精選描寫植物的作文十篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的描寫植物的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫植物的作文 篇1
蓮花又叫荷花，是一種水生植物。根系生于污泥之中，綠葉浮于水面。夏日，蓮就搖曳于清水、綠葉之間，似九天仙姝，或玉潔冰清，或高貴艷麗。美、妙，清香，使人愛慕之心油然而生，尊敬之情從心而發(fā)，自然而成。
蓮，花中之君子也，中通外直，不曼不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩也。這是宋朝大儒周敦頤先生在《愛蓮說》一文中對蓮花的描寫與評價。如果說這幾句話是先生對蓮的風韻、風骨的描寫與評價，那么下面這段話則當是對蓮之神韻，蓮之本質最透徹最精辟的描寫了，“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”出于污濁而不污濁，長于淤泥而無污垢，生出的是清香，是美麗，這就是蓮。
蓮是美麗的，蓮是高貴的。正因為如此，千百年來，無數(shù)文人、墨客、士大夫、英雄豪杰，都把蓮看做自己向往的一種人生境界。把蓮作為自己人生修養(yǎng)的楷模。在污濁的.社會，在物欲橫流的社會，蓮給了人們多少信心、勇氣，使人們勇于堅守真、善、美，抗擊假丑惡。有多少人像蓮一樣在污濁中，在黑暗中，放出清香、美麗，放出光明，放出心香一縷，心光一片，照亮一片世界，造就一片清涼。
世人愛蓮之美，敬蓮之風雅與氣質，又稱它為出水芙蓉。如果說蓮在俗世生活中為人們所愛。那么蓮花在東方的佛教中就更為人所稱道。蓮花的完美，超凡脫俗之氣被視為永恒超越的精神象征。在廟堂的壁畫，雕塑與典籍中，諸佛與大菩薩常常端坐于蓮花之上。在此，蓮就是其中一個重要的象征。它寄托著人們對永恒，對未來，對超越而美好世界的渴望與理想。
朋友，或許我們并不是一個佛門的修行者，就如席慕蓉所說：“不能像佛陀般靜坐于蓮花之上，我是凡人，我的生命就是這滾滾凡塵，這人世的一切我都希求，快樂啊憂傷啊，是我的擔子我都想承受……”但是既然我們是人，對真善美的追求，對幸福美好世界與生活的渴望卻都應一致的，那么，愿我們每個人都能象蓮花一樣給世界放出一縷清香，裝點一分美麗。
描寫植物的作文 篇2
我在一個天藍色的盆子里栽種了一株仙人球。它的莖成球形，頂上還有三個圓嘟嘟的'小球，這是典型的頂花類仙人球，看上去，就像一個身穿綠襖，扎著三個小辮子的姑娘，腦門上還頂著一朵黃色的小花呢�？蓯蹣O了！
我了解到仙人球喜干耐旱，所以我?guī)缀醺粢粋�月才澆一次水，它似乎很適宜，長勢喜人。每到晴朗的周末，我就把它搬到陽臺上，讓它充分地享受日光浴，做作業(yè)遇到困難時，我看看仙人球，它頑強地生存著，頓時，我心中就充滿了力量……我喜歡仙人球！
描寫植物的作文 篇3
一個陽光明媚，風和日麗的下午，爸爸媽媽帶我去南通看菊花展！一到那，哇！人山人海呀！
