【推薦】校園作文五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的校園作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

校園作文 篇1

　　"春天的校園，萬物復(fù)蘇，美麗多姿;夏天的校園，陽光四射，火樣的熱;秋天的校園，落葉滿地，別樣凄美;冬天的校園，雪花飄飄，白雪皚皚。美不勝收的校園，但我最愛的還是春天的校園。

　　春天里的校園，花草開遍每個(gè)角落。花兒的瓣葉非常新鮮，輕輕一捏，就能捏出水汁;花也很嫩，嫩得像剛出生的嬰兒的肌膚一樣;花兒的顏色也各有不同，有玫瑰紅的，有天空藍(lán)的，還有米線白的……

　　花不僅顏色多，數(shù)量也不少。成千上萬的，仿佛百花仙子下凡，把我們的校園變成了美麗的花園�；ǖ拇笮∫灿胁煌�，有像拇指一樣大的，有像巴掌一樣大的，還有像臉蛋一樣大的。

　　春天的校園是熱鬧的。風(fēng)聲呼呼的響，大得不得了!仿佛風(fēng)聲的力量，足可以把整個(gè)校園變成一個(gè)大大的歡樂場(chǎng)。雨聲沙沙的下著，像一個(gè)定時(shí)鬧鐘一樣響個(gè)不停，這個(gè)聲音偶爾也會(huì)令我們絕望，因?yàn)槟軓?qiáng)身健體的體育課，將會(huì)被美妙的春雨給搗亂了，我們盼望已久的足球賽也會(huì)因此泡湯。

　　當(dāng)校園上空，晴陽燦爛時(shí)，自由的鳥兒也該出來散散步了。每次小鳥落到我們教室的.防盜網(wǎng)時(shí)，它就會(huì)情不自禁的唱起歌來，嘰嘰嘰一一喳喳喳一一就像一個(gè)像模像樣的歌手，我經(jīng)常陶醉在小鳥的演唱會(huì)中……

　　校園也是讀書的圣地。每次早上放下書包的那一刻，二話不說，立刻拿出書來，專心致志的朗讀起來課文，五十多個(gè)班級(jí)傳出的朗朗讀書聲，校園圍墻外的人們都可以聽見，他們一定會(huì)拍手叫好，一定會(huì)夸我們所讀書聲悅耳動(dòng)聽。

　　我們的校園充滿了活力，激情四射。你看!操場(chǎng)上好多同學(xué)在運(yùn)動(dòng)了，有踢足球的，有打籃球的，有跑步的，還有跳繩的……多姿多彩的校園啊。聽!操場(chǎng)上又傳來了陣陣的哨聲，那是進(jìn)球的哨聲。

　　這就是我們春天的校園，萬物復(fù)蘇，激情四射，我是多么的喜歡呀!"

校園作文 篇2

　　清晨，我披著晨霧來到學(xué)校，只見校門口那用大理石制成的一塊瓷碑上寫著金燦燦的幾個(gè)大字《高安市第四小學(xué)》。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是兩條芬芳吐艷、引人注目的鮮花長(zhǎng)廊，有紅似火的玫瑰花，白如雪的桂花，黃賽金的菊花，這些花形態(tài)各異，有的含苞待放，像興奮的小男孩；有的.心花怒放，像濃妝艷抹的舞女；有的剛剛長(zhǎng)出，像羞答答的小姑娘。這些花的香味也很特別，有的散發(fā)出淡淡的清香，唯獨(dú)桂花濃香撲鼻。每當(dāng)我們走進(jìn)校園聞到這種香味時(shí)，整個(gè)人都會(huì)頓時(shí)精神煥發(fā)，心曠神怡！

　　沿著鮮花長(zhǎng)廊走到盡頭，便是孩子們的樂園—操場(chǎng)。東方的升旗臺(tái)上插著象征著祖國(guó)威嚴(yán)的五星紅旗，操場(chǎng)中間的人造草坪像草原一樣綠，紅綠相間的球場(chǎng)上帶有幾個(gè)藍(lán)色乒乓球臺(tái)，這兒和操場(chǎng)周圍的環(huán)形跑道是我們鍛練體育能力的地方。只要一打下課鈴，同學(xué)就立刻飛奔到操場(chǎng)上盡情的玩耍起來。

