亚洲免费人人妻人人,cao78在线视频,福建一级毛片,91精品视频免费观看,高清另类图片操逼,日本特黄特色大片免费看,超碰欧美人人澡曰曰澡夜夜泛

六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-11-06 09:45:24 藹媚 作文 我要投稿

【精選】六年級(jí)小學(xué)生作文54篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】六年級(jí)小學(xué)生作文54篇

  六年級(jí)小學(xué)生作文 1

  每月的15日是學(xué)校的感恩日,今天我回到家看見(jiàn)家里的襪子有很多是臟的,我想:我為什么不可以給父母洗襪子呢?于是我開(kāi)始幫爸爸媽媽洗襪子。

  總共有兩雙襪子,一雙是爸爸的,一雙是媽媽的。我拿著襪子,我先拿出一只襪子,忍著臭氣把襪子放進(jìn)水里,等到襪子全身已經(jīng)全部溫淋淋后,我便將襪子拿出來(lái),擰干,然后擦上肥皂,可是由于肥皂很不聽(tīng)話,所以好幾次都從我手中滑跑,我心想:“你這狡猾的東西,我就不信治服不了你!蔽揖陀脙芍皇州p輕地將肥皂拿起,放在襪子上,接著,一只手扶著襪子,一只手用力拿著肥皂搓,不一會(huì)兒,我手上已沾滿了泡沫,泡沫也流到了地上,我趕緊用手舀了一些水,放在襪子上,再使勁搓,泡沫就像流水似的,嘩嘩直流。搓好后,我已是滿頭大汗了,我擦了擦額頭上的汗后,便把襪子放到清水里洗,原先干凈的水變黑了,我換了一桶水,繼續(xù)漂干凈,剩下的三只襪子也是這樣洗的'。最后,我就把襪子放暖氣上晾洗完后我突然發(fā)現(xiàn)我的手已經(jīng)被凍得通紅通紅。

  我洗過(guò)襪子以后,非常累。這時(shí)候,我才想起父母每次洗衣服,都洗那么多的衣服,他們一定非常累,但他們從沒(méi)有說(shuō)過(guò)累字。而我卻只為父母洗過(guò)兩雙襪子。這一次做家務(wù)活,我從中體會(huì)到了以前媽媽做家務(wù)活是多么辛苦,將來(lái)我一定要好好學(xué)習(xí),要有出息,回報(bào)爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

  六年級(jí)小學(xué)生作文 2

  理想,人人皆有,只是有的人空想、有的人做夢(mèng)罷了?蔀槭裁从腥藭(huì)成真呢?那是因?yàn)榭炭鄪^斗罷了。

  我的理想是成為一名科學(xué)家?茖W(xué)家是善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、善于探索的人。他們其實(shí)就是把“?”拉直為“!”,把人類的無(wú)知變?yōu)槿祟惖奈拿鳌?/p>

  世界上有許多著名的科學(xué)家。那用了幾千根銅絲才發(fā)明出電燈的偉大人物——愛(ài)迪生。是他創(chuàng)造出人類生活中不可缺少的一樣?xùn)|西,是他給予了人類光明和快樂(lè)。還有牛頓,他通過(guò)一個(gè)蘋(píng)果,發(fā)現(xiàn)了“地球擁有吸引力”,給人類思維上的進(jìn)化起到了很大的作用。在這個(gè)世界上,還有許許多多這樣的'人物,他們是世界的創(chuàng)造者和發(fā)現(xiàn)者。

  科學(xué)家不是自封的,而是要有真本領(lǐng),要靠自己的探索、發(fā)現(xiàn),這樣才能當(dāng)上一名真正的科學(xué)家。

  我想當(dāng)科學(xué)家,并不是為了出名,也不是為了金錢,更不是為了名譽(yù),而是為了人類未來(lái)的生活。所以,現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)。為人類美好的未來(lái)做出巨大的貢獻(xiàn)!

  六年級(jí)小學(xué)生作文 3

  陶行知老師說(shuō)過(guò)這樣的話;‘滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汗。’品德老師意味深長(zhǎng)的說(shuō)道。

  我給大家說(shuō)一個(gè)故事;蘇州有一個(gè)女工可以繼承10萬(wàn)元的遺產(chǎn),在當(dāng)時(shí)是一筆十分可觀的財(cái)富。把這筆錢存入銀行,光利息就夠她花一悲子而她卻毫不猶豫地把這筆錢捐給了國(guó)家,自己仍當(dāng)學(xué)徒工,每月只拿幾十元的工資。別人對(duì)此很不理解,她說(shuō);‘按法綠規(guī)定,我可以 繼承這筆錢?晌疫年輕,我能勞動(dòng),我不想靠遺產(chǎn)活,而要靠自己的勞動(dòng)創(chuàng)造自己的前途!蠋熤v完這個(gè)故事,我思緒萬(wàn)千,也許總是說(shuō);‘?huà)寢尳o我一件毛衣,爸爸給我倒一杯茶。’習(xí)慣了吧。有一次,爸爸媽媽給我報(bào)了夏令營(yíng),在營(yíng)里沒(méi)有大人,只有小孩。除導(dǎo)游之外。

  我們要自己洗衣服,自己吃飯,自己睡覺(jué),反正干什仫都要自立。我在家是爸爸媽媽的小寶貝,爸爸媽媽什仫都不讓我做,到這兒了,我可傻了眼。我不會(huì)自己洗衣服,不會(huì)……更不好得時(shí)我不會(huì)分配錢財(cái),前四天過(guò)去了,我的錢花光了,讓我以后的生活過(guò)的是艱苦之急……

  從這節(jié)課,我懂得了;我們所處的`是新時(shí)代是一個(gè)充滿挑戰(zhàn),激烈,競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,要求我們更要具備自立的品質(zhì)。作為個(gè)人,如果沒(méi)有自立自強(qiáng)的精神。不能獨(dú)立的去挑戰(zhàn)困難,就無(wú)法適宜時(shí)代的要求,就可能被社會(huì)淘汰。我作為新時(shí)代的人,一定要有自立自強(qiáng)的精神。

  新時(shí)代的少年,學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)吧`

  六年級(jí)小學(xué)生作文 4

  幸福在哪里?我獨(dú)自冥思。

  雨過(guò)天晴,走在放學(xué)回家的路上,滿眼都是瑩瑩的新綠,一樹(shù)一樹(shù)粉白的花,歡喜喧鬧著撲入眼簾,沐浴著金色的晚霞,講講學(xué)校一天的.趣事,耳邊是媽媽的盈盈笑語(yǔ)……幸福就在那回家的小路上。

  風(fēng)卷窗幔,柔柔燈下,捧一本好書(shū)細(xì)細(xì)品讀,那些熠熠閃光的文字,扣人心弦的情節(jié),常常讓我忘記了時(shí)間的流逝,把自己浸潤(rùn)在書(shū)的氣息中,讓花瓣在心中悄悄開(kāi)放,幸福就在那滿屋的書(shū)香里。

  每當(dāng)靈感閃現(xiàn),寫(xiě)就一篇習(xí)作受到老師好評(píng),壓抑不住的喜悅在心中悄悄蕩漾,寫(xiě)滿眉梢的興奮在臉上綻放,幸福就在老師的欣賞和鼓勵(lì)里。

  從超市采購(gòu)?fù)昊丶,雙手掛滿沉沉的袋子,故作輕松,快步上樓,迎著媽媽驚喜的目光,愉快等候“落后”的爸爸,媽媽會(huì)說(shuō):“我的兒子長(zhǎng)成男子漢了!毙腋>驮诔砷L(zhǎng)的快樂(lè)里。

  寫(xiě)完作業(yè),相約好友來(lái)一場(chǎng)電腦游戲,在虛擬的戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn),英勇殺敵,忘我的歡呼和怒吼,幸福就在快樂(lè)的游戲里。

  幸福,無(wú)處不在,它就在成長(zhǎng)的快樂(lè)里,生活的忙碌里。

  六年級(jí)小學(xué)生作文 5

  夜幕下,昏昏的街燈中,看到的竟是一樹(shù)金黃的燦爛,那一瞬間,我呆住了。

  看著那童話一樣的金樹(shù),嘩嘩的拍動(dòng)著他的枝葉,我竟有了一種要落淚的感動(dòng)。

  我一向以為秋天,枯葉,只是代表著蕭索與孤寂。秋風(fēng)秋雨愁殺人,古人對(duì)于秋天的描寫(xiě)也大都如此: 概夫秋之狀也,其色慘淡,煙霏云斂; 其氣凜冽,砭人肌骨;其意蕭條,山川寂寥。

  顧其為聲也,凄凄切切,呼號(hào)奮發(fā)。

  聽(tīng)著秋聲,看著葉子一片片落下,是一場(chǎng)場(chǎng)的別離,也是生命的枯竭與消逝。凄涼,不舍與無(wú)奈總是揮之不的縈繞在我的心頭。我欣賞秋天的風(fēng)高云淡。我沉醉于她的'清雅脫俗,但同時(shí)也總是不可避免的陷凄然的情緒中。

  而今天,這種燦爛,忽然給了我一種堅(jiān)強(qiáng)的感覺(jué)。

  那棵樹(shù),一個(gè)人,執(zhí)著的近乎固執(zhí)的站在那里,帶著滿枝的金色,堅(jiān)強(qiáng)的在風(fēng)中挺立。

  原來(lái),秋天也是剛強(qiáng)。是堅(jiān)持,也是忍耐。

  秋風(fēng)中的花兒 今年的秋天來(lái)得早,卻如二八女子姍姍的蓮步輕搖,那絢爛的黃葉依依的不忍墜落,我不知道爬滿籬墻的紅艷艷的藤蔓植物叫什么,每回行走在這條小路上,都禁不住觀駐足,我想我的神情一定是喜悅的,在這個(gè)被古詩(shī)詞渲染的蕭瑟悲涼的秋天,有這樣熱情火辣的顏色怎不叫人心潮澎湃呢。仿佛秋風(fēng)也愛(ài)戀著這個(gè)季節(jié),柔軟而溫情。陽(yáng)光恰到好處的著我露的肌膚,整個(gè)人不免沉醉起來(lái)。于是嗅到了”芳熏百草,色艷群芳,在幽愈馨”的菊的清香。

  六年級(jí)小學(xué)生作文 6

  每個(gè)人都會(huì)有心愿,但經(jīng)常會(huì)變化:今天是一種,明天可能會(huì)變成另外一種。我也經(jīng)常變,可到畢業(yè),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)的“噩夢(mèng)”卻變成了不可奢求的愿望。

  我想再上六年小學(xué),和老師同學(xué)們一起。

  老師,我多想再上一節(jié)您的課。聽(tīng)著您的諄諄教誨,我陶醉其中。您挑了許多舉手的同學(xué),聽(tīng)他們的回答,嘴角流淌著幾絲笑意。突然,您念了我的名字,我不知所措地站起來(lái),您又將問(wèn)題重復(fù)了一遍,微笑地看著我。我碰上您的目光,勇氣仿佛注滿全身!盎卮鹫_!”您臉上笑容變得更加燦爛。

  我多想您再斥責(zé)我一次。您將我叫到辦公室,指著只有85分的卷子,狠狠地責(zé)備我。我?guī)缀蹩煲蕹鰜?lái),淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),心中充滿了對(duì)您的埋怨。突然,您不吭聲了,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)您眼光中的憤怒已然變?yōu)榇认。我的`淚水再也忍不住,斷了線的珠子般流了下來(lái)。

  同學(xué)們,我多么想和你們快樂(lè)地“瘋”一下。操場(chǎng)上、教室中、后庭院里……無(wú)處不是我們歡樂(lè)和憂傷的回憶。我們?cè)诓賵?chǎng)打籃球,在樹(shù)下說(shuō)悄悄話,在教室里討論作業(yè)……然而,這些都已成為回憶,成為不可磨滅的回憶。

  明天我們將各奔東西。

  這個(gè)心愿,固然不能實(shí)現(xiàn),但它會(huì)與我六年來(lái)的記憶融合在一起,化作一條清澈的溪流,滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)。

  六年級(jí)小學(xué)生作文 7

  學(xué)會(huì)欣賞,不僅是欣賞他人,更要欣賞自己!}記

  許多人都懂得欣賞,但他們都用羨慕的眼光去欣賞他人,而沒(méi)有真正的欣賞過(guò)自己。

  人和人之間是平等的,沒(méi)有優(yōu)劣之分。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的地方,不要一味地羨慕他人的好,也要回過(guò)頭來(lái)看看自己。

  在時(shí)光的長(zhǎng)河中,你有沒(méi)有欣賞過(guò)自己,發(fā)現(xiàn)自己唱歌比別人動(dòng)聽(tīng),發(fā)現(xiàn)自己畫(huà)畫(huà)比別人略高一籌,發(fā)現(xiàn)自己在某一方面顯得突出,如果沒(méi)有,那么請(qǐng)你用欣賞的眼光看看自己身上的長(zhǎng)處。其實(shí)這些在平時(shí)的生活中都可以體現(xiàn)出來(lái),只是你自己沒(méi)有好好的去欣賞,眼里都是別人所擁有的。

  即使你學(xué)習(xí)不如別人,但是你在其他方面一定比有別人更好的,甚至是其他人所沒(méi)有的而你卻有。不要因?yàn)樵谀骋环矫姹葎e人落后而放棄你自己,是自己陷入深淵。你要發(fā)揮你自己的長(zhǎng)處,把他淋漓盡致的展現(xiàn)出來(lái)。

  當(dāng)你感到絕望時(shí),請(qǐng)回過(guò)頭來(lái)欣賞欣賞自己;當(dāng)你要頹廢時(shí),請(qǐng)回過(guò)頭來(lái)欣賞欣賞自己;當(dāng)你失落時(shí),請(qǐng)回過(guò)頭來(lái)欣賞欣賞自己,這會(huì)使你更有信心。

  人們只會(huì)去欣賞那些開(kāi)放的'鮮艷美麗的花朵,而又會(huì)有誰(shuí)去欣賞那些不知名的小野花呢?那些小野花雖然沒(méi)有那么美麗,那么鮮艷,只是小小的一朵長(zhǎng)在路邊,雖然無(wú)人問(wèn)津,但它懂得欣賞自己,所以它才開(kāi)放出小而美麗的花朵。

