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中秋遐想作文合集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的中秋遐想作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中秋遐想作文 篇1
寂寥的夜晚，天空中掛著一輪圓月。我漫步在寧?kù)o的公園湖畔，湖水倒映著月兒那皎潔的身姿，伴著那閃爍的光影，湖邊柳枝歡快的跳躍著。雖是深秋的季節(jié)，涼風(fēng)不時(shí)地從遠(yuǎn)處襲來，但那晶瑩透徹的月光依舊在我的心中泛起了一絲暖暖的漣漪……
月光如水——她讓我感悟著生活，感覺著快樂。每當(dāng)夜晚降臨的時(shí)候，我都會(huì)親眼的看一看是否有月亮在天空中懸掛，是否可以看到那如水的月光。她就像明鏡一樣使我從中體會(huì)著各種生活的影像，有美好，也有酸楚和苦澀，然而，更多的是讓我感到生活的快樂。因?yàn)槿缢脑鹿庀皲镐感∠话懔魈试谖姨鴦?dòng)的心房，煩惱似乎頃刻間煙硝云散，心在瞬間清澈見底般的亮堂起來。
月光如畫——她美麗，她嬌媚。在那如畫的月光中我看到了山川，看到了大海，看到了嫦娥那婀娜的身姿，更看到了月下老人那慈祥的笑臉。山川蜿蜒起伏，大海波濤洶涌，嫦娥美麗動(dòng)人，月下老人善良忠厚。我在月光的美麗畫卷中蕩漾著，享受著。
月光如詩(shī)——美麗的月光從遙遠(yuǎn)的天際來到人間，將她那古老的傳說張揚(yáng)著。那豈止是月下老人娓娓道來的動(dòng)人故事，又何嘗不是嫦娥奔月劃過太空而書寫的一首幽美詩(shī)章呢。
月光如歌——銀色亮麗，猶如一束光纖編織而成的長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子，更是串串音符鑲嵌在蒼穹的宇宙之中，伴著江河湖海的滔滔吼聲，唱響了一首古老和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的，從猿到人的曠世不朽的.歌。那是不同膚色，不同國(guó)家，不同民族的人們用生命譜寫的偉大頌歌，她經(jīng)久不息的在茫茫的夜空中回蕩著。
月光如水，月光如畫，月光如詩(shī)，月光如歌。我愛月光如水般的晶瑩，我愛月光如畫般的美麗，我更愛月光如詩(shī)如歌般的雋永。
啊!月光——你在我的眼里，更在我那跳動(dòng)的心房中!
這篇寫景文章以“中秋遐想”為題，著重描寫了中秋節(jié)鎖著的所感所想。語(yǔ)言精煉流暢，結(jié)構(gòu)上以“月光如水”、“月光如畫”、“月光如詩(shī)”劃分層次，條理清晰。全文首尾呼應(yīng)，耐人尋味。
中秋遐想作文 篇2
今天是八月十五日中秋佳節(jié)，本來可以一邊吃甜甜的月餅，一邊觀賞圓圓的`月亮，可是很不幸，天空斷斷續(xù)續(xù)地下著雨，烏云遮住月亮，月亮無法出現(xiàn)，真是太掃興了。
想起去年的中秋節(jié)，月亮格外皎潔明亮，我們一家人在月光下圍在一起吃月餅、賞月，奶奶越看越有勁，就講起了“嫦娥奔月”的故事，原來“嫦娥姐姐”是為了百姓而犧牲自己，飛到了冷清的月宮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去月亮里好像有一棵樹，樹下坐了個(gè)人，那個(gè)人就是“嫦娥姐姐”，我仿佛看見“嫦娥姐姐”在月宮里翩翩起舞，看到了“嫦娥姐姐”和后羿重逢……
“你在想什么？”媽媽問。我一下子清醒過來了，雨越下越大，我說：“這是不是嫦娥姐姐的眼淚？”總有一天我會(huì)坐上宇宙飛船把“嫦娥姐姐”接回人間。媽媽說：“你有這個(gè)想法很好。”我信心十足地說：“現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)真正的宇航員”。
