《島》讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家一定都收獲不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編收集整理的《島》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《島》讀后感1
《金銀島》是一篇十分有趣的幻想文，文中的吉姆、西爾弗、弗林特、利夫西……都讓人印象深刻。
在情節(jié)的安排上，這本書處處暗藏玄機(jī)。尤其在同一艘船上安插的一批批窺視寶藏的海盜，把股市的張力推到極致，緊緊的抓住了讀者的心。我覺得，這本書中除了情節(jié)曲折，變化離奇的趣味外，書中人物也栩栩如生。水手的生活，海盜的行蹤也被刻畫的活靈活現(xiàn)。
故事的主人翁吉姆，在一個(gè)小海灣經(jīng)營(yíng)著一家名“本鮑將軍”的客店。之后，來(lái)了位比爾船長(zhǎng)，他經(jīng)常講給吉姆一些嚇人的故事。然而由于比爾船長(zhǎng)意外的死亡，吉姆踏上了尋找寶藏的漫漫征途。
其中對(duì)獨(dú)腳水手西爾弗的`角色塑造，尤其是人人印象深刻。他有時(shí)兇殘，有時(shí)溫和；又是充滿厭倦之氣，有時(shí)又頗具紳士風(fēng)度；有時(shí)又沉穩(wěn)冷靜，有時(shí)又貪生怕死，最后甚至發(fā)展到拋棄其部下的地步。人性的善良，邪惡與貪婪在他身上顯露無(wú)疑。
《金銀島》中有洶涌的大海，機(jī)智勇敢的少年，兇惡狡詐的海盜以及一份神秘的藏寶圖，至今，以這生動(dòng)有趣的故事，還在我的腦海中。
《金銀島》讀后感我花了一些時(shí)間讀了一本書，叫《金銀島》，這是一本富有傳奇色彩的書，里面記載了男孩兒吉姆與大人們的航海故事，章章驚險(xiǎn)，段段心動(dòng)。
金銀島敘述了一個(gè)海島尋寶的故事。少年吉姆是本鮑旅店的小主人。有一天，一個(gè)自稱為老船長(zhǎng)的古怪客人光顧了本店，從而帶來(lái)一系列麻煩。 在檢查老船長(zhǎng)的遺物時(shí)，小吉姆無(wú)意得到了一張藏寶圖，他飛快地跑到莊園，將此事告訴了李費(fèi)西醫(yī)生和鄉(xiāng)紳特里勞尼先生。醫(yī)生性格沉穩(wěn)，為人正直，鄉(xiāng)紳慷慨豪爽，但容易馬虎輕信。當(dāng)他們看到藏寶圖后，便決定帶吉姆出海尋寶。
由于鄉(xiāng)紳輕信他人，不小心將此行的秘密泄露，結(jié)果招來(lái)一群海盜做船員。 經(jīng)過(guò)一番風(fēng)雨，他們終于找出寶藏。 大家正直的精神值得我們學(xué)習(xí)。
《島》讀后感2
在去年的暑假里，我讀了一本叫《金銀島》的小說(shuō)，這本書讓我回味無(wú)窮，你也一起來(lái)看看吧！
故事的主人公是一個(gè)十歲大的小男孩，他的爸爸在海邊經(jīng)營(yíng)著一家小酒館。一天，酒館里來(lái)了一位比爾船長(zhǎng)，不久，他便因飲酒過(guò)量而猝死了，吉姆在之后的整理遺物時(shí)，從他的身上發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖，為此與鄉(xiāng)紳和醫(yī)生一起在長(zhǎng)島上跟海盜進(jìn)行了明爭(zhēng)暗斗，終于因?yàn)榧穵Z回了大船而獲勝，帶著寶物平安歸來(lái)。
在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我可沒有吉姆這么的機(jī)靈、勇敢，如果把吉姆換做是我的話，那肯定會(huì)讓海盜得逞的。我就發(fā)生過(guò)膽小的事情。有一次，爸爸要加班要到深夜，而媽媽距離下班回家還有一段時(shí)間，我做完作業(yè)后覺得無(wú)所事事，就打開了電腦，悠閑的玩起了《星星球大戰(zhàn)》。突然，一陣狂風(fēng)襲來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，掀開了虛掩的窗戶，打開了關(guān)著的房門，就連我書桌上的作業(yè)本也無(wú)能幸免于難，像仙女散花般的飛得到處都是，我害怕極了，身體像寒風(fēng)中的`樹葉一樣在瑟瑟發(fā)抖，抬頭望向窗外，天昏地暗、狂風(fēng)怒號(hào)，好像世界末日即將來(lái)臨！緊接著，暴雨如注，傾盆而下……
