【精華】成長作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的成長作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
成長作文 篇1
坐在軟軟的沙灘上，幾只小蟹在我腳邊蹬著細(xì)沙快速經(jīng)過。我深吸了幾口氣，睜開眼睛，望望那平靜的海，刺眼的太陽此時(shí)也溫和了許多，我的心情似乎也變得海水般寧靜，我馬上要開始第一次在海邊游泳了，這該是多么美好啊！像是又一顆明星，嵌入我的成長道路。啊，但愿這是美好的第一次！
那時(shí)的我還不會(huì)水，套上游泳圈，慢慢走入水中，冰涼的海水撫摸著我的身體，腳底的細(xì)沙從腳指縫間溢上來，朵朵浪花在我身旁不停的跳躍，好似在歡迎我進(jìn)行這第一次“海中旅行”。我隨著海風(fēng)，伴著海浪，上下起伏著，漸漸的，離岸越來越遠(yuǎn)……
正當(dāng)我肆意享受著在海中的時(shí)光，突然間，狂風(fēng)驟起，天空被無邊的灰色籠罩著，向我壓了下來，悶得我透不過氣。也許，我離岸并不遠(yuǎn)吧！因?yàn)橛H人的呼喊聲我聽得真真切切，是因?yàn)榫o張嗎？我有些喘不氣起來，頭也有些眩暈，看不清岸上的人（嘿嘿，我其實(shí)是近視哦，喘不氣起來，頭有些眩暈只是心理作用而已）這一切是我緊張起來，好像意識(shí)到了處境的危險(xiǎn)。我快速的擺動(dòng)雙臂，兩條腿比馬達(dá)還快�？墒�，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上健步如飛的我，到了海里不起任何作用，反而，因?yàn)槲液瓦^度的緊張，消耗了體力，擺動(dòng)速度也漸漸緩了下來。我慢慢向前游著，淚珠無端的，大顆大顆的落下，淚水來得突然，把我都嚇了一跳。海面上波濤洶涌，海浪無情的向我打來。猛然間，一卷海浪搞了個(gè)突襲，把我推的離岸更遠(yuǎn)，我被這突然的'一砸砸的踉蹌幾步，海水頓時(shí)坐進(jìn)了我的鼻孔，頭皮一陣陣發(fā)麻。
“別慌，冷靜點(diǎn)兒，慢慢的向前游！”是媽媽！是媽媽在鼓勵(lì)我。
就在這一刻，我察覺到了一種無形的力量包圍了我的心，我甩了甩腦袋，把水甩出去，也把剛才的恐慌甩離我。好像把閘門關(guān)上了，我的淚水一下子收住了，源源不斷的力量匯聚在我的兩臂之間，我又開始向前行。在泳圈的庇護(hù)下堅(jiān)定向前。又一卷巨浪襲來，阻斷了我前進(jìn)的道路，但是毫無疑問的，繼續(xù)努力！這時(shí)，我的心中只有那片海灘，我一定要回到那片海灘，一定，一定！
當(dāng)我筋疲力盡的爬上岸，我才知道，我在海中僅僅拼搏了不到十分鐘，卻像是拼搏了一個(gè)多小時(shí)，這次小小的“風(fēng)暴”，打濕了我的身體，卻又把我心中的緊張也打跑了。
人生是波蕩起伏的，不可能一帆風(fēng)順。我們就像是這水中的魚，遇到風(fēng)浪時(shí)，越是急于逃脫就越?jīng)]有生還的希望。還不如放手一搏，與困難作斗爭(zhēng)，迎著風(fēng)浪向前，說不定，還能從中發(fā)現(xiàn)一多與眾不同的浪花呢！
其實(shí)幸福并不遠(yuǎn)，它藏在很多地方。比比那些并不能接受住風(fēng)暴的人，我們是幸福的。困難，正是一盞盞明燈，照亮了人生前進(jìn)的方向，只有在千百種困難變遷越挫越勇，才能獲得人生路上的明燈�？赡�，再向前走一點(diǎn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福就站在十字路口向你微笑。是的，幸福就這么簡單，堅(jiān)持了，拼搏了，成功了，就幸福了。就像我這頗為“驚險(xiǎn)”的第一次，并沒有什么，但是到了岸上后，我感到很幸福。