中秋遐想作文 篇3
遠(yuǎn)處的月，圓圓的，掛在枝頭，有一種說不出的美。我倚在床邊，想著什么。
我比很多孩子幸福，當(dāng)他們思念著父母的時(shí)候，我能與父母呆在一起談?wù)勑�，賞賞月，吃吃月餅。我所念想的，不是父母，而是我很小的時(shí)候的一次中秋。
那是國(guó)家還沒有規(guī)定給中秋放假，我見不到我的母親，因此我對(duì)于“中秋”的概念就只是吃吃月餅而已，并沒有什么特別之處。但爸爸卻很用心的幫我撥通了給媽媽的電話，我也很高興的與媽媽說話。
到了八、九點(diǎn)鐘的時(shí)候，天已經(jīng)完全黑了，我和爸爸到樓下賞月。
月光輕薄如紗，溫柔的覆蓋在沉睡中的大地上，那么輕、那么輕，仿佛一位母親對(duì)孩子的呵護(hù)。
年幼的我伸出手“抓”住月亮，用稚嫩的童音對(duì)爸爸說：“爸爸，我把月亮做成月餅給你吃……”爸爸笑了，笑得很滿足，一如天邊圓潤(rùn)的月亮。
看著月，思念的`心情就涌了出來。原來——古代文人墨客的思念就是這樣開始的�。∥蚁肫鹆藡寢�，想起了一些平時(shí)沒有用心去想的人。
月亮仍舊發(fā)著光，我又想，月亮上是否真的住著嫦娥？她是不是真的因?yàn)橥党粤藘砂伤幎闪讼傻止陋?dú)的住在天宮？也許吧！但沒有人知道答案，這一直都是個(gè)未知的迷。如果是真的，她也不會(huì)寂寞，因?yàn)樗恢痹跒槁啡酥该鞣较颍惨恢庇腥嗽谀曋�。我想他想告訴我們的，應(yīng)該是分享的道理。你看，如果當(dāng)初她與后羿分享，他們就能在一起了，就能團(tuán)圓了。所以有了圓圓的月餅，有了團(tuán)圓的中秋。
我想到了很多。想到中秋，團(tuán)圓的美好，想到月亮，溫柔的照耀，想到家人，期盼的溫馨。
希望每年的中秋都是幸福的，希望每個(gè)人都有對(duì)中秋的遐想。
中秋遐想作文 篇4
秋風(fēng)，牽著思緒，我徜徉在黃昏里。
有一份柔情，總在寧?kù)o處揉搓著我的衷腸，激昂著我，去緬懷，去回味……
那是一種宛如鏡像而又夾雜著谷穗待苞的清香氛圍，籠罩在靜謐農(nóng)田里斷續(xù)水流聲，伴著時(shí)而傳來聲聲狗喘的村子上空，傾瀉在翠綠的竹上，灑落在每一戶農(nóng)家院里。干爽的晚風(fēng)送來陣陣清涼，伴著時(shí)起時(shí)伏的蛙鳴，雀隱田原，月掛樹梢，這便是家鄉(xiāng)的夜、家鄉(xiāng)的月。
月亮，坐在樹梢上，不知不覺又是一度中秋。
仰望星空，一輪圓月靜謐的凝望著我，凝望這片躁動(dòng)。同樣是秋季，這個(gè)清冷的時(shí)候，熟悉的時(shí)節(jié)，熟悉的環(huán)境，已然熟悉的秋風(fēng)。雀躍的心，憧憬的意，交織成一道仲秋里獨(dú)有的思束。在這中秋夜空的一隅我仿佛望穿了生命最初的傳奇……一陣驚鴻掠過，伴隨著圓月虛朦輪廓的波動(dòng)，起伏在這一季涼秋。
目視月的眼神，唇吻月的光華，香甜潤(rùn)口的月餅，咀嚼著絲絲縷縷的過去，詮釋團(tuán)圓的含義。
今夜，是誰(shuí)在仰首天空，把心中的思念折成千紙鶴，橫越星際。今夜，讓我沉浸在一杯香茶里，任母親的笑容，如中秋的月光，瀉滿我幸福的心空。
溫柔的.燈光在夜間躍動(dòng)，舞蹈于水上的風(fēng)，腳步細(xì)膩。是誰(shuí)在輕吟中低訴，中秋的思念，聽見心中流動(dòng)的泉水，輕如閑云的羽翼。
夜深人靜，面對(duì)濃濃的月光，聆聽樹葉兒的柔聲輕訴。撥開雜草的縫隙，搜尋著記憶跌落下來的痕跡；雙腳，踏著夜的步履，手扶月光的飄逸
到縱深處尋覓著昔日的足跡……百揉不碎的心情，濃凝千古。
仲秋遐思，遐思漫天……
中秋遐想作文 篇5
