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《母親》讀后感

時(shí)間:2024-08-17 01:38:05 讀后感作文 我要投稿

《母親》讀后感

  品味完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編收集整理的《母親》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《母親》讀后感

《母親》讀后感1

  文中的母親生下了一個(gè)兒子,可是過幾天醫(yī)生來通知母親來把兒了帶回去的時(shí)候,母親接過兒子一看,兒子只有一只眼睛,母親看了一會(huì)后,決定把自己的眼睛給兒子,過了五六年,兒子上一年級(jí),有一次,一些孩子看到他母親的樣子,哈哈大笑;氐郊液,兒子開始指責(zé)母親,母親一言不發(fā),眼里流著淚水。當(dāng)母親死了以后,她床邊放著一封遺書,里面記錄了以前母親沒有跟兒子說的'話。兒子看了之后感受到,原來自己有個(gè)這么偉大的母親。

  我讀后感受到書中母親對(duì)兒子濃濃的母愛,也讓我感受到平時(shí)媽媽對(duì)我的愛。記得有一次,在半夜的時(shí)候,我渾身難受,頭也發(fā)燙。媽媽聞聲趕來,立刻把我抱起,叫醒熟睡中的爸爸趕快緊去開車,那短短的幾分鐘,在我眼里,好像過了幾個(gè)小時(shí),感覺幾秒過后又難受了很多。此刻的我真想讓時(shí)間過的快一點(diǎn),媽媽一邊摸著我的頭,一邊催促爸爸開車快一點(diǎn)?墒沁@老天爺偏偏跟我們作對(duì)似的。每個(gè)紅綠燈都閃著亮閃閃的紅色,媽媽一直把我緊緊地抱在懷里,輕聲地安慰我?偹愕结t(yī)院了,媽媽一直圍繞著我忙個(gè)不停,排隊(duì)掛號(hào),排隊(duì)取藥,那眼神中我看見了慈祥的母愛。

  還有很多很多媽媽為我做得點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從這些件事中,我體會(huì)到偉大的母愛,“他”就像我們?nèi)松幸粯硬豢扇鄙俚囊粯訓(xùn)|西。

《母親》讀后感2

  這天在上課時(shí),當(dāng)老師教完季羨林爺爺?shù)摹稇涯钅赣H》這篇文章是,我不知怎樣的感到心中一酸,眼淚情不自禁地落了下來,為季羨林爺爺,也是為自我。

  文中寫季爺爺六歲時(shí)離開了生身母親,到城里住,這期間匆匆地為奔喪回來了兩次,在季爺爺讀大二時(shí),母親就離他而去了,他悲痛欲絕,他從此成了一個(gè)失去母愛的孤兒,帶著對(duì)母親的懷念與悔恨抱憾終身。

  之后,季爺爺?shù)酵鈬魧W(xué),第一次離開了祖國母親的懷抱,因而很是思念,是所謂日有所思夜有所夢(mèng),祖國母親和生身母親頻來入夢(mèng)。季爺爺寫了一篇叫《尋夢(mèng)》的.散文以來表達(dá)他對(duì)兩位母親的懷念與熱愛。,我是家中的小寶貝,過著"衣來伸手飯來張口"的日子,家人天天圍著我們賺,享盡了一切愛,而我呢,不但不懂得知恩圖報(bào),還滿口抱怨這個(gè)不好,那個(gè)厭惡。我是就應(yīng)好好反思一下,我就應(yīng)珍惜此刻家人帶給我們的愛,并要試著去回報(bào),也許是為媽媽洗碗,為爸爸捶背,考個(gè)好成績(jī)……不要等到一切都晚時(shí),就會(huì)像季爺爺那樣造成了”子欲養(yǎng)而親不待“的遺憾,所以,請(qǐng)朋友們,和我一齊好好把握珍惜在家人身邊的每一分,每一秒。

《母親》讀后感3

  “這是關(guān)于世界上所有子女的原罪的故事。這是在依賴母親的同時(shí)又推開母親的我們自己的故事。這是令人心痛的故事,給猶然未晚的人以大驚醒,給悔之已晚的人以悲傷的安慰!