  懂得欣賞他人固然是一種美德,但只是一味地羨慕他人而讓自己變得郁郁寡歡,那就得不償失了。

  無(wú)論什么時(shí)候,都請(qǐng)回過(guò)頭來(lái)好好的看看自己。

  六年級(jí)小學(xué)生作文 8

  腳步無(wú)處不在,走路是一個(gè)一個(gè)腳步,而人生也是一個(gè)一個(gè)腳步。

  最近學(xué)習(xí)騎自行車,因我小時(shí)只會(huì)騎帶安全輪,且媽媽嫌騎自行車太危險(xiǎn),堅(jiān)持不讓我騎,所以我到這么大歲數(shù)了還不會(huì)騎自行車。最近,我想騎自行車的欲望愈發(fā)強(qiáng)烈起來(lái),所以我借了一輛共享單車,學(xué)騎了起來(lái)。

  剛跨上去的時(shí)候,我還有點(diǎn)怕,怕會(huì)摔下來(lái)。爸爸教我技巧。一開(kāi)始,我沒(méi)把龍頭扶正,騎第二腳的時(shí)候,差點(diǎn)就倒下來(lái),摔個(gè)狗啃泥。幸虧我腿長(zhǎng),剛好踩到地面,沒(méi)摔下來(lái)。我毫不氣餒,又一次地練習(xí)。第二次我把龍頭扶正了,但右腳沒(méi)踩上,又差點(diǎn)摔了,又經(jīng)歷了幾次失敗,我越挫越勇,繼續(xù)練習(xí)。

  自己慢慢琢磨,時(shí)間流逝地飛快,練了一個(gè)小時(shí)了,還是有幾點(diǎn)沒(méi)掌握好,再加上體力快透支了,力不從心,今天就結(jié)束了。

  第二天,又是這樣,不過(guò)更加熟練了,再加上爸爸在后面推,有一點(diǎn)找到感覺(jué)了。我又開(kāi)始練習(xí),一點(diǎn)沒(méi)休息,一次又一次的練習(xí),一點(diǎn)又一點(diǎn)的進(jìn)步,一滴又一滴的汗水,匯聚成了一巨大且普通的成就。

  第三天,我終于會(huì)騎車了。雖然沒(méi)有騎得很順暢,但是我掌握了一項(xiàng)技能就等于獲得了一項(xiàng)成就,掌握一項(xiàng)技能總比沒(méi)有掌握要好吧。

  我又在人生的這條道上印上一個(gè)成就,印上了一個(gè)腳印。

  腳印是靠自我的`毅力和別人的幫助得來(lái)的。

  六年級(jí)小學(xué)生作文 9

  甜在我心里,并非普通的甜,而是那一件事,讓我體會(huì)到了。

  那是一個(gè)下午,放學(xué)了,我和幾個(gè)伙伴一起打籃球。由于,我投球投不準(zhǔn),招到了伙伴們的冷嘲熱諷,讓我心里特別的難受,最后我一氣之下,!跑回了家。撲在床上失聲痛哭起來(lái),哭了一會(huì)兒,沒(méi)有了聲音,變成了嗚咽,這時(shí)候你悄聲無(wú)息的走進(jìn)來(lái),我猛地一抬頭,原來(lái)是你,哥哥。你拍著我的背,輕輕地說(shuō):“沒(méi)事兒,可能你今天水平?jīng)]發(fā)揮好,改天哥哥再教你。振作起心情來(lái)。”我決心今天就要哥哥教我,明天好在同學(xué)面前炫耀,出氣。便忙拉哥哥來(lái)到我們小院上的一個(gè)壩子上,練起了籃球。我只要練好了每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)胯下運(yùn)動(dòng)。你就夸獎(jiǎng)我。最后鑒于我表現(xiàn)好,請(qǐng)我吃頓飯。在看到滿頭大汗的你,這樣在百忙時(shí)間中陪著我。我不禁熱淚盈眶。我心里想:或許是我太小氣了吧。同學(xué)們不過(guò)就是說(shuō)了我?guī)拙,我就哭成這樣。還讓親愛(ài)的哥哥不經(jīng)花費(fèi)寶貴的時(shí)間在我的成長(zhǎng)中給予我最美好的`陪伴。我問(wèn)哥哥:“你不覺(jué)得陪著我,浪費(fèi)你大把的好時(shí)光嗎?陪著我的這段時(shí)間。你可以讀書(shū),可以學(xué)習(xí),甚至可以做很多很多的事情!备绺缯f(shuō):"傻妹妹,哥哥愿意在你美好的童年,健康的成長(zhǎng)中。哥哥給你最好的陪伴。”我禁不住,抱住哥哥說(shuō):“謝謝你,我最親愛(ài)的哥哥。"

  如今這件事過(guò)去了很久了。每當(dāng)看到這個(gè)甜字,就想起了那件事,那個(gè)人。如果將這件事說(shuō)成是五味中的一味。是甜。甜伴我成長(zhǎng),給予我無(wú)限的陪伴。

  六年級(jí)小學(xué)生作文 10

  童年是一首詩(shī),一首優(yōu)美的詩(shī);童年是一幅畫(huà),一幅絢麗的畫(huà);童年是一支歌,一支唱著幸福的歌。童年時(shí)的你天真可愛(ài),但也做過(guò)不少傻事吧!今天我就給你講講我做過(guò)的`傻事吧!

  周六的一天,我在家里看電視,看到了古代里的那些女子們,個(gè)個(gè)美如天仙,身著紅衣,身材嬌小,美麗的妝容讓我心動(dòng)不已,于是我萌生出了一個(gè)大膽的想法:拿被子當(dāng)漢服。

  計(jì)劃已出,立刻行動(dòng)。我一頭扎進(jìn)換衣間,打開(kāi)衣柜,我先扯出一床淡藍(lán)色的被子,在身上裹上一圈,再拿出一條紫色的絲綢,固定住做衣袖。我站在鏡子前左看看右看看,總覺(jué)得還缺了什么。!對(duì)了,隨即我又找出一條白色的被單披在肩上,做成一件白色的披風(fēng),最后拿出一根細(xì)繩,綁在腰間。哈哈,衣服準(zhǔn)備就緒。接下來(lái)就是給自己化一個(gè)美美的妝,我快速地找出媽媽的化妝盒,像大人一樣,先打點(diǎn)粉底,再化點(diǎn)眼影,接著上點(diǎn)腮紅,最后口紅不能忘,嗯,看著鏡子里的自己,還有模有樣的。

  這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)門被打開(kāi)的聲音,我聞聲走去,只見(jiàn)媽媽一臉奇怪地問(wèn)道:“女兒,你穿成這樣干嘛?”我一聽(tīng),靈機(jī)一動(dòng),捏著嗓子不答反問(wèn):“娘娘,您看妾身今天美嗎?”媽媽見(jiàn)我來(lái)這出,配合道:“美美美!”我踮起腳尖,捏著蘭花指并深深鞠了一躬,慢慢道:“謝謝娘娘夸獎(jiǎng)!彪S后便捧腹大笑起來(lái)。

  童年是每個(gè)人的珍寶,它美好,幸福。你還記得小時(shí)候傻乎乎的經(jīng)歷嗎?不妨一起分享一下吧。

  六年級(jí)小學(xué)生作文 11

  中國(guó)有許多特色美食,堪稱”美食之國(guó)”。每個(gè)人都能找到自己喜歡的菜系,其中有著許多名菜:羊肉泡饃、臭豆腐、片兒川……但我最鐘愛(ài)的,還是東坡肉。

  相傳宋朝時(shí),大文學(xué)家蘇軾在杭州做官,看到西湖堵塞嚴(yán)重,他身先士卒,幫助百姓治理西湖,建造堤壩。疏通后,許多百姓十分感激,又聽(tīng)說(shuō)蘇軾喜歡吃豬肉,便往他家里送去許多豬肉,蘇軾推辭不了,只好收下。之后他讓家里人將肉切成一個(gè)個(gè)小方塊,放入鍋中燜燒,將煮好的肉送給了百姓,他們認(rèn)為肉比以往自己做的都好吃,便將其稱為東坡肉。

  我鐘愛(ài)東坡肉,不僅僅因?yàn)樗鼈鞒杏凭,更因(yàn)樗拿牢兑彩鞘篱g少有的。

  東坡肉的`色澤偏棕,肉一塊塊地疊著,十分誘人,棕色的湯汁雖不起眼,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)站著也能聞到其中濃烈的香氣,夾起一塊肉輕輕放入嘴中,一股淡淡的咸香味如同一縷清風(fēng)在口腔中游蕩,而那濃濃的湯汁也恰到好處,讓人舉輕若重。輕輕咬一口肉,先前的清風(fēng)就變成了一股風(fēng)暴,帶著濃郁的香味席卷了口腔,肉質(zhì)十分緊實(shí),但又帶著鮮嫩,滑嫩的肥肉在嘴中滑著,像一個(gè)頑皮的小孩子和我玩著捉迷藏,真是“此味只應(yīng)天上有,人間難得幾回嘗”啊。我緩緩將肉咽了下去,它緊緊貼著我的喉嚨,像在給我按摩。東坡肉慢慢滑進(jìn)了胃里,胃酸瘋狂地吞噬著肉,又像一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,迅速地分解著,發(fā)出“咕嚕!钡穆曇。我抓起筷子,將“魔爪”伸向了另一塊東坡肉……

  六年級(jí)小學(xué)生作文 12

  我是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng),看到好書(shū)就兩眼放光,而且,一看就是好幾個(gè)小時(shí)。昨天晚上,我正在寫(xiě)字臺(tái)前津津有味地看起書(shū)來(lái)。忽然,停電了。我只好拿起一把小板凳到樓下的路燈下繼續(xù)聚精會(huì)神地看。

  每天晚上,媽媽總要三番五次地催:睡覺(jué)了!睡覺(jué)了!不要再看書(shū)了媽媽催促不發(fā)揮作用,于是開(kāi)始河?xùn)|獅吼了。我只好依依不舍地放下書(shū),準(zhǔn)備睡覺(jué)。

  記得有一次,媽媽有事外出,于是就把我送到新華書(shū)店去看書(shū),叫我中飯自己回家吃?墒俏铱吹萌朊粤,不知不覺(jué)中到了一點(diǎn)半,我還沉迷在書(shū)海中。爸爸急急忙忙沖進(jìn)來(lái),看到我說(shuō):都一點(diǎn)半了,你怎么還不回家吃午飯。真是擔(dān)心我了,菜都已經(jīng)涼透了。

  快到期末大考了,我們的語(yǔ)文老師說(shuō):如果期末考試誰(shuí)能考雙百的話,老師就獎(jiǎng)勵(lì)您們?nèi)椎?《老鼠記者》,足足有六十本呢.我聽(tīng)了心里暗下決心,一定要考到雙百分。在這期間我認(rèn)真地復(fù)習(xí),功夫不負(fù)有心人,大考成績(jī)下來(lái),我果然是雙百。當(dāng)老師把一套書(shū)捧到我面前時(shí),我心里樂(lè)開(kāi)了花。我一有空就立馬拿起書(shū)來(lái)看,連上廁所,乘車,等公共汽車、下課時(shí),都拿著一本書(shū)津津有味地看。有一次,乘公交車,抬頭一看,多乘了一站。我立馬下車,跑向?qū)W校,可是已經(jīng)遲到了,老師把我批評(píng)了一頓.后來(lái)事情問(wèn)清楚了,老師笑咪咪地說(shuō):你真是一個(gè)小書(shū)迷。

  這就是我小書(shū)蟲(chóng)的看書(shū)經(jīng)歷。通過(guò)看書(shū),既讓我懂得了許許多多的知識(shí),又給我?guī)?lái)了不少的快樂(lè)。

  六年級(jí)小學(xué)生作文 13

  盼望著,盼望著,除夕這一天終于來(lái)了,我早早地就起了床,洗漱過(guò)后,這快樂(lè)的一天就正式開(kāi)始了。

  吃過(guò)早飯,我先幫父母做一些力所能及的事情,以減輕他們的負(fù)擔(dān)。上午10點(diǎn),該貼春聯(lián)了。我們?nèi)讼仁谴_定好上聯(lián)、下聯(lián),然后找來(lái)了剪刀、膠帶等工具,我們先貼門心“!弊,可是怎么也貼不正。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“爸爸、媽媽,我們以“貓眼”為中心貼“!弊,這樣不就正嗎?”爸爸說(shuō);“這倒是一個(gè)好辦法!边@樣,我們很快就貼好了“!弊,非常美觀。接下來(lái)我們開(kāi)始貼對(duì)聯(lián),先貼上聯(lián)。我把上聯(lián)扶好,爸爸、媽媽一起貼膠帶,我剛準(zhǔn)備放手時(shí),突然膠帶掉了。媽媽說(shuō):“應(yīng)該是墻上的石灰粉太多所導(dǎo)致的。”這該如何是好?我冥思苦想起來(lái)。

  這時(shí),我腦袋中突然出現(xiàn)一個(gè)“小燈泡”:“我們可以先貼上膠帶,然后再往墻上貼呀!”說(shuō)干就干,我們立刻付出行動(dòng)。我懷著忐忑的心情往墻上貼,居然成功啦!我欣喜若狂。我們又以同樣的'方法貼上下聯(lián),最后再把橫批貼好,這就大功告成了!耙晒α!”我高興得一蹦三尺高。這時(shí),小鳥(niǎo)也歡快地叫了起來(lái),好像也在為我們高興。

  到了晚上,我們一家人圍坐在飯桌前,吃著豐盛的年夜飯,看著中央電視臺(tái)播放的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。歡聲笑語(yǔ)久久回蕩,伴隨著新年的鐘聲,這快樂(lè)的一天結(jié)束了!

  今年的除夕,我在快樂(lè)之余,又收獲良多:通過(guò)貼春聯(lián),我明白了方法總比困難多!