等世界的每個(gè)角落都寂靜的時(shí)候，我愜意地躺在沙發(fā)上無所事是。我好奇的向窗外一望，呵，好一輪明月高掛寂寞的夜空，不久煙云籠罩，它似乎顯得朦朧，但卻不失本色，因?yàn)椴徽撎炜赵趺醋兓�是它。
好一個(gè)中秋孤獨(dú)患者，世界那么大，宇宙卻又那么廣，在這似靜非靜的夜晚，有誰(shuí)在同我遐想這美麗的玉盤呢？有星星陪伴的夜空是美妙的，沒有星星陪伴的月亮是孤獨(dú)的，也許只有享受過孤獨(dú)才能明白陪伴的意義吧！
那個(gè)誰(shuí)，你在賞月嗎？想念起你那可愛的模樣，我想讓你知道，有你的生活很美好，我未曾知道你在干嘛，但我想讓你知道，我想你了。中秋以至，你，過得好嗎？
世界與我同賞中秋圓月，我想知道你在想什么？是想吃掉圓月亮來?yè)崞侥阈乃雴�？好想，好想自己一個(gè)人飛上夜空，去感受那從未感受過的寂靜與美好。當(dāng)我鳥瞰城市時(shí)，感受到的一定是熱鬧的寂寞，喧騰的人事，永不停息。離開城市的夜，是那么和諧，美妙，自然，鄉(xiāng)村的夜空，有著月亮與星星的'陪伴才有韻味。
有中秋遐想才虛，無則實(shí)，虛實(shí)共存，且不知。小時(shí)候，吃一個(gè)月餅，我感到快樂，后來，吃許多月餅，卻懷念從前的味道，因?yàn)闀r(shí)移時(shí)異，人都隨時(shí)間的變遷，便改變了，從此，懷念過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的樸實(shí)。
我若安好，便是晴天。
中秋遐想作文 篇6
月亮，一個(gè)極富神話色彩的美好事物；
月宮，一個(gè)令人心馳神往的神秘天堂；
嫦娥，一個(gè)飽受思念之苦的絕美佳人；
而這些聯(lián)想起源于對(duì)月亮的遐思……
團(tuán)圓的象征
農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，是家人團(tuán)聚的日子。這天的傳統(tǒng)節(jié)目是吃月餅，賞月。每年的這天月亮出奇的'圓。因此，中秋節(jié)又象征著團(tuán)圓。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思�！痹谶@團(tuán)圓的日子里，也許你正與家人一起賞月，其樂融融；也許你因事務(wù)繁忙而不能與家人團(tuán)聚，但相信你那顆心早已飛到月亮之上，為你的親人帶去最圓的祝福。
哦，月亮象征著團(tuán)圓。
情絲的傳遞
“聞道欲來相問訊，西樓望月幾回圓”是友情詩(shī)句中傳訊著深厚的友情，與友人多年未見，當(dāng)然要與朋友共賞佳月，暢飲美酒，這難道不是一件美事嗎？
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，是親情，月亮傳遞著濃濃的親情。古往今來，人們就是通過月亮傳遞著自己的美好祝福！
難得的知己
“舉杯明月，對(duì)影成三人，”李白將月亮也作為親密無間的好友，愿意向它訴說一切。與月為伴，越發(fā)地體現(xiàn)了詩(shī)人孤獨(dú)清高、狂放不羈的情懷。
擁有遠(yuǎn)大的抱負(fù)卻不能施展才能的他，灰心地望著夜空，卻能驚奇地發(fā)現(xiàn)：月亮正望著他，似乎是對(duì)他才華的肯定。月亮發(fā)出微微的光亮，若隱若現(xiàn)，卻一直存在……也許，看到這一景象，他會(huì)恍然大悟，是嗎？是金子總會(huì)發(fā)光的，又何必在乎這些小小的挫折呢？
哦，月亮就像一位知己。它肯定每個(gè)人的才能，安慰著每個(gè)人！
在明朗的月光之下，抬起頭望著月亮出神。仿佛看到了它正在對(duì)著你微笑，你用心去與他交流，告訴它你的夢(mèng)想，勇敢地向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)！