  故事開始于從鄉(xiāng)下進(jìn)城的媽媽迷失在首爾地鐵站。她的丈夫和子女開始追尋她的痕跡,復(fù)原對(duì)她的記憶,《尋找母親》自始至終都保持著懸念。作家不斷變換女兒、兒子和丈夫的視角,層層推進(jìn),生動(dòng)地展現(xiàn)了為兒女奉獻(xiàn)終生的母親的形象。作家精心安排,把母親的失蹤作為偶然,讓家人們重新獲得了走近她的契機(jī)。丈夫和子女們四處散發(fā)傳單、刊登廣告,想方設(shè)法地尋找母親,作家把這個(gè)過程敘述得具有很強(qiáng)的吸引力,牢牢地抓住了讀者的心。小說并沒有止步于復(fù)原“只知道丈夫和兒女的母親”。小說中的母親也有自己的欲求,苦惱和彷徨,必欲吐之而后快,這才是最讓讀者震驚的地方。作家總是能夠?qū)⑹录记珊颓楦幸蛩赝昝廊诤显谝黄稹?/p>

  小說中的.母親也是我們每個(gè)人的母親。她們?cè)诩彝ド钪袖螞]了自我,她們的存在既是不可或缺,然而又是可有可無,尤其在家庭成熟、子女成人之后。作家的深意正在于此:通過生命中的深情回望,重新尋找和發(fā)現(xiàn)母親,并且在被社會(huì)生活填塞已滿的心靈深處重新留出母親的位置。

《母親》讀后感4

  母愛就像我們心中的燈,永不熄滅,照亮我們心中的黑暗,給我們帶來光明。

  《荷葉母親》是我在課堂上讀到的一篇文章。這是冰心奶奶的作品,冰心奶奶用荷葉看到紅蓮擋雨的樣子,讓人聯(lián)想到母愛。勇敢仁愛的荷葉像偉大的母親,雨滴中的紅蓮像遇到困難的孩子。

  小時(shí)候我們都最依賴母親。不管做什么事,都要有媽媽的陪伴。好像母親是我們的守護(hù)神。讓我告訴你一個(gè)故事。有一個(gè)小男孩獨(dú)自出來玩到了晚上要回家,他卻迷路了。天空不美,不久又下雨,路很泥濘。小男孩又冷又餓,絕望了。但是就在這個(gè)時(shí)候,他想起了媽媽。想起了心中不滅的燈火。他重新振作起來,費(fèi)力地在泥路上前進(jìn),努力尋找回家的路。離開后不久,前面出現(xiàn)了一個(gè)人影,隱約聽到有人叫他的名字。那個(gè)人就是他的母親,母愛救了他!

  世界上每個(gè)角落都有每個(gè)人心中永不熄滅的燈火。它把我們心中的.黑暗都趕走,只剩下光和溫暖。救亡如《游子吟》里所說:“誰說寸草心,報(bào)三春輝!薄皟鹤邮艿綈,如何報(bào)答母親的恩惠?我們應(yīng)該珍惜母親給我們的廣闊母愛,不辜負(fù)母親的期望。

  母愛是驅(qū)散黑暗,帶來光明的燈火。這盞燈將永遠(yuǎn)存在于我們心中。

《母親》讀后感5

  世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚!}記

  從古至今,母愛,總是被贊揚(yáng)著。好多關(guān)于母愛的故事,也讓人為之動(dòng)容。不僅是人,還有動(dòng)物,甚至植物。這是我聽過的一個(gè)故事:一個(gè)人在雨林四處張望,一只豹子趁他不備發(fā)起進(jìn)攻,把他撲倒咬住他的右手腕。這時(shí)這人舉左手將子彈射入豹子的腹部,馬上,豹子口張開倒地了。這人忙包扎傷口,他返回時(shí),豹子不見了。他想,豹子沒有死?就去尋找豹子。在一棵松樹前,他看到垂死的豹子,在豹子懷里,兩只幼崽在吃奶。幼崽嘴里的不僅是奶還有豹媽媽的血…

  看吧,其實(shí)有時(shí)候動(dòng)物比人更加的'偉大。在《荷葉母親》中,也有這樣一句話:我一回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉,慢慢地傾側(cè)了來,正覆蓋在紅蓮上面……這樣淳樸的母愛,怎么不讓人為之動(dòng)容!