　　操場(chǎng)的左方和前方是整齊的教學(xué)樓，教學(xué)樓里面有一個(gè)個(gè)寬敞明亮的教室和辦公室。每個(gè)教室的墻壁都被重新粉刷了，還增添了許多幅栩栩如生的圖畫，窗戶被擦得透亮，桌椅也干干凈凈，不沾一點(diǎn)灰塵。黑板更是不得了，不但被換成了新的，而且里面還藏著一個(gè)立體化的電腦，老師每天都用這個(gè)電腦給我們上有趣的課件，讓我們的課堂變得更加生動(dòng)。當(dāng)我看到這個(gè)煥然一新的教室時(shí)，心里不由得升起一種自豪感！而我也一定會(huì)在這么好的環(huán)境下努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上！

校園作文 篇3

　　在我們學(xué)校的教學(xué)樓，最吸引人的不是同學(xué)們的讀書聲，而是聳立在教學(xué)樓旁的小操場(chǎng)的大榕樹。春天，大榕樹上的老樹葉們又迎來他們的新伙伴——一些剛剛長(zhǎng)出來的.嫩葉，區(qū)分嫩葉和老葉就是看顏色是嫩綠還是深綠，還有看大小，老葉一般比新葉大一點(diǎn)。夏天，外面熱得像大火爐，感覺自己快要被烤熟了，而大榕樹則好像把自己的全部生命力展示給我們看。

　　大榕樹長(zhǎng)得多么枝繁葉茂啊，幾乎整個(gè)小操場(chǎng)都被擋住了。同學(xué)們?cè)谛〔賵?chǎng)快樂地嬉戲，玩耍、看書。秋天，大榕樹的果實(shí)成熟了，果實(shí)掉到地上，害得負(fù)責(zé)那塊工地的同學(xué)掃啊掃，掃啊掃。往樹上仔細(xì)一看，有些老葉子變黃了，和綠葉一起，黃綠相間的，好看的很。

　　冬天，樹葉掉得所剩無幾，大榕樹從青年一下子變成了老爺爺，它樹葉的掉落顯得大榕樹已經(jīng)經(jīng)過了日月的滄桑，可它那粗壯的枝干顯得它還是一個(gè)健壯有力的老人呢！大榕樹一年四季高大粗壯，它伴隨著我們的學(xué)習(xí)，同時(shí)伴隨著我們快樂地成長(zhǎng)。

校園作文 篇4

　　“長(zhǎng)亭外，古道邊……”耳邊忽然傳來一陣悅耳的歌聲。我站在綠蔭下，聽著聽著，仿佛又回到了初中校園，看到了那可愛的人兒，想起了那熟悉的事兒。

　　“三月”之見

　　暖風(fēng)吹遍了祖國(guó)大地，吹遍了校園內(nèi)外。仿佛預(yù)示著注定有一股新的生機(jī)注入。踏著輕風(fēng)，我們從四面八方而來，為了共同的理想而齊聚一堂，初次見面，我們握手問好。你的眼睛中是我的身影，靈動(dòng)的雙眼中閃過的那抹驚訝、興奮，可是對(duì)未來的幻想，對(duì)未來的期待？被攥緊的袖口，躲閃的目光，說話時(shí)的語無倫次，青春的羞澀在這時(shí)“展露無遺”。我們都知道這注定是一場(chǎng)不凡的旅程。

　　“六月”之勉

　　不知不覺便已是夏日炎炎，這必然充滿激情。校運(yùn)會(huì)如期而至，賽場(chǎng)上不會(huì)缺少大家的身影。那是短跑時(shí)如風(fēng)一般的身影，是筆直的標(biāo)槍劃出美麗的弧線，是最后一秒的奮力一躍。夏風(fēng)吹不滅我們?nèi)缁饦拥募で�，炎日曬不干我們似水般的友誼。場(chǎng)上努力，拼搏，場(chǎng)下歡呼，期待，希望全部融入一聲聲“加油”聲中。賽前我們緊握雙手，賽后我們緊緊相擁。友誼才是比賽中最大的收獲，而這正是旅程中最美的風(fēng)景。