一瞬間，眼前剛剛發(fā)生的一切，讓我猝不及防，不知如何是好。對(duì)，此時(shí)媽媽肯定已經(jīng)在回家的路上了，她會(huì)被大雨淋濕的，我慌慌張張地找到雨傘，準(zhǔn)備出門。無(wú)巧不成書，在我推開防盜門的那一刻，竟然跟媽媽撞了個(gè)滿懷！
讀了這本書，我明白了：做什么事情都要勇敢的面對(duì)，不能逃避。小吉姆勇往直前，不畏懼困難的精神，真是值得我向他學(xué)習(xí)的。
《島》讀后感3
我喜歡讀書，感覺每本書都對(duì)我起到了不一樣的作用。而今年寒假，我在“書香中國(guó)”網(wǎng)站上與一本書邂逅了，讀了它我明白了許多，而它也有一個(gè)響亮的名字——《神秘島》。
《神秘島》一書本身就很神秘，它講述的是一群戰(zhàn)俘，工程師史密斯、記者史佩萊、水手方克洛夫、少年赫伯特及仆人納布坐著熱氣球碰巧被風(fēng)暴卷到了荒島上，這荒島自然就是神秘島了。在途中他們的領(lǐng)袖史密斯掉進(jìn)了海里，剩下的四人義無(wú)反顧的'去尋找，沒有放棄期望，堅(jiān)信史密斯還活著，最終在沙灘上找到了奄奄一息的史密斯。于是他們就在荒島上建立了自我的“家園”，他們自我制作化學(xué)火柴，在森林里開辟小路，自我制作弓箭和木棍，每一天打獵，和山間小溪里的清水，制作炸藥炸花崗石窟，用自我的雙手制造各種東西，慢慢的他們自我有了電報(bào)，自我搭建了柵欄養(yǎng)殖家畜。之后，他們遇到了海盜，他們團(tuán)結(jié)一致，拿著武器與海盜搏斗，中間赫伯特受了傷，而他的伙伴們沒有拋棄他，為他療傷，之后島上的火山爆發(fā)了，由于他們團(tuán)結(jié)一致、永不放棄最終得救了，回到了故土。
我看完后感觸很深，史密斯他們之所以能在荒島上立足，安全回到家園，是因?yàn)樗麄儗?duì)彼此都很信任、互相幫忙、團(tuán)結(jié)一致，能直面困難，不放棄，不悲觀，不低頭，才能在島上安居樂業(yè)。雖然此刻也不會(huì)有人無(wú)緣無(wú)故到荒島上，可是卻很少有人能想給他們這樣相互信任、相互依靠、團(tuán)結(jié)，而現(xiàn)代人有的只是相互的嫉妒心、猜疑心、自私心，這跟他們比起來(lái)，真是讓人汗顏，而他們這種精神，正是我們現(xiàn)代人最需要的，讓我們共同攜起手來(lái)，共同創(chuàng)立開發(fā)我們完美的家園，創(chuàng)造更美麗的地球家園。
《島》讀后感4
最近，我讀了一本書，讀完這本書后，我回味無(wú)窮，不禁想寫下一篇讀后感，《機(jī)器島》讀后感。沒錯(cuò)，這本書叫作《機(jī)器島》
《機(jī)器島》是由法國(guó)著名作家儒爾·凡爾法所寫，凡爾法最擅長(zhǎng)寫科幻小說(shuō)，被公認(rèn)為現(xiàn)代科幻小說(shuō)之父。他出版的第一本小說(shuō)《氣球上的五星期》在出版后取得巨大成功。從此一發(fā)不可收拾：他一生出版了八十多部小說(shuō)，其中他的“三部曲”及其有名：《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》。但是，在他的八十多部作品中，我最喜歡的就屬《機(jī)器島》了。
《機(jī)器島》講述的'是四位法國(guó)演奏家伊韋爾內(nèi)，弗拉斯科蘭，潘希納和團(tuán)長(zhǎng)佐恩，經(jīng)歷了一系列的巧合，被芒巴爾帶上了一座人工島：標(biāo)準(zhǔn)島。這座機(jī)器島的外殼由鋼鐵組成，擁有兩臺(tái)千萬(wàn)馬力推動(dòng)機(jī)，可以自由地漫游在大海上，讀后感《《機(jī)器島》讀后感》。標(biāo)準(zhǔn)島的中心是一座完全現(xiàn)代化的城市——十億城。城里的實(shí)施一應(yīng)俱全，居住的是美國(guó)的大富豪�！八闹刈唷狈浅Ｏ矚g這座“世外桃源”，并與芒爾巴簽訂了一年在標(biāo)準(zhǔn)島演奏的合同。但是，島上的兩大家族的對(duì)立，使機(jī)器島陷入危機(jī)之中。這期間又遭遇馬來(lái)海盜的襲擊，機(jī)器島內(nèi)外交困，最終沉入汪洋大海。