  其實(shí),母愛不一定是在人身上的,作者把“我”比做紅蓮,把母親比做荷葉,巧妙的寫出了母愛的深沉。老舍說:失去了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。

  母愛,是偉大的;母愛,更是深沉的!好好珍惜現(xiàn)在的母愛吧!

《母親》讀后感6

  “樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在。”在我奶奶去世以后,我讀過一篇讀者文摘上的文章,最后一句話就是這個(gè),我哭了好幾天。剛看到了這句話還是很心酸。可能我的戀母對(duì)象是我的奶奶和姑姑吧。對(duì)有媽媽的孩子來說,媽媽就是精神支柱吧。我希望自己做好我兒子的精神支柱,努力成為兒子的驕傲,也讓兒子成為自己和我的驕傲。

  在《發(fā)現(xiàn)母親》第五章里面:教育,母親是孩子的大老師。向“母親是孩子的第一任老師”發(fā)問:

  “第一任老師”是最容易當(dāng)?shù)膯幔?/p>

  “第一任老師”是誰都可以勝任的嗎?

  “第一任老師”是有任期的嗎?

  “第一任老師”是可以推卸責(zé)任的`嗎?

  “第一任老師”的職責(zé)僅僅限于“老師”嗎?

  “第一任老師”說不能狀母親職責(zé)之萬一:母親教的是自己的孩子,老師教的是別人的孩子──母親是孩子的大老師。

  我也會(huì)捫心自問,我是孩子最好的老師嗎?人人都渴望自己的孩子成功,但是不是每個(gè)人都能如愿以償。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,許多人說自己運(yùn)氣不好沒有養(yǎng)個(gè)好孩子。但是真的是孩子不好嗎?是不是我們自己不好,把孩子教成這樣得呢?為人父母的問過自己?jiǎn)?我們都說習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。一個(gè)好習(xí)慣定終生?墒丘B(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,這個(gè)習(xí)慣,是取決于孩子嗎??還是取決于自己呢?在我看來,取決于父母。父母的好習(xí)慣,孩子會(huì)繼承,比較容易堅(jiān)持。

《母親》讀后感7

  母親是崇高的,母親是偉大的,而祖國母親又培養(yǎng)了千千萬萬個(gè)花朵,今天我學(xué)了一篇,叫做《懷念母親》的感人的文章。

  這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親,在他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,他母親棄養(yǎng),只活了四十多歲。母親去世,他食不下咽,寢不安席,痛哭了好幾天。從此,他失去了母親,一想到母親,他就會(huì)淚流不止,感到十分凄楚。他到德國之后,經(jīng)常夢(mèng)到自己的母親和祖國母親。在193x年11月寫的四篇感人的日記中,我讀出他不但愛自己的母親,還愛著祖國和遠(yuǎn)在祖國的'朋友。在那之后,他寫了一篇名叫《尋夢(mèng)》的文章,表達(dá)了他熱愛兩個(gè)母親的情感。

  讀了這篇文章,我覺得我一定要向季羨林學(xué)習(xí)。我有時(shí)對(duì)母親發(fā)脾氣;有時(shí)還不肯做家務(wù),沒有更努力地學(xué)習(xí)。而他從小失去了母親,得不到母親的呵護(hù),卻沒有受到任何一點(diǎn)影響,反而更加熱愛、思念母親,更加勤奮學(xué)習(xí),考取了博士學(xué)位,并去德國留學(xué)。在哥廷根的時(shí)候,他并沒有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中,他說:“我一生最大的悔,就是沒能孝敬母親!边@樣一位大學(xué)者,取得了那么多成就,最終后悔的卻是沒能孝敬母親。