　　“九月”之戀

　　金秋九月，碩果累累，這注定是收獲的日子。我們對(duì)于母校的熱愛，同學(xué)們之間的友誼更加深厚，沙棗樹是我們友情的見證；紅旗是我們友情的`象征。若問以何為證？我說：我們?cè)�在田間共同勞作，曾于朝陽下高唱校歌：我們?cè)�在操�?chǎng)上揮灑汗水，也曾于考場(chǎng)上奮筆疾書。我們的友誼，我們的團(tuán)結(jié)，我們的友情，我們對(duì)母校的熱愛，定然為旅程添彩。

　　“天之涯，海之角……”回過神來，催人淚下的歌曲早已結(jié)束，隨之而去的還有那偷偷從指尖溜走的日子。這場(chǎng)美麗的旅行即將到站，但人生的旅程還有很長(zhǎng)，在未來的日子里，我可能會(huì)會(huì)忘記很多，忘記沙棗樹幾度吐綠，忘記紅旗幾次飄揚(yáng)。但只因?yàn)槟欠萦颜x，那份團(tuán)結(jié)，那份熱愛，我會(huì)永遠(yuǎn)記得那可愛的人兒，那熟悉的事兒。

校園作文 篇5

　　學(xué)校，教給我知識(shí)，還給了我們友情和師生情，友誼帶給我們溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受到學(xué)習(xí)生活的美好。

　　與友同行

　　朋友是肩膀，當(dāng)我傷心時(shí)，他們總是第一個(gè)伸出肩膀，讓我依靠著哭泣；朋友是開心果，總是想方設(shè)法逗我開心；朋友是一口井，當(dāng)我不高興時(shí)，他們總是積極敞開心扉讓我放心地傾訴痛苦；朋友是一雙手，當(dāng)我陷入低谷時(shí)，他們伸出雙手，把我從絕望中拉出來，感謝你，我的朋友們。

　　伴師成長(zhǎng)

　　我永遠(yuǎn)無法忘記，當(dāng)我們失敗的時(shí)候，老師用鼓勵(lì)鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們成功時(shí)，老師和我們分享成就和喜悅；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師耐心細(xì)致地?fù)苷�我們前進(jìn)的航向；當(dāng)我們因取得一點(diǎn)成績(jī)而驕傲?xí)r，老師是我們的清醒劑。

　　有人說，老師是清閑的，有兩個(gè)假期；有人說，老師是優(yōu)雅的，一切都顯得從容不迫；還有人說，老師是充滿閑情逸致的，有時(shí)間看書讀報(bào)。而我要說，老師，你們辛苦了！忘不了清晨老師陪我們?cè)缱x，忘不了操場(chǎng)上的.風(fēng)吹日曬；忘不了他們專注的神情，也忘不了他們燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影，他們認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有時(shí)要鉆研很多資料；他們仔細(xì)批改作業(yè)，有時(shí)直至深夜。別人有八小時(shí)工作制，他們又何只八小時(shí)！別人有兩天周末，他們又何曾真正休息過，他們的奉獻(xiàn)是無私的，所以無法用工作來衡量；他們教給我們的知識(shí)是最寶貴的，所以無法用金錢來衡量；他們的工作是無限延長(zhǎng)的，所以無法用時(shí)間來衡量！

　　人們常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容老師，但我深感老師比蠟燭更永恒。照亮了別人，升華了自己；即使比作“春蠶”也是絲雖盡，身不死。

　　感謝朋友，對(duì)我不離不棄；感謝老師，教給我做人的道理；感謝學(xué)校，給我們提供這么好的成長(zhǎng)環(huán)境；感謝學(xué)校生活，讓我收獲了友情和師生情。

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