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這也是課堂作文800字

時(shí)間:2023-05-01 13:33:01 作文 我要投稿
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這也是課堂作文800字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的這也是課堂作文800字,希望對大家有所幫助。

這也是課堂作文800字

這也是課堂作文800字1

  生活處處是課堂,等待著你的發(fā)現(xiàn)。

  ——題記

  數(shù)學(xué)課,空氣異常安靜,平時(shí)課上的玩魔方聲也消失了,此時(shí)的我,正望著一張?jiān)嚲戆l(fā)呆。

  “現(xiàn)在上課了,請同學(xué)們安靜!”鈴聲響了,同學(xué)們都端正地坐在座位上,等待著老師的到來。

  “這節(jié)課我們講試卷!笔蠋熥哌M(jìn)了教室。

  “完了完了,這次我肯定沒考好。哎,我最后一題可沒寫呀……”臺底下開始議論紛紛。今天是數(shù)學(xué)考試發(fā)試卷出成績的日子,大家都很擔(dān)心自己的成績。

  “念到名字的同學(xué)上來領(lǐng)試卷。澤昊一百分,鑫垣一百分!笔蠋熼_始一個(gè)一個(gè)宣布成績。聽到這么多人考了一百分,在臺底下的我十分激動(dòng),開心地想:我平時(shí)數(shù)學(xué)成績也不錯(cuò),我肯定也是一百分。

  當(dāng)我還在沾沾自喜,突然聽到了石老師報(bào)到了我的名字!坝罱艿某煽儾挥媚盍恕!笔蠋熋鏌o表情地說。聽到這句話,我想我肯定我也是滿分,于是大步流星地跑上了講臺。

  拿到試卷的我迫不及待的把目光轉(zhuǎn)向了那紅色的數(shù)字,卻突然愣住了。78分!我簡直目瞪口呆,不敢相信地望了望位于左上角的名字,是我的沒錯(cuò),擦了擦眼睛,那78的數(shù)字也未改變,上一秒面帶笑容的我立刻失魂落魄走回了位置。

  下課了,我被石老師叫到辦公室訓(xùn)斥了一頓,我沉悶的的心情更加是雪上加霜。走出辦公室的那一瞬間,一直強(qiáng)忍的淚水終于掉了下來。

  放學(xué)后,還是和平常一樣,來到一中一位朋友一起結(jié)伴回家。

  回家的路上,我發(fā)現(xiàn)她的書包拉鏈沒拉,我剛想提醒她,卻無意間看到了她那張排名十六的'試卷,我驚訝地抽出來看并吃驚地問:“你怎么只考了十六名,我記得你一直都是名列前茅的呀?”

  可是她卻好像滿不在意,笑著對我說:“誰都有失利的時(shí)候,把那一段經(jīng)歷當(dāng)作一次教訓(xùn),從中獲取經(jīng)驗(yàn),下次說不定可以考的比原來還好呀。”

  話音剛落,我陷入了沉思。是啊,誰都會失利,吸取教訓(xùn),說不定下次就好起來了,何必為一次不好的成績打消自己的自信心呢?

  這次考試徹底給我上了一課。生活處處是課堂,他讓我們體會生活中的甘甜,讓我們吸取經(jīng)驗(yàn)。吃一塹則長一智,勇敢的面對挫折,總結(jié)教訓(xùn),才能讓這些在以后的日子里發(fā)光,發(fā)亮。

這也是課堂作文800字2

  夏日炎炎,家里沒有空調(diào),實(shí)在難受,豆大的汗珠一個(gè)勁的往下滴。出去時(shí),遇到了幾個(gè)朋友,都是一樣的感受。其中一個(gè)提議說:“這種天山里最涼快了,明天我們到山里去避暑吧!”我興奮地跳起來:“那真是太好了!”

  第二天,氣溫高達(dá)三十七八度。下午我們買了許多的零食和飲料高高興興出發(fā)了。剛近山就覺得有陣陣涼意撲面而來。一路上,樹木茂密,雜草叢生,幾乎沒有路可走。我們一邊尋路,一邊說笑,甚至還哼唱起了歌,竟也快活!密林里不時(shí)聽到悅耳的鳥鳴,還有一些不知名的小昆蟲在身旁飛過。寂靜的山林里飄蕩著我們的歡聲笑語。累了大家就找一片草地坐下,喝喝飲料,吃吃零食,要不就在草地上躺一會兒,聽聽鳥兒的歌唱也不錯(cuò)。等休息好了,就繼續(xù)尋路。

  也不知道走了多久,前面出現(xiàn)了一片池塘,我們決定在此休息、納涼。一位朋友拿出了自帶的'繩子系在兩棵樹上蕩起了秋千,還有一位拿出書坐在樹下看書,也有去水邊釣蝦,我則仰躺在草地上休息,欣賞山林里美麗的景色。時(shí)間如水般流淌,不知不覺也是夕陽西下時(shí)分,我們該回家了。

  走著走著,我們發(fā)現(xiàn)找不到來時(shí)的路了,原本就沒有路的呀,當(dāng)初只顧著走也沒想到做記號什么的。眼看著天色將晚,山林愈發(fā)靜謐,我不禁有些哆嗦:“我們能找到路嗎?我們會迷路嗎?回不去怎么辦?”我都不知道自己說了什么!安恢,就涼辦(拌)!”一個(gè)同伴開玩笑地說。天哪,在這個(gè)荒蕪人煙的山里,叫天天應(yīng),叫地地不靈,那如何是好?大概是看出了我的慌亂,一位朋友安慰我說:“我們現(xiàn)在走的大概是東北方向,沿著這個(gè)方向走就沒錯(cuò)了。”我驚喜地說:“你帶了指南針!”朋友樂了:“怎么一點(diǎn)常識都沒有呀!樹長得茂盛的一邊是朝南的,地理位置大概是東方。這些道理地理、生物書上學(xué)過了呀?”果真是這樣,我們最終安全的下了山,真是虛驚一場。

  唉,書到用時(shí)方恨少啊!何況紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,古人說的一點(diǎn)不錯(cuò)。我想這是我們此次山林迷路的最大收獲!

