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操場上的笑聲作文

時間:2023-04-29 13:52:27 作文 我要投稿

操場上的笑聲作文(15篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的操場上的笑聲作文,希望能夠幫助到大家。

操場上的笑聲作文(15篇)

操場上的笑聲作文1

  到了操場上,老師讓大部分同學圍成一個大圓圈做獵人,然后請剩下的同學站在圈子里充當野鴨,外圍的獵人用皮球“砸”野鴨。我很不幸地被選做野鴨。

  游戲開始了,外圍的`獵人們舉著皮球不停地打向野鴨,野鴨們慌慌張張地在圈里跑來跑去,生怕被打到。“嘻嘻嘻,我打到了一只野鴨”。一個獵人笑著說!拔乙泊虻搅艘恢唬。操場上不時傳來獵人們的笑聲。幾分鐘過去了,圈子里只剩下幾只可憐巴巴的野鴨。我已經快跑不動了,正在呼哧呼哧地喘氣。突然,我發(fā)現一只皮球正朝我滾來,我急忙一跳,輕輕地躲過了。正當我慶幸大笑時,球又向我打了過來,我來不及躲避,被打中了!皠倮麊!勝利啰!”……操場上到處是同學們的歡呼雀躍聲。有的笑得喘不過氣,有的笑得直不起腰,有得笑得肚子都疼,連被打中的同學也笑得直流眼淚。

  終于,下課鈴打響了,我們依依不舍地回到了教室,但是那笑聲還久久地縈繞在我的耳邊。

操場上的笑聲作文2

  小朋友們高興地在操場上跳著、笑著,發(fā)出“哈哈,哈哈”的笑聲。

  我們在上一節(jié)別開生面的體育課。張老師讓我們蹲下來走路,比誰走得快,而且要求要蹲到最低!這項游戲我們可都從沒做過。

  我排在最前面,第一個就輪到我跟毛毛、惠惠和源源。張老師一聲令下,游戲開始了。沒想到看似很簡單的動作做起來可比想象中的要難多了,蹲下來時好像什么東西緊壓住了腳,很難往前走。沒走幾步我的腳就疼了!我們都只好慢慢往前走。

  我一直在琢磨:怎么樣才能走快一點呢?漸漸地,我發(fā)現了一種好方法:身體坐在腳上,用全身的力氣帶動腳,一扭一扭地向前走。真像搖搖擺擺的小鴨子一樣!大家看了,都笑起來。用了這種好方法,我走得快多了。大家看我快到終點了,使勁地給我喊加油。我第一個到了終點,回頭一看,只見胖乎乎的源源正喘著粗氣努力地往前走呢!

  游戲正在進行著,大家用各種各樣有趣的方法走過了終點。有的膝蓋碰地,有的一跳一跳,還有的`甚至連手也幫上了忙!大家渾身大汗,但是臉上都洋溢著愉快的笑容。

  “哈哈哈……”操場上的笑聲在回蕩。下課時大家還在討論著誰的動作最好玩呢!

操場上的笑聲作文3

  體鍛課時間又到了,外面陽光燦爛,在老師的帶領下我們來到了操場。我們來到了規(guī)定的活動區(qū)域,老師在說完注意事項后,老師的“散”字剛剛落音,我們都已經像離弦之箭般飛了出去。笑聲頓時在操場上空飄散了開來,安靜的操場一下子就熱鬧了起來。

  同學們玩起了各種游戲,有進行排球比賽的,有玩撕名牌游戲的,有打野鴨的……

  我么就不用說了,當然是參加我最喜歡的撕名牌的游戲了。游戲規(guī)則把參加的小朋友分成2隊,每隊有5名同學參加這個游戲。分完組兩隊成員都虎視眈眈的看著對方,嚴防死守著,都不愿意做第一個被淘汰的那個隊員。在經歷了幾次周旋之后,有個同學體力不支了,我和我的搭檔同時發(fā)現了“獵物”,相互默契的對視一笑,一前一后向著“獵物”靠攏,搭檔在前面佯攻,我從后面包抄,哈哈,“獵物”被抓到了!我們勝利了,我們的隊員高興的抱在一起歡呼著!勝利是屬于我們的!