  現(xiàn)在,我已是六年級(jí)的學(xué)生了,應(yīng)該從小孝敬母親,幫助母親做一些力所能及的家務(wù),哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我不是以前的我了,不是那個(gè)只會(huì)在母親懷里撒嬌的孩子了,我必須趁后悔前,盡自己的力,孝敬母親。

《母親》讀后感8

  今天,我興奮地讀了季羨林爺爺?shù)摹稇涯钅赣H》。這篇文章關(guān)鍵講了季羨林爺爺在外國留學(xué)時(shí)對(duì)母親和祖國母親深深地的思念。

  念完這篇文章,我心很長(zhǎng)時(shí)間不能忘懷,原文中季羨林爺爺?shù)碾S筆幫我留有了刻骨銘心的印像。

  在其中,原文中是那樣寫的。我想起了家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)的老友,內(nèi)心有點(diǎn)兒發(fā)酸,有點(diǎn)兒蒼涼。殊不知這類蒼涼并不一樣一般的'蒼涼一樣,是甜美的,濃濃,有說不出來的味兒,濃濃糊在心中。讀完這,我的心里有點(diǎn)兒跌宕起伏,眼下禁不住閃過出兒時(shí)。

  六歲時(shí),媽媽到異地打工賺錢,我每日都哭著鬧著要和媽媽通電話說:我是多聽媽媽說故事。我要聽媽媽歌唱。這類得話。

  如今想一想,自身和季羨林爺爺比起來,那點(diǎn)無關(guān)緊要的瑣事跟本不值又哭又鬧。念完這篇文章,我掩卷思索:季羨林爺爺在離去兩位母親后還能再次堅(jiān)持不懈在國外留學(xué),F(xiàn)在仍在兩位母親懷中的各位,如果有一天能夠遠(yuǎn)離他們,是否會(huì)像季節(jié)不足的祖父一樣,再次懷著崇高的敬意和真摯的愛,思念他們呢?

《母親》讀后感9

  最近,我讀了一本書叫《母親》,這本書,教會(huì)了我要學(xué)會(huì)感恩。

  這本書主要講了:母親是俄國一個(gè)普通的下層勞動(dòng)?jì)D女,兒子巴威爾是先進(jìn)工人的代表,工人運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者。年輕的巴威爾原先走著父親性格粗暴、酗酒打人的老路,后來在革命書籍的影響下,開始尊重愛護(hù)母親。巴威爾因呼吁工人反抗第一次被抓后,母親承擔(dān)起到工廠散發(fā)傳單的任務(wù),起初,母親心中很害怕,后來,她為參與兒子的工作而驕傲,當(dāng)母親看到兒子高舉著紅旗時(shí),她是那樣的自豪。最后母親面對(duì)那些抓捕她的憲兵們,她高呼:“真理是血海也不能埋沒的!”

  巴威爾的母親是偉大的,我的母親同樣也是偉大的。

  在我的心目中,我的母親是最偉大的。我的母親把我們家三個(gè)帶到了世界上,所以干得自然要比別人累,別人家交學(xué)費(fèi)只交一倍,而我們家的.卻要翻三倍,在別人眼中我的媽媽是一位事業(yè)上的女強(qiáng)人。每當(dāng)媽媽回到家,筋疲力盡,有時(shí)甚至還不吃晚飯,看著那業(yè)績(jī)?cè)絹碓讲,媽媽的黑眼圈也越來越重。媽媽同時(shí)也很重視我們的學(xué)習(xí),只要?jiǎng)e人推薦的補(bǔ)習(xí)班,媽媽總是二話不說地給我們報(bào),她希望我們?nèi)齻(gè)能夠好好學(xué)習(xí),將來有個(gè)穩(wěn)定的工作,不會(huì)像媽媽這么累,可是我經(jīng)常將媽媽的話當(dāng)作耳旁風(fēng),有時(shí)還跟媽媽頂嘴。

