欣賞的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的欣賞的作文，歡迎閱讀與收藏。

欣賞的作文1

　　我的家鄉(xiāng)是個山清水秀的地方，境內有淮、澮、漴、潼、沱五條河，因此得名——五河。

　　春天，家鄉(xiāng)的景色優(yōu)美、迷人。郁郁蔥蔥的樹木、各種各樣的野花你追我趕，競相開放，山林中，小鳥時而在天空中飛翔，時而停在樹梢上，時而停在草地里玩耍，嬉戲。

　　夏天，小河里的水清澈見底，像一面鏡子。池塘邊荷花開了，有粉的、黃的、白的……美麗極了！蜻蜓站在荷葉上跳舞，好像在說：“這里就是我的舞臺！”

　　秋天，梨園結了許多又大又甜的梨子，聞一聞，沁人心脾，讓人忍不住馬上要咬一口。每到秋天，這里都會吸引許多游客觀光、度假。

　　冬天，下雪了，天氣很寒冷，河面上結了一層厚厚的'冰，人們都穿著漂亮的羽絨服，唱著歌，一起玩耍。

　　這就是我的家鄉(xiāng)——五河。我愛我的家鄉(xiāng)。

欣賞的作文2

　　大自然里有許許多多的奧秘。比如說：由令人討厭的蒼蠅，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內氣體的成分。從螢火蟲到人工冷光；水母的順風耳，仿照水母耳朵的結構和功能，設計了水母耳風暴預測儀，能提前15小時對風暴作出預報，對航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。還有蒼蠅是生名狼藉的.逐臭之夫，凡是有腥臭的地方，都能找到它的蹤影。蒼蠅的嗅覺特別靈敏，遠在幾千米的地方的氣味也能聞到。但是蒼蠅沒有“鼻子”，若有氣味進入“鼻孔”，這些神經(jīng)立即把氣味刺激轉變成神經(jīng)電脈沖，送往大腦。根據(jù)蒼蠅嗅覺器的結構和功能，發(fā)明了小型氣體分析儀。 螢火蟲在夏日夜晚發(fā)出的光，和太陽光以及各種電燈光都不一樣。因為螢火蟲是依靠太陽核聚變來發(fā)光，所以人們稱它們?yōu)闊峁庠础Ｎ灮鹣x發(fā)出的光，是由體內一系列特殊的化學反應引起的。因為它能100%地將能量轉換成光能，不產(chǎn)生熱量，所以人們就稱它為冷光源。

欣賞的作文3

　　欣賞是什么？欣賞是一道絕美的風景，一道人人渴望，四季相宜風味獨特的景觀。

　　我欣賞大自然，欣賞它那無與倫比的風光，深綠淺綠在山巒中第次穿插，一片片草地守護著花朵，赤腳在海邊走著，感受它那廣闊的胸懷，無邊無際。

　　我欣賞陽關，欣賞它那溫暖的，耀眼的光芒，陽關隨著太陽的升起穿過樹梢，照射著一小塊一小塊的林間草地，滋潤著這片美麗的土地。

　　我欣賞書本，欣賞它那取之不盡，之不竭的知識，因為書是進步的階梯，是流消的血液，是靈動的生命，是無盡的源泉。

　　我欣賞自己，欣賞它那變化無常的喜怒哀樂，只有認識到自己優(yōu)點才能發(fā)揚光大，只有了解到自己的優(yōu)點才能不被外界的干擾而放棄，才會對自己充滿自信。

　　為什么要欣賞吶？因為欣賞可以讓別人也欣賞你。

　　欣賞大自然的.風光，可以陶治我們的情操；欣賞陽光耀眼，可以感受到溫暖，欣賞書本的知識可以凈化我們的心靈；欣賞自己可以使我們對生活充滿自信。

欣賞的作文4

　　剛做完有趣的漢字的PPT，我們又做了“我愛你漢字”的研究報告。

　　在這組綜合性學習中，我們了解到了許多有關漢字的資料，比如：漢字是如何演變的'、是誰創(chuàng)造了漢字、是誰發(fā)現(xiàn)了甲骨文、街頭上的錯別字······