  六年級(jí)小學(xué)生作文 14

  我的媽媽自打生我起,就當(dāng)起我的全職保姆,每天總是無(wú)微不至地照顧著我。

  幼兒園起,我就開(kāi)始學(xué)習(xí)珠心算,但是每次的學(xué)習(xí)成績(jī)不是太理想,媽媽總是鼓勵(lì)我,要好好學(xué)習(xí)。每天傍晚是我學(xué)習(xí)珠心算的時(shí)間,媽媽總是陪著我留下來(lái),還為我準(zhǔn)備點(diǎn)心——一個(gè)雞蛋、一瓶牛奶,雖然數(shù)量不多,也很普通。但是我明白這里面飽含著更營(yíng)養(yǎng)的滋潤(rùn)。為不讓媽媽失望,我決定發(fā)奮圖強(qiáng),最后我在珠心算等級(jí)考試中,以答對(duì)98題的成績(jī)打敗另一個(gè)珠心算強(qiáng)手,獲得全班第一。媽媽知道感到十分欣慰,看著媽媽那自豪、喜悅的神情,我也喜上眉梢。

  上小學(xué),在一、二、三年級(jí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中名列前茅,可到四年級(jí),成績(jī)就有一些下滑,媽媽還是對(duì)我一貫的支持和鼓勵(lì),我卻不以為然,認(rèn)為這只是個(gè)偶然?墒堑轿迥昙(jí),我的`考試成績(jī)竟跌到八十幾分,正當(dāng)我決心要迎頭趕上時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我的基礎(chǔ)沒(méi)打好,所以考試成績(jī)總是不太穩(wěn)定。當(dāng)考試遇到挫折時(shí),媽媽總是對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次好好考。爭(zhēng)取把這次失去的補(bǔ)回來(lái)!甭(tīng)媽媽的話,我不免有些難過(guò),媽媽對(duì)我這么信任,而我卻考得這么不好?僧(dāng)我考得很好時(shí),媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“考得不錯(cuò)!但是要牢記”虛心使人進(jìn)步。驕傲使人落后!“

  我的媽媽總是這樣教育著我,鼓勵(lì)著我。我相信有媽媽對(duì)我的愛(ài),我會(huì)更加努力地用媽媽最感到欣慰的方法報(bào)答她,用最優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)セ貓?bào)媽媽的養(yǎng)育之恩,栽培之情。

  六年級(jí)小學(xué)生作文 15

  每每我們總是說(shuō)第一次,最后,還真實(shí)沒(méi)體會(huì)過(guò)!總覺(jué)得有些傷感,可又不知傷感的源頭,最后一個(gè)“六·一”,代表著小學(xué)即將畢業(yè)了,六年的友情,這次是最大的考驗(yàn),沒(méi)有緣,友情就斷了,有緣,就是一輩子的友情。這個(gè)“六·一”,如此的特殊,是應(yīng)該感到傷感呢,還是應(yīng)該感到開(kāi)心呢?

  柔柔的晚風(fēng)輕輕的吹過(guò),今天就是“六·一”了,我沒(méi)有選擇狂歡慶祝最后一個(gè)“六·一”,也沒(méi)有選擇逛街,只是靜靜地坐在河邊的靠椅上,看著一對(duì)對(duì)好朋友在河邊玩耍,猛然回想起去年的夏天……

  我們幾個(gè)好朋友又何嘗不是每晚來(lái)河邊玩呢?玩的總是忘了時(shí)間,要其中某個(gè)人的家長(zhǎng)打電話開(kāi)叫回家了,我們才發(fā)現(xiàn),時(shí)間晚了,才發(fā)現(xiàn),全身大汗淋漓!

  以后,還會(huì)有這種機(jī)會(huì)嗎?過(guò)了今天,我就是少年了。兒童時(shí)代截至在今天。今天之前的12年,擁有那么那么多美好的回憶,像一顆顆閃光的星星,閃爍在我人生的黑夜,使夜晚變亮了!每當(dāng)想起和同學(xué)度過(guò)的`日子,我就十分傷感,就要離開(kāi)了啊!或許以后,在街上遇見(jiàn)了都不認(rèn)識(shí)!或許以后,好的一步登天,差的就不好估量了……

  畢業(yè),就像暴風(fēng)雨,無(wú)情的摧毀我們的友誼樹(shù),如果友誼樹(shù)根深蒂固,那暴風(fēng)雨就算不上什么,如果友誼樹(shù)生存在表面,那暴風(fēng)雨就會(huì)將它連根拔起,什么也不!

  晚風(fēng)輕拂我的面頰,眼淚無(wú)聲無(wú)息的落了下來(lái)!

  不好怎么表達(dá)內(nèi)心的感受,因?yàn)槲移诖魈斓年?yáng)光……

  至此,擱筆……

  六年級(jí)小學(xué)生作文 16

  有人說(shuō),回憶是一種快樂(lè);有人說(shuō),回憶是一種痛苦。我卻認(rèn)為回憶既是一種痛苦,又是一種快樂(lè)。

  放假已經(jīng)一個(gè)星期了,與老師、同學(xué)分別也已經(jīng)一個(gè)星期了,說(shuō)實(shí)在的,我特別的想同我一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起克服困難的同學(xué)們。在學(xué)習(xí)中,同學(xué)們都有一種精神,一種克服困難的精神。還有一種品德,一種互相幫助的品德。無(wú)論在學(xué)習(xí)中,還是在生活中,我們始終記著一句話——幫助別人,快樂(lè)自己,這句話會(huì)永遠(yuǎn)記在我們心中。

  在和同學(xué)們一起玩耍的當(dāng)中,雖然有歡聲笑語(yǔ),但是,也有悶悶不樂(lè)。因?yàn)樵谕嫠V邪l(fā)生了矛盾,我們都沒(méi)有學(xué)會(huì)諒解別人,沒(méi)有學(xué)會(huì)寬恕,才會(huì)發(fā)生矛盾。想起這些,我不僅非常后悔,還非常痛苦。

  我不但想起了同學(xué),而且還想起了任勞任怨的老師。想起老師對(duì)我的關(guān)心,想起老師對(duì)我的'鼓勵(lì),想起老師對(duì)我的教育。每當(dāng)我失敗時(shí),遇到挫折時(shí),老師總會(huì)站在我的面前,鼓勵(lì)我:勇往直前,永不退縮。我在老師的鼓勵(lì)下,從跌倒的地上爬了起來(lái),懷著自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),在人生的道路上繼續(xù)前進(jìn)。不管遇到什么困難,不管遇到什么挫折,只要想起老師鼓勵(lì)的話,這些困難和這些挫折都會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。之所以我勇往直前、永不退縮,是因?yàn)槔蠋煹脑捊o了我鼓勵(lì),賜給了我力量。想起這些,我臉上就會(huì)露出一絲微笑。

  這就是回憶,夾雜著生活的酸甜苦辣,讓人從中領(lǐng)悟到人生的滋味。

  六年級(jí)小學(xué)生作文 17

  今天,是“六一”兒童節(jié),我非常高興。因?yàn)椋职忠獛液徒憬闳ソ纪庥瓮,一路我和姐姐高興地說(shuō)著,笑著。過(guò)了不久,車開(kāi)始進(jìn)入了盤(pán)山公路。又過(guò)了一會(huì)兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。

  我們進(jìn)去后看見(jiàn)里面有許多佛像,有四大金剛,如來(lái)佛祖等。他們每個(gè)都栩栩如生,我還給佛上香了呢!

  后來(lái),我們來(lái)到山上,我看見(jiàn)許多美麗的蝴蝶在飛舞,勤勞的蜜蜂在采蜜。它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說(shuō)悄悄話!

  我們終于來(lái)到了山頂,這里的風(fēng)景真美!遠(yuǎn)處有山有水,近處有茂密的樹(shù)林,連鳥(niǎo)兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的!后來(lái)我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、詞語(yǔ)接龍、還有猜謎語(yǔ)等等大家玩的很高興,到后來(lái)累的連笑的力氣也沒(méi)有了。

  爸爸見(jiàn)時(shí)間不早了,就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開(kāi)這個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè)的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過(guò)的真開(kāi)心呀!

  我們終于來(lái)到了山頂,這里的風(fēng)景真美。∵h(yuǎn)處有山有水,近處有茂密的樹(shù)林,連鳥(niǎo)兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的!后來(lái)我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、詞語(yǔ)接龍、還有猜謎語(yǔ)等等大家玩的'很高興,到后來(lái)累的連笑的力氣也沒(méi)有了。

  爸爸見(jiàn)時(shí)間不早了,就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開(kāi)這個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè)的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過(guò)的真開(kāi)心呀!

  六年級(jí)小學(xué)生作文 18

  我有一個(gè)知己,她也是我最好的朋友。她留著短發(fā),又黑又亮。圓臉有一雙大眼睛和一張櫻桃小嘴?雌饋(lái)很可愛(ài)。我和她從幼兒園就認(rèn)識(shí)了,所以我們就像姐妹一樣。

  有一次考試只考了80分,很郁悶。她看到我情緒低落。講笑話安慰我。過(guò)了一段時(shí)間,我的煩惱都沒(méi)有了。這時(shí),他對(duì)我說(shuō),‘王夢(mèng)竹,你必須努力自己克服困難。道路平坦不好。有時(shí)候走斜坡是對(duì)你的考驗(yàn)。我在這個(gè)小地方?jīng)]有站穩(wěn)腳跟。我摔倒了,不想再站起來(lái)。之后,會(huì)有那么多不愉快的事,多得數(shù)不過(guò)來(lái)。那你怎么克服呢?在一個(gè)地方摔倒了,就不想再站起來(lái)。“這不是我所知道的王夢(mèng)竹,”聽(tīng)完這段話,我又自信了。推動(dòng)我前進(jìn)的動(dòng)力就是這句深刻的話。

  還有一次,考試的時(shí)候,忘了帶尺子。我像煎鍋里的螞蟻一樣焦慮。這時(shí),她絕望地把新買的尺子摔成了兩截。給了我一塊。這時(shí)我心想:多么漂亮精致的尺子!她怎么破的!現(xiàn)在我救了那把壞掉的'尺子,因?yàn)檫@里有我們的友誼。

  這是我的知己,也是我最好的朋友。她可以為我做任何事。我可以為她做任何事。這樣,我們互相幫助,互相信任,F(xiàn)在,我和她分開(kāi)了。她在城市,我在農(nóng)村。一想到她,我就會(huì)淚流滿面。我的知己,我最好的朋友,你還能再遇見(jiàn)我嗎?哪怕一方都行。對(duì)了,我忘了告訴你她的名字。她是我的好朋友“王天一”。

  六年級(jí)小學(xué)生作文 19

  春天的夜晚,天空布滿閃閃發(fā)光的星星。夜很安謐,我卻怎么都睡不著,望眼欲穿地待星期六早晨的到來(lái)。

  真幸福,今年我的生日剛好在周末,這可是千載難逢的'好機(jī)會(huì)。我纏著媽媽,央求她帶我出去玩,媽媽經(jīng)不住我的死纏爛打,終于答應(yīng)了。呀,太棒了,盼這天太久了,真想立刻插上翅膀現(xiàn)在就穿越到明天去。媽媽看我心神不寧的樣子,笑著說(shuō):“再著急都要等到明天,趕緊睡,明天早早出發(fā)!

  可是躺在床上,卻怎么都睡不著,只覺(jué)得這時(shí)間過(guò)得太慢了。睡著睡著,眼前好像都浮現(xiàn)出明天的畫(huà)面來(lái)——爸爸開(kāi)著車,我們一家四口有說(shuō)有笑,路兩邊是盛開(kāi)的各色鮮花,空氣中都是濃濃的花香……我都忍不住要笑出聲來(lái)。

  實(shí)在睡得無(wú)聊,起來(lái)翻出《綠山墻的安妮》,可看了兩行怎么都看不下去;又拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě),寫(xiě)了幾個(gè)字就不想寫(xiě)了;百無(wú)聊賴起來(lái)逗倉(cāng)鼠玩,可平時(shí)那么可愛(ài)的小倉(cāng)鼠現(xiàn)在看起來(lái)卻索然無(wú)味……

  不知道啥時(shí)候才迷迷糊糊睡了一會(huì),又早早醒來(lái)。天剛微微亮我就從床上跳起來(lái),叫弟弟起床。我們興奮地在沙發(fā)上又跳又叫,把媽媽都吵醒了。我催著媽媽趕緊收拾,真恨不得不吃早飯就啟程出發(fā)呢。

  心愿實(shí)現(xiàn),整個(gè)世界都充滿了光彩。我們一家四口走在小路上,艷陽(yáng)高照,小鳥(niǎo)啁啾,小花對(duì)我微笑,我感覺(jué)整個(gè)人都要飛起來(lái)了似的。

  六年級(jí)小學(xué)生作文 20

  星期天,我和爸爸媽媽去平頂山檢查眼睛,在回家的路上我看到了路旁有一個(gè)草莓園。爸爸問(wèn)我想不想去草莓園看一看,我欣喜若狂趕緊說(shuō):“當(dāng)然想了,我可從來(lái)沒(méi)看到草莓是在哪里長(zhǎng)的?”趕緊和爸爸媽媽下車一起走向草莓園,準(zhǔn)備親手體驗(yàn)一下摘草莓的樂(lè)趣!

  我蹦蹦跳跳的來(lái)到了草莓園里,這里有一個(gè)個(gè)又長(zhǎng)又寬的溫室,上面蓋著白色透明的薄膜,溫室有2米多高,我急忙趴在薄膜上往里看,里面種著一排排的草莓,有的開(kāi)著白白的小花,有的已經(jīng)長(zhǎng)出了紅紅的草莓;大棚里的溫度很悶熱,有20多度呢!怪不得在還有些冷的春季能長(zhǎng)出這紅里透亮的.草莓,看著鮮嫩多汁的草莓,我迫不及待的想把這些草莓摘下來(lái)。

  我和爸爸媽媽拿著提籃爭(zhēng)先恐后的鉆進(jìn)了大棚里,大棚里有一條條的細(xì)土埂,土埂上面種著一簇簇的草莓,一顆顆的草莓上有的長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)鮮紅鮮紅的草莓,有的還在開(kāi)著淡白色的小花,紅白相間,十分好看!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,深褐色的土地上一顆顆紅草莓,就像是仙人撒落的一顆顆紅寶石,星星點(diǎn)點(diǎn),別有一番趣味!

  我們?cè)谝粭l條土埂之間尋著成熟的草莓,聽(tīng)種草莓的阿姨說(shuō)有人剛來(lái)摘過(guò),剩下的也不是太多了;一直往里走,突然看見(jiàn)了一簇草莓,它們一個(gè)個(gè)都像胖胖乎乎的小娃娃,互相擁抱在一起,又像幾個(gè)紅色的小鈴鐺,掛在一叢綠葉子下面,可愛(ài)極了!

  我沉浸在摘草莓的樂(lè)趣中,有時(shí)摘一個(gè)草莓放在嘴里,細(xì)細(xì)品味又酸又甜!不知不覺(jué)中已摘滿了一小籃子,這可真是一次難忘的經(jīng)歷!