  讀了《母親》這本書,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)事,不讓媽媽操心我的學(xué)習(xí),有時(shí)媽媽的愛是嚴(yán)厲的,也有時(shí)是沉默的,所以我們都應(yīng)該理解自己的父母,要像父母愛我們一樣去愛他們。

《母親》讀后感10

  有些人已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該出去工作養(yǎng)活自己,但卻不知道努力,還讓母親不停地勞動(dòng)或者向父母要錢花。這種人根本就是寄生蟲,不需要生活在這個(gè)社會(huì)上,社會(huì)也不需要這樣沒用的人。他們父母養(yǎng)大他們付出了多少心血,父母含辛茹苦養(yǎng)大他們,卻得到這樣一個(gè)結(jié)果,(2)這樣的人活著也沒有任何價(jià)值。(3)

  有些孩子,稍微有點(diǎn)不如意就會(huì)沖著父母大喊大叫發(fā)脾氣。他們不知道自己這樣做的時(shí)候,母親的心比他自己要難受的多。哪個(gè)母親不愿意看見孩子高高興興的笑臉,而愿意自己孩子成天愁眉苦臉的。

  我不要做這樣的孩子。雖然我也做過一些感覺愧疚母親的事情。但是我會(huì)好好報(bào)答母親,用我的學(xué)習(xí)成績(jī)用我的本領(lǐng)和實(shí)際行動(dòng)來證明自己一定會(huì)是好樣的。

  最后我要對(duì)媽媽說:“謝謝您,媽媽!”

 。1)在我們的'生活中,換了哪個(gè)母親出于對(duì)自己小寶貝的愛都會(huì)這樣做的。這就是偉大的母愛。

 。2)有的人因?yàn)槟赣H給的錢少了,甚至?xí)玫洞滔蚰赣H,這樣的人比毒蛇還狠毒,那是生他養(yǎng)他的媽媽啊!

 。3)要是換了我,我不會(huì)那樣做,我要用實(shí)力證明自己,創(chuàng)造輝煌!

《母親》讀后感11

  讀了《我的母親》,知道這篇文章說的是,冰心發(fā)現(xiàn)了全天下的母親都愛著自己的孩子,和全天下的.兒女,只因?yàn)樗撬暮⒆印?/p>

  這篇文章讓我感觸非常深刻,冰心的母親十分愛自己的女兒,并且只是因?yàn)楸氖撬呐畠。而且不管何時(shí)何地只要冰心是她的女兒,她就會(huì)愛冰心,這讓我十分感動(dòng),母親就是這樣偉大,“慈母手中線,游子身上衣”。母親常常為我們著想,可是我們想報(bào)答母親,卻報(bào)答不了她撫養(yǎng)我們的恩情,《游子吟》最后一句“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”也和我想得一樣,可能是出于母愛吧!只要是母親都會(huì)以自己的方式保護(hù)并疼愛自己的孩子,我便想起了我自己辛苦工作的母親。

  我的母親是位警察,因?yàn)楣ぷ鞒3R影,一連幾天都不能回家,但只要回家就會(huì)和我一起學(xué)習(xí),當(dāng)我耐不住學(xué)習(xí)的苦悶的時(shí)候,媽媽就會(huì)教導(dǎo)我:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。還時(shí)刻關(guān)心著我,有一次我感覺不舒服,但為了不讓家人擔(dān)心,假裝什么事都沒有,媽媽細(xì)心的發(fā)現(xiàn)了我的臉色不太好,馬上讓我吃藥,很快就好了。

  媽媽和冰心的媽媽一樣都愛著孩子、母愛就像在冰天雪地里的一籠火爐;母愛就像天空上的北極星,為迷路的孩子指引方向;母愛就像黑暗中的燭光,燃xxx自己為孩子們帶來光明。古人云:羊有跪乳之恩,鴉有反哺之意。我一定要努力為母親做我所能做的。

《母親》讀后感12

  “母”“親”兩字何為其意也?“母”為已母也;“親”為與自己有血液關(guān)系并對(duì)自己有不一般的感情的人也。但“母親”并不是一方面的母親,比如“祖國母親”。

  讀了《懷念母親》這篇課文,我的感觸很深:我何時(shí)能理解生我的母親對(duì)我的良苦用心呢?又何時(shí)能清楚那些漂泊在外的海外學(xué)子對(duì)祖國的思念呢?慚愧!慚愧!