  快樂的'時光總是過的如此之快,馬上就要臨近下課了,我們躺在那暖洋洋的草地上休息一會,笑呵呵的看著那蔚藍的天空,相互說著話,期待著下一節(jié)課的來到。短短一節(jié)體鍛課就這樣在我們嘻嘻哈哈聲中過去了!我們喜歡上這樣的課!

操場上的笑聲作文4

  今天,操場上的每一個角落都飄蕩著笑聲。哦,原來是我們班在玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  游戲開始前,小紅自告奮勇滴當了“老鷹”小強也不甘落后地當“母雞”,剩下的只好當受母雞保護的“小雞寶寶“了。”老鷹“很想抓到”小雞”,但“小雞們”在“母雞媽媽”的保護下,東躲西躲,“它”就是抓不到!袄销棥奔绷,只見它餓狼撲食,趁“母雞媽媽”不留神,把一只落伍的“小雞”抓住了!袄销棥钡靡獾涡α,哈哈的笑聲不斷,被抓住的.“小雞”心不甘,情不愿地在旁邊觀戰(zhàn)。

  不過一會兒,在“老鷹”兇猛地攻勢下,“小雞們”一個又一個地被抓走了,只剩下我和思思了!澳鸽u媽媽”大聲說:“老鷹,別得意,你一定抓不到了!”我們倆也跟著說:“一定抓不到!”旁邊的小雞都一齊大聲為我們加油!袄销棥庇帽M了辦法,卻怎么也抓不到我們,只好認輸了。“小雞們”跳了起來,歡呼聲,笑聲一陣高過一陣。我們玩了很久,每個人都那么快樂,操場上都快裝不下我們的笑聲了!

  其實,操場上每天都有不同的笑聲。每陣笑聲都洋溢著藏不住的快樂。

操場上的笑聲作文5

  一個陽光明媚的.周四,學校舉辦了一年一度的運動會。

  老師帶著我們來到操場上,做起了廣播操和熱身運動。各類比賽精彩紛呈,其中,男子400米長跑令我大開眼界。

  我們班的長跑健將——張張同學參加了這個項目。只聽裁判一聲槍響,張張猛地抬起左腿,邁開大步,像獵豹一樣拼命地向前沖去,一下子就把其他幾位參賽選手遠遠地甩在了身后。

  他跑了200米左右,嘴里開始喘著大氣,速度也漸漸慢了下來,我們都為他捏了把汗。不知是誰大喊了一聲:“張張,加油!”頓時,全班一起大喊:“張張,加油!張張,必勝!”張張聽到大家的加油聲后,像重新上了發(fā)條一樣,鼓足了勁,咬緊牙關,加速沖過了終點,奪得了男子400米冠軍!

  同學們歡呼雀躍,操場上傳來了陣陣笑聲,久久不息……

操場上的笑聲作文6

  鍛煉課的上課鈴聲響了,教室里一下子炸開了鍋紛紛向教室外面涌。路隊里嘰里呱啦笑個不停。到了操場上就更是不一樣,幾乎超出想象!

  我和同學們一起玩了“打野鴨”,游戲規(guī)則是:五人以上或五人,圍成一個圈,放手,坐下,選出一個人站在中心,用沙包或毽子砸站在中心的人,站在中心的人一定要躲過,如果被砸中了,站在中心的'人下去,換用毽子砸中的人上場。

  第一次,我上場,由于我正在發(fā)呆看別人在玩,一下子被砸中了,真是太倒霉了。然后換張雨婕上場,我把毽子一拋做了一個假動作嚇得她魂飛魄散,接著我快速傳“球”,她一下子被同學擊中了,同學們哈哈大笑起來,她也笑得更甜了!

  又輪到周永意上場,她一會兒往左,一會兒往右,我看得眼花繚亂,我又使出我的老“絕招”可是這一招兒一點兒也沒用,原來已經被看穿了,我立刻把球傳到她后面同學的手里,那位同學眼明手快,快速一扔就砸到了。周永意興奮地回到自己的位置……操場上不時傳來一陣陣爽朗的笑聲!

