- 好習(xí)慣的作文 推薦度：
- 好習(xí)慣作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【薦】習(xí)慣的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的習(xí)慣的作文，歡迎大家分享。
習(xí)慣的作文1
百行勤為先，萬(wàn)惡懶為首。
懶是人的天性，何人不惰呢？只是有的勤奮，有的懶散罷了。百分之九十九勤奮的人，加上百分之一的靈感，那么他的一生將是輝煌燦爛的。人生若只有慵懶，那么就算是加上百分之九十九的靈感，他的.一生也只是無(wú)所事事。
我曾看過(guò)一部話(huà)劇，講述的是一個(gè)秀才上京趕考，可他的妻子卻十分的慵懶，連自食其力都深感困難，秀才為了妻子不被餓著，就烙了一個(gè)特大號(hào)的燒餅掛在他妻子的脖子上，然后，上路了。可過(guò)了很久，妻子胸前的燒餅啃完了，卻又懶得動(dòng)手去轉(zhuǎn)動(dòng)餅子，就這樣活活的被餓死了。
是的，這就是懶惰的代價(jià)。
懶惰和失敗在一起，勤奮和成功在一起，消沉和失敗在一起，毅力和成功在一起。
劉國(guó)梁很小就開(kāi)始打乒乓球。劉國(guó)梁發(fā)起高燒，臉燒得紅紅的，醫(yī)生說(shuō)，這樣的情況至少得休息三天，才能再練球。把兒子送回家后，兼任教練的父親趕到了體委球館，但他剛進(jìn)門(mén)，國(guó)梁就來(lái)了，就是這樣的精神鑄就了他豐碩成績(jī)。
勤奮是邁向成功的第一步，走好第一步，走好每一步。
養(yǎng)成好習(xí)慣，培養(yǎng)好行為，我們就能干出大事業(yè)，闖出好未來(lái)。
習(xí)慣的作文2
“習(xí)慣成自然”這句話(huà)想來(lái)大家都不陌生�？捎性S多人并不知道如何去養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣！
大家可能都有早起時(shí)候在某個(gè)地方，或廣場(chǎng)、或河邊、或樓下的空地......有那么一個(gè)或兩個(gè)人，每天都在這里出現(xiàn)，且做著同樣的事情。以前你可能沒(méi)有在意，認(rèn)為這都與自己無(wú)關(guān)。那么從明天起，你再去留意他們，他們個(gè)個(gè)身體健康、強(qiáng)壯，整個(gè)人都充滿(mǎn)活力。為什么會(huì)這樣，那是因?yàn)樗麄兌加袀�(gè)良好的習(xí)慣！
晉代的祖逖，相信很多人都知道吧。他的.事跡大家可能講不全面，可對(duì)于“聞雞起舞”一詞不陌生吧。這說(shuō)的就是祖逖。這不僅是讓大家向他學(xué)習(xí)要早起、要勤奮，同時(shí)也告訴我們要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。
還有大家大概也看過(guò)電視節(jié)目《中國(guó)達(dá)人秀》，這個(gè)節(jié)目里，有許多能人異士。他們?yōu)槭裁磿?huì)成為達(dá)人，相信只有一個(gè)答案——他們都有一個(gè)習(xí)慣，一個(gè)能讓自己成為達(dá)人的習(xí)慣。就如同中學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)的一篇文言文《賣(mài)油翁》，其中說(shuō)到油從錢(qián)孔入而錢(qián)不沾油，不是他有超人的能力，而是“唯手熟而"!說(shuō)的也是習(xí)慣成自然，正是這種自然成就了他們的人生。
說(shuō)是這么多，就只有一點(diǎn)，那就是告訴大家養(yǎng)成習(xí)慣的重要，同時(shí)習(xí)慣能成自然的道理。