  《懷念母親》這篇文章以回憶的.形式,表達(dá)了作者對(duì)兩位母親——一位是親生母親,一位是祖國母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕”,充分體現(xiàn)了作者對(duì)親生的母親永久的悔恨,對(duì)祖國母親不變的愛意。

  讀完這篇文章,我便想起了我那母親。我的母親對(duì)我的那份“愛”,但那種“愛”我又能理解幾分?說來慚愧,我小時(shí)候體弱多病,如果沒有母親,我能像現(xiàn)在這樣健健康康的成長(zhǎng)?人言“父愛如山,母愛如!,母親對(duì)我的愛就像海一樣寬廣,我又能如何回報(bào)?正如“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”一樣,我能給我的母親什么?物質(zhì)上的并不是母親真正想要的,她想得到的只是一點(diǎn)點(diǎn)心靈上的安慰。‰y道我們連這點(diǎn)也不能滿足母親嗎?不知道母親幾時(shí)離去,到那時(shí)我不知又會(huì)如何傷痛!

  假如我離開了我的祖國母親,我又會(huì)怎樣傷痛?這點(diǎn),我現(xiàn)在無論如何也體會(huì)不到。像“錢學(xué)森”是多么想回到祖國母親的懷抱!歷經(jīng)了千辛萬苦才回到了自己的祖國。

  這兩個(gè)母親,我對(duì)她們沒有回報(bào)任何好處,這樣又怎能讓自己的心,得到安慰呢?

《母親》讀后感13

  在《發(fā)現(xiàn)母親》一書里,我突然覺得很對(duì)不起兒子,在我還不懂怎樣教育、開發(fā)你的潛能時(shí)生了你,讓你沒有那么優(yōu)秀,那么完美,你會(huì)埋怨媽媽嗎?我會(huì)盡我最大的努力,做一個(gè)合格且優(yōu)秀的媽媽,讓你也成為獨(dú)一無二的優(yōu)秀男子漢,我們共同努力吧!

  我突然想起一句話:千里馬常有,伯樂不常有。我們父母可以成為孩子的伯樂嗎?發(fā)現(xiàn)他的.優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)他的特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)他的與眾不同嗎?我在努力的路上,您出發(fā)了嗎?人誤地一時(shí),地誤人一年。母誤子半輪,子誤己一生。母親耽誤孩子6年,孩子就會(huì)耽誤自己一生,這真是一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于童了!要怎樣不耽誤孩子呢?就是我們做父母應(yīng)該思考的。

  我想應(yīng)該遵循一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。什么標(biāo)準(zhǔn)呢?家庭教育中的8個(gè)優(yōu)先于:

  1、理念(優(yōu)先于)方法。

  2、興趣(優(yōu)先于)知識(shí)。

  3、狀態(tài)(優(yōu)先于)能力。

  4、品德(優(yōu)先于)分?jǐn)?shù)。

  5、空間(優(yōu)先于)幫助。

  6、感受(優(yōu)先于)道理。

  7、習(xí)慣(優(yōu)先于)聰明。

  8、關(guān)系(優(yōu)先于)期望。

  這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)最重要的是什么呢?我自己感覺應(yīng)該是尊重吧。尊重孩子這個(gè)個(gè)體,他不是我們?nèi)魏稳说母綄倨,也不是我們的私有?cái)產(chǎn)。我們不能隨便的把我們的愛好、喜好,強(qiáng)加給他。尊重他的喜好,尊重他的意見,尊重他的存在。我想這就是他想要的,也是我們內(nèi)心深處想要的。