操場上的笑聲作文7

  “哈哈哈哈!”操場上傳來一陣陣的笑聲,哦,原來是我們在體育活動課上玩“打野鴨”的游戲。

  男生當野鴨,女生當獵人,籃球是“獵人”的“武器”,被打中的“野鴨”自己走出場地外,并給場地內的“野鴨”加油助威。

  游戲開始了,小陳吃奶的力氣向我“射了一槍”可我一側身,“子彈”就從我腳邊滑了過去,打中了我后面的一個男生,不一會兒,圈里只剩下我一個人了“槍”被小韓得到了,她可是我的老對手,我向他吐了吐舌頭,他被我激怒了,氣得咬牙切齒,她向我“狠狠地射了一槍”,我早有準備,一轉身“子彈”就飛了過去,她們向我“射來射去”,可就是射不著,正在我得意忘形時,小陳瞅準時機向我“射來一槍”,我不幸被打中了。

  不管是被打中了的.“野鴨”,還是氣喘吁吁的“獵人”都開心地笑了,操場上又傳來一陣陣的笑聲。

操場上的笑聲作文8

  “拔!用力拔!就要勝利了!”你們聽,這是我們拔河的時候發(fā)出的歡呼聲。

  那天,是我們盼望已久的四年級拔河比賽。每個班級都早早地來到操場上排好了隊形,準備著下面的比賽。

  首先由老師們抽簽決定比賽的對手。我們抽到的對手班級是四(4)班,他們班之前已經贏了四(3)和四(2)兩個班級了,是實力強大的班級。老師在比賽前就給我們打氣了:“團結就是力量,友誼第一,比賽第二!”

  緊張的比賽終于在啦啦隊的加油聲中開始了,同學們使了九牛二虎之力,手掌都與繩索之間冒出來火花。繩結一會兒偏向我們班,一會兒又偏向四(4)班,耳邊只有聽到啦啦隊的同學和別的.班級同學的加油聲:“用力!快用力!馬上就要勝利了……”終于,在大家的一聲爆發(fā)后,繩索被我們拉了過來,在大家的團結努力下,我們贏得了這場激烈的比賽。操場上頓時迎來了一陣陣歡呼和歡笑……

  通過了這次比賽,我發(fā)現團結的力量是無比的強大,沒有了齊心協(xié)力,你就失去了成功的秘訣!

操場上的笑聲作文9

  “笑聲”這是一個很熟悉的詞語,但我們的笑聲又有多少呢,正因為我們的笑聲少,所以讓我們哈哈大笑的事件常常在腦海李“散步”,很容易就抓住它了。

  記得有一次,我們剛下課,班主任走到教室里,說:“上午公開課你們表現的很好,下午出去玩,放學時再給你們一人一顆糖!”“太棒了!老師萬歲!”頓時,全班沸騰了起來。有的把書向上拋,有的哈哈大笑,還有的笑成了一朵花……

  等啊、盼啊、終于到了下午。老師說我們可以玩丟手絹。游戲開始了,我們先拿了一塊橡皮當手絹,再一起“石頭剪刀布”,選出了手氣最好的小麗。小麗拿著“手絹”,繞了兩圈。這時候,有的同學向小麗擠眉弄眼,有的'同學緊張地摸著自己的身后,還有的在唱:“丟手絹、丟手絹……!苯K于,小麗手腕一抖,手絹落到了雙胞胎妹妹小美的身后,可小美還在那搖頭晃腦的唱著歌呢!當小美發(fā)現時,小麗已經跑完了一圈。小美恨恨的說:“姐,你干嘛把手絹丟到我身后呀?”小麗笑了笑說:“快點唱歌吧!”小美沮喪的臉唱了一首《兩只老虎》,把我們逗得哈哈大笑……

  轉眼就下課了,我們依依不舍地離開了操場。

  哎!我們的笑聲太少了!