  六年級(jí)小學(xué)生作文 21

  快樂(lè)的.暑假結(jié)束了,學(xué)校的大門敞開(kāi)了,新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年,我終于步入了六年級(jí)的門檻,距離初中這個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。下面是開(kāi)學(xué)的感受作文六年級(jí),歡迎參考閱讀!

  六年級(jí)小學(xué)生作文 22

  一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們?nèi)缤瑏?lái)到了一個(gè)嶄新的校園,即將開(kāi)始新的'征途。

  在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)跟生活中,也曾遇到過(guò)困難,也有開(kāi)心,但這都已成為過(guò)去,我會(huì)把它當(dāng)成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)動(dòng)力,擺在我面前的一切都是新的,我理解到了,上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評(píng)語(yǔ)中對(duì)我所說(shuō)的要掌握好,好的學(xué)習(xí)方法跟好的學(xué)習(xí)態(tài)度,我也明白了,由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎,因?yàn)樯蠈W(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)?lái)了遺憾,我會(huì)抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中彩排。

  長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級(jí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏,其實(shí)我的目標(biāo)還有很多,也許不能一一實(shí)現(xiàn),但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī),班規(guī),堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。

  我這個(gè)學(xué)期一定要努力,不要辜負(fù)了老師跟父母對(duì)我的期望!

  六年級(jí)小學(xué)生作文 23

  說(shuō)起新昌、嵊州一帶的美食,那真是數(shù)不勝數(shù),春餅啦、湯包啦、大餅啦……樣樣好吃。而我最喜歡的便是豆腐年糕。

  隨便走進(jìn)一家飯店,吆喝一聲:“老板,來(lái)一碗豆腐年糕!”只要五分鐘,一碗熱氣騰騰的豆腐年糕就擺在了你的面前。

  豆腐年糕集酸、燙為一爐,新昌人吃豆腐年糕有個(gè)特點(diǎn):一上來(lái)就大口吃,趁熱吃,哪里得到燙。一碗豆腐年糕上來(lái),首先你會(huì)看到米黃色的筍絲、粉嫩的肉絲、深黃色的雪菜絲、黑色的蘑菇身穿一身“油泳衣”,靜靜地漂浮在這黃褐色的.“酸湯泳池”之中,中層大都是一些金黃的蛋絲和雪白豆腐,最底層才是這碗美食的主角————-年糕!它們個(gè)個(gè)身材苗條,個(gè)子高挑,皮膚白皙,簡(jiǎn)直完美!

  豆腐年糕不僅美味,做法還很簡(jiǎn)單。首先,把筍、蛋皮、雪菜、豬肉、年糕切絲,年糕切得越細(xì)越好,并且必須是嵊州年糕,接著把豬肉放到油鍋里翻炒,然后,將肉絲、年糕、豆腐、筍絲一起放入鍋中翻炒,等年糕熟后,盛入碗中,再放入雪菜和蛋皮,一碗豆腐年糕就大功告成啦!

  吃幾根年糕,喝一口湯,感覺(jué)整個(gè)人都有精神了。一股酸味順流而下從口腔到食道,傳到了身體的各個(gè)部位,整個(gè)味蕾都開(kāi)始跳動(dòng),仿佛在為這美食拍手。這種年糕很有嚼勁,并非一嚼碎,還帶著一股酸湯味。豆腐燒得很爛,一夾就碎,要用勺子將它舀起。肉絲則嫩嫩而鮮美,不易出渣。

  看到這里,你不是心動(dòng)了呢?心動(dòng)不如行動(dòng),趕快來(lái)新昌品嘗美味的豆腐年糕吧!

  六年級(jí)小學(xué)生作文 24

  到了孩子們的節(jié)日——六一兒童節(jié),我要和景琦峻和劉怡君一起去唐延路卜蜂蓮花超市后三樓玩樂(lè)高游戲。

  到了樂(lè)高有一位阿姨接待了我,讓我簽了個(gè)字,給我了一張票后我就高高興興進(jìn)了樂(lè)高的大門。我進(jìn)去以后,那里的老師讓我根據(jù)教室的編號(hào)玩游戲,第一關(guān)是釣魚(yú),唉!我只釣到了一條大魚(yú),兩條小魚(yú)。第二關(guān)是小球回家,是要打一個(gè)管道,讓小球能從籃球架回到家,起初筆直的管道太多了,沒(méi)成功,第二次小球才回到了家。

  第三關(guān)是開(kāi)電動(dòng)拼裝車,起初我開(kāi)的很平穩(wěn),也很順利,但就是在勝利在望的時(shí)候遇上了麻煩——車被我開(kāi)到了轉(zhuǎn)盤(pán)上,讓車改變了方向,眼看馬上就要撞上柱子了,但在我的'努力調(diào)整下,還是回到了平穩(wěn)狀態(tài),最后成功了。但是下一關(guān)我不想說(shuō)了,我們看看最后一關(guān)。

  最后一關(guān)是我最喜歡的一關(guān),名字叫射擊。這一關(guān)就是拿老師們拼裝的弩發(fā)射子彈打怪物,發(fā)射有幾個(gè)步驟,第一步:把扳機(jī)拉開(kāi),把彈射器掛到扳機(jī)上,第二步,在彈射器的前面放上子彈,讓后瞄準(zhǔn),最后松開(kāi)扳機(jī),彈射器便會(huì)把子彈發(fā)射出去。射中一個(gè)怪物的一分,我射了三次,全部中了,我的三分輕輕松松的就到手了。每比賽一次,就會(huì)得到一些分,我了這么多分,有什么用?都是來(lái)?yè)Q獎(jiǎng)品的,我是二等獎(jiǎng),換了一輛可愛(ài)的警用巡邏車。

  今天我很快樂(lè),我很想再玩一會(huì),可是一天只有那么多的時(shí)間,不能光玩呀,還要讀書(shū)……所以我才戀戀不舍的離開(kāi)了樂(lè)高機(jī)器人中心。

  六年級(jí)小學(xué)生作文 25

  “鈴、鈴、鈴”,上課鈴響了,王老師笑瞇瞇的走進(jìn)了教室,并且手里拿了一個(gè)紙盒子,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)紙盒子,在底下議論紛紛:“里面是一個(gè)小狗、小貓……!苯又,老師向我們說(shuō)著:“同學(xué)們,讓我們有一個(gè)游戲吧!”“游戲?老師平時(shí)不這樣呀!”同學(xué)們七嘴八舌的詫異,可是盡管這樣,同學(xué)們還是毅然接受了。

  一開(kāi)始,老師挑了我們班的班長(zhǎng)——賈眀颯,老師請(qǐng)了她上來(lái)看一看盒子里有什么。只見(jiàn)她一個(gè)箭步竄上來(lái),小心翼翼的把盒子打開(kāi),老師又快速的合上,問(wèn):“看清了嗎?”班長(zhǎng)呆若木雞,頓了一會(huì)就點(diǎn)點(diǎn)頭,又晃悠悠的走下來(lái),仿佛沒(méi)了魂,同學(xué)們問(wèn)她,她也不回答。

  又過(guò)了一會(huì)兒,老師發(fā)話了:“猜出來(lái)了嗎?”同學(xué)們小聲回答:“是不是會(huì)飛的?”老師搖搖頭。我急的直跺腳,但都無(wú)濟(jì)于事。

  老師又挑了徐興業(yè),徐興業(yè)快步走了上去,心急如焚的`打開(kāi)盒子,看后向后退了幾步,目瞪口呆的站在那里,老師又笑瞇瞇的問(wèn)他:“看清了嗎?”徐興業(yè)點(diǎn)點(diǎn)頭走了下來(lái)。同學(xué)們異想天開(kāi):“是個(gè)外星怪物!”老師無(wú)奈的笑了笑。

  老師又挑了王啟航上去公布答案,他得意洋洋的大聲說(shuō):“是一個(gè)鏡子。”同學(xué)們面面相覷,笑了。

  這節(jié)課讓我又驚又喜,驚在那里竟是鏡子,喜在解了心里的謎。

  六年級(jí)小學(xué)生作文 26

  淚,水與目,顧名思義眼睛里流出的水。這水與人類的心情有關(guān),人類的心情就像是一位魔法師,他能將眼睛里流出的水調(diào)出各種不同的味兒。

  瞧……

  那頭走來(lái)一位叔叔,哭喪著臉對(duì)電話里說(shuō):“我太難了!找了幾年的工作都沒(méi)著落!上有老,下有小,我要怎么辦啊!”一滴眼淚穿過(guò)雙頰流了下來(lái),這淚是苦苦的……

  這時(shí),酒館里一位大叔也嚷了起來(lái):“這事業(yè)有成了,就離開(kāi)了家鄉(xiāng),什么時(shí)候才能見(jiàn)到父母?抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁啊!”一滴眼淚穿過(guò)雙頰流了下來(lái),這淚是酸酸的……

  那邊,快聽(tīng),團(tuán)聚的聲音!兩位老人帶著一位年親人走了過(guò)來(lái)。老太太說(shuō):“老頭子啊,這下開(kāi)心了吧!咱兒子回來(lái)了,這日子過(guò)得也好了,全家人團(tuán)圓在一起,真是比過(guò)年還高興!”一滴眼淚穿過(guò)雙頰流了下來(lái),這淚是暖暖的.……

  街道的另一頭走來(lái)一位大哥哥,他的身體里彌漫著喜洋洋的氣息:“這么多年沒(méi)白費(fèi)啊,終于找到工作了!我一直堅(jiān)信“學(xué)”終能得以致用,是堅(jiān)持讓我成功了!”一滴眼淚穿過(guò)雙頰流了下來(lái),這淚是甜甜的……

  淚是一種無(wú)聲的語(yǔ)言,是情到深處的自然流露。它隨著人的感情色彩在變換味道。雖然每個(gè)人都喜歡溫暖甜蜜的淚,但正因?yàn)橛心切┛酀岢臏I,才顯得那些溫暖甜蜜的淚更加珍貴!

  六年級(jí)小學(xué)生作文 27

  中國(guó)的飲食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),衍生出了成千上萬(wàn)種美食,而在眾多美食之中,我卻偏偏對(duì)臭豆腐獨(dú)有情鐘。

  “聞著臭,吃著香”,這一句話便極好地體現(xiàn)了臭豆腐的獨(dú)到之處。臭豆腐廣泛分布于全國(guó)各地,但最出名的還是紹興臭豆腐和長(zhǎng)沙臭豆腐,兩者各有千秋。

  先說(shuō)說(shuō)紹興臭豆腐。紹興臭豆腐個(gè)頭比較小,炸好的臭豆腐通體金黃,比起長(zhǎng)沙臭豆腐要好看的多,臭味也不是很濃。食客在吃時(shí)可以根據(jù)自己的.喜好加辣醬或甜醬。在紹興第一次吃到正宗的紹興臭豆腐時(shí),我就被驚艷到了。端上來(lái)的一盤(pán)臭豆腐,顏色金黃锃亮,透著一股淡淡的油香。我用筷子夾起一塊,蘸了些甜面醬,放入口中,一口咬下去,首先觸到的脆脆的外殼,外殼碎開(kāi)后,釋放出了一股無(wú)與倫比的鮮、香,隨著我的咀嚼,細(xì)膩的臭豆腐餡兒在我的舌尖上翻滾,鮮味、香味在我的口中彌漫,讓人回味無(wú)窮。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)沙臭豆腐。“吃了長(zhǎng)沙臭豆腐,三日不知肉滋味”。從這句話就能看出長(zhǎng)沙臭豆腐的美味,畢竟這可是讓毛主席都稱贊的美食!長(zhǎng)沙臭豆腐的個(gè)頭大而黑,炸好的臭豆腐聞著有股濃郁的臭味,但吃起來(lái)卻是香得不可描述。吃長(zhǎng)沙臭豆腐。須得蘸辣醬。把臭豆腐拌上辣醬放入口中,首先感受到的,是一種絲絲的辣味,接著一口咬下去,一股獨(dú)特的香味瞬間綻開(kāi),伴著辣味直接占領(lǐng)了我的舌尖,隨著咀嚼,這股香味也愈來(lái)愈濃,讓人神魂顛倒。

  臭豆腐以它獨(dú)特的美味征服了我,讓我為之傾到。中華美食千千萬(wàn),我只愛(ài)臭豆腐!

  六年級(jí)小學(xué)生作文 28

  如果說(shuō)父愛(ài)是一望無(wú)際的大海,那么母愛(ài)則是湛藍(lán)的天空,包容著世間的一切。如果說(shuō)父愛(ài)是一塊嚴(yán)厲批評(píng)你的警告牌,那么母愛(ài)則是溫柔的雨,為你消除一切怨恨與煩惱。

  媽媽的愛(ài)是平凡的每一步,每一個(gè)舉動(dòng)都平凡。

  在一個(gè)炎熱的夏天,知了的叫聲打破了山莊的寂靜,我靜靜地躺在床上久久不能沉睡,媽媽來(lái)到床頭,慢慢俯下身子,扒在床頭奇怪的問(wèn):“怎么了?不舒服嗎?趕快睡覺(jué)吧!”我聽(tīng)了,厭惡的抱怨了幾聲:“哎呀!煩死了!這個(gè)鬼天氣熱死人了!”夜愈來(lái)愈深,伸手不見(jiàn)五指,我慢慢閉上眼睛,夢(mèng)里我感受到縷縷清風(fēng)像母親愛(ài)的雙手撫摸著我,多么涼爽!多么舒服!我仿佛看到母親莞爾一笑,我迷迷糊糊睜開(kāi)眼睛,眼前的一幕讓我驚呆了!母親拿著一把黃色小扇子,倚在桌椅上睡覺(jué),可手還在不停搖晃,我的眼睛濕潤(rùn)了,一種感動(dòng)在心中油然而生。

  第二天,夕陽(yáng)西下,暮色的鄉(xiāng)村沉寂在舞蹈著的`炊煙之中,我一個(gè)人走在鄉(xiāng)間的小路上,任身影融進(jìn)金黃色的余暉之中,任情感在心中蕩漾。

  媽媽您知道嗎?在那百花盛開(kāi)的春天,我愿化作一捧花,放在您的窗前,給您帶來(lái)清香!

  媽媽你知道嗎?在那驕陽(yáng)似火的夏天,我愿化作一陣清風(fēng),為您拭去豆大般的汗珠。

  媽媽您知道嗎!在那北風(fēng)呼嘯的冬天,我愿化作一縷陽(yáng)光,讓您溫暖!