習(xí)慣的作文3
“咦？這是什么味道�。 蔽易笮嵝�，右嗅嗅，是“糖醋雞翼”！一個(gè)壞念頭從我腦子里“冒”了出來(lái)。
我躡手躡腳地走到了廚房門(mén)外，像個(gè)間諜似的，頭向著墻，眼珠卻向著“糖醋雞翼”，一股“噴泉”從我口中“飛流直瀉三千尺”……
“小德！你在干嘛？”“�。俊蔽殷@慌地跳了起來(lái)，“沒(méi)什么，在看日歷，今天好像是圣誕節(jié)哎！”“砰砰”的聲音在我的血液中不斷回旋。媽媽過(guò)來(lái)摸了摸我的頭，然后喃喃地說(shuō)：“沒(méi)發(fā)燒呀，怎么……”我又看了看日歷，��！原來(lái)今天是3月6日，圣誕節(jié)在12月25日，難怪媽媽會(huì)那么奇怪。
“我出去一會(huì)兒，你好好的呆在家�。 薄肮�，哈哈哈哈！”我狂笑起來(lái)�！罢媸恰熘乙病�！”我“大刀闊步”地走到廚房，一手拿起兩只我“夢(mèng)寐以求”的“寶藏”眼里充滿(mǎn)了勝利的淚光，一口咬下去，��！
媽媽回到家，看見(jiàn)我“奄奄一息”的躺在沙發(fā)上，兩根“香腸”掛在鼻子下面，“你……不是……偷……吃了雞……翼……吧……”媽媽驚慌地說(shuō)。我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，“那是煮給你那愛(ài)辣的表姐，你的`，在我手上啊……”
唉！從那以后，我再都不敢偷吃了。而我的座右銘也從“吃吃吃”改成了“不偷吃不偷吃”……
習(xí)慣的作文4
自打我四年級(jí)以后，我染上了一個(gè)“惡”的習(xí)慣，那就是聽(tīng)音樂(lè)。也許你會(huì)說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)算什么“惡”習(xí)慣？可是這個(gè)習(xí)慣讓我出了“洋相”。
下面，我給大家細(xì)細(xì)說(shuō)說(shuō)。
下午“哼哼哈嘿，快使用雙節(jié)棍。”下課時(shí)，我又聽(tīng)起復(fù)讀機(jī)，還大聲唱，惹得同學(xué)們破口大罵�！袄蠋焷�(lái)了，快叫起立呀，老班長(zhǎng)�！蓖捞嵝盐摇？墒俏覊焊鶝](méi)聽(tīng)見(jiàn)，等老師喊“上課”時(shí)，我突然大聲唱起《丁香花》的歌詞：“那墳前開(kāi)滿(mǎn)鮮花，是你多么渴望的美呀，你看那滿(mǎn)山遍野你還覺(jué)得孤單嗎？”老師用兩百五分貝的`聲音大聲叫：“蒙建成，你身為一班之長(zhǎng)，不但在上課時(shí)沒(méi)盡到你的職責(zé)，還大聲詛咒我，成何體統(tǒng)，罰你馬上去沖廁所�！眹樀梦叶鷻C(jī)都被震落了，只得拿起掃把去沖廁所，同學(xué)們看我那個(gè)熊樣，哈哈大笑起來(lái)。
晚上，我和伙伴們玩捉迷藏，我仍然還是“手不離復(fù)讀機(jī)”，我把耳機(jī)扣在耳朵上，又聽(tīng)起了《六月的雨》，我又唱起了：“我愛(ài)你，一場(chǎng)雨……”此時(shí)，迎面走來(lái)一位年紀(jì)和我差不多女生走來(lái)，正好聽(tīng)見(jiàn)“我愛(ài)你”這個(gè)詞，紅著臉走了，伙伴們大叫：“哈哈，原來(lái)你喜歡他！”
哼，下次我非得改掉這個(gè)“惡”習(xí)慣不可！
習(xí)慣的作文5
習(xí)慣，這詞對(duì)大家并不陌生，每個(gè)人都有一些習(xí)慣，或好或壞。習(xí)慣讓人擺脫不掉過(guò)去的一切。好習(xí)慣讓人終生受益，壞習(xí)慣讓人后悔莫及。我養(yǎng)成的壞習(xí)慣說(shuō)好不是，說(shuō)壞也不是，可把我害苦了。