《機(jī)器島》是一部科幻小說(shuō)，它發(fā)表于1895年，凡爾納去世后幾乎沒有再版，這本書的驚人之處在于，100多年前的書中，竟有如今科學(xué)家才有的發(fā)明。例如人造月亮，覆蓋太平洋的海底電纜，電氣化耕作，蒸餾提取淡水法等等，這些高水平的科技就是標(biāo)準(zhǔn)島它本身。所以法爾納被評(píng)論家說(shuō)成是“能想象出半個(gè)世紀(jì)，以致一個(gè)世紀(jì)之后才能出現(xiàn)的最驚人的科學(xué)成就的預(yù)言家”。
法爾納的這本《機(jī)器島》，讓我受益匪淺。我非常喜歡讀，希望大家也來(lái)“品嘗”一下這本書的“美味”。
《島》讀后感5
“啊!終于讀完了!”，經(jīng)過(guò)努力我讀完了《神秘島》這本書。此書長(zhǎng)達(dá)545頁(yè)，每天我都抽空讀上幾頁(yè)，有時(shí)一看就是一、兩個(gè)小時(shí)。
這本書似乎是《海底兩萬(wàn)里》和《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》的續(xù)集。講述了美國(guó)南美戰(zhàn)爭(zhēng)期間，五名北軍俘虜乘坐氣球，從南軍大本營(yíng)里士滿逃出，途中遭遇風(fēng)暴，被拋到南太平洋一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。這些落難者依靠自己的智慧和過(guò)人的毅力，克服了種種困難，不僅頑強(qiáng)的生存下來(lái)，而且還把小島建設(shè)成一個(gè)繁華富庶的樂園。這本書是法國(guó)小說(shuō)家儒爾·凡爾納寫的，我還他曾經(jīng)拜讀過(guò)他的著作：《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《機(jī)器島》、《太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記》……
這本書涉及的人物主要有：智慧冷靜、堅(jiān)毅果斷的工程師塞勒斯，知識(shí)淵博、文武雙全的記者斯皮萊，心直口快、勇敢善良的水手彭克羅夫，聰明伶俐、勤奮好學(xué)的少年哈伯，忠心耿耿、心靈手巧的黑人納布。此外還有改邪歸正的罪犯艾爾通，和在暗中幫助他們的神秘人——“鸚鵡螺”號(hào)艇長(zhǎng)尼摩。
我最喜歡艾爾通。因?yàn)樗e(cuò)就改、善良、忠誠(chéng)，當(dāng)移植民們(指工程師等人)探尋塔波島時(shí)，發(fā)現(xiàn)了艾爾通。那時(shí)的艾爾通已經(jīng)是一個(gè)差點(diǎn)要了哈伯的命的瘋子了。當(dāng)移植民把他帶回駐地——林肯島時(shí)，艾爾通已經(jīng)變?yōu)檎Ｈ肆�，和移植民們共同攜手，打造林肯島!后來(lái)移植民們大戰(zhàn)艾爾通以前的朋友——海盜時(shí)，艾爾通不顧自己的生死，趁夜色登上海盜船，為最終戰(zhàn)勝海盜提供詳實(shí)的情報(bào)。
在凡爾納筆下的《海底兩萬(wàn)里》中神秘消失的尼摩艇長(zhǎng)在林肯島出現(xiàn)了。他多次幫助了移植民們，用深水魚雷把海盜船炸翻；給哈伯提供救命的.藥品等。
這本書讓我知道：人類的聰明才智和科學(xué)的巨大力量將會(huì)幫助我們慢慢戰(zhàn)勝一切困難。我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)主人公們不畏困難，奮勇前行的品質(zhì)。當(dāng)我們站在困難的岔路口前，不能選擇退縮，要微笑面對(duì)。這是《神秘島》給我的最大啟示。
期盼著我和更多的書結(jié)成朋友!
《島》讀后感6
有人曾問(wèn)過(guò)我：“神秘是什么？”神秘是驚喜，神秘是深?yuàn)W，神秘是……我相信一千個(gè)人有一千種回答。今天，我就在法國(guó)作家儒勒.凡爾納的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了一座充滿神秘的島嶼。