　　令我印象最深的是：書法作品欣賞。

　　前幾頁是我搜集到的著名書法家的作品以及作者簡介，其中包括著名書法家顏真卿、蘇軾、王羲之的簡介和作品的欣賞。他們的作品既美觀又整潔，書寫非常工整，用筆勻稱，書寫流暢，讓人陶醉在其中，給人一種美好的感覺。

　　在這三位書法家中我最欣賞的是：王羲之。因為他20年臨池寫書，洗筆的池都被他染成了黑色，才在書法上有了成就。在20年里，他不怕風吹雨打，天天在池邊不停地練書法，我為他這種堅持不懈的精神感到敬佩。

　　書法是一種藝術，它讓人心靜，讓人悅目，它給人帶來舒暢的心情

　　我喜愛書法，它讓我感到一種不一樣的感覺，我一定還會了解有關書法作品的更多資料。

欣賞的作文5

　　我的母親就是我心中的一道陽光，從小到現(xiàn)在，給過我無數(shù)的愛，無數(shù)的關心，無數(shù)的`愛護。在夜里看我有沒有蹬被子，沒吃上學前總是千叮萬囑，現(xiàn)在在學校每次打電話總是那幾句話：冷不冷或是熱不熱，趕緊刷牙睡吧。

　　記得有一次冬天，下了大雪，媽媽不顧路上滑毅然騎上直行車送我去學校，因為出門晚了一些，所以起得快了一些。以小心摔倒了，媽媽爬起來問我摔疼了沒有，我穿的后沒有摔疼。

　　過了幾分鐘，媽媽又騎上直行車前往學校，由于騎得快我沒有遲到。而我坐在坐位想一些事情，這時我的好朋友過來了問我怎么了。我說出了我困惑的問題，他想了一想說：“可能是出于對我們的愛和關心吧�！�

　　在那時我就保證了，要給予媽媽回報，但我還是沒有實現(xiàn)這句話，我也發(fā)過誓，不得到獎狀誓不罷休。

　　所以您就是我心中的一道陽光。

欣賞的作文6

　　我最喜歡的老師是我們的數(shù)學老師：李老師。雖然，現(xiàn)在李老師退休了，但是我依然想念著李老師，她給我留下了深刻的印象。

　　每次，我們考完試，劉老師就忙著給我們批改試卷。你們別小看李老師五十幾歲了，在上課的時候我在下面做小動作，劉老師都會發(fā)現(xiàn)。

　　在一次期末考試里，我們都在認真的考試，但劉老師在批改我們的家庭作業(yè)，還不住的盯著我們看。因為劉老師是一個非常細心的'老師，所以才一時不住的地盯我們看，怕我們抄別人的或說話。

　　每年在六一兒童節(jié)前的一個月老師就給我們準備節(jié)目。如果，沒有好好表現(xiàn)的話，就會被老師罵的。要是節(jié)目沒得獎老師就會說我們沒有表演好，下次繼續(xù)努力。