我躺在在這片沙灘上，久久不想離去。夕陽西下，我的影子照在沙灘上，拉的好長，這使我不得不離開。回首凝望，沙灘上的那一串串腳印，記錄了我“第一次”在海邊游泳的特殊，在海風(fēng)中歡唱……
成長作文 篇2
蝴蝶飛過天際，絢麗的色彩為自然做出點(diǎn)綴，世人都知道，蝴蝶是毛毛蟲變得。
郭敬明說：再從蛹破繭而出的一瞬間，是撕扯掉一層皮的痛苦，徹心徹肺，很多蝴蝶就是在破繭的一刻被痛的死掉了，卡在那兒，死在羽化的途中，死在展翅飛翔的那一步，這就有點(diǎn)像我們的成長。
后來，我偶然見到的一幕，竟成為心中最好的詮釋。
昨天在奶茶店偶然看見一個(gè)少女，她留著拉直的碎發(fā)，黑白分明的眼睛如同一面湖水，卻莫名的讓人感到一絲渾濁的氣息，嘴唇紅得如血。
我覺得她五官有些熟悉，但有過于陌生，一時(shí)有些呆愣。
她看到我，仿佛有些驚訝，隨后站起身：“你怎么還是老樣子�！闭Z氣不冷，卻也沒有見到熟人般的熟絡(luò)。
隨著她的起身，我才看清她的衣著，原本規(guī)規(guī)矩矩的校服被畫上了潮流的小圖案，讓我險(xiǎn)些認(rèn)不出原來的模樣。
回過神來，才想起她是一個(gè)小學(xué)同學(xué)，只是那時(shí)的她，雖然經(jīng)常罵罵咧咧，但也是個(gè)干爽開朗的'女生，實(shí)在無法和面前這個(gè)人聯(lián)系在一起。
“離上學(xué)時(shí)間還有一會(huì)兒，坐下吧�！彼f著，起身撩了撩頭發(fā)，讓開了一個(gè)位置。
我心里莫名的抗拒這種行為，但礙于老同學(xué)的面子，不能拒絕。于是靠著她坐下。
靠近了才發(fā)現(xiàn)，有一股茉莉香隱約飄蕩在空中。
“沒想到這么快就過了兩年，我們也快面臨下一次畢業(yè)了，怎么樣，還打算接著讀嗎？”她隨意問著，顯得我有些無措。
“為什么不？”聞言，我一怔，接著心中升起一股莫名的憤青，語氣有些強(qiáng)烈的問道。
只因想到了曾經(jīng)，有個(gè)干凈的短發(fā)少女站上講臺(tái)，信誓旦旦的說：“不管未來會(huì)怎樣，只要有一絲希望，我就不會(huì)放棄�！币蜻@句話，她贏得了掌聲，也是這句話，鼓勵(lì)了當(dāng)時(shí)正緊張備考的我。
顯然是沒想到自己隨意一句會(huì)惹來我這么大反應(yīng)，她也一呆，嘴巴微微張開，卻沒有一絲音節(jié)。
“時(shí)間差不多了，我走了�！笨諝庵械能岳蛳阍絹碓酱瘫�，頭有些發(fā)暈，我起身離開。
有時(shí)我摸著畢業(yè)照上一張張清新的面孔，想著一個(gè)個(gè)可能變成的模樣，心中總是充滿惆悵。
成長是一種痛，或輕或重，但一定會(huì)痛，我們只需要帶著以勇氣和堅(jiān)持化作的利刃，斬?cái)嗫嚯y的荊棘。生命就是在磨難和困苦中得以成長，我們，就是在無情和殘酷中走向成熟。
或許花會(huì)凋零，而心中的春天也如花一樣，在一朵朵凋謝的苦難之花后，總是有那么一朵一直笑著靜默在那里。悲傷有時(shí)，歡樂有時(shí)。
那，才是真正的成熟。
成長作文 篇3
成長是什么?是一片天空。煩惱是什么?是壞天氣。
走在蜿蜒的小路上就這么輕輕地走著，突然一個(gè)奇怪的念頭油然而生，想要看看天空。天空是那么的藍(lán)，純潔的藍(lán)，充滿幻想的藍(lán)，和我疏遠(yuǎn)了，我的腦海里已經(jīng)淡忘了這個(gè)顏色。是呀，我有多久沒有看到這美麗的顏色了?