這也是課堂作文800字3

  我的母親是一名家庭醫(yī)師,她在養(yǎng)身方面很有見解,對于人生、人情也有自己的一番獨(dú)到看法,她常說一句話:“方向比努力更重要!痹谖铱磥,與枯燥無味的課堂相比,我倒是更樂意時(shí)常呆在母親身邊,因?yàn)樗俏伊硪粋(gè)課堂。

  “來來來,開飯了,快嘗嘗我炒的苦瓜!”看見母親端著一大盤苦瓜,我的臉就立刻像霜打了的茄子一樣,蔫了。我討厭吃苦瓜,像我這樣從小在蜜罐里長大的孩子,受不了那濃濃的苦味,我自然是十分抗拒的,但母親不由分說,就將那薄薄的綠色瓜片塞到我嘴里?辔端查g在口中蔓延開來,與之相隨的`還有她那句話:“吃得苦中苦,方為人上人!

  母親與我不同,她是愛極了那份苦,只見她笑盈盈地看著我,說道:“孩子,苦瓜清熱解毒,吃點(diǎn)對身體好。而且你也要學(xué)會吃苦,因?yàn)橹挥姓嬲赃^苦才能體會到幸福的香甜!蔽已氏铝丝喙希⒖瘫枷驈N房拿起一塊白糖,奇怪,那天的糖似乎比平日更甜了。母親用苦瓜給我上了一課。

  那日,我與母親一同回家,母親把鑰匙遞給我,示意我開門。我插入鑰匙,逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),門卻沒有像我預(yù)料那樣輕易打開。我放下手中物品,使出吃奶的力氣去擰鑰匙,門依然紋絲不動(dòng)。我只好求助母親,她搖了搖頭,嘆了口氣,將鑰匙順時(shí)針一扭,門“嘎吱”一聲輕松開了,我錯(cuò)愕地看著母親!昂⒆,有時(shí)方向比努力更重要!”母親的話輕輕落在我的耳畔,這一堂哲理課我終身難忘。

  我是住校生,每晚只能通過電話寥寥數(shù)語與母親交流。偶爾和同學(xué)鬧了矛盾,我總是十分委屈地告訴母親我的傷心,向母親控訴同學(xué)的種種“惡行”,但常常聽到的是母親一番語重心長的勸導(dǎo),“孩子,你從沒有想過是你的錯(cuò)嗎?”我似乎被母親簡短卻十分有力的話語帶到了一個(gè)新的課堂,在那兒,我學(xué)會了如何處理好與同學(xué)的關(guān)系,如何控制自己的情緒。

  我的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)性情有點(diǎn)古怪的資深教師,桃李滿天下,但他卻總是對我們說:“有什么疑問,回家去問你媽媽!”作為新世紀(jì)的青少年,我們卻無半點(diǎn)生活經(jīng)驗(yàn),整天就知道鉆進(jìn)書堆里,連洗個(gè)衣服、燒個(gè)菜都不會,我想,還不如讓母親多給我們上幾堂生活課、處事課,早一些學(xué)會自理,學(xué)會生活。

  我總是十分認(rèn)真對待乃至享受與母親待在一起的時(shí)光,因?yàn),這也是課堂。

這也是課堂作文800字4

  幼年的我,模糊的認(rèn)為有桌有椅的教室就是課堂;上了小學(xué)的我,才知道教室外的操場也是課堂;如今的我,懂得了生活處處都是課堂。有時(shí),生活會給你上一堂關(guān)于道德的課。

  記得暑假的一天晚上,家長們臨時(shí)出去有事,留下我們幾個(gè)小朋友在家。我和表姐閑來無事,準(zhǔn)備擺弄爸爸新買回來的樂高積木。我先拿出說明書,仔細(xì)地看了幾遍,發(fā)現(xiàn)了樂高積木的奧秘之后,急忙拉來姐姐和我一起拼。因?yàn)闃犯叻e木的奧秘在于團(tuán)隊(duì)合作,而不是一個(gè)人能單獨(dú)完成的,這也算是一課堂吧!

  我和表姐各自分工,我負(fù)責(zé)找說明書上注明的零件。表姐則按說明書上的步驟把積木拼接起來。一個(gè)個(gè)黃色、紅色、白色、藍(lán)色的積木在我們的手中翩翩起舞。就這樣一拿、一放、一按,幾個(gè)連環(huán)動(dòng)作下來,一個(gè)積木就被我的表姐拼好了。我們開始玩得好開心,本來可以這樣美美地玩下去的,卻被我搞得一塌糊涂,還害得我姐姐“離家出走”了。

  我看表姐拼積木的`活好玩又有趣,我也想拼。于是就對表姐說:“姐姐,你能給我拼一會兒嗎?求求你了!笨蓻]想到姐姐卻不耐煩地說:“為什么?是你自己說要找積木的,我憑什么要和你換,快點(diǎn)幫我找,我又要開始拼了”。我這個(gè)小小的請求,居然被姐姐拒絕了,當(dāng)時(shí)心中不知有多窩火,就吼到:“憑什么?就憑這是我爸爸買的,我是我爸爸的親女兒。我說怎樣就怎樣。現(xiàn)在,我不讓你玩了!边@下可把表姐惹怒了。表姐說:“不玩就不玩!闭f著,便坐到沙發(fā)上看電視去了。只留下我一個(gè)人坐在那兒生悶氣。過了一會,表姐見我還在生氣,便出去了。