  媽媽我愿退去一身榮華,只換你嫣然一笑。

  六年級(jí)小學(xué)生作文 29

  我喜歡放假,相信你也不例外,因?yàn)榉偶俚暮锰帉?shí)在是太多了!我們可以用這段時(shí)間去做很多事:旅游——親近大自然,游覽祖國(guó)的大好河山;放松——放下學(xué)習(xí)的緊張,盡情玩樂(lè);過(guò)節(jié)——與親朋好友一起分享節(jié)日的`喜悅。

  假期中,我覺(jué)得春節(jié)那段時(shí)間是最棒的:我們可以拿紅包、穿新衣、放鞭炮……在這些事中,有那么一件,是令我惶恐的,那就是放鞭炮。以前,我看到前方有人在放鞭炮,或是地上有個(gè)東西正冒著青煙,總會(huì)警覺(jué)地捂住耳朵,然后像逃亡似的跑開(kāi);現(xiàn)在,我看到和以前一樣的場(chǎng)景,卻是走上前去瞄一瞄,有時(shí)甚至?xí)退麄円黄鹜婺兀?/p>

  我是第一次嘗試,所以不敢肆無(wú)忌憚地放,因此總是一個(gè)人躲在角落,無(wú)聊至極的放著。一天,我又這樣,鞭炮聲像演奏交響樂(lè)似的此起彼伏“嘭……”“啪……”“噼……”忽然,一個(gè)不與鞭炮聲融合的聲音闖入了我的耳朵:“膽小鬼!”只見(jiàn)我那星蓉妹妹正十分神氣地站在那兒,歪著小臉用嘲諷的語(yǔ)氣對(duì)我對(duì)我說(shuō)著,身為姐姐的我,怎能丟臉呢?于是,我伸出拿著鞭炮的手:“我也是害怕傷到你啊,既然你不想要這份保護(hù),那就一起吧!”兩個(gè)身影跳來(lái)跳去,一會(huì)兒蹲下,一會(huì)兒又站起,忙得不可開(kāi)交。漸漸地,我開(kāi)始不再畏懼大家一起放鞭炮了,也學(xué)會(huì)了怎樣才能不弄傷別人或自己,更學(xué)會(huì)了與大家一起分享鞭炮那份喜悅。

  我喜歡放假,喜歡它給我?guī)?lái)的一切!

  六年級(jí)小學(xué)生作文 30

  暑假期間,難以想象的酷熱是無(wú)情的。在空氣中,是無(wú)聊的煎熬。

  每天呆在空調(diào)房不是辦法。一股奇怪的氣味在一個(gè)不通風(fēng)的房間里蔓延。于是爸爸帶著我和媽媽去了杭州西湖。

  酒店不豪華,但是有落地凸窗。往外看,是夢(mèng)幻般的西湖和荷葉。一大早,泡一杯茶,輕輕推開(kāi)窗戶,靜靜地坐著。溫暖濕潤(rùn)的湖風(fēng)輕輕撫過(guò)你的臉頰,你的心會(huì)一下子歸零。

  最后一天,我大喊要去西湖。爸爸打不過(guò)我,只好帶我去了。關(guān)上門,只帶了一把太陽(yáng)傘。很快,詩(shī)歌和文字中美麗的西湖映入我的眼簾。真的有點(diǎn)飄飄然。西湖雖然美,但我的心在湖邊,那是一個(gè)紅綠相間的地方。

  湖邊的那一小塊,沒(méi)有水,堆滿了一層層的綠色盤(pán)子。是荷花,綠盤(pán)是荷葉。圓圓的.荷葉隨風(fēng)飄蕩,奏著綠色的進(jìn)行曲。每一片荷葉都布滿了無(wú)盡的綠色,晃動(dòng)著,把周圍的空氣浸透了淡淡的濃濃的綠色。然而,在一片綠色中,一點(diǎn)點(diǎn)紅色直立著,卻更加顯眼。那是一朵蓮花。夏天,荷花的顏色太美了,每一朵都是美麗的精品。下部干凈潔白,沒(méi)有任何瑕疵。中間是輕粉,很輕。越往上越深。在花瓣的頂端,它們變成鮮紅色。無(wú)數(shù)這樣的花瓣組合在一起,一朵蓮花就成了。特寫(xiě),荷葉仿佛形成臺(tái)階,引領(lǐng)你走向花與葉。我會(huì)走走停停,空氣中充滿了荷花的芬芳。

  不知不覺(jué),我的傘掉在了地上。在炎熱的天氣里,我沒(méi)有感覺(jué)。我的心里充滿了綠色和淡淡的香味。

  六年級(jí)小學(xué)生作文 31

  每當(dāng)大年三十過(guò)春節(jié)的時(shí)候,家里的老老少少便都忙碌了起來(lái)。

  大年三十那天,家里各個(gè)人都手忙腳亂,老一輩的爺爺奶奶忙著收拾去祭拜的鞭炮,還有燒香的煙和紙,拿著清單對(duì)著數(shù)不勝數(shù)的`東西,爸爸和幺爸兩個(gè)大廚一邊包著餃子,一邊做著麻花,還一邊炸著酥肉,還要準(zhǔn)備30多人的團(tuán)年飯;姑姑和姑爺幫忙去買春節(jié)的瓜子零食、飲料,還有水果等等要用的東西;媽媽和幺媽要照顧好家里的親戚,還要泡好十幾杯茶水和甜品,還要回手機(jī)上客戶和工人的各種信息,導(dǎo)致老是忘記招待客人,而我還有哥哥,堂妹、大表哥、還有小表哥,我們則負(fù)責(zé)打掃家里的衛(wèi)生,還要負(fù)責(zé)去對(duì)面的菜地給爸爸他們摘點(diǎn)小白菜和豆芽菜,其次還要負(fù)責(zé)擺放和收拾家里的雜物,還要打掃每個(gè)房間的地板,整理衣柜里的衣服。不僅如此,大年三十一家人都要穿上新衣服。我們幾個(gè)小孩還要把換洗的衣服放到洗衣機(jī)里面,把它們洗干凈掛上去,我的姑奶看爸爸和幺爸累的不行了,便幫他們做了一點(diǎn)重慶小菜和當(dāng)?shù)氐囊恍┬〕浴2畈欢嗟搅税砹c(diǎn)零幾的時(shí)候終于把飯做完了,大家吃完過(guò)后,洗碗的重任交給了我們,我們看著洗手池里堆的高高的碟子,碗和鍋,不禁一陣頭暈,但為了能更快的看上今晚的春晚,我們拉起袖子,帶上圍裙,不停的刷著這成堆的碗,終于在最后一刻趕上了春晚。

  相信你們的大年三十是不是也一樣忙呢?

  六年級(jí)小學(xué)生作文 32

  恰似粒粒無(wú)瑕的翡翠,說(shuō)出聲聲悲傷的吶喊,是委屈的;宛如顆顆晶瑩的球體,綻放于眼角的紅暈,是開(kāi)心的。它們都流淌在時(shí)間的長(zhǎng)河中,熠熠生輝。

  委屈的淚

  落日的余暉褪去了晚霞的最后一抹酡紅,夜像半透明的墨油紙漸漸鋪展開(kāi)來(lái)。我發(fā)出了細(xì)微的哭聲,我被冤枉了,事情約莫是這樣的:我的倉(cāng)鼠咬破了表妹的褲子,爸爸發(fā)現(xiàn)后一口咬定是我做的,畢竟我昨天剛與表妹發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。我極力解釋的樣子像極了一個(gè)罪人,爸爸無(wú)論如何都不肯相信我,我百口莫辯,蜷縮在墻角,把委屈和心酸都宣泄在黑夜里。為什么爸爸不信任我?為什么要冤枉我?我像一只大狗,在心里歇斯底里地大吼。

  淚,一滴滴落下,如那寂靜的夜,悄無(wú)聲息,無(wú)助,無(wú)奈。那微弱的委屈和不滿像釉面細(xì)細(xì)的冰裂一樣,在一瞬間簡(jiǎn)單的遍布全身。

  感動(dòng)的淚

  冬日的`風(fēng),凍紅了手、臉、耳朵。風(fēng)呼呼地吹,我也呼呼地吹。當(dāng)我拖著冰冷的身體回到家中,屋里的暖讓人心中踏實(shí)了些。突然,一杯熱水遞到眼前,是爸爸。這份突如其來(lái)的暖,讓我愣了愣。他說(shuō):“天冷,喝杯熱水吧!”

  淚毫無(wú)防備地落下,如盛放在臉上的雨花。我接過(guò)熱水一飲而盡,誰(shuí)說(shuō)白開(kāi)水淡而無(wú)味,明明是父愛(ài)的味道啊。此時(shí)的淚與水混在一起,早已分不清,它們不同,但又相同,都滿含著愛(ài)與感動(dòng)。

  時(shí)間長(zhǎng)河中流淌的淚啊,你到底是聲聲悲傷的吶喊,還是綻放于眼角的花?罷了,不必糾結(jié),委屈的也好,感動(dòng)的也罷,都將成為我故事中的一頁(yè)。

  六年級(jí)小學(xué)生作文 33

  盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié),這一天是我們少年兒童自己的節(jié)日。在這天里,我們盡情歡唱,盡情舞蹈。在這一天里過(guò)的快快樂(lè)樂(lè),瀟瀟灑灑。剛了出門,呀,好清涼的空氣啊,金色的陽(yáng)光照射著大地。走進(jìn)校門,已經(jīng)七點(diǎn)15我們排著整齊的隊(duì)伍,拿著小墊,來(lái)到了教學(xué)樓前,觀看學(xué)校組織的慶祝六一大型活動(dòng)——“游園活動(dòng)”。

  我們?cè)趯W(xué)校里玩游戲,一開(kāi)始,我們?nèi)T诓賵?chǎng)上跳集體兔子舞。當(dāng)時(shí)天下著雨,我們高年級(jí)很羞澀。沒(méi)有一個(gè)人在跳,而是在走了2圈。游園活動(dòng)開(kāi)始了,我和金凱達(dá)兩人一起去玩,我們兩個(gè)玩得不亦樂(lè)乎,特別是在我們的配合之下,我們拿下了很多分。我在學(xué)校里,吃得肚子漲得圓圓的。我把零食大軍一下子都給毀滅了。

  在外婆家,我?guī)屯馄抛隽撕芏嗉覄?wù)活,幫外婆洗碗、洗衣服、晾衣服、拖地板……外婆看了夸我是個(gè)勤勞的好孩子,我聽(tīng)了心里甜滋滋的。

  在自己家,我就成了小主人,因?yàn)榘职謰寢尪既ド习嗔,我先把家里收拾一下,然后再把剩下的作業(yè)做完,最后再看幾本作文選,在我看入迷的`時(shí)候,爸爸媽媽下班回來(lái)了。爸爸夸我是個(gè)能干的好孩子,我聽(tīng)了別說(shuō)心里有多高興!

  即使今天我沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的事,但我感到今天是一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。

  六年級(jí)小學(xué)生作文 34

  炎炎夏日,晴空萬(wàn)里。迎來(lái)了我們新學(xué)期的第一次考驗(yàn)——軍訓(xùn)。

  我們已經(jīng)習(xí)慣了家里的生活,加之暑假?zèng)]有作業(yè),自由的玩耍,來(lái)到軍訓(xùn)的場(chǎng)就是一副很懶散的樣子。在教官和老師們的幫助和引導(dǎo)下,使我慢慢改變。

  正式的訓(xùn)練開(kāi)始了,首先就是排列隊(duì)行,無(wú)數(shù)次就是排列不整齊,教官的口令:“立正,稍習(xí),抬頭挺胸,兩眼目視前方,兩只手緊貼于大腿”一遍又一遍在我們的耳邊響起,我們練得腰酸腳痛,經(jīng)過(guò)幾十次的練習(xí),終于變整齊了。

  接下來(lái)就是“軍體拳和手語(yǔ)操”的訓(xùn)練:跨立、蹲下、起立、馬步、弓步?jīng)_拳、穿喉彈踢……讓我們眼花繚亂,目不暇接,就是這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作,我們跟著教官練習(xí),累得腳都站立不穩(wěn),我好想趟下美美的`睡上一覺(jué),當(dāng)我看到教官也累得滿頭在汗,而且嘴還在不停的給我講解動(dòng)作的要領(lǐng),其他同學(xué)也在認(rèn)真的練習(xí),我立刻感到羞愧,人家能行,我為什么就不行呢。忽然有了自信心,與同學(xué)們一起戰(zhàn)勝困難,經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練,我們終于完成了軍訓(xùn),同時(shí)也成功地完成軍訓(xùn)匯報(bào)表演,我們連隊(duì)也被評(píng)為優(yōu)秀。這是我們付出的收獲,同學(xué)們顯得信心百倍。

  這次軍訓(xùn)讓我學(xué)到了不少知識(shí),也讓我懂得了怎樣獨(dú)立生活,還有怎樣去發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新,也讓我知道什么是吃苦,軍訓(xùn)雖然累,但磨練了我們意志,更增強(qiáng)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,在以后學(xué)習(xí)生活中做得更好。

  六年級(jí)小學(xué)生作文 35

  我的家是一個(gè)簡(jiǎn)單而溫馨的家。

  打開(kāi)大門,只見(jiàn)門上一個(gè)小小的紅色蘋(píng)果掛鉤上掛著一個(gè)大大的紅色中國(guó)結(jié)。媽媽告訴我:“蘋(píng)果代表平安,紅色代表喜慶,中國(guó)結(jié)象征幸福和美滿!敝袊(guó)結(jié)的四周吸著各式各樣的Kitty公仔。那可是我的杰作哦。

  大門的左邊是一個(gè)白色鞋柜。旁邊是一間客房。大門的右邊是我的“小天地”。

  走進(jìn)我的“小天地”,全是粉色系列的。粉色的小花墻紙、粉色的窗簾,粉色的床單被套,粉色的愛(ài)心靠墊,粉色的寫(xiě)字臺(tái)等等。最引人注目的是床上擺放著各式各樣的毛絨布偶。這些可都是我的“戰(zhàn)利品”。門旁邊有一排書(shū)柜。柜子里擺放著我喜歡看的書(shū)。每次做完作業(yè),我都會(huì)看一會(huì)。你可千萬(wàn)別小瞧我的“小天地”,它里面珍藏著我各種各樣的稀奇古怪的可愛(ài)玩意。哪怕你給我金山銀山,我也不會(huì)和你交換。

  從我的“小天地”出來(lái),前面是一個(gè)洗臉臺(tái)。左側(cè)是廚房。右側(cè)是餐廳。餐廳的南面是一個(gè)客廳。客廳墻上掛著我和爸爸媽媽的全家福?蛷d里我最喜歡的就是電視機(jī)旁邊的迷你小魚(yú)缸,里面住著五彩繽紛的小熱帶魚(yú),漂亮極了!我還喜歡那張可以360度旋轉(zhuǎn)的`沙發(fā)。坐上面用力一轉(zhuǎn),那感覺(jué)超級(jí)棒!客廳的左邊是爸爸媽媽的臥室,旁邊是一個(gè)衛(wèi)生間?蛷d的正南方是一個(gè)陽(yáng)臺(tái)。陽(yáng)臺(tái)上種著各種各樣五顏六色的花兒,單一個(gè)蘭花就有七八個(gè)品種,當(dāng)蘭花盛開(kāi)的時(shí)候,整個(gè)家都彌漫著蘭花的香味。

  我愛(ài)我家,這個(gè)簡(jiǎn)單而溫馨的家。

  六年級(jí)小學(xué)生作文 36

  未來(lái)的學(xué)校,是一座座高大的房子,房頂裝飾的很漂亮,下面,我?guī)闳タ纯窗寻?