《神秘島》寫的是五個(gè)人為了逃離營(yíng)地里土滿，而降落在一個(gè)不知名的小島上，為了生存與自然條件做斗爭(zhēng)的故事，作者用通俗易懂的語(yǔ)言，豐富的想像力為我們讀者打造了一個(gè)神奇的空間，作者時(shí)而將我們推入了令人驚心動(dòng)魄的危險(xiǎn)境界，時(shí)而又把我們推入了一個(gè)美妙的意境。故事一環(huán)一扣，連接自然，扣人心弦。在這次旅行中，我結(jié)識(shí)了許多小伙伴，如史密斯家的仆人納布，水手潘克洛夫，船長(zhǎng)的孤兒赫伯特，記者吉丁.史佩萊，工程師賽勒斯. 史密斯，小狗托普和尼摩船長(zhǎng)。說(shuō)起尼摩船長(zhǎng)，大家一定會(huì)想起《海底世界》中鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)吧，沒錯(cuò)就是他，一位善良、有報(bào)復(fù)心理、令人尊敬的船長(zhǎng)。他在托普和儒良決斗時(shí)用刀刺死儒良，使托普獲得自由，在他們?nèi)狈ι罟ぞ呱a(chǎn)工具時(shí)主動(dòng)伸出援手，在猴子占領(lǐng)了花崗石宮時(shí)趕走猴子，在艾爾通快要變成野獸時(shí)及時(shí)通知他們拯救艾爾通這一切的一切都出自那位神秘人—尼摩船長(zhǎng)。
他在工程師他們有危險(xiǎn)、有困難時(shí)并沒有袖手旁觀，而是挺身而出，暗暗幫助他們，使他們?cè)诤诎抵锌吹搅斯饷鳎肫鹱约旱钠綍r(shí)，我真是自愧不如，每次在別人有困難時(shí)只是默默地看著，不肯但出援助之手，只想著自己的.安危。比起尼摩船長(zhǎng)那龐大的身軀，站在他的面前我，我是那么的渺小，我感受到了差距，所以我要多幫助別人，像船長(zhǎng)一樣拉近人與人之間的距離，使心靈之間不再產(chǎn)生敏感，讓自己的心靈每一天獲得充足自由。
《島》讀后感7
英國(guó)作家史蒂文森的《金銀島》是我很喜歡的一部作品，寒假里，我又讀了一遍，對(duì)其中的小主人公——吉姆又有了新的認(rèn)識(shí)。
《金銀島》主要寫了吉姆等人去金銀島尋寶，經(jīng)過(guò)刻苦努力，戰(zhàn)勝了海盜，最終滿載而歸。其中我最佩服的就是吉姆，他是個(gè)男孩，也是個(gè)見習(xí)水手。我喜歡他的正義，他在蘋果桶里無(wú)意間聽到海盜們的陰謀后，馬上告訴了船長(zhǎng)。就算他不小心誤入海盜窩里，他也寧死不和海盜們一起干。最值得我學(xué)習(xí)的，是吉姆的勇敢：他在荒島上的森林里迷失方向時(shí)，發(fā)現(xiàn)了野人的行蹤并勇敢地追上去，后來(lái)使野人加入了他們正義的團(tuán)隊(duì)，并找到了金銀財(cái)寶。吉姆還孤身一人坐著野人的'小船，冒險(xiǎn)割斷了西班牙號(hào)大船的纜繩，從海盜們那里奪回了西班牙號(hào)。最令我難忘的是：他駕駛西班牙號(hào)駛向孤島另一端的過(guò)程中，與經(jīng)驗(yàn)豐富、兇殘的老海盜斗智斗勇，雖然肩膀受傷，仍然頑強(qiáng)拼搏到最后，最終把老海盜和骷髏旗扔進(jìn)海里……
吉姆取得了最后的勝利!他的勇敢無(wú)畏激勵(lì)著我拿下了省錦標(biāo)賽的冠軍。
本學(xué)期開學(xué)前，我參加了浙江省青少年兒童象棋錦標(biāo)賽�？粗鴮�(duì)陣表，我心里想：你們雖然是全省各地的高手，但我不能怕你們，而且要努力贏你們!在比賽時(shí)，我沉著地走好每一步棋，遇到危險(xiǎn)的時(shí)刻，我總是想方設(shè)法避免損失。有一局，我對(duì)上了象棋大師的女兒陳麗媛，心里害怕極了，因?yàn)槲以?jīng)輸給她過(guò)。但是，我又在心里暗暗地對(duì)自己說(shuō)：不要怕!一定要有信心，才能戰(zhàn)勝她!我勇敢地下著下著，細(xì)細(xì)地想著想著，終于布了一個(gè)陷阱，陳麗媛不小心“跌”進(jìn)了陷阱，于是輪到她開始害怕我了。漸漸地，我占了上風(fēng)，越勇。最后，我總算“殺”了她，成了本次比賽唯一一名七局連勝的冠軍!
這讓我明白了：所有的來(lái)之不易的成就都是刻苦努力得來(lái)的!
