敔,你沒事吧!蔽覇柕,“哦!沒事,沒事!薄皝砟愕轿业奈蛔由蟻碜伞蔽艺f!澳,那怎么好意思呢!”“沒關系,你是老人,我是兒童,本來就應該尊老愛幼,老爺爺,來坐吧。”“那好吧,真是個好孩子呀!”老爺爺說道,車上的人,也不時的發(fā)出了贊揚聲。

  這就是我,一個既粗心又樂于助人的我。我喜歡這個我!

寫人三年級作文 篇2

  愛是心靈的啟發(fā),愛是個人的希望,神奇的愛就這樣發(fā)生在我們身旁。

  我的媽媽有時會很憤怒。她憤怒時會把我弄得嗷嗷叫,有時會把我趕出家門,當這時,我就覺得太陽立刻被烏云擋住了,這里就是一片黑暗,但是,這是憤怒的媽媽對我的.愛。

  我的媽媽溫順時,她會笑咪咪地對我說話。有時,我會覺得很寂寞,她會陪我玩,也會陪我唱歌、跳舞,媽媽的愛就會更加深刻。

  我的媽媽有時很文靜。她坐在沙發(fā)上看書,我會沖到她背上,當她開始把書倒扣在沙發(fā)上,胳膊甩來甩去想把我從她的背上摔下來,我使勁抓住她的脖子,就是不下來。媽媽忍無可忍,喳喳地叫,我這才下來,在她背后捧腹大笑,弄得她無法忍受。還有時,我會在她耳邊說一些她聽不懂的話,揪揪她的耳朵,用她的頭發(fā)在她的耳邊掃一掃,逗得媽媽哈哈笑。

  媽媽的愛就是這么奇妙,這么憤怒,這么歡樂,讓我們帶著媽媽的愛一起回報媽媽對我們的付出吧!

寫人三年級作文 篇3

  我們班有個“哭鼻子”名叫林嘉磊,他小小的個子,圓圓的腦袋,一雙烏溜溜的眼睛透著靈活,他的'眉毛呈八字形,看上去十分滑稽。別看他平時嘻嘻哈哈,就像一個開心果,一旦遇上一點不開心的事情他的臉馬上就能由晴轉陰,接著下起傾盆大雨呢!

  林嘉磊愛哭,在班中可是鼎鼎有名的,放學被留堂了要哭,被老師批評了要哭,和同學吵架了要哭,作業(yè)寫不好了要哭,東西找不到了要哭?

  有一次,林嘉磊和幾個同學下課時和同學打架,被老師批評了一頓,還要罰抄課文,只見他皺著眉頭,撅著嘴巴,淚水在眼眶里直打轉,心不甘情不愿地抄起課文來。到了放學,林嘉磊和幾個同學留下來抄課文,眼看著其他同學一個個2

  抄好回家了,而他還有一大半課文還沒抄。他

  臉上的笑容不見了,垮下臉來可憐巴巴地看看同學又看看老師,見沒人理他,他嘟起嘴巴,眼圈慢慢變紅了,手中的筆也漸漸慢了下來,眼淚吧嗒吧嗒掉在本子上,一開始他還是小聲地抽泣,后來他竟張大嘴巴哇哇大哭起來,那淚水就像決了堤的潮水般奔涌而出!傲旨卫冢阍趺从挚蘖?”“抄不完你哭有什么用。縿e哭了,快抄吧!”同學們紛紛圍過來安慰他,可是他似乎一點也沒聽進去,只管自己一邊用手背擦眼淚,一邊閉著眼睛直跺腳:“嗚嗚嗚??我做不完了??哇哇哇??我不要抄了??晚回家媽媽要罵的啊??嗚嗚嗚??”