  未來(lái)的學(xué)校,黑板不像現(xiàn)在的一樣,用粉筆在上面寫(xiě)字,那么費(fèi)勁。而是用電腦控制的,老師不用講課,聽(tīng)電腦就ok了。

  未來(lái)的學(xué)校里也有收作業(yè)的機(jī)器,那就是知識(shí)箱。只要交到知識(shí)箱內(nèi)就可以了,假如有的作業(yè)被推了出來(lái),就足以表明,他的字體潦草或沒(méi)寫(xiě)完。

  未來(lái)的學(xué)校里有變形的機(jī)器,它可以變成空調(diào),暖氣等許多機(jī)器。夏天的時(shí)候,它變成空調(diào),讓我們很涼爽。冬天的時(shí)候,它變成暖氣,讓我們很暖和。

  未來(lái)的學(xué)校沒(méi)有樓梯,樓梯是金光閃閃的星星組成的,它的名字叫做星星電環(huán)梯。假如你想去幾年級(jí)幾班,只要一眨眼睛,心里念著自己想去的.地方,念完了,你睜開(kāi)眼睛,就會(huì)到達(dá)的。

  未來(lái)的學(xué)校里面有“清潔工”,它的名字叫潔凈。假如有的同學(xué)在教室打架或跑,它會(huì)批評(píng)他們說(shuō):“怎么這么淘氣,假如你們跑時(shí),就會(huì)飛到上空,你們一呼吸,垃圾就到肚子里。這樣就很容易生病,以后別那么淘氣!弊尯蟀醋詣(dòng)清潔功能,把教室的灰塵吸的干干凈凈。這樣教室就不會(huì)塵土飛揚(yáng),煙氣滾滾了。

  未來(lái)的學(xué)校有一個(gè)名字叫“花仙子”的知心朋友。假如你遇到了什么煩惱的事,就可以去找它。那個(gè)地方很美,它是我們的音樂(lè)室,它可以為你演奏出很美的音樂(lè),頓時(shí)你的煩惱化為無(wú)烏有,煙消云散。

  我設(shè)計(jì)的未來(lái)的學(xué)校就是這樣的美假如你想去看看,那么就動(dòng)起你手中的筆,未來(lái)的學(xué)校就在你的手中。

  六年級(jí)小學(xué)生作文 37

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這美麗、炎熱的夏天里,我們相聚在這美麗的母校的時(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù)了。所以,我們應(yīng)該珍惜這寶貴的小學(xué)時(shí)光。

  從一年級(jí)到現(xiàn)在,大家在一起已經(jīng)六年了。六年,是一個(gè)漫長(zhǎng)的歲月;六年,又是一晃而過(guò)。大家在一起學(xué)習(xí)、玩耍。教室里,老師拖著疲憊的身軀走進(jìn)教師,但講課時(shí),有又精神飽滿。

  有一件事,我一直記得……那是在一次期末考試結(jié)束后,由于我一時(shí)的疏忽,做錯(cuò)了許多題。所以。我的心情十分低落。是您,親愛(ài)的鄭老師,給了我一個(gè)鼓勵(lì):“沒(méi)關(guān)系,這次考不好沒(méi)事,下次再努力!分不重要,重要的是你平時(shí)只要努力了,就算考?jí)牧艘矝](méi)關(guān)系。沒(méi)事的!”短短的一句話,讓我感受到了陽(yáng)光的溫暖。我的.心情一下了好了起來(lái)。在以后的學(xué)習(xí)中,我更加努力,并且改掉了馬虎的習(xí)慣。又一次期末考試后,我拿到了理想的成績(jī),但我知道,是您用平日的辛苦,換回了我的成績(jī)!在此,我要向您說(shuō)一聲:謝謝您,老師!

  六年的小學(xué)時(shí)光,將要離我們而去,我們將要到新的學(xué)校,去認(rèn)識(shí)新的同學(xué),新的老師,開(kāi)始新的求學(xué)生涯。但我永遠(yuǎn)也忘不了老師您那親切的笑臉,同學(xué)們那動(dòng)聽(tīng)的笑聲。再見(jiàn)了。美麗的母校;再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師;再見(jiàn)了,親的同學(xué)。在這最后幾天里,讓我們的友誼永遠(yuǎn)保留在我的腦海中……

  六年級(jí)小學(xué)生作文 38

  今天是星期六,上午爸爸要去上班,叮囑我說(shuō):“我去值班,你在家把英語(yǔ)背了,再把作業(yè)寫(xiě)了,我晚上回來(lái)抽查!”我高興地說(shuō):“好的爸爸,保證完成任務(wù)!痹谒P(guān)上門的瞬間,我把耳朵貼在門上,聽(tīng)了一會(huì)兒,聽(tīng)不見(jiàn)動(dòng)靜兒。于是我輕輕打開(kāi)門,當(dāng)確認(rèn)門口一個(gè)人影都沒(méi)有時(shí),我猛地關(guān)上門把電視打開(kāi),然后跑到冰箱面前,拿出零食,坐在沙發(fā)上,一邊看電視一邊吃零食。早把學(xué)習(xí)拋到了外太空,讓它飛出銀河系去流浪吧!

  看電視的時(shí)間總是過(guò)得飛快,不知不覺(jué)中,我一直看到了下午。突然,一陣敲門聲傳來(lái),“咚咚咚、咚咚咚……”我猛地從劇情里回過(guò)神來(lái),趕緊關(guān)了電視去開(kāi)門,是爸爸回來(lái)了。爸爸去廁所洗完手出來(lái)問(wèn)我:“英語(yǔ)背了作文=嗎?我腦殼里一陣劇痛,原來(lái)是去銀河系流浪的“學(xué)習(xí)”飛回來(lái)了,狠狠地砸在我的腦門上,我顫抖地說(shuō):“沒(méi),沒(méi)有啊!”爸爸放大音量又問(wèn):“作業(yè)寫(xiě)了嗎?”此時(shí)我的心就像皮球一樣亂跳,我低下頭說(shuō)不出話。于是,爸爸拿起來(lái)比我的臉還干凈的作業(yè)本,手一揮,作業(yè)本摔在了地上,發(fā)出“啪”的一聲巨響!我差

  點(diǎn)嚇暈過(guò)去,此時(shí)他就像張飛一樣,大睜著那雙銅鈴般的眼睛瞪著我,一下子把我扔到廁所,用皮帶好好地打了我一頓。

  從此以后,我再也不敢在學(xué)習(xí)的`時(shí)候去做其它事情啦!通過(guò)這件事我知道學(xué)習(xí)是自己的事,應(yīng)該自己多操心,不能讓家長(zhǎng)操心,我是學(xué)生,當(dāng)以學(xué)業(yè)為重,業(yè)精于勤,荒于嬉,玩也是我的興趣,但不能占用學(xué)業(yè)時(shí)間。

  六年級(jí)小學(xué)生作文 39

  大家一定都參加過(guò)學(xué)校大掃除吧,家庭大掃除卻不一定參加過(guò)吧。今天是周末,我在家進(jìn)行一次大掃除。

  我先準(zhǔn)備好拖把拖地,從我的小臥室開(kāi)始拖,我看到一點(diǎn)臟的地方,使勁的拖,還是拖不掉,我把拖把沾點(diǎn)水,旋轉(zhuǎn)著拖,費(fèi)九牛二虎之力,終于把臟的地方拖干凈,我把臟東西堆成一堆,發(fā)現(xiàn)大部分都是媽媽掉的頭發(fā),以前都是媽媽拖地,我發(fā)現(xiàn)不媽媽會(huì)掉頭發(fā)的,而媽媽掉頭發(fā)的原因與為我操心有關(guān),如果我不讓媽媽那么操心的話,媽媽就不會(huì)掉那么多的.頭發(fā)。我以后不能再那么淘氣讓媽媽操心,我要像今天一樣多幫媽媽分擔(dān)……想著想著,我又回到拖地的思路上,我耐心的把我的小臥室,爸爸媽媽的大臥室廚房拖完。我已經(jīng)揮汗如雨,仍堅(jiān)持把客廳和我的書(shū)房拖干凈。我又仔細(xì)檢查一遍,發(fā)覺(jué)地板可以照出人影,我看著自己的勞動(dòng)成果,心里美滋滋地。

  我接下來(lái)拿起抹布,沾點(diǎn)水,跑到桌子那兒,把上面的東西小心翼翼地拿下來(lái),又用抹布把上面的灰塵擦掉,擦完,又把剛剛拿下的那些東西原封不動(dòng)地放回原處,又擦擦電話臺(tái)、電視柜、椅子等,擦床頭柜的時(shí)候由于有蚊帳,我一不小心踩到床頭柜邊上,床頭柜歪,我掉下來(lái),床頭柜正好碰到我的腿,還真的有點(diǎn)疼,我咬牙堅(jiān)持下來(lái),終于把床頭柜也擦完。

  今天,大掃除圓滿完成,我完成拖地、擦桌子、擦床頭柜等,雖然有點(diǎn)小傷,但美化家庭環(huán)境,得到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng),我是雖累猶榮,勞動(dòng)最光榮!

  六年級(jí)小學(xué)生作文 40

  今天一家人來(lái)九溪喝茶。一路上,我興奮得手舞足蹈。突然,媽媽對(duì)我說(shuō):“我們不只是來(lái)玩的,其實(shí)是有任務(wù)的!薄笆鞘裁慈蝿(wù)?”我好奇地問(wèn),我媽說(shuō):“你今天來(lái)是為了做一件好事。難道你忘了?你作業(yè)里不是有這個(gè)項(xiàng)目嗎?”“哦!”這時(shí)我才恍然大悟,原來(lái)是我激動(dòng)地忘了作業(yè)。

  當(dāng)我到達(dá)那里時(shí),我看到了一個(gè)美麗的場(chǎng)景:采摘茶葉的人溫柔的手把又大又綠的茶葉采摘到洗衣籃里。采摘采摘,采茶女人的頭上都是汗,汗水時(shí)不時(shí)的往下掉?吹讲刹璧娜巳绱速u力,我的手開(kāi)始發(fā)癢。于是,我跑到我們的座位上,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想幫采茶人挑茶!蔽覌屨f(shuō):“好吧,你可以幫采茶人,順便完成一個(gè)作業(yè)。說(shuō)完,我連忙接過(guò)茶籃,沖進(jìn)了綠色的海洋。太陽(yáng)底下,我趕緊摘了一籃茶葉。但是,看到我摘的茶,我媽對(duì)我說(shuō):“哦,盈盈,你要把樹(shù)上嫩嫩的頭摘下來(lái)。你如何采摘茶樹(shù)的`葉子?“最后,午飯前,我媽教我怎么挑茶,挑什么茶樹(shù)等等。之后他讓我試試,我就一手拿著洗衣籃,一手按照媽媽的樣子摘茶葉,慢慢開(kāi)始摘。該吃午飯了,卻發(fā)現(xiàn)籃子里的茶已經(jīng)滿了,好像要溢出來(lái)了。我媽對(duì)我說(shuō):“該吃飯了!八,我小心翼翼地把洗衣籃放在角落里。然后他開(kāi)始狼吞虎咽地吃飯。午飯后,我們回家了。

  今天,我真的很開(kāi)心。我不僅吃了一頓飯,還摘了很多茶葉。這次真的是滿載而歸。

  六年級(jí)小學(xué)生作文 41

  媽媽給我立下了一個(gè)規(guī)矩,把我想要的所有東西都列在一個(gè)表格上,后面寫(xiě)上一些需要完成的任務(wù),每天按表格上的事完成后就給我買對(duì)應(yīng)的東西。

  這不,我終于連續(xù)十五天在學(xué)校完成作業(yè)并且保持全對(duì),還做了媽媽給我布置的題,做了家務(wù)等等,媽媽給我布置的任務(wù)都完成了,媽媽才答應(yīng)給我買一個(gè)手辦。

  到了書(shū)店,柜臺(tái)上擺著好多漂亮手辦,我拿起這個(gè)又放下那個(gè),挑來(lái)挑去,選中了兩個(gè),可就是不知道要哪一個(gè)。我抬起頭,托長(zhǎng)了聲音哀求媽媽:”好媽媽,你給我買兩個(gè)吧,好不好嘛~~”“不行不行,快點(diǎn)選一個(gè)!蹦俏揖瓦x綠的這個(gè)。”為什么?這個(gè)粉的'多好看!苯憬阏f(shuō),”因?yàn)榫G色代表希望!我說(shuō)道,”那你希望什么?”姐姐又問(wèn),我希望:“媽媽給我把兩個(gè)都買了!嘿嘿”我抱著兩個(gè)手辦傻笑著說(shuō)。“你可想得美,就拿一個(gè)!蹦悄脙蓚(gè),另一個(gè)給姐姐!”你姐都這么大了,誰(shuí)稀罕你那些小玩意兒?”我的計(jì)劃連連失策,只好拿起一個(gè)憤憤地離開(kāi)了回了家。我拿著手辦坐在床上,嘟嘟囔囔地說(shuō):”這個(gè)小氣鬼媽媽,我都這么努力了,就給我買一個(gè),又不是幾百的大東西,就幾十,這么吝嗇,哼哼!媽媽根本就不愛(ài)我,只知道買教材買書(shū),啊啊啊啊啊!――”

  我趴在床上一直生媽媽的氣,過(guò)了一會(huì)兒,又想:唉!媽媽其實(shí)也是為我好,想讓我好學(xué)習(xí)將來(lái)有個(gè)好的前途,可是買個(gè)手機(jī)我也能好好學(xué)習(xí)啊!又不是什么游戲機(jī),算了算了,認(rèn)命吧!好好學(xué)習(xí)吧!