  “叮零零!卑职只貋砹,一進(jìn)門看我滿臉的不高興,問發(fā)生了什么?將事情的經(jīng)過一字不漏地告訴了爸爸,本來以為爸爸會安慰我,沒有想到爸爸卻對我說:“孩子,這就是你的不對了,爸爸買來就是給你們大家一起玩的,你要懂得分享,不能獨(dú)占。還有,你不應(yīng)該對姐姐說這么重的話,氣得姐姐都”離家出走”了。你不能因?yàn)槟愕淖运,讓大家都玩不成。你覺得爸爸說的對嗎?”“嗯嗯!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭!澳悄忝魈炷苋ソo姐姐道個(gè)歉好嗎?”“嗯…好吧!蔽倚÷暤恼f著。這是生活中的一堂課,更是人生中的一次教訓(xùn)。

  在那個(gè)晚上,我一共上了兩趟課,一堂是關(guān)于團(tuán)結(jié)的課;一堂是關(guān)于自私的課。兩堂課都讓我受益匪淺,也讓我懂得了許多做人道理:一是做人要有團(tuán)結(jié)合作的精神,要懂得分享;二是做人不能太自私,否則就會成孤家寡人。

這也是課堂作文800字5

  “今天,我們到一個(gè)地方上課!崩蠋熢谂_上講著,隨后,就在我們不知為何的情緒中,帶我們?nèi)サ搅艘粋(gè)地方。

  院前一扇門,門后映入眼中的是一顆老樹。樹枝粗大,葉色枯黃,葉子隨風(fēng)散落,落在樹下的兩個(gè)老人蒼白的發(fā)上。

  我們有些迷茫地看著老師,有點(diǎn)不知所措,不知道為什么老師要帶我們來這樣的地方。老師并沒有說什么,只是看了我們一眼,以示意我們跟著他而行走。

  途中又見老人,卻僅僅只有一個(gè)人,頭發(fā)仍然蒼白,臉部上充滿著皺紋。他的眼神有些空,沒有說話,只是沉默著,靜坐在椅子上,看著微紅的夕陽從西邊落下。他用眼角,余光看了看院門口,一段時(shí)間過后,流露出來的,是一種無語能言盡的悲傷,與憂愁。

  氣氛似變得沉重起來,仿佛周圍的空氣凝結(jié)。

  行走還在繼續(xù)。在看著周圍環(huán)境的同時(shí),我們也看到了那一個(gè)人。

  仍舊是一個(gè)老人。

  她手中拿著針線,滿是皺紋的臉上帶著笑,眼神專注而溫和,而指尖處,卻環(huán)著四五個(gè)創(chuàng)可貼?棾龅腵形狀好像是給小孩子穿的,她的笑也仿若小孩子一般純凈。

  老師的腳步停下了,我們似乎明白了什么,久久的沉默,然后跟著停下腳步。

  沒有言語,沒有動(dòng)作,就這樣靜靜看著,心底卻似有什么破碎,又似乎有什么東西開始蔓延。

  “這里是老人院”,老師的聲音第一次出現(xiàn),說出了我們已經(jīng)知曉的答案,“剛才的四個(gè)老人,都已經(jīng)在這個(gè)地方呆了三四年。他們在等。等他們的孩子什么時(shí)候帶他們離開。他們在期盼,夕陽西下,孩子站在他們的面前,說一聲‘我,回來了’,他們在渴望,渴望那天他們來了,能送份禮物給他,哪怕為此雙眼模糊,針染指血。”老師的聲音很淡,淡之中卻似乎有一絲絲的哀,一絲絲的無奈。

  “我只是希望你們不要忘記……”老師沒有說完全部的話,只是停頓了一下,然后說道,“回家后,多陪陪他們吧!

  我們久久沉默,而后,輕輕,卻嚴(yán)肅著,點(diǎn)頭。

  這是一堂課。老人院不僅僅是老人院,也是我們的課堂。

  他沒有固定的場所,其中沒有教科書,沒有課桌,沒有椅子,沒有朗朗上口的讀書聲,但他也是一個(gè)課堂。

  以老人為材料,以老師的話語為教導(dǎo),以沉默為感觸。這也是課堂。

這也是課堂作文800字6

  以前我天真的認(rèn)為,只有融合那朗朗的讀書聲、那寬敞的教室、那急促的鈴響,以及那本本書籍,才能稱之為課堂?芍笪野l(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,因?yàn)樯钪刑幪幎加小罢n堂”的蹤影。而社會公德則是人生中的特殊“課堂”。

  近幾年的春晚有很多相聲就恰恰反映了我們社會中不道德的行為。比如今年春晚姜昆和四位相聲演員和說的關(guān)于偽專家的相聲。表現(xiàn)了此刻社會上一些人為了名譽(yù)或者錢財(cái)去欺騙那些不知情的人。這樣的人真的很可憐。他們什么都不懂卻因?yàn)檫@些偽專家的欺騙而花去了不必要的錢財(cái)。這樣的偽專家會遭人罵,說“這個(gè)人這家教吧!”“這個(gè)人人品有問題吧!”等等。

  還有今年賈玲和白凱南和說的相聲《芝麻開門》中,也反映了社會公德。倆人就因?yàn)樵诠卉嚿喜涣粢馀隽艘幌戮统硞(gè)不停。雖然這是相聲是逗人開心的,但還是說明了我們的社會中一些不道德的行為。

  還有以前經(jīng)常講的,去外國的公園參觀,標(biāo)語上中文的提示比外文還要明顯還要大。還有到公共汽車上年輕人看見老人上車不愿意給他們讓座就裝作睡覺。售票員喊了幾次都沒有人讓座,售票員只好點(diǎn)名,年輕人只好很不情愿的起來。還有一群學(xué)歷高的人去面試,面試官晚來了一會,就在那空隙所有的人都上去看面試材料,只有一個(gè)人沒去看。雖然那人學(xué)歷沒有那些人高可還是被入去了。