　　不僅我們全班都喜歡劉老師，就連我的弟弟、妹妹都喜歡劉老師。

欣賞的作文7

　　媽媽從頭到腳我都很欣賞，但其中我最欣賞媽媽的“個性”。她好溫柔、對人很和善，媽媽的人際關系很好，大家都喜歡跟她在一起，我媽媽因為個性好，所以人緣也很好。

　　媽媽只有在我們兩姊妹不乖的時候，會生氣罵人。但是她只氣一下下，就會從生氣變回溫柔，所以只要我們乖乖的，媽媽幾乎不會發(fā)脾氣。

　　媽媽是我的榜樣，我應該要好好學習她，讓我的人際關系也像媽媽一樣棒。

　　雖然我的個性沒有媽媽的好，但是我就從媽媽身上開始學習，一定也會變成一個很棒的.女孩的。

欣賞的作文8

　　應該說，每個人都會有，而且一定會有，那種凄美的往事，這一種記憶中的傷感，是每個人心目中的.唯美所在。因為它無法實現(xiàn)，所以才美。

　　不管別人是怎么去面對這種傷感的，但你須學會怎樣去欣賞那種傷感。在有酒的時候，在寂清的時候，在無聊的時候，翻出來慢慢回味。

　　或許在不多久的以后，你會把這種傷感當做一個故事，細細地告訴你的愛人，讓她和你一起共同體會故事中的美麗。

　　我不會為了過去而逃避，因為我已經(jīng)知道珍惜今天的可貴，就象珍惜昨日一樣，我懂得怎樣去欣賞。

　　世事本無常，把握現(xiàn)在才最重要。放眼前方，有誰說，秋風下，那片落葉不美？

欣賞的作文9

　　在我的身邊，有很多愛我，關心我的人�？晌易钚蕾p的卻不是他們，而是一個說話從不拐彎抹角，直來直去的姚雨欣。

　　姚雨欣的個子很矮，讓人一眼看上去就覺得是小學三年級的學生；他留著學生頭，臉上有很多痣，但上天卻贈予了他白皙的皮膚。

　　上個星期，我經(jīng)常在教室里吹豎笛。因為是剛學的，所以吹得“四不像”。

　　一天中午，我又在教室里吹豎笛。這時，姚雨欣進來了，一開始她并沒有在意，過了一會兒，她終于忍不住了，走過來說：“你能不能不要在這里“鬼叫”啊！真難聽”！我當然也知道我吹得很難聽，更知道此時此刻有很多人都不想我在教室里吹豎笛，可我就是控制不住我想吹豎笛的欲望。我很想把這些話一吐而快，可我又不好意思說，因此，我羞愧地低下了頭。她又說：“快別吹了！要吹回家吹去”！

　　雖然姚雨欣說話很刻薄，但我并沒有生她的氣。她就是一個說話從不拐彎抹角，直來直去的'人。這正是我欣賞她的地方。

欣賞的作文10

　　早晨，我去公園里玩，一進門就聞到了一陣淡淡的香味，我趕緊向桃花林跑去。

　　桃花已經(jīng)開了不少了。樹上的嫩芽綠油油的，真是可愛極了。桃花伸了伸懶腰，在這些綠葉之間探出頭來。有的.才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，綻開粉紅色的笑臉，有的像是膽怯羞澀的小姑娘，羞羞答答地互相簇擁著，誰都不愿意第一個露出笑臉。

　　這么多的桃花，每一朵的姿勢都不一樣，這一朵，很漂亮；那一朵，很美麗。如果把眼前的一片桃花林比作一幅美麗的圖畫，那這位畫家本領可真是了不起啊！

　　我忽然覺得自己是一朵迎春初綻的桃花，穿著粉色的連衣裙，站在陽光下。一陣微風徐徐吹來，我就隨風舞動，不光是我，整個林子里的桃花都在舞蹈。風停了，我停止了舞蹈，安靜地站著。青蛙跳過來，歌唱著早上的見聞。蜜蜂飛來，告訴我自己的美麗……

　　過了一陣子，我才記起我不是桃花，我是在欣賞桃花呢。

欣賞的作文11

　　在四年的學習經(jīng)歷中，我見過了各種各樣的老師。有時尚的蔡老師，和藹的邵老師，還有幽默的孫老師……但我最喜歡的老師是可敬的馬老師。馬老師很嚴厲。

　　遇到了犯錯誤的同學，總是會訓他們幾句。因此，許多同學對馬老師都會敬而遠之。但我覺得，馬老師這樣畢竟也是為我們好呀！雖然馬老師很嚴厲，但她也有溫柔的.一面。

　　每當看到我們規(guī)規(guī)矩矩老老實實的坐在座位上讀書，她的臉上總會綻放出甜美的笑容。馬老師既教我們學知識，又教我們學做人。她非常關心學生，是一名好老師。記得有一陣，我由于經(jīng)�？磿�，養(yǎng)成彎腰駝背等不良習慣。老師看到了，便經(jīng)常督促我下樓活動，參加體育鍛煉。