《島》讀后感8
我對(duì)這本書已不是第一遍讀了，到的是書里的哪一種東西在吸引著我，讓我看了一遍又一遍呢?讓我來(lái)找答案吧。
《神秘島》的作者是儒勒·凡爾納，關(guān)于儒勒·凡爾納的資料，我搜集了一些：儒勒·凡爾納在巴黎圖書館花費(fèi)了相當(dāng)時(shí)間鉆研地理、工程和航天等科學(xué)后，凡爾納完成了他的第一部小說(shuō)《氣球上的五星期》。但他試圖出版這本書的過(guò)程并不順利——連續(xù)16家出版社拒絕了凡爾納，屢戰(zhàn)屢敗的凡爾納一氣之下把書稿投入火中，但他的妻子把書稿搶救出來(lái);幸運(yùn)的是，第17家出版社終于同意出版本書。隨后，他又很快開始寫作后來(lái)成為早期科幻小說(shuō)經(jīng)典的作品：《地心游記》、《從地球到月球》和《海底兩萬(wàn)里》，儒勒·凡爾納于1920xx年3月24日失去知覺，25日晨8：00去世。
《神秘島》主要講的是：落入南軍的幾個(gè)人，在一個(gè)偶然的`機(jī)會(huì)下，乘著熱氣球，飄到了一個(gè)孤島上，在孤島上，他們憑借了自己的智慧最終存活了下來(lái)，他們制作了許多東西，而且還把一名在波塔島上的一名流放犯收留下來(lái)，他們一直受到一位神秘人物的幫助下在島上過(guò)上了幸福日子，但是，海盜們來(lái)了，他們與海盜展開了殊死搏斗，但是，那位神秘的人用水雷把海盜的船炸沉了，最終，神秘人揭開面紗，原來(lái)是《海底兩萬(wàn)里》上的尼摩船長(zhǎng)!但是，尼摩船長(zhǎng)即將死亡，他給眾人留下了一箱裝滿珠寶的箱子，就和他的潛艇一起沉到了海底了，與此同時(shí)，孤島由于火山爆發(fā)而導(dǎo)致整座島沉沒，但是，這幾個(gè)人幸存了下來(lái)，被一艘船給救了。
我好想找到了，就是他們那種永不放棄的精神和兄弟一樣的情感，這本相仿與《魯賓遜漂流記》，這樣的孤島歷險(xiǎn)我真想經(jīng)歷一會(huì)。
《島》讀后感9
兒子暑假，選了幾本課外書，其中就有這本《金銀島》�！督疸y島》是新課標(biāo)四年級(jí)的課外閱讀書目之一，給兒子選這本書一是想讓他讀一讀長(zhǎng)一些的小說(shuō)，而不只是縮略本；二是感覺這種冒險(xiǎn)題材應(yīng)該比較有吸引力。
兒子讀了幾頁(yè)后，就不讀了，因?yàn)樗f(shuō)有些害怕。
我之前沒有看過(guò)這本書，就隨手翻翻，結(jié)果被里面的情節(jié)吸引，有些欲罷不能，得空就翻著看，不到三天就看完了。
這本書的確情節(jié)曲折，一個(gè)又一個(gè)懸念，一次又一次驚險(xiǎn)�？粗@本書，隨著作者的筆鋒，一會(huì)兒到了“本葆將軍”酒店，聽那個(gè)古怪的老船長(zhǎng)酒后唱著那首不時(shí)在書中出現(xiàn)的歌；一會(huì)兒隨著“希斯帕諾拉”號(hào)行駛在遼闊的大海上，看水手們井井有條地升帆、降帆；一會(huì)兒在骷髏島上，面臨雙方對(duì)峙，忽而岸上海上炮火連天，忽而談判桌前劍拔弩張。
書中體現(xiàn)了當(dāng)年大航海時(shí)代的冒險(xiǎn)精神，那種面對(duì)風(fēng)浪的大無(wú)畏、面對(duì)敵人的機(jī)智靈活、面對(duì)困境的自由豪放，充斥在各個(gè)章節(jié)，相信讀過(guò)的人，都忍不住會(huì)血脈僨張，想駕一艘帆船來(lái)一次海上奇遇。然而，現(xiàn)在人恐怕難以體驗(yàn)當(dāng)年的感覺。隨著科技的.進(jìn)步，人離自然越來(lái)越遠(yuǎn)，直接與大自然搏斗的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，如同在泰坦尼克號(hào)里的人們，雖然也是在海上劈波斬浪，但沒人有戰(zhàn)勝自然的感覺。這或許也是人們喜歡騎摩托車或騎馬的原因吧，開車雖然比這二者都快，但是在摩托車、馬背上那種風(fēng)呼呼吹過(guò)耳朵的感覺是沒有的，那種駕馭感也是開車體會(huì)不到的。
書中一個(gè)很重要的線索是寶藏。在寶藏面前，人性的善和惡都顯露無(wú)疑。人到底是金錢的主人還是奴隸，到底怎么做才能做金錢的主人，通過(guò)書中各個(gè)人物的反應(yīng)，可以好好思考這個(gè)問(wèn)題。
《島》讀后感10
關(guān)于島嶼小說(shuō)，我可以如數(shù)家珍——《魯濱遜漂流記》、《金銀島》……它們無(wú)不驚險(xiǎn)刺激。但是，如果有一本書講的是島上生活呢？拋離了刺激，把日常生活、危機(jī)時(shí)刻引入書中，這樣的書你們見過(guò)嗎？《尼魔島1》就是這樣的一本書。這本書就是這樣把我吸引了。