  所以這些教材告訴我們要使中華振興,就要從小建立這樣的`課堂模式,讓孩子在社會公德的熏陶下健康的成長。當(dāng)前社會競爭激烈,人不但有技術(shù)而且更要具有社會公德才能立足社會。

  小的時(shí)候,經(jīng)常看少兒頻道。在等待的時(shí)候就會有一些公益廣告。有一個(gè)廣告就是一個(gè)叔叔在晨跑的時(shí)候,遇到困難的人就給予幫忙。記得印象最深的是一位老爺爺騎著三輪車上山坡路,但是因?yàn)槔先说牧庥邢拊鯓右采喜蝗ブ筮@位叔叔就幫他推,到了平坡的時(shí)候那位叔叔就沖老爺爺笑笑就繼續(xù)晨跑去了。多么熱心的叔叔啊。不需要什么奢侈的回報(bào)。

  這些也是課堂,是人們一生的課堂。我們要想對社會有所成就,就務(wù)必有禮貌、講禮貌、遵守社會公德,在這個(gè)課堂里我們會收獲很多。

這也是課堂作文800字7

  即使這一生活課堂暫時(shí)結(jié)束,可我仍會銘記我所學(xué)到的感恩與耐心,并一直堅(jiān)守下去。

  剛放假時(shí)曾有過許多打算,其中包括全家旅游和外出聚會,但就在我滿心歡喜地準(zhǔn)備享受假期時(shí),卻突然出了意外。

  在家里的第二個(gè)周時(shí)突然被電話告知,母親下樓梯時(shí)不慎摔了一跤,扭到了腳。聽時(shí)并沒太過擔(dān)心,以為休息幾天便會好,也沒再多問。可不料母親回來后,腫起的腳背才讓我意識到事情的嚴(yán)重性。

  這下子所有的'計(jì)劃通通被打亂,并且我還有了新任務(wù)——照顧母親。我很輕松地應(yīng)下來,卻也不曾想,這是多么艱巨的任務(wù)。

  由于母親無法站立行走,一切用品便都需要我拿給她。一次、兩次、三次,我漸漸開始不耐煩了嫌她事情多。每當(dāng)我沉下心來看書或者做事時(shí)總會聽到她喊我?guī)兔ΑR粋(gè)上午下來,我無法完成自己的事,于是開始懊惱和厭煩,口氣也漸漸變得強(qiáng)硬。母親大概是看出我的不耐煩,也有些歉意,便總跟我很小心地說謝謝。

  吃過午飯安置好了母親,我便回臥室小憩,不一會突然被砰砰的響聲驚醒。我連忙出屋去看,竟看到母親艱難地扶著墻單腳跳向飲水機(jī)。頓時(shí)我無地自容,想起很小的時(shí)候我總生病,母親端水端藥沒日沒夜地照顧我,生怕漏掉什么。從那時(shí)起,我也總說等到她老了,要無微不至地照顧她,讓她過的舒舒服服。過去受到的疼愛歷歷在目,說過的承諾也回響在耳畔,而我卻變得自私而任性起來。

  我急忙沖過去接過她的水杯,對好溫水又送回她手中,什么也沒說。而她,很寬慰地笑了。我想,我是她的女兒,我有責(zé)任照顧她,也一定要好好照顧她。她是為我付出很多很多且毫無怨言的母親。

  后來的日子我每天陪伴她,為她推辭掉外出聚會的邀請,替她拿需要的東西,給她換藥剪指甲,幫她端水熱飯。我想,這都是一個(gè)女兒應(yīng)該做的。耐心且細(xì)心,懷抱感恩地去做。

  生活的課堂永遠(yuǎn)充滿意外卻又意義非凡,我們能做的其實(shí)有太多太多,F(xiàn)在這堂課暫時(shí)結(jié)束了,我想我學(xué)會了一個(gè)子女的責(zé)任,學(xué)會了感恩和耐心。

  原來,生活竟也是課堂。

這也是課堂作文800字8

  有的人認(rèn)為只有在教室中,有老師上課,有學(xué)生聽講,這樣的氛圍才能稱之為“課堂”。其實(shí)不然,有時(shí)生活中的一些小事也會讓你有所感悟,這也是課堂。

  我們總說“家長是孩子的第一任老師”,那么我們其實(shí)一直都是在上課。

  從我們呱呱落地開始,我們的課堂就開課了。小的時(shí)候,我們不會走路甚至連爬行也不會,總是需要家長抱在懷里?墒请S著時(shí)間逐漸的流逝,我們總不能一直停留在家長的懷里吧!那么,我們就需要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各種能使我們獨(dú)立生存下來的技能。所以,在家長的'輔導(dǎo)下我們學(xué)會了爬行。再后來我們學(xué)會了走路,可是這并不夠,所以家長又教我們學(xué)會了自己吃飯。而在我們逐漸成長的過程中,家長會把自己的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,讓我們少走彎路。這也是課堂。

  放學(xué)路上,烏云慢慢的集中起來,馬上就會有大雨,可是自己并沒有帶傘,同行的朋友看見了,微笑著對你說:“我們兩個(gè)用一把傘吧!”你的問題解決了,你的朋友在你遇見困難時(shí)幫助了你,這讓你知道了好朋友之間是要互幫互助的道理。這也是課堂。

  公交車上,人很多,而你和家長都占到了位置,舒舒服服的坐在位子上,等待到達(dá)目的地。這時(shí)一位滿頭白發(fā)的老爺爺和一位老奶奶走上了車,你的家長站了起來說:“大娘,您坐這兒吧”你感到疑惑,你的家長告訴你“你應(yīng)該學(xué)會尊老愛幼,做一個(gè)好孩子”于是你站起來學(xué)著家長的樣子說:“老爺爺,您坐這兒吧”老爺爺聽了會心的說:“哎,真是好孩子!”在你力所能及時(shí)幫助那些需要幫助的人是善良的,這使你明白了要助人為樂。這也是課堂。