我興高采烈地進入了菊花園，頓時，一大片五顏六色的菊花映入眼我的眼簾。遠遠望去像一片花的海洋。有紅色的、黃色的、白色的、粉色的`，真是紅的似火、黃的如金，白的似雪，粉的如霞，還有些是混合色的，比如紫中帶黃、白中帶黃，總之各種各樣的菊花美麗極了！
我第一次見到那么多美麗的菊花，忍不住快步向前，想一探菊花的究竟。走近仔細一看，菊花的莖是碧綠碧綠的，從下到上是由粗變細，葉子比較肥大，一層一層相互交叉著，微風吹過，綠葉像小姑娘一樣跳起了歡快的舞蹈！我用手摸了摸菊花的莖，呀，稍微有那么一點點刺的，但也不像月季那么刺！
菊花的形狀就更多了，有的還是個含苞待放的花骨朵；有的才開了一半，像一個害羞的小姑娘；還有的全部盛開了，長長的花瓣邊上微微卷起，好像洋娃娃頭上的卷發(fā)，可愛極了！還有的像一個個金黃色的毛絨球，另外有些已經開了好多天的，有點像我們平時吃的豆芽菜……
欣賞了那么多的菊花，我忍不住聞了聞，一股淡淡的清香進入我的鼻子，我閉上眼睛，慢慢地享受著這股香味……我不僅感嘆，菊花可真美呀，我愛菊花！
描寫植物的作文 篇4
前些天，科學老師發(fā)給我的們每人8粒綠豆，讓我的們回家做一個對比實驗——不受光的種子發(fā)芽快，還是在陽光下的種子發(fā)芽快。
我的一到家就找來一個黑色的.塑料盒和一個透明的塑料盒。我的先在黑色的塑料盒里放了四粒綠豆，滴了十滴水，再蓋上一層黑色的紗布。在另一個透明的塑料盒里也放上四粒綠豆，滴進十滴水，然后把兩個盒子都放在陽臺上曬太陽，我的就去做作業(yè)了。大約過了一個小時，我的到陽臺上一看，透明的塑料盒里的綠豆已經裂皮了，可是黑色塑料盒里的綠豆只是泡脹而沒有裂皮。時間在不知不覺中過去了5個小時，我的再到陽臺上一看，透明塑料盒里的綠豆已經長出了一點根，黑色塑料盒里的綠豆也裂皮了，我的高興極了，就心滿意足地去休息了。
等我的第二天傍晚再去看的時候，透明塑料盒里的綠豆除了根比昨天長了一點外，其余一點變化都沒有，而黑色盒里的還沒長出根。時間到了第三天下午，我的看見透明塑料盒里有一顆綠豆長出了一片小小的綠葉，到了傍晚，透明盒里的綠豆已經接二連三的長出了許多小綠葉，就連黑色盒里的綠豆也有一顆長出了葉子。
描寫植物的作文 篇5
在這里，我閉上眼。陽光似乎在心的某個角落灑下一片金黃，就這樣默默地傳遞著溫暖和力量。一片朦朧中，我看到了它，稚氣的葉子在陽光的映襯下變得透明，連葉中的脈絡都清晰可見。胖嘟嘟的身子耀武揚威地挺立著，像個調皮的孩子一般，惹人憐愛。潮濕的土帶著清新的氣味在空氣中發(fā)酵，留下一片芬芳。多么單純與美好��！可就是這樣平凡的多肉，成了我迷途中的指明燈。
考試的前一天晚上。我迷失在書海中，阿基米德和秦始皇手拉手經過，拉齊斯和伊本·西那爭論不休，雅典與斯巴達常年戰(zhàn)爭……我崩潰了，可又不能抱怨，只好強壓著煩躁的心，忍痛繼續(xù)讀思品那些感化心靈的大道理，怎么辦？怎么辦？我近乎抓狂，考試迫在眉睫，我卻在原地踏步了，思路亂得像糾成一團的毛線一樣，我多想考出一個好成績啊，但現(xiàn)實迫得我無法呼吸。