《母親》讀后感14

  今天,我們學(xué)了第六課,是作家季羨林的《懷念母親》。

  這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親,在他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,他母親棄養(yǎng),只活了四十多歲。母親去世,他食不下咽,寢不安席,痛哭了好幾天。從此,他失去了母親,一想到母親,他就會(huì)淚流不止,感到十分凄楚。他到德國之后,經(jīng)常夢(mèng)到自己的母親和祖國母親。在1935年11月寫的.四篇感人的日記中,我讀出他不但愛自己的母親,還愛著祖國和遠(yuǎn)在祖國的朋友。在那之后,他寫了一篇名叫《尋夢(mèng)》的文章,表達(dá)了他熱愛兩個(gè)母親的情感。

  讀了這篇文章,我覺得我一定要向季羨林學(xué)習(xí)。我有時(shí)對(duì)母親發(fā)脾氣;有時(shí)還偷懶,沒有更努力地學(xué)習(xí)。而他從小失去了母親,得不到母親的呵護(hù),卻沒有受影響,反而更加熱愛、思念母親,更加勤奮學(xué)習(xí),考取了博士學(xué)位,并去德國留學(xué)。在哥廷根的時(shí)候,他并沒有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中,他說:“我一生最大的悔,就是沒能孝敬母親。”這樣一位大學(xué)者,取得了那么多成就,最后悔的竟然是沒能孝敬母親,這太不可思議了!

  我在生活中要向季羨林學(xué)習(xí),從小孝敬母親,幫助母親做一些力所能及的家務(wù),哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長(zhǎng)大了,能作一些復(fù)雜的家務(wù)了。不然,如果她像作者的母親一樣早逝,再想孝敬她也沒時(shí)間了。

  《懷念母親》這篇課文中,作者對(duì)母親的愛使我久久不能忘懷。

《母親》讀后感15

  自從學(xué)了季老先生的《懷念母親》這篇文章之后,對(duì)我的感觸異常大。

  季老先生這一位孝子,本想等自我事業(yè)成功之之后報(bào)答母親,不料,在先生讀大學(xué)二年級(jí)時(shí),母親棄養(yǎng),只活了四十多歲。從此,季老先生天天自責(zé)自我,懷念已逝的母親,天天食不下咽,寢不安席。在先生第一次出國留學(xué)時(shí),他不僅僅對(duì)生身母親更加思念,對(duì)祖國母親的思念油然而生。對(duì)這兩位母親的懷念,一向伴隨季老先生在歐洲的十一年。

  從字里行間中我都能感受到季老先生對(duì)母親的愧疚和那份送不出去的思念。

  當(dāng)課文學(xué)完,我不禁開始檢討自我,我有沒有季老先生那份孝心呢?小時(shí)候的我并不明白母愛是什么,只是認(rèn)為那是理所應(yīng)當(dāng)?shù),認(rèn)為為了兒女理所應(yīng)當(dāng)付出的。長(zhǎng)大后,漸漸懂得了什么是愛,然而,長(zhǎng)大了,自尊心也強(qiáng)了,有種“翅膀長(zhǎng)硬了想飛”的感覺,對(duì)母親所付出的哎顯得有些尷尬。可是自從讀了季老先生的《懷念母親》后,就覺得人的一生實(shí)在太短暫了,如果在失去一秒鐘盡孝的機(jī)會(huì),那將會(huì)與季老先生一樣——報(bào)終天之恨。

  季老先生對(duì)母親的懷念是刻骨銘心的,對(duì)祖國母親的懷念也不例外。

  身在異鄉(xiāng)的.季老先生身邊沒有一位朋友,在無盡的孤寂中,他想到了自我的祖國母親,每一個(gè)日日夜夜都在思念著她!

  季老先生那份孝心和赤子之心深深讓我感動(dòng)!懷著對(duì)季老先生的崇高敬意,和對(duì)自我母親與祖國母親真摯的愛慕,我決定要好好讀書,發(fā)奮圖強(qiáng),報(bào)答父母,報(bào)效祖國!

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