  學(xué)校組織去郊游,你們來到了一個(gè)空氣非常清新,環(huán)境非常美的地方,你和好朋友嬉鬧玩耍,吃著自己帶的零食,卻隨手把包裝袋扔在了地上,也來此地的旅客看到了說:“小朋友,亂扔垃圾是不對的,你應(yīng)該把垃圾扔到垃圾箱里,不然清潔環(huán)境的工作人員多辛苦!”于是,你扔進(jìn)了垃圾箱,得到了旅客的夸獎(jiǎng)。在外游玩時(shí)不要亂扔垃圾,這讓你知道了要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然。這也是課堂。

  生活中很多的小事,卻也蘊(yùn)含有大道理。所以生活中處處都能學(xué)到知識,處處都是課堂。

這也是課堂作文800字9

  初一的課堂上,老師帶我們在《從百草園到三味書屋》的奇幻世界中游弋。幼年的魯迅,在人跡罕至的百草園里玩耍、嬉戲、感受自然。他后來選擇學(xué)醫(yī),也許與當(dāng)年百草園內(nèi)的自然生物有關(guān)吧。

  每個(gè)人都不只有一個(gè)校園內(nèi)的課堂,課外的廣闊世界中,有更多、更大的課堂,教會我們書本以外的知識。

  憧憬于外面的`世界,我奮力登上了黃山。山路崎嶇、怪石嶙峋、雜草叢生,每當(dāng)我不愿面對前路艱險(xiǎn)時(shí),父母語重心長的話就會在耳畔響起:“堅(jiān)持就是勝利!”

  我沒有放棄,一路艱辛換來了壯麗的景色。在巔峰遠(yuǎn)眺,我終于領(lǐng)略“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情。崇山峻嶺間的跋涉,讓我懂得,堅(jiān)持下去,就算前路漫漫,也一定看得到光明!

  “登黃山天下無山!蹦且荒辏6歲。

  故宮,象征著皇族權(quán)威,琉璃瓦閃著柔和的金光,金水橋上漢白玉雕刻的石獅子至今威風(fēng)凜凜。500多年間,它見證了國家的榮辱興衰,歷史的改朝換代。而今,天安門前的朝陽依舊升起,青石板路默默地講述古今。

  徜徉在雕梁畫棟中,徘徊于巧奪天工的國寶間,駐足于大氣磅礴的紫禁城內(nèi),古代勞動(dòng)人民高超的工藝、精妙絕倫的設(shè)計(jì),令我流連忘返。作為炎黃子孫,我的民族自豪感油然而生,我愛我的祖國!

  五千年?duì)N爛文化歷久彌新,生生不息。那一年,我9歲。

  “大漠孤煙直,長河落日圓!备瓯跒┥巷w沙走石,滿目荒涼,誰記得,當(dāng)年衛(wèi)青、霍去病橫掃匈奴“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”,而誰又知道,大漠深處,藏匿著舉世聞名的寶藏?

  莫高窟,沉睡千年的美人,無法用言語描述的美麗讓它更顯得彌足珍貴。令人惋惜的是,戰(zhàn)火紛飛的年代,多少利欲熏心的人盜走瑰寶,這是中華文化史上無法估量的痛!

  胡楊林還在隨風(fēng)起舞,僅存的幾百窟無價(jià)之寶也隨著時(shí)間的侵蝕消亡。

  莫高窟,美麗又傷感的故事。

  “落后就要挨打!蹦且荒,我12歲。

  “讀萬卷書,行萬里路!泵恳淮温眯校际且惶谜n,一堂比校園里更精彩的課。我從未從旅行中學(xué)到數(shù)學(xué)概念、英語語法,但我看到了祖國的錦繡河山,擁有了勇往直前的毅力!

  這也是課堂,更重要的課堂。

這也是課堂作文800字10

  我想我是喜歡自然的吧,否則怎么會總是留戀于山中?每當(dāng)遠(yuǎn)離世俗的喧囂,一顆躁動(dòng)不已的心也會回歸平靜。緩緩?fù)孪㈤g竟會覺得心靈也為之一顫。一種空靈的氣息包裹了我,似是初生嬰兒般的依戀由心中最深處涌出,洗滌了一遍又一遍--我的靈魂。

  我是一個(gè)懶人,卻對爬山情有獨(dú)鐘,我也恐高,卻依舊堅(jiān)定著這個(gè)信念。我不知道這個(gè)世界還有多少山我未攀登過,但我想,還是先把眼前的山好好地爬完,有一個(gè)精彩的結(jié)束。

  所以國慶長假,我又來到了山的環(huán)抱。

  富陽的富春桃源,在群山的環(huán)抱中,令我不禁憶起了課本上的“桃花源記”。似曾相識的景象令人眼前一亮。

  一步一個(gè)腳印,來到了九霄碧云洞,它是一個(gè)天然的鐘乳石洞,入口是一個(gè)長廊,掛滿了紅燈籠,向遠(yuǎn)處望去只見到一條紅光向內(nèi)延伸,終在一點(diǎn)被黑暗隱藏。

  洞內(nèi)很廣,我買了個(gè)手電,仍舊照不到底,但洞內(nèi)的鐘乳石經(jīng)過水的幾十萬年甚至上百萬年的滋潤,被燈光一照,反射出盈盈光澤,似是上好的玉石,流光婉轉(zhuǎn)。