從小我就有個(gè)習(xí)慣，喜歡看書(shū)，看書(shū)是件好事情、好習(xí)慣，可卻害了我。
喜歡看書(shū)，這當(dāng)然是件好事，但是為了滿(mǎn)足自己看書(shū)的'欲望，我便每天晚上靠在床上看書(shū)半小時(shí)，本知道這是一件壞事，視力下降。但克服不了，自然而然，也就成了這個(gè)不好的習(xí)慣。這個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成后，起先對(duì)我并沒(méi)有什么影響，于是我就這樣持續(xù)下去，日益發(fā)展。
記得有一次，媽媽帶我金視康查視力，視力下降到0。2。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的治療，視力上升到了0。6，卻又因拍電影，耽誤了一個(gè)月，降到了0。5。我這治眼睛生涯啥是結(jié)束呦！
記得上課時(shí)，由于功課比較緊，加上我睡在床上看書(shū)，導(dǎo)致我眼睛看東西模模糊糊的，上課看黑板上的字看都看不清，只得看同學(xué)的筆記�？蓩寢尣蛔屛业谋橇荷霞芷稹捌痢钡奶齑埃f(shuō)干什么事都不方便，眼睛會(huì)變形。我可真想戴眼鏡呀！
這都是不好的習(xí)慣所給我?guī)?lái)的不便，現(xiàn)在已后悔莫及了，天下有后悔藥賣(mài)就好了�，F(xiàn)在我想告誡其他小朋友：不要靠在床上看書(shū)，否則后悔莫及。
習(xí)慣的作文6
我是你的牽絆
你說(shuō)過(guò)不會(huì)看
雨漫的街上
我們放開(kāi)傘
你朝我忘的散漫
我看到你瞳中的不甘
最后我放你走
你給我了那簡(jiǎn)單的期盼 我開(kāi)始習(xí)慣
沒(méi)你的不安
依靠的肩膀
被別人搶占
就算這樣
我也能微笑著過(guò)完
你給過(guò)的變遷
不能給我了感覺(jué)
距離在變遠(yuǎn)
我看不到你的臉
給了你幸福
你放下了一切
謝謝你
這是我們最后的思念
我開(kāi)始習(xí)慣
沒(méi)你的不安
依靠的肩膀
被別人搶占
我不在意的回頭
心已沒(méi)了期盼
我開(kāi)始習(xí)慣
沒(méi)你的不安
依靠的.肩膀
被別人搶占
就算這樣
我也能微笑著過(guò)完
你給過(guò)的變遷
不能給我了感覺(jué)
距離在變遠(yuǎn)
我看不到你的臉
給了你幸福
你放下了一切
謝謝你
這是我們最后的思念
習(xí)慣的作文7
從前有一個(gè)小和尚，他十分喜歡剃度這項(xiàng)工作，又因好問(wèn)，所以進(jìn)步很大。有一天，師父說(shuō)：“你的技術(shù)已經(jīng)是爐火純青了，現(xiàn)在你只要每天給一個(gè)葫蘆去皮，而且去的很光滑，沒(méi)有一個(gè)角就行了�！�
小和尚聽(tīng)罷，很勤快，每天都強(qiáng)加練習(xí)，而且都有突破。但師父發(fā)現(xiàn)他有一個(gè)壞習(xí)慣:就是每次去了皮，就把刀隨便往葫蘆上那么一插，而不是好好收好。師父向他反映了這個(gè)問(wèn)題，但不管師父怎么說(shuō)，小和尚就是聽(tīng)不進(jìn)，還振振有詞地說(shuō)：“這樣才方便哩，省的找不到刀�！�
終于，小和尚給一個(gè)新出家人剃度，剃完后也是那么一插······