　　漸漸地，我的毛病改正了很多，身姿挺拔起來了，這都要感謝馬老師啊！她，就是一名默默無聞的人民教師，為了學生的進步，她甘愿舍棄一切！這，就是我們可親可敬的馬老師。

欣賞的作文12

　　哦！太好了，云南我來了！我又一次見到云南那奇怪的湖水了，我來介紹一下它吧。

　　那片湖晶瑩剔透、一望無際。就連那些水藻也不敢弄臟那和鉆石、水晶一樣的湖水。它還會一種法術“障眼法”，其實這湖會“障眼法”還需要水和水藻來“配合”它的“工作”。水實在太清了，幾乎都看不見了，只有你伸手體驗一下才會知道，那到底是水還是空氣。

　　再說說水藻吧！它就是導致湖水“翻臉”的“犯罪分子”他的'“手法”是這樣的：他并沒有長到水面上，而是和水隔了一段距，可能水藻想“保持常溫”吧！

　　有了這兩個“犯罪分子”，這湖才變成了一個景點。要是你想“降溫”你可以跳進水里，保準讓你變成個“大冰人”！

　　怎么樣，如果想見見這兩個“犯罪分子”的話，你就快去云南“探望”它們吧！

欣賞的作文13

　　早上醒來，打開窗子，就看到外面下著鵝毛大雪，我高興極了，飛快的穿好衣服，沖到院子里，在雪中跳呀跳呀！看，院子里的那幾棵青松上，堆著一層厚厚的.雪，但是青松一點也不怕冷，依然蒼翠挺立，還有那蠟梅也不怕冷，在雪中開放著呢。

　　我約了好朋友欣蓉、然然一起堆雪人。我們堆了一個大雪人，我們用胡蘿卜做成了雪人的鼻子，用兩個小紐扣做成了雪人的小眼睛，還找來了一條漂亮的小圍巾給它圍在脖子里，看上去可漂亮了。我們圍著雪人高興的唱歌、跳舞！開心極了！

　　真是一個快樂的下雪天呀！

欣賞的作文14

　　大自然，有它無窮的奧秘，有它那獨特的美。

　　春天，一簇簇迎春花的枝頭綴滿了金黃色的花。各種花兒都競相開放，五顏六色，芳香撲鼻。惹得成群蜜蜂

　　在花叢中飛來飛去地采蜜。大地長出了嫩綠的小草，像是鋪上了一層綠地毯。

　　夏天，湛藍的天空上掛著一輪火紅的太陽，天上的'云朵也化沒影了。曬得人們都通身發(fā)紅；就連小狗也熱得

　　伸出舌頭來。荷花池里，深綠色的荷葉盤上盛開著粉紅色的荷花，散發(fā)出陣陣的清香，讓人看了心曠神怡，頓時，感到清涼無比。

　　秋天，高粱地里的高粱，舉著火紅的火把，威武地站在那里。玉米地里的玉米子，飽滿得快要蹦出來了。麥田里，微風陣陣，金浪連綿起伏。

　　冬天，鵝毛大雪紛紛揚揚地飄落下來。地上是雪，房子上是雪，樹上也是雪。雪，厚厚地，軟軟地。 窗戶上的冰花形態(tài)各異。有的像傲立風霜的秋菊，有的像美麗非凡的牡丹……

　　大自然有很多美，只要你用心地發(fā)現(xiàn)，用心地探索，就一定可以發(fā)現(xiàn)它的美。

欣賞的作文15

　　水是生活的事情非常重要。沒有水，地球上就沒有生命。所有的`動物和植物都需要水。人類也需要水。水幾乎無處不在。即使在世界最干燥的地方有一些空氣中的水。正如我們都發(fā)現(xiàn)了，水可能是固體，或是液體或gas.When它是固態(tài)時，它可以像磚一樣硬;當它是液體，你可以倒出來的一個容器。當它是一種氣體，你不能看到或感覺到。

　　雖然約70地球表面的百分之都被水覆蓋，但在世界上仍有許多地方缺水。所以我們要好好利用地球上的水。