  令我印象最深的是一塊并未取名的`鐘乳石,它是在我偶一轉(zhuǎn)頭時(shí)發(fā)現(xiàn)的珍寶。它就那么靠在那兒,圍滿了一顆顆的“珍珠”,高貴而又優(yōu)雅。它是奶白色的,凝視時(shí)竟令我產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺--碩大的白色珠子正在向下滾動(dòng),不疾不徐,時(shí)不時(shí)有一道光射出,絢爛奪目。

  我忍不住手癢,為它照了一張,但呈現(xiàn)在相機(jī)屏幕中的,卻只是一種靜態(tài),少了靈動(dòng)的美,令我不得不被大自然的鬼斧神工所折服。

  洞內(nèi)待久了有些胸悶,我于是決定出洞。

  一到洞外,新鮮的空氣便源源不斷向我涌來,令我精神一振,久違的清醒襲來。

  沿著石階漫步,不覺來到了野櫧林。

  這兒的樹木不僅高大粗壯,還長的筆直,直入云霄,遮天蔽日。

  一座遠(yuǎn)處的房屋又令我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新奇玩意兒--植物門簾。

  一條條青蔥的枝條從屋檐垂下,自然地形成了一道簾子,清風(fēng)徐來,門簾微漾,好一幅林中綠屋圖!

  這是一幅自然的畫,這也是自然的課堂,在無形中洗凈暗塵,升華自己,認(rèn)清這個(gè)世界的本質(zhì),激勵(lì)我繼續(xù)爬山,繼續(xù)向上邁進(jìn)!

這也是課堂作文800字11

  我是北方人,但從小生活在廣州,從我出生以來,我就感受到不同文化之間的差異了。

  廣州人喜喝湯,我的家鄉(xiāng)卻鐘愛于涼菜。每到冬天過春節(jié)時(shí),滿桌的涼菜真是讓人無從下手。

  新年的時(shí)候,我們一家人出去喝早茶。雖是早茶但也折騰到九點(diǎn)才出門。茶樓里全是排隊(duì)的人。為了不等太久,我們只好跟人拼桌。

  跟我們同桌的是一對50多歲的'夫妻。身著樸素,面容慈善,很平易近人。點(diǎn)完菜后我爸就和他們聊了起來。菜上來后,看著他們點(diǎn)的和我們點(diǎn)的,我都有點(diǎn)不好意思。他們兩人就點(diǎn)了一份點(diǎn)心和一壺茶,我們愣是點(diǎn)了好幾樣。仔細(xì)回想在廣州的這些年,每次跟爸爸家的人出去吃早茶都要點(diǎn)好幾樣,恨不得來個(gè)“滿漢全席”。而廣州人不一樣,他們才是真正的喝早茶。一盤點(diǎn)心一壺茶可以喝一個(gè)上午。不過相比起來我覺得老板可能會跟喜歡我們這樣的客人,因?yàn)橄M(fèi)多,消費(fèi)時(shí)間還短。

  不但是我爸在聊,我媽也與同桌的阿姨交談甚歡。兩人之間的廚藝交流內(nèi)容都可以當(dāng)做舌尖上的中國的素材了。阿姨說:“廣州人是無湯不歡,不同的季節(jié)有不同功效的湯,湯煲出來要像水一樣清,但味道卻絲毫不差‘濃油赤醬’的湯!眿寢尰氐溃骸氨狈饺穗x不開面食,可以一天三頓吃餃子,北方的涼菜制作時(shí)間短,制作過程簡單,上菜效率高,遇到家里來客人的,一盤餃子,幾道涼菜就可以搞定。”聊完了吃的,又聊起了氣候。

  “真羨慕你們廣州人,四季如春,氣候溫暖”,我爸說道。叔叔回道:“真要是冷起來,我們連炕都沒得啊!贝蠹叶夹α似饋恚堊郎蠚g聲笑語,一點(diǎn)不像是,陌生人的談話,仿佛像是認(rèn)識了很久的老朋友的聚會一樣。曾有人說過廣州人不待見外地人,但我絲毫不覺得,叔叔阿姨的親和讓人感覺很舒適。

  吃到最后,我們相互告別,叔叔阿姨和給了我個(gè)紅包,按廣州人的說法是:“利是”,雖然錢不多但是只是為了圖個(gè)好彩頭,這也能看到廣州人的低調(diào),不像是我家鄉(xiāng)的“狂野式”派紅包法。

  一次簡單的早茶就讓我體會到文化差異的巨大,但通過這次學(xué)習(xí)文化差異的課堂,我懂得了更多文化知識,其實(shí)不管哪種文化都值得學(xué)習(xí)并且傳承,正是這文化的差異才能造就獨(dú)具特色的中華民族。

這也是課堂作文800字12

  課堂,回想它的最初,是為了讓學(xué)生們學(xué)到更多的知識,并且學(xué)會應(yīng)用于生活之中;但現(xiàn)在它在學(xué)生的眼里或者是在我們師生的眼里已經(jīng)成為了獲取考試需要的知識的地方。殊不知,從某種意義上而言,課堂最終目的——考試,也是一種課堂。

  長期以來,考試違規(guī)的現(xiàn)象層出不窮,盡管教育部門老師們嚴(yán)加監(jiān)管,但無奈上有政策下就會有對策。此時(shí),為了那“金榜題名”,學(xué)生們放棄了誠信,從某些方面而言,也是放棄了自己。如果我們并沒有用自己的真才實(shí)學(xué)去考,那么考出來的就不是自己的分?jǐn)?shù),何必在看到虛偽的分?jǐn)?shù)時(shí)開心地笑著自欺欺人!