  我躺在床上,思索著……

  六年級(jí)小學(xué)生作文 42

  我從小就喜歡嘗試做東西。雖然可能成功也可能失敗,但我還是要努力。

  小時(shí)候有一次,父母不在家,我就開(kāi)始找東西吃,但是廚房空空如也,我很失望。突然腦子里冒出一個(gè)想法:自己做辣串!

  于是,我開(kāi)始找土豆。發(fā)現(xiàn)土豆的時(shí)候覺(jué)得太臟了,就用水洗了。洗完之后,我開(kāi)始脫皮。但他們就像淘氣的孩子。它們一在我手里,就從我手里滑下來(lái)。幾個(gè)回合下來(lái),我終于把它們扒干凈了。接下來(lái),該用刀砍了。我一看到那把鋒利的刀就不寒而栗。俗話說(shuō),“一朝被蛇咬,十年怕井繩!倍仪皫滋觳疟粋剑得把好吃的辣串切了。

  嗯?平時(shí)刀在我媽手里,現(xiàn)在在我手里,為什么我就不能聽(tīng)話呢?我左手握著菜刀,右手按著土豆,小心翼翼的'一個(gè)個(gè)切開(kāi)。結(jié)果薯片有些薄,有些厚。不管多少,我迅速把薯片倒進(jìn)開(kāi)水里,然后開(kāi)始煮。

  薯片在鍋里煮,我就在旁邊等著,不時(shí)往鍋里看。過(guò)了一會(huì)兒,我聞到了土豆的味道,薯片煮好了!我趕緊把它們撈出來(lái),往盤(pán)子里倒了些食材,和食材一起吃了。哇,真香!不比小賣部賣的少,叫好吃也不過(guò)分。為了讓爸爸媽媽嘗嘗我的手藝,我特意留了一些給他們。

  雖然已經(jīng)很久了,但我仍然記得很清楚。我能做出如此美味的食物,只有靠我自己的理解,我不禁佩服自己——我太有才了。但我不能驕傲,因?yàn)檫有更多新的東西等著我去嘗試成功。

  六年級(jí)小學(xué)生作文 43

  我經(jīng)常在想:假如我會(huì)飛,我要做些什么呢?直到今天我終于想好了。

  假如我會(huì)飛,我會(huì)飛過(guò)高山,飛過(guò)平原,飛到天涯海角,去找一個(gè)盲人。她那雙美麗的眼睛失去了光彩,看不見(jiàn)太陽(yáng),小鳥(niǎo)、鮮花,多么可憐!從今天起我就要做他的導(dǎo)盲犬,讓他的眼睛重見(jiàn)光明!

  假如我會(huì)飛,我會(huì)飛過(guò)大海,飛過(guò)高山,飛過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)城,去找一個(gè)腿受傷,不會(huì)走路的`人。他那雙腿雖然不能走路,可是眼睛沒(méi)有瞎。他雖然不能走到北京、江蘇……去看一看,可是我能一輩子帶著他飛到他想去的地方看一看。

  假如我會(huì)飛,我將飛過(guò)白天,飛過(guò)黑夜,去找一個(gè)“小小音樂(lè)家”把他帶到家里來(lái),幫一個(gè)從小到大就想當(dāng)音樂(lè)家的人實(shí)現(xiàn)愿望,因?yàn)樗@聽(tīng)不到自己彈的是動(dòng)聽(tīng)、優(yōu)美還是難聽(tīng),于是他下定決心不當(dāng)音樂(lè)家,而要當(dāng)“美術(shù)家”但沒(méi)過(guò)多久他的眼睛失明了,他怕自己畫(huà)的畫(huà)很難看,會(huì)被人嘲笑。所以他現(xiàn)在已經(jīng)干不了什么大事了,他心想:“我現(xiàn)在已經(jīng)干不了什么大事了,還是好好的聽(tīng)別人唱歌、彈琴吧!”所以我就請(qǐng)了個(gè)“小小音樂(lè)家”,我會(huì)讓這個(gè)音樂(lè)家和雙眼失明又耳聾的人永遠(yuǎn)呆在我家,讓音樂(lè)家給這個(gè)可憐的人彈琴,唱歌。我還要永遠(yuǎn)的照顧他們兩,還有照顧我親愛(ài)的爸爸和媽媽。

  假如我會(huì)飛,不管我飛到天涯海角,萬(wàn)里長(zhǎng)城等地方我都能讓這些可憐的大人,孩子解除各種各樣的痛苦,實(shí)現(xiàn)各種各樣的理想。使大人得到幸福、快樂(lè)。使孩子們每年、每月、每天,每一秒都能得到快樂(lè),讓他們開(kāi)開(kāi)心心地成長(zhǎng)。

  六年級(jí)小學(xué)生作文 44

  當(dāng)我很小,還在咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),我站在老家那棟樓樓下仰望著樓頂,頭上帽子都掉了,才望到頂。那時(shí)我認(rèn)為老樓很高,很高,高得直入云霄,我認(rèn)為老樓是深圳最高的建筑。

  一年后,我來(lái)到深圳。在深圳待了兩年后,我才又回到了老家。回到老家后,我依舊站在那棟老樓前,我兩年前站過(guò)的地方,仰望老樓。突然發(fā)現(xiàn)老樓變了,變矮了,變小了,變舊了。當(dāng)我望到頂時(shí),頭上的帽子沒(méi)有像兩年前那樣掉下來(lái)。

  我又回了深圳,等我再來(lái)到老樓前時(shí),我七歲了。我仍然站在以前我站過(guò)的地方,再一次地仰望老樓。頹然發(fā)現(xiàn)老樓又變了,又比上一次要小更了,更矮了,更舊了。老樓布滿爬山虎的`舊墻壁上,留下了歲月無(wú)情的痕跡。我站在老樓前,輕輕易抬頭就能看見(jiàn)他的頂端。

  如今我十一歲了,也長(zhǎng)高了不少,我又一次的站在了老樓前,也是那個(gè)固定的位置,又一次的仰望老樓。我又一次驚訝地發(fā)現(xiàn),老樓猶如一位快踏進(jìn)墳?zāi)埂v經(jīng)風(fēng)霜的老人,他變得很很老,很舊,很矮,很小了。整個(gè)老樓都成了一處斷壁殘?jiān)耍锩嬖缫巡蛔∪肆恕,F(xiàn)在,我只用輕輕向上瞟一眼,就能看見(jiàn)老樓的頂端了。

  這么多年了,我已多次仰望老樓。我一天天長(zhǎng)大,老樓一天天變小、變舊,可我一直不解的是,到底是我在變,還是老樓在變呢?

  六年級(jí)小學(xué)生作文 45

  “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!碧拼(shī)人白居易就簡(jiǎn)單的四句詩(shī)贊揚(yáng)了小草那不屈向上、茁壯生長(zhǎng)的精神。

  這天,下起了毛毛雨,我正背著書(shū)包高高興興地回家去,在路上碰上了我的'“老朋友”那株小草。它的上面正滴著一顆晶瑩剔透的水珠,我情不自禁地摘下那片帶水珠的葉片,將水珠晃來(lái)晃去,不知不覺(jué)竟晃到了自家門口,我隨手扔了葉片,便進(jìn)了家門。

  雨越下越大,窗外像掛了一層沙簾,我做完作業(yè)正想著去哪兒玩,突然發(fā)現(xiàn)了那被我隨手丟棄的葉片,糟糕!雨這么大,我的“老朋友”它一定承受不起,不知道現(xiàn)在變成什么樣了?我顧不得母親的呼喊,立刻沖進(jìn)了雨中。

  我快馬加鞭地來(lái)到“老朋友”的住所,它并不像我想象中那樣垂頭喪氣,而是勇敢地抬起了它那尖尖的小腦袋,我十分驚訝,原來(lái),是我杞人憂天了。沒(méi)想到它那樣頑強(qiáng),那瘦小的身軀居然能夠承受起風(fēng)吹雨打的折磨……我正想著,一陣風(fēng)刮來(lái),我感覺(jué)臉上像刀割一樣疼,眼睛也睜不開(kāi)。再瞧瞧小草,只見(jiàn)它無(wú)可奈何地低下了頭,彎下了身子,我心想著:完了完了,它應(yīng)該撐不過(guò)去了。

  想著想著,風(fēng)停了,雨也小了許多,突然,我看到小草竟然直起了身子。原來(lái),當(dāng)狂風(fēng)松懈時(shí),它便乘虛而入,找著機(jī)會(huì)一次又一次挺著身,仰著頭,似乎在對(duì)狂風(fēng)說(shuō):“我不會(huì)怕你的……”

  看著那瘦弱的小草,我陷入了沉思:小草在面對(duì)風(fēng)雨時(shí)都能堅(jiān)持不懈,更何況我呢?

  六年級(jí)小學(xué)生作文 46

  告別童年,告別六一國(guó)際兒童節(jié),這是人一生中必定要經(jīng)歷的過(guò)程,雖然,不想和它永別,可,隨著時(shí)間的退移,這一刻,終究會(huì)到來(lái)!意示著我們將告別充滿歡聲笑語(yǔ)的童年,去做一個(gè)社會(huì)中的青少年。因?yàn)槊魈斓牧灰呀?jīng)不屬于我們了,我們?cè)僖膊荒芘浯髂酋r艷的紅領(lǐng)巾,再也不能和同學(xué)搶糖吃,再也不能幼稚地抱著小熊睡,只因我們長(zhǎng)大了。

  或許,未來(lái)真的很像一道有無(wú)數(shù)種答案的`題目,總需要我們有更多角度的思考;未來(lái)又像是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方,需要我們有更多的創(chuàng)新理念。今天,在這間接于過(guò)去和未來(lái)的橋梁上,需要我們有一定的信心與那頑強(qiáng)不屈的毅力。

  人越長(zhǎng)大就越會(huì)受到更多的考驗(yàn),經(jīng)歷更多的波折,這已成了定局。在通往成功的道路上,那充滿著挫折與困難的荊棘,需要我們?nèi)財(cái)啵堑,我們都希望自己的青春爛爛如霞,那就更需要我們的不懈的努力。在未來(lái)人生的的道路上,會(huì)有更多令人意想不到的波折和考驗(yàn),我們要學(xué)會(huì)微笑著去面對(duì),平靜地去迎接,勇敢地去較量,不懈地去奮斗!我們要相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句話,每經(jīng)受一個(gè)挫折與困難,我們都會(huì)看到一條嶄新的更為寬闊的陽(yáng)光大道!

  今年的兒童節(jié),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是一個(gè)結(jié)束,也是一個(gè)全新的開(kāi)始!我們從今往后不再像以前那樣幼稚﹑柔弱﹑無(wú)知,而是逐漸走向成熟﹑堅(jiān)強(qiáng)﹑獨(dú)立。讓我們用最堅(jiān)貞的心靈和理念,告別六一,告別童年,我堅(jiān)信,總有一天,我會(huì)長(zhǎng)大。

  六年級(jí)小學(xué)生作文 47

  《生于天空》是日本著名動(dòng)物小說(shuō)家椋鳩十的作品,它主要講述的是兩只雕頑強(qiáng)生活的故事。

  兩只雛雕出生沒(méi)多久就失去了雙親,它們面臨著饑餓的困難,只能跳下巢吃食物殘?jiān)髞?lái)捕獵蜥蜴失敗后只得找蚯蚓吃。在與黃頜蛇戰(zhàn)斗過(guò)程中,讓它們學(xué)會(huì)了飛翔;抓山狐貍讓它們懂得不要和難纏的對(duì)手打交道。兩只雛雕經(jīng)歷了磨難終于長(zhǎng)成了年輕的雕。

  它們回到舊巢,發(fā)現(xiàn)巢被成年雕搶了,經(jīng)過(guò)幾輪打斗,它們敗下陣來(lái),只能尋找新地盤(pán)。

  它們輾轉(zhuǎn)到了一個(gè)村落覓食,那里是獵人源次生活和守護(hù)的`地方。源次經(jīng)過(guò)與它們多次較量與周旋,最后打落了雄雕。

  雄雕被關(guān)在雞籠里,漸漸被馴服,后來(lái)與貓、狗混在一起,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,它多次想回到天空,又放不下村落里的食物和朋友。它幾乎忘記了自己是天空的王者,生來(lái)就該翱翔于天空。

  雌雕上次與雄雕分別后,漸漸成長(zhǎng)為天空的王者,由于思念雄雕,在回村落尋找時(shí),發(fā)現(xiàn)了它并將它呼喚回了天空。

  雄雕和雌雕一起到了新領(lǐng)地,它們一起捕食,一起快樂(lè)自由的生活著。到了冬天,食物稀缺,它們經(jīng)常挨餓,雄雕多次想回到村落,均被雌雕制止。終于有一次,它還是控制不了思念食物,回到了村子。狗向它示好,源次給它扔了肉。雄雕吃肉時(shí),放松警惕,被源次拿著網(wǎng)子再次俘虜。

  雄雕被雌雕解救后與雌雕再回到村落,最終還是選擇了天空。漸漸地似乎忘卻了對(duì)源次的留戀。它們最終遠(yuǎn)離了村落,開(kāi)始了屬于自己的生活……

  六年級(jí)小學(xué)生作文 48

  “咯咯咯、哈哈哈……”歡樂(lè)的氣氛縈繞在我們的身旁,原來(lái)我們班在玩兒一種有趣的游戲那就是“一二三,木頭人”。

  首先登場(chǎng)的是項(xiàng)子越,用筆敲了黑板三下,這個(gè)動(dòng)作做的是一本正經(jīng),不過(guò)帥不過(guò)三秒,畫(huà)風(fēng)突變,項(xiàng)子越一扭頭,便說(shuō):“我是一朵美麗的小花,你們快笑吧!”他的這句話似乎沒(méi)用,我們依然無(wú)動(dòng)于衷?墒俏覀儼嗟男π菑堊訉巺s憋不住了,“噗嗤”一聲笑了,接著他又逗笑了曹心澎,最后以兩個(gè)的好成績(jī),完美收官。

  第二個(gè)登場(chǎng)的是鮑科宇,他并不像項(xiàng)子越那樣用語(yǔ)言,而是目轉(zhuǎn)睛地盯著一個(gè)人,這種辦法還挺奏效,就這樣輕而易舉的把曹心彭,曹心浩逗笑了,他接著去逗我們班的實(shí)力干將吳奇。鮑科宇的'盯人技術(shù) 對(duì)吳奇不管用,無(wú)論如何也沒(méi)有把吳奇逗笑,吳奇真不愧是班里的干將。

  最后一位登場(chǎng)的是實(shí)力逗將鮑柯安,一上場(chǎng)就自己自己笑,可謂是鬼哭狼嚎,群魔亂舞,我實(shí)在沒(méi)忍住,與其他兩位同學(xué)一同笑了起來(lái),可是老師卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,只發(fā)現(xiàn)了另外兩位同學(xué),我逃過(guò)了一劫,“實(shí)力逗將”又去對(duì)陣“實(shí)力干將”一會(huì)兒朝他臉上吹氣,一會(huì)兒朝他耳朵里吹氣,一會(huì)兒又用起自己笑的方式,可是實(shí)力干將還是無(wú)動(dòng)于衷,我真佩服吳奇呀,同學(xué)們千方百計(jì)的想辦法逗笑你,你怎么就不笑呢?厲害厲害!