操場上的笑聲作文10

  “叮鈴鈴……”陽光半日活動的鈴聲響起來了,我們三年級每個班都排著整齊的隊伍,來到操場上。體育老師宣布:“今天的活動是‘海底運球比賽’!辈賵錾项D時沸騰起來。

  “海底運球比賽”的規(guī)則是:一上一下運球,看哪一隊運球時間最短,就勝了。

  比賽開始了,第一個同學從上傳給另一個同學,另一個同學從腳縫間傳給后面一個同學,到第四個同學的時候,球從他的手上滑了下來。頓時,我們心里都緊張起來,有幾個同學一邊跳一邊大聲喊:“快把球撿起來!快把球撿起來!”這個同學馬上把球撿了起來,把球迅速往后傳,終于化險為夷,后面的'同學穩(wěn)穩(wěn)地接住了這個球。前面的同學們都興奮地緊緊地抱在一起,后面的同學也一個個目不轉睛地盯著球移動方向。

  忽然,一陣歡呼聲、笑聲從操場的角落傳來“我們贏啦!我們贏啦!哈哈……”比賽結束了,老師宣布,我們三(3)班得了第一名,我們開心地跳了起來,那開心的笑聲在操場上回蕩。

操場上的笑聲作文11

  “丁零零”清脆的下課鈴打破了校園的寧靜。同學們像潮水一般涌出教室,玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

  身強力壯的小明自告奮勇地說:“就讓我來當老鷹吧!”經過大家的一致推薦,由足智多謀的`我來當母雞。那么,剩下的同學就是小雞啦!

  游戲開始了,只見老鷹一會向左奔,一會往右撲,對小雞們發(fā)起猛烈的進攻。我也不甘示弱,張開雙臂,時而向左,時而向右,敏捷地阻擋著老鷹的進攻,奮不顧身地保護自己的“孩子們”,我怎么舍得它們被綒呢?小雞們一個個膽戰(zhàn)心驚地躲在我身后,不時發(fā)出尖叫聲。我真厲害啊!幾個回合下來,老鷹累的氣喘吁吁,一無所獲,小雞們發(fā)出得意洋洋地歡笑聲。老鷹想:這只母雞太厲害了,我一定要想一個法子,搞它們個出其不意!

  老鷹向左撲去,我也順勢向左擋。不料,老鷹竟然一下子向右竄,弄得我措手不及,小雞們更是驚恐萬分,四處逃竄,最后一只小雞還沒來得及反應過來,就被逮了個正著,也只好束手就擒。

  游戲結束了,同學們一個個勾肩搭背地回了教室,笑聲久久回蕩在操場上,久久難以平息……

操場上的笑聲作文12

  “哈哈哈......”操場上傳來陣陣歡笑聲,原來是學校在舉行了傳球比賽。裁判老師要選十男十女來參加,比賽規(guī)則是:第一個人拿到球就往頭上向后傳,第二個人拿到球往跨下向后傳,第三個人......以此類推,到最后一位,就要拿著球跑到第一位的前面?zhèn),如此重復,球不能掉地?/p>

  老師左挑右選,我終于也入選了,當時心里既緊張又開心。選中的同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,歡笑聲此起彼伏,充滿了期待。裁判給了我們練習的時間, 在賴老師的嚴格要求下,我們已經練的.非常熟練了。

  比賽正式開始,我們班級比其他班級傳得快多了,同學們開心極了,從心底發(fā)出會心的微笑,想冠軍一定是我們的了。但是好景不長,我們有個同學傳球的時候上下搞錯了,弄的手忙腳亂,就這樣一耽擱,三(2)班的選手乘機趕了上來。我們看了著急得臉都漲得通紅,于是大家加快了速度,相互鼓勁,漸漸地我們又趕了上來,拉拉隊的同學一邊給我們鼓勁,一邊興奮地歡呼雀躍......最后你爭我奪,我們班終于以一球之差贏得了冠軍,同學們高興極了,操場上傳來了“嘻嘻”,“哈哈”的笑聲,大家愉快地結束了比賽,笑聲在操場上空久久回蕩......