  考試,也是一種課堂,他教導(dǎo)著、不留復(fù)習(xí)時(shí)間地考驗(yàn)著我們的誠信,也許平時(shí)我們不會發(fā)現(xiàn),但是考試能讓我們認(rèn)識到,我們需要對自己負(fù)責(zé)!考試也是一種課堂,它教導(dǎo)著我們學(xué)習(xí)課本知識以外的為人必備的技能,除了誠信,還有就是心理素質(zhì)。

  有時(shí)候從考場出來,總會聽到有些人問道:發(fā)揮得怎么樣?有些同學(xué)也會面露難色說道:不怎么樣。既然是學(xué)過的東西,那么在考試的時(shí)候?qū)懺谠嚲砩喜痪托辛藛,為什么會有發(fā)揮得不怎么樣這一說呢?原因只有一個(gè):那就是心理素質(zhì)不行,在考試過程中,內(nèi)心過于焦慮而導(dǎo)致自己的水平下降。

  有些同學(xué)作為學(xué)生這一身份會患上這樣一種“病癥”——考前焦慮癥。指的是對考試過于擔(dān)心,而導(dǎo)致考試前出現(xiàn)失眠、記憶力下降等現(xiàn)象,他們所擔(dān)心的不過是考試的時(shí)候怎么辦、考得不好怎么辦……諸如此類不必要的問題。有人會說:考試的題肯定都是學(xué)過的,那還有什么擔(dān)心的'呢?只要保持平常心態(tài)即可。這話說的容易做起來難,心理素質(zhì)到底是部分學(xué)生的一大難點(diǎn)。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。一樣的道理,體育課鍛煉著我們的體能,而考試就是一次又一次地鍛煉著我們的心理素質(zhì)的課程,從一開始的焦慮,漸漸地開始理解考試,放緩心態(tài),不再那么畏懼它,最終做到游刃有余。心理素質(zhì)高低的好處,并不止體現(xiàn)在考試上,還有我們的日常生活中的交往交流,只有我們的心理素質(zhì)提起來了,我們看到陌生人時(shí),心里才不會那么抵觸,我們才能放開笑容落落大方地與外人交談。

  連考試都可以看做是一次又一次的課堂,可見生活中處處都是課堂,只要我們留心,我們就總能從生活中學(xué)到許多許多知識或是技能,也許是在我們所謂的那些課堂中學(xué)不到的,而又十分寶貴的!

這也是課堂作文800字13

  伴著春風(fēng)的暖意,我們懷著盈盈笑臉,迎接一個(gè)個(gè)活潑的身影。春風(fēng)十里,吹到大地,吹進(jìn)校園,吹過我們的臉龐。在這暖意滿滿的春風(fēng)中,我班代表我校來迎接可愛的小學(xué)生們。

  在晴空萬里的襯托下,太陽顯得更加刺眼、火辣,仿佛因這特有的意義而激動(dòng)!皻g迎歡迎,熱烈歡迎!”伴著熱情激昂的迎接聲,一個(gè)個(gè)可愛活潑的身影出現(xiàn)在校門口,利索俏皮的馬尾辮扎在頭上,一雙雙大眼睛里流露出期待,渴望發(fā)現(xiàn)新銳知識的光芒,小學(xué)生們既想排好隊(duì)、又迫不及待,看起來可愛極了!岸嘁唤M,過來,跟緊我,注意安全。”我用極大的聲音呼喚著他們,原本以為帶學(xué)生會很麻煩,而這隊(duì)的學(xué)生們卻對我言聽計(jì)從,像一只只機(jī)靈又天真的小鴨子,風(fēng)一樣迅速圍了過來。我們就這樣參觀欣賞學(xué)校的每一個(gè)小屋、實(shí)驗(yàn)室。我一直以為這個(gè)任務(wù)會很累,卻沒想到讓我體會到一種當(dāng)學(xué)姐的感覺,這種感覺真的太棒了,我很喜歡這種感覺,原來想象和真正的實(shí)踐還真是有很大差別!再說說那些學(xué)弟學(xué)妹們,他們都是走一路說一路,講起自己的見解毫不遜色,眼中那急切的光真是催人趕早啊!我看出來了,大一歲,在不同的環(huán)境里成長就是不一樣。他們的眼中還有天真幼稚的光芒,就像是放了一群松松散散卻又十分機(jī)靈的小羊…馬上就到點(diǎn)了,我可是已經(jīng)像一只熱鍋上的螞蟻,急得不得了,一個(gè)勁的催促他們,可小學(xué)生們卻一個(gè)個(gè)心大的不得了,“沒事,別著急啊,姐姐,有的是時(shí)間”。他們一個(gè)個(gè)毫不著急,又言之鑿鑿的樣子,真是令我哭笑不得。猛然間我仿佛看到了那年的我,穿著又大又松的綠白校服,系著鮮紅的紅領(lǐng)巾,努力跟著大部隊(duì),卻還想讓他們走快點(diǎn)。一陣風(fēng)吹過,帶走了我的思緒,我的心中有種說不出的難受,過往已不在回來。

  這個(gè)活動(dòng)像是給我上了一節(jié)課,它是不一樣的.。我一直認(rèn)為帶小學(xué)生會很累,但我卻尋找到了不一樣的快樂,從親身實(shí)踐中領(lǐng)略的快樂,只有自己親自參與,才能真正領(lǐng)略學(xué);顒(dòng)的美好味道。重新看到了當(dāng)年小學(xué)時(shí)的我,那個(gè)稚嫩天真的我。這堂課是深?yuàn)W的,它還教會了我要珍惜時(shí)間,小學(xué)生說“有的是時(shí)間”,但我的小學(xué)生涯再不會回來,過去的一切只能在記憶里回味。我要好好的珍惜現(xiàn)在,珍惜這堂課帶給我的對成長的思索,從當(dāng)下開始努力,不負(fù)年華,將她演繹的更美。

這也是課堂作文800字14

  星期五中午,喬校長專門為我們做了一個(gè)接待工作。招待會后,我們發(fā)現(xiàn)——也是一個(gè)班!