不經意的抬頭間，一抹清新的綠色出現(xiàn)在眼前，與書桌的深色相互映襯。多肉是多么可愛啊，它像個羞澀的小姑娘，總是無憂無慮地笑著，將快樂傳遞給身邊的每一個人。但多肉又是堅強的，無畏的。它不需要很多的陽光和水，更不需要他人過多的關注。它活在自己那個和諧美好的小世界里。在濃妝艷抹的百花中，在喧鬧浮躁的世界里，它似一股清流，將樂觀和堅持傳遞到遠方。它也許不像蘭一樣忠貞高潔，它也許不像蓮一樣潔身自好，它也許不像梅一樣不畏艱險，它也許不像竹一樣秉性端正。但，我愛的就是它。我愛它的活潑樂觀，我愛它的無憂無慮，我愛它的生機勃勃，我愛它的堅強無畏。
在這個浮躁的'社會里，它保留著一份屬于自己的歲月靜好。似一位鶴發(fā)童顏的老人，睿智地站在古寺里，在一片悠悠的炊煙中含笑品茶……
我明白了，所以我靜心復習；我明白了，所以我不急不躁；我明白了，所以我保持微笑。
我明白了，所以我曬出我的多肉，分享這一份快樂，這一份寧靜，這一份欣喜，這一份堅強。我明白了，所以我在此書寫下我的心得，希望能將多肉的快樂一直傳遞下去。
描寫植物的作文 篇6
荷花 清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。 ( 整理)荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。 這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。 ( 整理)我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的'衣裳，站在陽光里。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢…… 過了好一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。
描寫植物的作文 篇7
水上森林是寧波植物園的一角。它由池杉、落羽杉、中山杉、水松、柳樹等30多種植物組成。初冬，水上森林呈現(xiàn)出一幅紅黃綠層疊交匯的美麗景象，仿佛從重彩的油墨畫里跳出來，美不勝收。
其中最為特別的，就要屬落羽杉了。遠遠望去，一座廊橋把那些落羽杉一分為二。一部分位于橋的這邊，河堤上; 另一部分扎根于橋的那邊, 小土坡上。我漫步在廊橋上，慢慢地向落羽杉靠近。它們巍然屹立，像是守衛(wèi)著這片水上森林的哨兵，個個昂首挺胸。我不由得抬起頭仔細地瞧，忽然，就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸那般，心中一陣怯喜。我看到茂密的枝葉間掛著好幾個果實。果實如彈珠般大小，依次呈現(xiàn)出粉色、綠色、金色。三種顏色層層渲染在一顆小小的果實上，就像層疊交匯的水上森林，看起來一點兒也不突兀，很是和諧。
我把視線從上往下移，整個落羽杉在眼前呈圓錐形，就像一把等著我來打開的雨傘。走到落羽杉下，一些細枝低垂，觸手可及。一陣微風吹過，細枝拂過我的頭頂，仿佛在撫摸我的`頭。我彎腰撿起那掉落的枝葉，輕輕地捏在手上，發(fā)現(xiàn)它像極了鳳凰的尾巴。
走出那片落羽杉林，天色也漸漸地暗下來。我邁著匆忙的腳步，匆匆地離開植物園。下次有時間了，我還會到植物園里悠哉悠哉地走上一圈。這樣的美景，真是令我流連忘返!