  直到老師同意他先回家去寫檢討,他才止住哭聲,抽抽噎噎地整好書包,耷拉著腦袋回家去了。

  瞧,這就是我們班的哭鼻子——林嘉磊。

寫人三年級作文 篇4

  朋友,是什么意思?這是我一直思索的問題,小時候我只是懵懵懂懂的認為朋友只是一個,會和我一起玩,一起笑,一起瘋的人,可到長大了,我才真正明白朋友的意義所在。朋友乃是知己,知己就是互相信任,互相關心,互相取長補短,為對方敞開心扉,這就是知己,朋友。我的朋友雖然有很多,但是能稱得上是知己,沒有幾個,我只隱隱約約記得有一個人能稱的上是我的知己……

  我馬上要小生初了,自然!馬上小考的著急中參雜了一些不舍,不舍那充滿活力母校,不舍那敬愛的老師,不舍那親愛的同學。我買了一本同學錄,分發(fā)給同學們填,我記得她在我同學錄的留言板上寫的最多,含義也只看看有我看得懂,她寫:“還記得那一次嗎?袁月,我在桌上刻了許多不好的.話,還推脫給別人,我只是才說,不是希望求得你原諒,只是希望你不要忘記我一句話:在別人眼中就算你不是最好的,你也要把自己看成最好的,因為你永遠是我的榜樣,你在我眼中有永遠最好的,那么優(yōu)秀。還有,小考不要給自己壓力,為自己加油,為自己鼓掌。。∧氵未原諒的好友——饒雨萱”不瞞你說,我當時確實有點,想打她的感覺,因為我一直把她當好友,她卻寫了些罵我的話,后來仔細想想,他寫的也沒錯,她寫我暴躁,不平心靜氣地去面對事情;我健忘,別人交代的事,不會用心完成;我性子急,心急吃不到熱豆腐,做事沒耐心。我想了又想,的確沒錯,我是有很多壞習慣,她的指出也沒錯,她做了一件好事,可她居然要我原諒她,唉!我真是太不應該了!一想到這,就勾起了我記憶深處的那件事……

  烈日炎炎,老師真報著卷子分數,我考得煞是好,99分,可分數都報完了,就剩不及格的了,還沒念到她的,我心情糟糕極了,因為我的好友沒及格,可是不及格的也念完了,沒有她的,原來她的掉在了講桌下,她居然考得比我好100分,我上了人生中第一堂社會課:你的好友考得差,你心情很差,可當你的好友考得很好,甚至超過自己,你的心情將會更差。于是乎,我在本子上寫下:“永遠不是朋友!。 睅讉字,不料被她看到了,我有生氣又害怕,她則微微一笑,那小能將我融化,輕輕說:“能將‘不’擦掉嗎?”我點點頭,心中的不悅與害怕都被她的微笑腐蝕了。她竟如此寬容,我卻……我不禁有些羞愧,我明白這就是朋友,這就是知己,都說遇見一個知己,我此生足矣,我不認為,我需要更多知己,這樣我的生命才能多自由多彩。!

  在這我想對我的朋友知己說一句話:“思念是清淡的詩,不是因為孤獨才想你而是因為想你才孤獨,真誠的心靈勝過鉆石的光芒,你我的情誼天長地久!

寫人三年級作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭。我已5年級了,同桌有過無數個。但有一個同桌,卻讓我難以忘懷。

  說他調皮,也不調皮;說他成績差,也不差。要是你從外表上看他,一定覺得他是一個非洲來的小黑人!他愛玩也愛學習,每每下課,他便找一個人與他用英語對話,不管你認識他還是不認識他。

  有一回,他找全班脾氣最不好的吳成浩(han)對話,han一時答不上來,他便笑han本(笨),han聽了,氣得直跺腳,揮舞著自己的小拳頭,朝正笑他的wally打去,哎,wally真慘!瞧,他的手背上還留著紅紅的爪印。