  周五中午,一年級十三班高高興興地來到學(xué)校門口迎接楊方店第四中學(xué)六年級的畢業(yè)生。班上的每個(gè)人臉上都帶著微笑,因?yàn)檫@是我們一生中第一次擔(dān)任接待員。我們代表57中學(xué)和全校的學(xué)生。

  我們在門口站成兩行。我能感覺到每個(gè)學(xué)生都很開心,并期待著它。最后,他們隱約聽到腳步聲。我們到了!當(dāng)?shù)谝魂?duì)進(jìn)入學(xué)校大門時(shí),我們以最熱烈的歡呼歡迎他們。歡迎儀式結(jié)束后,他們被帶到操場分組。這些孩子非常有活力,我感受到了新一代的活力。我們的第一個(gè)任務(wù)是把袋子分發(fā)給孩子們,并組織隊(duì)伍。這項(xiàng)任務(wù)看起來很簡單,但卻很困難。他們剛剛從“一個(gè)游泳池”變成了一個(gè)組織良好的團(tuán)隊(duì)。前面一片寂靜,隊(duì)伍的后面一片混亂。組織他們真的`很難,所以他們會很“累”!

  游行結(jié)束后,我們開始參觀。我們已經(jīng)提前計(jì)劃好了路線。第一站是射箭班。射箭非常危險(xiǎn)。作為隊(duì)長,我們特別提醒孩子們退后,以保護(hù)他們的安全。他們中的一些人更聽話,后退了幾步。他們中的一兩個(gè)人正在前進(jìn),處于危險(xiǎn)的邊緣。幸運(yùn)的是,前面的任·冉君幫我提醒了他們,并給他回了電話。終于,危險(xiǎn)被拯救了!我也意識到了老師在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)中的辛勤工作。這只是第一站,我們已經(jīng)太累了。但是在這之后,我的表達(dá)能力提高了很多。

  我們拖著疲憊的身體,把“熊海子”帶到了最后一站,這也是學(xué)校最大的特色:天象廳。只有當(dāng)我們覺得終于可以休息時(shí),我們才意識到噩夢才剛剛開始!

  當(dāng)他們進(jìn)入太空劇院后,他們似乎被麻醉了,開始變得焦躁不安。我和任從左到右看著他們。在這個(gè)過程中,許多孩子并不安靜。我們試圖阻止并說服他們,但沒有用。直到電影開始,孩子們才慢慢安靜下來。電影結(jié)束后,它們又活躍起來,像籠子里的鳥一樣混亂。我和任設(shè)法把孩子們組織起來,正確地?cái)?shù)了數(shù),然后把他們安全地送回老師那里。送走他們后,我覺得我的團(tuán)隊(duì)合作能力比以前提高了很多。

  今天,我們很累,為接待工作付出了很多精力,用盡了我們所有的努力來維持秩序和保持安靜,但我們也從中受益匪淺,為57中學(xué)盡了最大努力。我的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力都有所提高。從一年前的訪客到今天的主持人,我對自己的成長感到驚訝!感謝校長給我成長的機(jī)會!

  原來,這也是一門課。

這也是課堂作文800字15

  這,也是一節(jié)課。我爸爸給我上的一節(jié)特殊的課。他并沒有教我知識,卻給我上了一節(jié)美德教育課。

  那天下午,天灰蒙蒙的。我垂頭喪氣地跟在爸爸身后,慢悠悠地走到車站!鞍,又要上學(xué),好討厭!”我默默地在想。車來了。我和爸爸上車刷卡后便到處尋找起位置來。我們好不容易地找到了兩個(gè)位置坐了下來。

  “呵,今天真是幸運(yùn)啊!找到了一個(gè)位置坐,終于能讓我的腿歇歇了!”我心里暗自高興。

  我看著窗外的風(fēng)景。一幢幢的高樓從我眼前飛過。天,從灰蒙蒙變成陰沉沉,隨之,一顆兩顆豆大的雨珠落了下來。

  這時(shí),車子停了。一群人涌進(jìn)車子。車上黑壓壓的,人群擠得讓我透不過氣來。不過,我心里卻暗自高興,幸好自己有位置坐。

  人越上越多。我心情從暗自高興變成了苦惱,苦惱為什么這輛車上人那么多。人群擠來擠去的。站我旁邊的阿姨的背包一直擠著我。她手里的小孩還在哇哇地哭。我真的很想吼她一句:“別擠了,有什么好擠的!”

  突然間,坐我前邊的爸爸站了起來。我以為到了,便把書包從地上拿起來。

  “阿伯,您坐吧。”爸爸說。這時(shí),我才反應(yīng)過來,原來,他是給老人讓座。

  那位阿伯滿頭白發(fā),滿臉皺紋,背有些駝。他對爸爸說:“哎呀,不用了,我下一個(gè)站就到了,你坐吧!

  “沒事,沒事,你坐吧!

  “呀,謝謝你啦,謝謝!卑⒉讼聛。

  看到這一幕,我便想起了一句廣播:尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,請您為有需要的`乘客讓座,謝謝。

  于是,我想都沒想地站了起來,拍了拍那位抱著小孩的阿姨,示意讓她坐下。那位阿姨很吃驚,說:“哎呀,不用了,小妹還是你坐吧!

  “阿姨,還是你坐吧,我還有幾個(gè)站就到了!蔽艺f。

  “啊,那謝謝了!”阿姨說,“來,寶寶,快謝謝姐姐!”說著,便舉起小孩子的一只手沖我擺了擺。

  我害羞地笑了笑,心里覺得甜甜的。

  站著確實(shí)不好受。旁邊那位乘客的傘上的水滴濕了我的褲子。不過,這也沒關(guān)系。

  再看看爸爸,他正用贊揚(yáng)的目光看著我。

  這天,他給我上了一堂特殊的課。他沒有教我知識,卻給我上了一堂美德教育課。