這本書講的是一個(gè)叫妮恩的小女孩，她在一個(gè)島上面住著，陪伴她的只有蜥蜴弗烈德、海豹琪琪和海龜奇卡以及一臺(tái)手提電腦和她的爸爸。一天，她爸爸出海去旅行，妮恩偶然聯(lián)系到作家艾利斯.羅維，她和她開始了郵件交流，可是最后艾利斯.羅維到他們島上的時(shí)候，一直以為她是男作家的妮恩十分失落，但是后來(lái)又和爸爸和艾利斯開始了新生活……
看完這本書，我有一種與眾不同的感覺——以前看到的島嶼小說(shuō)充滿了打打殺殺，可是這本《尼魔島》給了我一種全新的感覺——沒有了主人公險(xiǎn)難的生活，換成了在島上悠閑地居��；沒有了人們?nèi)肭值拇虼驓�，換成了主人公和小動(dòng)物們盡情玩耍；拋開了主人公為了求救十分辛苦，換成了明明有高科技卻想安然地住在島上……
這本書當(dāng)中我最喜歡的就是爸爸杰克，他幽默風(fēng)趣，還是個(gè)十分聰明的`科學(xué)家；還有妮恩，年紀(jì)雖小卻懂得了很多同齡人不懂得的知識(shí)。當(dāng)然，我相信看過(guò)這本書的人都會(huì)討厭特洛波旅游公司，他們只懂得為了自己的利益不斷騷擾別人……
合上書本，我不由自主地想起了書中的特洛波旅游公司，現(xiàn)在有很多旅游公司都是這樣，為了達(dá)到自己經(jīng)商的目的，不顧一切打擾別人。把森林、遺跡破壞成了什么樣！你們參觀，就不能為別人著想一下嗎？比如問(wèn)一下當(dāng)?shù)氐脑嗣裨趺聪耄绻唇?jīng)允許就亂闖，比如亂摘葉子、亂動(dòng)?xùn)|西，別人會(huì)怎么想？
我覺得這本書的作者溫蒂.歐爾十分偉大，她在這本書里用一個(gè)全新地角度來(lái)看世界。她知道，這些旅游公司沒有為人著想，就在這本書里暗示了。而且，她沒有親身經(jīng)歷就能寫出這么好的書，不是十分厲害嗎？
感嘆一番之后，我才覺得，這本書是多么好看啊！
《島》讀后感11
我最喜歡儒勒凡爾納的作品，那是因?yàn)樗淖髌范际蔷哂锌苹眯缘模欢植幻撾x現(xiàn)實(shí)，并且現(xiàn)在這些科幻都已變成了現(xiàn)實(shí)。其中，我最喜歡他的《神秘島》一作。它給我留下了深刻的印象。
《神秘島》這代表作的主要內(nèi)容是這樣的：故事敘述在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有五個(gè)被困在南軍中的北方人，其中還有一個(gè)是小孩，趁著一次機(jī)會(huì)用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋的一個(gè)荒島上，但是他們并沒有絕望，而是團(tuán)結(jié)互助，運(yùn)用大家的智慧和辛慧勞動(dòng)，從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)等，建立起幸福的生活。這幾個(gè)遇難者在荒島上度過(guò)的歲月里，每當(dāng)危難時(shí)刻，總有一個(gè)神秘人物在援助他們，這就是在他們到達(dá)之前就已住在島上一個(gè)巖洞里的尼摩船長(zhǎng)。最后，在一次火山爆發(fā)中，這幾個(gè)人都險(xiǎn)些喪命，直到格蘭特船長(zhǎng)的兒。羅伯爾所指揮的“鄧肯號(hào)”經(jīng)過(guò)那里時(shí)，才把他們搭救了�；氐矫绹�(guó)后，這幾個(gè)“島民”又重新開始他們?cè)趰u上建立的事業(yè)。
作者寫這片小說(shuō)就是表達(dá)了人類無(wú)窮的'創(chuàng)造力和科學(xué)的巨大力量將使人類建立一個(gè)理想的社會(huì)。我讀了這部小說(shuō)后，感受到了我的祖國(guó)飛速發(fā)展的希望。在以前，我國(guó)不斷發(fā)生戰(zhàn)亂，而如今，我國(guó)是一個(gè)和平的國(guó)家，并且沒有人入侵，這正是因?yàn)槲覈?guó)軍事發(fā)展快；在以前，我國(guó)的人民都被外國(guó)人稱之為東亞病夫，而現(xiàn)在，再也沒有人這樣稱呼，這正是因?yàn)槲覀兊膰?guó)家比以前富強(qiáng)了；在以前，我國(guó)沒有一個(gè)衛(wèi)星，而現(xiàn)在，我們不斷生產(chǎn)了許多衛(wèi)星，這正是因?yàn)槲覈?guó)科學(xué)在不斷進(jìn)步；在以前，我國(guó)的衣服穿得破破爛爛，還打布丁，而現(xiàn)在，我們有的穿貂皮大衣，有的穿名牌保暖衣，這正是因?yàn)槲覀兇蠹矣辛斯ぷ�，并且環(huán)境好，收入也很多……這些例。都能預(yù)見我們祖國(guó)未來(lái)的希望。我想信，我國(guó)的科學(xué)技術(shù)會(huì)讓我們的生活過(guò)得更舒適，更適合人意。
讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的明天，協(xié)起手來(lái)，一起為祖國(guó)做貢獻(xiàn)吧！
《島》讀后感12