我們知道，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，很難改掉。一個(gè)人的`習(xí)慣可能使他受益終身，也可能使他悔恨終生。如果養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣應(yīng)及時(shí)制止，不能任其發(fā)展，而等到鑄成大錯(cuò)時(shí)才悔恨莫及，將別人的忠告左耳進(jìn)，右耳出。才是導(dǎo)致問(wèn)題的根本。正如故事中的小和尚，他把師父的苦口婆心當(dāng)成耳旁風(fēng)，任由惡習(xí)蔓延，才釀成了大錯(cuò)。所以，別讓習(xí)慣害了你。
習(xí)慣的作文8
小時(shí)候，我總是幻想自己戴上眼鏡的樣子，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，戴著眼鏡顯得多么博學(xué)。于是，我總是故意坐在很前面看電視，甚至看書(shū)不開(kāi)臺(tái)燈……可不管我怎么折騰，我的視力一直保持在5。0。
上了小學(xué)后，我明白了近視帶來(lái)的危害，雖有時(shí)也做一下“危險(xiǎn)工作”，可真的不想近視了。
可就在四年級(jí)，因?yàn)轭l繁地看電視、玩手機(jī)，我戴上了眼鏡。
我十分討厭眼鏡，雖然醫(yī)生說(shuō)眼鏡不能一會(huì)兒戴，一會(huì)兒不戴，媽媽也千叮嚀萬(wàn)囑咐：“眼鏡在學(xué)校千萬(wàn)不要摘�！笨晌铱偸且幻撾x媽媽視線(xiàn)就摘下來(lái)，直到上課看不清黑板時(shí)，才極不情愿地戴上，一下課，立馬摘掉眼鏡……
我開(kāi)始瘋狂的“補(bǔ)”眼睛了。常常不用媽媽催就吃維生素b2補(bǔ)眼睛，吃好多藍(lán)莓補(bǔ)眼睛……想借助這些將自己的眼睛度數(shù)降下來(lái)。可再怎樣，我的眼睛度數(shù)還是不降反升。
于是，我坦然了，除了體育運(yùn)動(dòng)，我都戴著眼鏡，我也似乎習(xí)慣了眼鏡的陪伴，鏡子里那個(gè)戴眼鏡的.我就是習(xí)慣的樣子，摘了眼鏡，反而不習(xí)慣了。我也不再為我的眼鏡著急了，至少，眼鏡成了我的另一個(gè)標(biāo)志。
習(xí)慣的作文9
俗話(huà)說(shuō)的好：“牙疼不是病，疼死了沒(méi)人問(wèn)。”這幾天我的牙齒總是疼的要命，特別是吃飯的時(shí)候，鬧的更是不可開(kāi)交，害的我沒(méi)吃過(guò)一頓安穩(wěn)飯。
今天晚上，哎有！我的牙又開(kāi)始發(fā)作了，疼的我生不如死，我就吃了半碗飯，便又在媽媽面前訴苦了：“我的牙疼死了，疼死我了。”媽媽在一旁聽(tīng)的不耐煩了，生氣的說(shuō)：“誰(shuí)要你每天晚上不刷牙，疼死了活該�！蔽易屑�(xì)的思考了一番：媽媽說(shuō)的也對(duì)，可能就是我每天晚上不刷牙的.緣故吧。于是我飛快的把作業(yè)做好，來(lái)到洗臉臺(tái)前，刷起牙來(lái)。我左刷刷，右刷刷，中間再來(lái)刷一刷。不一會(huì)，我的嘴巴里就溢出白色的沫沫了，我便用清水把牙簌了簌，牙就刷好了。一夜過(guò)去了。第二天早上，我刷過(guò)牙，洗過(guò)臉，吃飯時(shí)，牙疼比原來(lái)好多了，我高興極了！從那天晚上起我就每天晚上刷牙，牙疼漸漸好了。這次牙疼還讓我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，看來(lái)牙疼也不是一件壞事。
習(xí)慣的作文10
爸爸、媽媽很節(jié)儉，從不亂花錢(qián)，而且每天都很忙碌，我好像從來(lái)沒(méi)看他們閑過(guò)，我就不解的問(wèn)媽媽?zhuān)銈優(yōu)楹慰偸悄敲疵δ兀繈寢屆业念^說(shuō)“因?yàn)槲覀兊脪赍X(qián)供你上學(xué)，如果將來(lái)你考上大學(xué)，我們還得給你攢錢(qián)，還得生活�！甭�(tīng)了這些話(huà)后我好慚愧，原來(lái)爸爸 媽媽都是為了我，為了這個(gè)家。因此我心想，爸爸 媽媽實(shí)在太累了，所以我也要為他們減輕一些負(fù)擔(dān)。做一個(gè)好好學(xué)習(xí)，不亂花錢(qián)，尊師愛(ài)幼，生活自理的好孩子。