曾經(jīng)的我們，天天都在幼兒園，雖然我們幼稚、我們?nèi)跣。俏覀冎辽俨粫?huì)有煩惱，不會(huì)有憂愁，那時(shí)天空是淺藍(lán)的，自由的小鳥在天空無憂無慮的翱翔。
不久前的我們，每天都在小學(xué)學(xué)校里度過，懵懂的我們有點(diǎn)懂了，知道了什么是煩惱，什么是憂愁，漸漸體會(huì)到了壓力，但懵懂的我們總是是快樂的，天是蔚藍(lán)的，起風(fēng)了，鳥兒去覓食了。
現(xiàn)在的我們，每天都在中學(xué)里，我們開始領(lǐng)悟煩惱，漸漸承受壓力，自由的雙手離不開硬直的筆桿，不受拘束的雙臂離不開冷硬的.課桌，我們的快樂消失了，似乎從不屬于我們，我們只能努力回憶那些消逝了的快樂。天空烏云密布，大雨將至，鳥兒歸巢，似乎預(yù)示著將要來臨的災(zāi)難。
終于，第一次預(yù)備考結(jié)束，我拿著成績單的雙手在顫抖，看著試卷上一-個(gè)個(gè)大紅叉叉而感到無限自卑，那疑惑和嘀咕不止一次在心中閃過。為什么呢?為什么呢?這時(shí)才知道自己課前沒有預(yù)習(xí)，上課開小差，課后沒有復(fù)習(xí)，知識(shí)沒有鞏固。哎，滿腦子的惆悵，滿心的郁悶，把快樂擠得無影無蹤。
天空大雨傾盆，雨滴大顆大顆落下，砸在樹上，啪啪直響，小鳥躲在巢里，嚇得把頭往回直縮。最后以不理想的成績結(jié)束了我初中的第一個(gè)星期，本來心想可以休息一下，可是爸媽還不放過我，報(bào)補(bǔ)習(xí)班、買輔導(dǎo)材料，弄得我連喘氣的機(jī)會(huì)都沒有了。天空持續(xù)陰天，小鳥的巢翻落到了地下，小鳥不見了蹤影，似乎是搬家了，永遠(yuǎn)離開了。
望著這難得一見晴天，心里的惆悵又涌上心頭，下次月考可怎么辦?考砸了可不是糗了?回家不得挨罵?
雖然，這一切的一切都是我愁不完的，但是，我相信將來的一天，烏云會(huì)漸漸散去；太陽會(huì)悄悄露出；彩虹會(huì)慢慢浮現(xiàn)；小鳥會(huì)緩緩飛回；我們會(huì)生出快樂的翅膀，扔掉所有煩惱飛向?qū)儆谖覀兊哪瞧邓{(lán)的天空!
成長作文 篇4
我的爸爸非常嘮叨，每天說這說那，總是說別人不對(duì)，從來沒有一句是說自己哪不對(duì)。我們說一句他能說上好幾句。你看，他又開始嘮叨了。
我放學(xué)剛進(jìn)家門爸爸就說：“快去洗手洗腳，洗完了就快點(diǎn)吃飯�！蔽蚁赐旰�，端著碗，拿著筷子到了桌子前，坐下就吃。我剛夾起一塊肉他就說：“吃菜就吃，別在那兒挑來挑去的�！蔽矣謩偺羝鹨桓嗖顺缘脮r(shí)候，他厲聲說：“你看這筷子是怎么拿的？要拿好，別拿著也挑不起來�！痹谖遗赃吙措娨暤腵媽媽終于忍不住了說：“各有各的拿法，你管他怎么吃�！币妺寢寔碇�，他來了一個(gè)話鋒急轉(zhuǎn)彎：“那好，不說這個(gè)，就說說你這鞋吧。放門口讓人咋過呢，以后就放一邊�！�
媽媽可不吃他這一套，接著他的話茬就說：“上個(gè)星期好像有人說要把鞋放門口的，說什么放一邊都弄臟了。”就這樣，他們你一言，我一語地吵了起來。每次他們都會(huì)因?yàn)轭愃七@些雞毛蒜皮的小事斗嘴不休，如果我插嘴的話，他們會(huì)更加斗志昂揚(yáng)，所以吃完飯后我就回屋寫作業(yè)了。
蒼天那！讓我清靜一會(huì)吧，就算是一分鐘也行呀！
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