歷史造就故事，《神秘島》是法國(guó)科幻作家儒勒凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，是他著名的三部曲中的最后一部。故事講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，五個(gè)不同職業(yè)的北方人被困在南軍城，他們用氣球逃走時(shí)，降落在太平洋上的一個(gè)小島上。島上一無(wú)所有，但他們沒有絕望，他們互相團(tuán)結(jié)，克服重重困難，運(yùn)用自己的智慧和勞動(dòng)，過(guò)上了美滿幸福的生活。作品中的北方人都有一種熱愛生活、勇于冒險(xiǎn)和團(tuán)結(jié)的精神。正是這種精神，使他們擁有了在荒島上活下去并戰(zhàn)勝一切苦難的.信心；也正是在這種精神的鼓舞下，他們用自己的智慧和雙手創(chuàng)造了幸福的生活。
這本書中給我印象最深刻的人物是工程師史密斯，他的知識(shí)儲(chǔ)備真是太厲害了，他知道任何一種物品是怎么樣產(chǎn)生的，從而運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中。沒有機(jī)器，自己造；沒有食物，想辦法解決……這群流落荒島的人很多時(shí)候需要依靠他的知識(shí)解決困難，最終才能建立美好家園的夢(mèng)想。
上個(gè)學(xué)期，我參加了學(xué)校組織的“學(xué)工”活動(dòng)，我們班的“學(xué)工”內(nèi)容是電工，不上不知道，原來(lái)我還挺擅長(zhǎng)“電工”呢，在這一周的電工學(xué)習(xí)實(shí)踐中，我學(xué)到了很多關(guān)于電的知識(shí)，還親手拆卸和組裝了插頭，通過(guò)這次的活動(dòng)，我對(duì)日常生活中的必不可少的電有了很多感性認(rèn)識(shí)。后來(lái)，我把自己組裝的門鈴給媽媽看，她驚訝地把玩了半天呢！這些動(dòng)手能力的實(shí)踐，我也運(yùn)用到了生活中，后來(lái)我還幫外公修好了門鈴呢。
這本書給人以滿滿的正能量，生活中總是充滿挑戰(zhàn)，但生命同時(shí)充滿韌性。每個(gè)人在這個(gè)社會(huì)生存，都要依靠各種各樣的技能，我相信，我現(xiàn)在所有學(xué)習(xí)的知識(shí)，閱讀的書，走過(guò)的路，經(jīng)歷的事情，都將在未來(lái)使我變成更強(qiáng)大的人。
《島》讀后感13
相信絕大部分的同學(xué)們都十分愛看書吧？書中的主要人物，精彩的情節(jié)，往往都是我們心動(dòng)神移，不能自已。
我呢，也是一名讀書愛好者，尤其愛看一些世界名著、歷史書、地理書、小說(shuō)。這不，我今天就看完了一本世界名著——《神秘島》。
《神秘島》這一部書其作者就是十九世紀(jì)法國(guó)著名小說(shuō)家、劇作家、詩(shī)人儒勒.凡爾納(1828——1905)，被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”�！渡衩貚u》這一本書與《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》和《海底兩萬(wàn)里》并稱為“凡爾納科幻三部曲”
這本書主要講述了的是在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，五名北軍俘虜純氫氣球逃出南軍大本營(yíng)之后，不信被暴風(fēng)雨吹落到一個(gè)荒島上積極求生的故事。
五個(gè)人到達(dá)那個(gè)沒有任何人類生活痕跡的荒島上，憑借著集體的智慧和辛勤的勞作，創(chuàng)造出了富足美滿的'生活。在荒島上，他們制造出了陶器、鐵制品、玻璃等生活必需品，建造了畜欄，種植了小麥……此外，他們還訓(xùn)話了一只大黑猩猩做“仆人”，幫助獨(dú)居荒島十二年的野人艾爾通找回人性。
當(dāng)然，在這個(gè)過(guò)程中，五個(gè)居民們也遭受到了諸多的風(fēng)險(xiǎn)。如工程師史密斯從氫氣球上掉落大海、海盜入侵、花崗石宮被海盜強(qiáng)占……但在一位神秘人物的次次幫助下，每一次他們都可以化險(xiǎn)為夷。最后火山爆發(fā)，一行人搭乘“鄧肯”號(hào)重又回到了祖國(guó)的懷抱。
《神秘島》表現(xiàn)出人文精神和愛國(guó)主義思想的始末，也體現(xiàn)出了凡爾納先生一貫的寫作風(fēng)格，使整個(gè)故事有了“靈魂”，使整個(gè)故事得到了質(zhì)的升華。
《島》讀后感14
大家可能不知道，我的心中一直有個(gè)很大的恐懼，不能克服，就是害怕黑暗。雖然自從一年級(jí)開始，爸爸媽媽就要求我獨(dú)自睡，但是烏黑的晚上，我一直很害怕，經(jīng)常做噩夢(mèng)。我常常想起一些可怕的事情，比如說(shuō)鬼，雖然爸爸媽媽一直和我解釋這個(gè)世界上沒有鬼，似乎沒有作用；比如說(shuō)總覺得在黑暗中我會(huì)被什么東西抓走……哦不，我該怎么辦呢？
