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我的老師英語作文300字

時間:2024-09-10 11:55:40 英語作文 我要投稿
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關于我的老師英語作文300字5篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的我的老師英語作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

關于我的老師英語作文300字5篇

我的老師英語作文300字 篇1

  我的新英語老師,姓關。關老師很年輕,而且很漂亮,雖說還是個年輕的老師,但是,我們如果遇到什么困難,就一定會去向關老師傾訴,老師不僅是我們的老師,還是我們的姐姐!

  閑暇之余,我會跑去和關老師閑聊,每次我都發(fā)現,關老師雖然在課堂上嚴厲,但是課后卻是很幽默、平易近人。開學的時候,我對關老師還是一種陌生感,但是現在,相處了兩個月,我已經沒有了這種陌生感,而是毫不拘束地跑去和關老師說說話、談談心事。

  和小學的.英語老師比起來,或許英語老師不會一個同學一個同學都考慮得到,但是,我感覺關老師似乎都把我們每個人的心思讀透了,關老師是我們的”知心朋友“!

  我們和關老師的相處還很漫長,我希望這段時光會永遠珍藏在我的記憶中!

我的老師英語作文300字 篇2

  老師就像一支粉筆,磨禿了自己,給別人留下知識的足跡;老師就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師就像一把傘,淋濕了自己,溫暖了別人……

  我有一個好英語老師,她個兒很高,身材苗條,臉上總是掛著一絲親切的微笑。她不僅身材美,還很有責任心。

  有一次,我們正在津津有味地聽英語老師講課。突然,“半路殺出個程咬金”,隔壁班的語文老師從后門走進我們的教室,不緊不慢地說:“楊老師,快要開會了,快下去吧!薄芭!”楊老師迫不及待地說。她說完以后,,并沒有立刻下去開會,而是把最重點的內容最快的說了一遍,還不緊不慢的布置好了作業(yè)才行色匆匆的下去開會。

  啊,老師,你如同一位辛勤的園丁,盡心盡力地培養(yǎng)著我們這些祖國的.花朵。我們一定要用最好的成績來回報您,老師!

我的老師英語作文300字 篇3

  進入三年級,我們班來了一位和藹可親的英語老師。我們可喜歡她了,她姓韓,和古代的一位詩人同姓,那位詩人叫韓愈。

  韓老師個子中等,瘦瘦的,有一頭烏黑的卷發(fā),隨風飄逸,非常漂亮。在她兩道彎彎的眉毛下面長著一雙黑珍珠似的眼睛,炯炯有神,充滿了智慧的光芒。告訴你一個小秘密,老師的眼睛還會說話呢。上課時,當我答對提問時,老師對我發(fā)出贊許的目光,好像對我說:“你真棒”,我頓時很自豪;當我課堂上跟同桌講話的時候,老師向我傳來嚴厲的目光,仿佛對我說:“不可以”,我立刻閉緊嘴巴,認真聽課;當我膽小怕發(fā)言時,老師向我傳來鼓勵的目光,我馬上舉起了我的小手。

  韓老師有著一雙能說會道的`嘴巴。課堂上,她總是用流利的英語來教我們,讓我們贊不絕口。她講課的內容就像放音樂,單詞、句子就像一個個音符,每個音符都似能跳進我們的耳朵里面一樣,讓我們很快就學會了。

  有幾次上課,我看見韓老師的眼睛紅紅的,都有黑眼圈了。我想,韓老師一定是為我們準備上課太辛苦了,累成這個樣子的。老師真是太偉大了,我真想大聲地對她說:“韓老師,我不會辜負您的!”

我的老師英語作文300字 篇4

  這周五的英語課是外教課,下午接笑笑時,笑笑高興地說:“媽媽,你知道嗎?我們的外教老師是從加拿大來的,他好好搞笑吆。”

  “為什么是好好搞笑呢?”

  “因為他老是做出很夸張的表情來,逗得我們都哈哈大笑,他的表情他的發(fā)型都很搞笑的。下課后我問老師你是怎么來的?老師說他是坐飛機飛來的!

  “還有我們的.英語王老師也很搞笑的,我們上課回答對了問題,老師就會很高興地跑來跟同學擊掌,還會抱抱我們,如果有小朋友故意使勁擊掌,老師也會故意裝出很疼的樣子,逗得我們哈哈 大笑。還有個小朋友回答對了問題老師就把他抱了起來!毙πσ彩窃诤芸鋸埖谋砬橹写舐暤夭⑶沂菐е鴦幼鞯馗嬖V我學校里發(fā)生的事情。

  從孩子的語言中可以看出孩子喜歡老師,并適應了現在的小學生活。

我的老師英語作文300字 篇5

  我的英語老師姓李,他30歲了。他特別喜歡體育,所以看起采既年輕又強壯。他還很喜歡唱歌。每當我們上課累了的.時候,他就教我們唱一些英文歌曲。有時還給我們講一些有趣的故事。他經常鼓勵我們用英語交談和寫作。雖然我們時不時地會犯一些錯誤,但他總是耐心地給我們指出并改正,還教我們如何正確表達。他真是一位好老師。我們都喜歡他,也喜歡上他的課。

  Mr. Lee is English teacher, and is thirt. He lies sprts ver uch, s he ls strng and ung. He is fnd f singing t. When we feel tired in the class, he will teach us se English sngs. Seties he tells us se funn stries. He ften encurages us t spea and write in English. Althugh we a ae istaes nw and then, he alwas crrects the patientl and tells us hw t write prperl. He is reall a gd teacher. We all lve hi and his class.

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