  我想逗的人還要加一些笑話,要不一直靜著不好逗,沒(méi)有笑點(diǎn)。

  這真是一堂開(kāi)心的課,我們?cè)谶@節(jié)課上收獲了許多快樂(lè),希望這樣的課堂再多一些。

  六年級(jí)小學(xué)生作文 49

  我想大概每個(gè)人都流過(guò)淚吧!有感動(dòng)的淚、失望的淚、開(kāi)心的淚、后悔的淚、委屈的淚……我又何嘗例外?

  “叮!!狈艑W(xué)了,老師把我們送到了學(xué)校門口,等我們的家長(zhǎng)來(lái)接我們回家。我用手表電話告訴了媽媽我放學(xué)了,叫她來(lái)接我,順便拿上傘。媽媽卻立馬告訴我:“你爸爸和你姐姐把傘拿了,只有一把了,一會(huì)兒我和你共用吧!”不一會(huì)兒,大家都被接走了,校門口就只有我了媽媽才到;丶业腵路上,我和媽媽非常開(kāi)心,很快我們就到了家門口,媽媽用手打開(kāi)了門,把傘收了起來(lái)。放在了地上,皺著眉頭。這個(gè)時(shí)候,我才注意到,媽媽的衣服已經(jīng)濕透了。我的眼角慢慢變紅,淚水不停地往上涌,我想忍住,心想不能讓媽媽看出來(lái),可淚水已不受控制的流了出來(lái)。原來(lái)媽媽為了不讓我淋濕,把傘全打在了我的頭頂,那一刻我流出了感動(dòng)的淚。

  我的成績(jī)一直是老師和家長(zhǎng)頭疼的事,其實(shí)我的心里還是想好好學(xué)習(xí)的,只是有時(shí)候上課控制不了自己的小動(dòng)作。于是我每次忍不住的時(shí)候,就會(huì)告訴自己我要加油學(xué)習(xí),終于有一次考試成績(jī)出來(lái)了,“1號(hào)85分!”“什么!我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?我考了85分呀!”聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)我開(kāi)心的流出了淚水,我進(jìn)步了!組員們都替我感到高興,那是第一次考80分以上,那一刻我流出了開(kāi)心的淚水。

  每當(dāng)我看見(jiàn)“淚”這個(gè)字,我都可以想到我流淚的事情,而這兩件事是我印象最深刻的事。

  六年級(jí)小學(xué)生作文 50

  那天,夜已深。冬日寒冷的街心,我匆匆往家跑!芭尽钡匾宦,我與迎面沖過(guò)來(lái)的一個(gè)人撞在一起。

  我摔倒在地,他也沒(méi)有逃。他馬上爬起來(lái),扶著我到亮一些的路燈下,這時(shí)我才看清他的`樣子。

  只見(jiàn)他中等身材,濃密的黑發(fā)扣在頭上,一雙劍眉宛若用刀刻上去一般,高挺的鼻梁,是個(gè)結(jié)實(shí)的小伙子。從他額頭上急出的細(xì)汗和顫抖的雙手,不難看出他是急著去上夜班。

  他伏下身子,認(rèn)真地檢查我的傷口,又抬頭微笑地問(wèn)我:“疼嗎?”那語(yǔ)氣溫柔極了,那微笑,也讓我感覺(jué)到了似春天陽(yáng)光般溫暖。

  我回了一個(gè)微笑:“我……不疼。”我的聲音也很輕柔,仿佛這不是什么大事。

  我低頭一看,我的腿被石子劃傷了,雖然傷口不長(zhǎng)也不深,可我還是分明感覺(jué)到疼痛了。

  但,那微笑似有魔法一般,讓我不再痛了。

  “真的不痛?”他還是一個(gè)微笑飄過(guò)來(lái),只是語(yǔ)氣里有點(diǎn)不知所措,也有些將信將疑。

  “啊……那當(dāng)然!一點(diǎn)皮外傷,問(wèn)題不大!蔽彝掏掏峦,盡量把傷口往后藏,臉上保持著微笑。

  “哦……”他似乎放心了一些,他的微笑也舒展開(kāi)了,眉頭也舒展開(kāi)了,臉上柔和了許多,“呼——這樣吹一吹就不疼了哦!彼蓺獾糜悬c(diǎn)可愛(ài)。

  回家的路上,我眼前一直浮現(xiàn)著他的微笑。

  六年級(jí)小學(xué)生作文 51

  童年的趣事像星星。一樣灑滿天空,多得數(shù)不清,其中最亮最耀眼的還是那一顆。

  我和姐姐差八個(gè)月,關(guān)系可好了。一出門大家都說(shuō)我倆是雙胞胎。在我五歲的時(shí)候,和姐姐在大姨家玩,想不出應(yīng)該玩什么游戲了。想了好一會(huì)才想到了“小女孩采蘑菇”這個(gè)游戲。我倆都當(dāng)小女孩,過(guò)了一會(huì)兒,覺(jué)得應(yīng)該有一個(gè)人阻擋小女孩采蘑菇,于是,“大灰狼”這個(gè)角色有了,可是,我倆誰(shuí)都不愿意當(dāng)大灰狼。我讓她當(dāng)她不當(dāng),她讓我當(dāng)我不干。就這樣,你推我我推你,不一會(huì)兒就吵翻天了。我倆都不理對(duì)方,“真討厭,大灰狼就應(yīng)該是你,理你了,我找媽媽去!”我倆不約而同的向大屋走去,使勁一摔門,“呀,屋子怎么空蕩蕩的,媽媽呢?”我倆都有點(diǎn)害怕了,即使是這樣也不理對(duì)方,我輕輕的小心的打開(kāi)電視,有聲音了,我的害怕減少了許多,但那時(shí)是黑天,還是有幾分害怕的。電視上演的是我倆喜歡的《海綿寶寶》,不一會(huì)兒就把我倆吸引住了,在我倆看得入迷的時(shí)候,“吱,吱,吱”的.聲音響起來(lái),動(dòng)畫(huà)片一時(shí)間不吸引我們了,會(huì)不會(huì)有壞人在門外呢,突然間燈滅了,我害怕到極點(diǎn),緊張的心臟都要跳出來(lái)了,我倆大叫著“媽媽,媽媽!”緊張的抱在一起,姐姐沒(méi)站穩(wěn),一下摔倒了,我一摸哈手電筒,我急忙把開(kāi)關(guān)打開(kāi),有燈光了,我倆去找更多的光,媽媽忽然回來(lái)了,領(lǐng)我倆下樓玩去啦。

  現(xiàn)在回憶起這事,還覺(jué)得好笑呢。

  六年級(jí)小學(xué)生作文 52

  直到現(xiàn)在,我還記得我最盼望的一次旅行,那是一次去廈門的旅行,讓我期盼了很長(zhǎng)時(shí)間。

  端午節(jié)一個(gè)月前,媽媽告訴我說(shuō):“今年端午節(jié)我們要去廈門玩!蔽乙宦(tīng)簡(jiǎn)直欣喜若狂,因?yàn)楣睦藥Z就在廈門,坐半個(gè)小時(shí)的船就到了。到那里我們可以參觀魯迅故居、菽莊花園,和有著十多米高的鄭成功像的皓月園。那些地方我早有耳聞,一直很想去,所以我十分期待這次旅行。

  這個(gè)月不好挨。我每天都心不在焉地想象著那里的風(fēng)景;那里的人;那里的天氣。過(guò)了幾天,媽媽用手機(jī)給我看了一條消息,說(shuō)的是廈門市發(fā)現(xiàn)十例確診病例,有三例本土新增。我傻眼了,急忙查看訂的機(jī)票,去廈門的航班都已經(jīng)取消了,甚至一個(gè)月后的往返航班都被取消了!媽媽看著我那副眼淚隨時(shí)要奪眶而出的'樣子時(shí)安慰道:“沒(méi)事,再過(guò)兩個(gè)月就放暑假了,我們到時(shí)候也可以去”。聽(tīng)完這話我徹底崩潰了,哭了出來(lái)。

  接下來(lái)的幾天,隨著確診病例的增加,我的希望的窗戶紙基本上是被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)捅破了。唯一安慰我的是幾天后終于沒(méi)有新增的確診病例,但想去的話還得等廈門降回低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。為了安慰我的心情,媽媽勉強(qiáng)答應(yīng)了我,等廈門的中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)解除后,我們端午節(jié)還去廈門玩。

  終于,在出發(fā)的前一天,航班恢復(fù)了,媽媽也訂上了往返機(jī)票。為了讓我早日實(shí)現(xiàn)心愿,我們當(dāng)晚就登上了飛機(jī)。在起飛時(shí),在從空中望向燈火通明的北京城,我想道:廈門,我來(lái)了!

  六年級(jí)小學(xué)生作文 53

  從字面上看淚是眼睛里的水,是最能表現(xiàn)自己心情的字之一,它是從自己心里流露出來(lái)的,是一種情緒的發(fā)泄。

  一滴淚水也許能表達(dá)出多種情感。有委屈的淚,有感動(dòng)的`淚,有成功的淚……每一種都能讓你難以忘懷。

  有些淚可能轉(zhuǎn)眼就忘了,可有些淚也許終生難忘。

  在一天早上,我背著書(shū)包進(jìn)入學(xué)校。我要交作業(yè)的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)作業(yè)找不到了,我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,連英語(yǔ)作業(yè)的影子都沒(méi)看見(jiàn)!摆s緊給外公打個(gè)電話,讓他送一下吧!蔽倚南胫?赏饷婧L(fēng)凜冽,凍雨唰唰不停地下著,絲毫沒(méi)有停止的意思!鞍,算了吧,外公腳不好,天冷路遠(yuǎn)的!蔽宜剂恐S暝较略酱,天更冷了,猶如我這掉入冰窖的心情一般。哎,連老天爺都在無(wú)情地嘲諷我,英語(yǔ)課代表竟然忘帶作業(yè)。

  唉,還不是我自己忘帶,自作自受吧。突然,我聽(tīng)到了一句熟悉的喘著粗氣的聲音:“豆豆,你的英語(yǔ)作業(yè)怎么忘家了,我給你帶來(lái)了,趕得上交作業(yè)吧。”我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是外公。外公不停喘著粗氣,或許是小跑的緣故,臉上的汗水混合著雨水結(jié)著冰霜,他的衣服褲子全被浸濕了,一雙凍得通紅的雙手抖抖索索地從衣兜里取出了沒(méi)有沾一點(diǎn)水的作業(yè)。當(dāng)他把作業(yè)遞給我的那一刻我怔住了,一句話也說(shuō)不出來(lái),只覺(jué)得兩行熱淚留下。

  這份淚也許是我最難以忘懷的了。

  六年級(jí)小學(xué)生作文 54

  今天,一場(chǎng)春雨把我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)美麗的春的世界,雨中踏春別有一翻情趣在其中。

  春雷一響,你可來(lái)了,無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了,仿佛是一個(gè)怯場(chǎng)的演員鼓足勇氣,突然就面向了觀眾。雨絲如煙似粉,洗去了一切的沉舊:竹林里的翠竹新拔了節(jié),田野里的麥苗換上新裝,池邊的垂柳也戴上了綢絲般的外套,剛剛綻開(kāi)的桃花在水霧碎雨中若隱若現(xiàn),綠瑩瑩,紅潤(rùn)潤(rùn)……

  在蒙蒙的春雨中,所有的樓房被洗刷一新,靜靜地矗立在雨霧里,觀賞著這美妙的風(fēng)景。地上的草,路邊的樹(shù)沐浴著貴如油的春雨,顯得更加翠色的欲流,清翠欲滴。葉子上掛滿了晶瑩剔透的露珠,就像一顆顆珍珠掛滿了枝頭,一陣潮濕的微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)下便下起了“珍珠雨”。蜿蜒的小路也煥然一新,宛如一條明如玻璃的帶子,走在小路上,腳下便會(huì)濺起一朵朵美麗的'水花!

  我悠閑地走在路上,任憑小雨點(diǎn)打在我的小雨傘上,“噼啪,噼啪”,“啪嗒,啪嗒”那聲音清脆悅耳,真好聽(tīng)!仿佛是從天而降的一支樂(lè)隊(duì)為我奏響春天的樂(lè)曲。

  準(zhǔn)時(shí)的春雨,你可來(lái)了。你的來(lái)到使人們開(kāi)始了忙碌的一年,是你吹響了勞動(dòng)的號(hào)角,號(hào)角一響,農(nóng)民就開(kāi)始下地,拖拉機(jī)就發(fā)出了歡快的轟鳴,就連那些孩子們都用朗朗的書(shū)聲歡迎你,是你點(diǎn)醒了那些花兒們,“桃花紅,桃花艷,開(kāi)在那四月間”;“杏花初開(kāi)春意鬧”,這都是你的杰作。

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!笨纯刺欤觌鼥V朧的,好一幅美美的春雨圖。

【六年級(jí)小學(xué)生作文】相關(guān)文章:

六年級(jí)小學(xué)生作文09-06

春雨_小學(xué)生六年級(jí)作文10-29

參賽_小學(xué)生六年級(jí)作文12-03

友誼_小學(xué)生六年級(jí)作文02-18

父愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文02-19

朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文02-21

母愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文02-14

春天_小學(xué)生六年級(jí)作文03-02

雪_小學(xué)生六年級(jí)作文02-18

感謝_小學(xué)生六年級(jí)作文02-12