又是一個(gè)沒有月光的晚上，我躺在床上睡不著，開始胡思亂想，越想越可怕，真想馬上鉆到爸爸媽媽的被窩里去。這時(shí)，耳邊傳來(lái)嘲笑的`聲音“你都四年級(jí)了，還不敢睡，膽小鬼！”我鼓足勇氣，打開燈，放棄了剛才的念頭。我拿起床頭的一本書《金銀島》來(lái)打發(fā)時(shí)間。書中我遇見了和我年齡相仿的一位小男孩，他叫吉姆，也是十歲，書中的他開始了一段離奇驚險(xiǎn)的尋寶之旅，一下子把我吸引過(guò)去了。吉姆在蘋果桶里無(wú)意間聽到了海盜們的陰謀，發(fā)現(xiàn)西爾巴也是海盜，很驚險(xiǎn)地差點(diǎn)被他們發(fā)現(xiàn)，但勇敢的吉姆沒有嚇尿，找機(jī)會(huì)逃了出來(lái)，并戰(zhàn)勝恐懼在兇惡的海盜面前表現(xiàn)出正常的樣子，找機(jī)會(huì)把他們的陰謀告訴了李維西醫(yī)生等人。看到這里，我似乎沒像剛才那么害怕了，想著勇敢的吉姆，枕著《金銀島》，我關(guān)燈慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天晚上，我就先繼續(xù)看吉姆的故事。十歲的吉姆在漆黑的大海上駕駛著小皮筏子，克服了強(qiáng)大的潮水和海風(fēng)，克服了心中的重重恐懼，成功地割斷了大船的錨繩，讓海盜們無(wú)法逃跑，我忍不住地為吉姆的有勇有謀拍手叫好。帶著吉姆的勇氣和膽識(shí)，我關(guān)了燈，心想：如果晚上有鬼，或有怪物來(lái)抓我，我一定要像吉姆一樣，用我的勇氣和膽識(shí)去嚇到他們，用我的智慧去戰(zhàn)勝他們，就這樣我又一次成功地睡著了。
現(xiàn)在的我已不再害怕黑暗，因?yàn)槲业男闹杏屑贰?/p>
借用丘吉爾的話與大家共勉：你若想嘗試一下勇者的滋味，一定要像個(gè)真正的勇者一樣，豁出全部的力量去行動(dòng)，這時(shí)你的恐懼心理將會(huì)為勇猛果敢所取代。
《島》讀后感15
每個(gè)人心中都有一本好書，我也有一本好書，書名叫《傷痕島》。接下來(lái)讓我給大家分享一下我的感受吧。
我們先來(lái)了解一個(gè)這本書的作者，這是一位美國(guó)的新銳兒童文學(xué)作家丹格邁因哈特，他出生雨德國(guó)法蘭克福，畢業(yè)雨美國(guó)華盛頓州斯波坎市貢薩加大學(xué)。他的代表作有《馬克的完美計(jì)劃》、《傷痕島》、《尋找莎拉》、《來(lái)自天堂的狗狗》。
這本書講的是一座與世隔絕的孤島上，一次意外，這里的大人們都死亡了，讓男孩們置身于沒有大人的世界中，然而，沒有大人的世界真的好嗎？孩子們開始斗爭(zhēng)與分化……
整部小說(shuō)高潮迭起，文筆細(xì)致，節(jié)奏緊湊，扣人心弦。男孩們的矛盾層層積累。讀后，有一種意猶未盡之感覺。在穿透黑暗之前，無(wú)法正視自己的過(guò)去就像一座為自己所建造的一座牢籠，難以突破。然而，這一座孤島的男孩相互扶持，一起找到了迎接光明的勇氣。
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，不得不在過(guò)去與現(xiàn)在，光明與黑暗，軟弱與堅(jiān)強(qiáng)，孤寂與溫暖，迷寂與信心，生與死，快與慢，近與遠(yuǎn)，好與壞、善良與邪惡，哀愁與歡樂，表?yè)P(yáng)與批評(píng)，充足與缺乏，沖突與和諧，卑鄙與高尚，分裂與統(tǒng)一之間斗爭(zhēng)，做出一個(gè)個(gè)艱難的選擇。
我就想起了自己有一次在家，爸爸加班去了，媽媽去買菜了，媽媽出去的時(shí)候?qū)ｉT叮囑我，要認(rèn)真寫作業(yè)，一會(huì)回來(lái)檢查。這時(shí)，我就一個(gè)人在家了，思想斗爭(zhēng)就開始了，到底是寫作業(yè)呢還是玩呢？反正大人也不在，他們也不知道。又想玩，又怕媽媽回來(lái)檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)自己沒認(rèn)真寫，又告誡自己寫作業(yè)吧，又忍不住內(nèi)心貪玩的念頭。突然間我就想起了這本我看過(guò)的'《傷痕島》，什么是對(duì)什么是錯(cuò)，如何坦誠(chéng)自己的內(nèi)心，欺騙父母是正確的嗎？寫完作業(yè)再玩不好嗎？斗爭(zhēng)，思想的斗爭(zhēng)，短暫的掙扎，我隨即選擇了誠(chéng)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真的開始寫作業(yè)。哈哈哈哈，雖然只是一個(gè)小事，我也覺得又長(zhǎng)大了一點(diǎn)。
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