描寫植物的作文 篇8
植物帶給我們新鮮的空氣，而給予世間中的美麗。我是非常喜歡植物的，比如啊娜多姿的楊柳，高大挺拔的白楊，四季長青的松樹，生命力頑強的仙人掌……而我記憶深刻的是一大片荷花。
記得有一次，我在普者黑看到一大片荷花。是因為我聽媽媽說現(xiàn)在普者黑的荷花有的已經開花，我就和媽媽說我想去普者黑看一看荷花，想不到媽媽很快的答應了。我和媽媽坐著班車到了普者黑，一下車一片的荷花進入眼簾，池塘里的荷花有白的、黃的、粉的……各形各色。荷花都有一個共同的特點，一層花瓣包著別一層花瓣，中間的花絮有的白有的黃。荷葉是非常厚的，下雨后荷葉上有很多露水，就像一顆顆珍珠。媽媽說，她們小時候一下雨，就用荷葉來躲雨。荷花和荷葉既可以看，又可以做美味佳肴，枯萎的荷花和荷葉也可以做佳肴。藕是在水里生長的，把藕洗干凈可以做佳肴，也可以做藕粉，荷花的身上的全部都有用，我們都應該向荷花學習做一個大大方方的人，不應該小氣的'做人。
一片美麗的荷花，你的大方，帶給了人們清新的空氣和美麗的環(huán)境，不僅時時刻刻告訴人們要做一個大大方方的人，也讓我很敬佩。��！美麗的荷花。
描寫植物的作文 篇9
在我家客廳的電視旁，養(yǎng)著一盆龜貝竹。我對它百般疼愛，總是說“這是我家最好的盆景�！卑职质莻�養(yǎng)花之人，家里的花多多少少也有十余盆了，而讓我最欣賞的，也正是這盆龜貝竹了。
龜貝竹的“肖像美”
龜貝竹的葉子是翠綠色的，它像極了菊花的花瓣，但那是不知道放大了多少倍的事情了，好在龜貝竹的葉子并不呆板，它的莖由外向內，由粗到細。它的根是“臥”著的，好像要擺脫花盆的束縛，長到地上去。遠望龜貝竹就好像是披著綠色衣服的少女，散發(fā)著青春的'氣息。近看它，最長的莖約1米，最短的莖也就0.5米多些吧。龜貝竹，它雖不及牡丹的雍容華麗，也不及蓮花的清幽高貴，但四季常青的龜貝竹，給我們帶來了春天的希望。
龜貝竹不僅在視覺上吸引著我們，而且它的功能也是不可忽略的。大家應該聽說過“綠色養(yǎng)眼圖”吧！在你視覺疲勞時，龜貝竹會施展它無窮的魅力，讓你的眼睛變的輕松。龜貝竹不僅“護眼”，還可以為你擋住一定量的電腦輻射。眾所周知，長時間坐在電視或電腦旁，會有一些輻射時常侵蝕著我們的身體，但在電腦或電視的旁邊放一盆龜貝竹，它就可以為你擋住大量輻射，何況它本身就是件完美的“工藝品”。
每次有客人來到我家，都會對這盆龜貝竹贊不絕口，或許是因為它的“造型”獨特吧！龜貝竹還有凈化室內空氣的作用。龜貝竹的魔力是無窮的，我愛我家的龜背竹。
描寫植物的作文 篇10
綠樹叢 我們教室外有一片綠樹叢，綠樹叢面積并不大，但是我們學校的一道亮麗的風景線。 ( 整理)綠樹叢中的樹十分高大，形態(tài)千奇百怪。有的似乎軍人，挺拔地站立著；有的像學生，靜靜地坐在那兒，聆聽老師的講課；有的好似舞者，正在表演優(yōu)美的舞姿……樹葉青翠欲滴，嫩綠嫩綠的.，在大樹溫暖的懷抱中快樂地成長。風雨來了，大樹用樹枝為它們遮風擋雨；陽光普照大地，大樹把樹葉高高舉起，讓它們享受溫暖的陽光。�。〈髽涠嗝聪衲赣H，撫育著自己的孩子，把無私的愛灑向孩子。 樹下的小草密密麻麻的，它們在經歷風雨和陽光中健康成長。風雨來了，小草被雨水打得低頭彎腰，無精打采。但是，第二天早上，一絲溫暖的陽光照耀在它們身上，它們又使勁向上挺了挺身子，繼續(xù)向上長。小草身旁的大樹似乎是它們的哥哥姐姐，在它們失敗時給與它們鼓勵，在它們勝利時與它們一起分享喜悅。 ( 整理)昆蟲是最幸福的，草叢是它們的家園。它們在這兒嬉戲、繁殖。無聊時，有小草陪它們聊天；下雨時躲到大樹下捉迷藏。綠樹叢中的小溝成了青蛙的天堂，春天小蝌蚪在水中游來游去，漸漸地，它們變成了青蛙，每天早晨在這兒施展著自己的歌喉，快樂地像個小天使。 綠樹叢是我們學校的美景之一。每當我望著這片綠樹叢總令我心曠神怡，忘記學習的辛勞。
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