操場上的笑聲作文13

  光陰似箭,日月如梭。我已經是一個將要畢業(yè)的小學六年級學生。六年來的生活讓人依依不舍,特別是同學們的笑聲,在我耳邊來回蕩漾。

  “哈哈哈……”這是誰在笑?原來是“開心果”小謠,她正笑得很開心,她每天快樂得像個小神仙,她正在和同桌小娜講笑話呢。她腦子里裝著許許多多的笑話,如果你叫她來講一講的話,她一下子能說出好幾個呢。

  “咯咯咯……”這又是誰在笑?原來是小彬,他雖然個子矮小,但他做出的滑稽動作讓大家笑聲不斷,看著他那滑稽的樣子,我不由也笑了起來。

  “嘻嘻嘻……”這是我們班的“搗蛋鬼”吳小榮在笑。看,他又在搗蛋了,他正拿著班長的本子放在門框上,害得班長淚珠在眼眶直打轉,小榮這才把本子還給班長。看到班長這樣,小彬連忙走到班長面前,講了個笑話,這不,又一陣笑聲,班長破涕為笑。

  我們班的笑聲,每天都是那樣的清脆爽朗。如今,再過兩個月,我們就要分開了,而這個活潑團結,每天都有笑聲的班級將是我們最美好的回憶。每個人的`一生中都有許多美好的回憶,但最值得我懷念的還是小學同學。

操場上的笑聲作文14

  星期四,我們在操場上做了一個游戲——“打老虎”。

  游戲開始了,我馬上瞄準了一只膘肥體壯的'“老虎”,我瞄準了戴韻吉,向他扔了一沙包,可是他居然在系鞋帶。唉,這戴韻吉讓我白浪費了一顆“子彈”,F在,我還剩下九顆“子彈”了,我現在心須要選定目標,否則肯定打不中。之后,我選定了下一個目標——林圣欽,我向他扔了一個沙包。耶,打中了!我高興得狂呼起來。說時遲,那時快,突然,有只“老虎”猛地向我“撲”了過來,真不巧,我被這只“老虎”反咬了一口。漸漸地,我只剩下一條命了,于是,我對誰也不留情,見一只,打一只。最后,我終于把所有“老虎”“打”死了。我又一次沉浸在勝利后的喜悅之中。冷不防,有只“老虎”竟躲了起來,他縱身一越,撲向了我,“啊……”他占了上風,我被他“咬”住了,他就是我們班最機靈的吳斌。

  “哈哈哈……”我們在歡笑中結束了這場“打老虎”的游戲。

操場上的笑聲作文15

  中午,耀眼的太陽照耀著操場,操場上的笑聲此起彼伏。

  只見一二年級的同學在操場一角玩扔手帕,貼膏藥。兩個同學為了爭先后而摔倒在地,最后竟倒在操場上,仰面大笑起來;另一個班級的同學在玩貼膏藥,“逃者”在最關鍵的時候突然停住,以至于“追者”剎車時差點兒摔倒,“逃者”一個轉身向“追者”沖去,把“追者”撞得東倒西歪,霎時間,全班同學哄堂大笑起來,就連站在一旁的老師也不禁開心的笑了。

  三年級玩的更是轟轟烈烈,就算老師本來規(guī)定只能玩跳皮筋,但我們依然照常玩滾鐵環(huán),只見,有些同學還沒滾多遠,鐵環(huán)就自己倒了下來;有些同學手中的鐵環(huán)好像自己長腳似的,一路自己滾出界外;甚至有的同學還沒開始滾呢,鐵環(huán)就自己到了。“哈哈!辈粌H成功的同學笑了,就連失敗的同學也都高興的'笑了。

  四五年級的同學更別提了,打球贏了開心地笑,輸了的大家也會給予鼓勵的微笑。無論是摔跤還是跌倒,大家竟都在笑呢!只聽各式各樣的笑聲傳遍了操場!

  “叮鈴鈴!鄙险n鈴聲響了,同學們一窩蜂似地飛奔回自己的教室,剛才還熱鬧沸騰的操場上頓時一下子空蕩蕩的,只有那清脆脆的笑聲還在操場的上空盤旋!