  如果你帶好吃的來,他肯定第一個上前去和你討吃的。要是你不給他,那他就和你直瞪眼或逗你笑,直到你一個給他他才停下;要是這兩種方法他試過了不管用,他便莊嚴地說:“東西是我們大家的,我們共同分享,你的就是我的,我的……”如果你聽了,拿了一個給他,他便笑著說:“我的———還是我的的嘛!”那個給他吃的人聽了,覺得既生氣又好玩(我也被他騙過,那次是老師獎的糖果)。

  wally雖然玩的時候盡情的玩,不過他在學習上一點兒也不松弛。有一次,上英語課,老師將我們每個人都分了組,老師問了一個問題:“看,我完成了!的`英文是什么?”大家聽了,八仙過!黠@神通,有的說:“l(fā)ook!”還有的說:“l(fā)ooking!”我想了想,便舉手回答,沒想到,wally和我同時舉手,老師只好叫我們同時回答,我先搶答了:“l(fā)ook,lookinside!”老師在我的列表中加了一個紅旗,我看見了,興奮得差點從椅子上摔下來,wally坐在椅子上唉聲嘆氣。不過,下課后看看黑板,他竟然比我多一面紅旗!月考后,他比我多了1.5分,占了全班第一的位子,真炫!

  有空你們去見見他吧,我敢肯定,他是最容易找到的,因為他愛用英語對話,頑皮,可愛……

寫人三年級作文 篇6

  我的妹妹心怡,長得胖乎乎的,頭發(fā)烏黑油亮,雖然只有三歲,個子長得卻挺高的,看起來像五歲的小孩。

  自從我回到老家后,她就和我粘在了一起,像一個小跟班一樣總是跟在我后面,我做什么,她也做什么。

  記得有一次,我在玩木偶,她走過來,就開始跟我搶木偶,我一使勁又搶了回來。妹妹急的.大哭起來,我只好把木偶送給她玩了。還有一次,我在玩帽子,她一把搶過來,我又玩別的,她也同樣一把搶過來。有時候她搶不到就大哭,我很討厭她的這個習慣。不過,我還是很喜歡她。

  這就是我的妹妹,一個調皮可愛的妹妹,我永遠喜歡她!

寫人三年級作文 篇7

  我的同桌眼睛大大的,鼻子挺挺的,個子高高的。他愛閱讀愛運動,我們是一對互相幫助的好伙伴。有一天中午我寫完了作業(yè),發(fā)現了我同桌在閱讀圖書,我輕輕碰了他一下他都沒感覺到的。上數學課的時候他手在桌子底一摸了幾下。他手里面拿出了一本書再桌子底下偷偷看著。生怕我告訴老師,悄悄的對我說:“讓我再多看一會吧!边@是科技知識小圖書,以后上課我就不看了。然后我們說好拉勾一言為定。

  他也是個小小運動愛好者。他非常喜歡跑步。每天放學都在大操場跑半個小時。每次都跑的滿頭大汗還笑笑好舒服呀跑步。他還經常帶著同學一起跑步,說大家一起強壯身體。跑步好處多多呀。他還很喜歡踢足球,課間活動時他總是要踢上幾腳足球才開心。

  我們倆是親密的小伙伴好朋友。有時學習上有不明白的地方,我會向她請教學習我不懂的問題。同時她有不明白的`地方也總是積極的向我詢問,我也總是很開心的幫助她。我們相互幫忙,相互學習知識,共同進步。真開心,我的同桌。謝謝你。

寫人三年級作文 篇8

  我的外公60歲了,滿頭銀發(fā),但氣色很好,見到誰都面帶微笑。他的聲音很大,像洪鐘一樣。他的個子不高,但很強壯,結實的臂膀能把我舉得很高。外公有個“壞習慣”,就是每晚休息得很早,我不知道為什么。但有一天我終于找到原因了。

  那天,我突然從夢中醒來,是被做飯的聲音吵醒的。我迷迷糊糊地爬起來,隱約地看到外公的`身影在廚房晃動。我看了下表,才五點鐘。原來外公每天睡得那么早是為了早起給我們做飯呀!想想每天那一桌豐盛的早餐,我的心里非常溫暖。我走到外公身邊,輕輕地抱住他。他先是嚇了一跳,然后看到是我,拍著我的頭說:“天還黑著呢,你怎么起來了?快去再睡會兒吧!”我點點頭說:“您辛苦了!”

  外公為家人每天忙忙碌碌地,但他很開心,因為他愛這個家,愛我們。我也要對他說:“外公,我們更愛您。等我長大了,也要照顧您,給您做許多好吃的。”

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