我們的國(guó)家，是禮儀之家，文明禮貌是我們的傳統(tǒng)，也是我們這個(gè)家不可缺少的一份子。尤其是我們這些少年兒童更不能忘記傳統(tǒng)，我們要從小學(xué)禮儀用禮儀做一個(gè)講文明 懂禮貌的.少先隊(duì)員。
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在更新，我們這些新一代的少先隊(duì)員也要跟上時(shí)代的步伐，做生活的主宰者，時(shí)代的弄潮兒。
習(xí)慣的作文11
媽媽常常教育我，讓我養(yǎng)成優(yōu)良習(xí)慣。這么成長(zhǎng)為大人才能夠變?yōu)?個(gè)有用的人。優(yōu)良的習(xí)慣是崇敬長(zhǎng)輩，呵護(hù)童鞋，待人有修養(yǎng)；是不粗心，做事件不邋遢；還是呵護(hù)公物，不損耗食物。
為何呢？緣于得到優(yōu)良習(xí)慣，做1個(gè)高尚的人，懂得敬重他人，就會(huì)獲得他人的敬重。
我得要奮力地達(dá)成這么多。我有一點(diǎn)壞習(xí)慣，有的時(shí)候?qū)W習(xí)很粗心，把一點(diǎn)會(huì)做的題寫(xiě)錯(cuò)。在日常生活上也很粗心，有一回早晨起床居然穿反了衣裳。
我用食很緩慢，有些時(shí)候還剩飯。我還起床磨蹭，本來(lái)應(yīng)該快速地穿上衣裳，但，我老是磨磨蹭蹭地，速度很緩慢。我計(jì)劃在這個(gè)學(xué)期里，改了這么多壞習(xí)慣。
早晨起來(lái)，快速地穿上衣裳，不邋遢。學(xué)習(xí)不粗心，細(xì)細(xì)完成每一道題。用食的.時(shí)候，要立刻的把飯吃完，不剩飯。
我應(yīng)從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，漸漸養(yǎng)成優(yōu)良習(xí)慣。我相信自己一定能夠變?yōu)橐幻虏偶鎮(zhèn)涞膶W(xué)生！
習(xí)慣的作文12
俗話(huà)說(shuō)：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃，餓得慌�！彼猿燥埵侨松凶钪匾氖虑橹� 。從小，媽媽就教育我要養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣，這樣身體才會(huì)棒棒的，能好好學(xué)習(xí)和工作。
可是，因?yàn)閺挠變簣@開(kāi)始就在學(xué)校里吃（用的都是飯盆），使我養(yǎng)成了吃飯不扶碗的壞習(xí)慣。這個(gè)壞習(xí)慣使我吃了很多苦：小時(shí)候，一不小心就會(huì)把碗摔到地上，碗里的飯全都弄到了桌上。而不扶碗的人會(huì)給別人帶來(lái)壞影響：這小孩吃都沒(méi)有吃相，這么沒(méi)有禮貌！不懂事的時(shí)候，每次媽媽提醒我扶碗，我總會(huì)不以為然的.說(shuō)：“在學(xué)校里用的飯盆，我從來(lái)不扶，我現(xiàn)在不扶有怎么啦？”媽媽總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“一天吃三頓，兩頓在家，一頓在學(xué)校，為什么養(yǎng)不成這個(gè)好習(xí)慣呢?”這一天，我明白了什么叫錯(cuò)了就不要強(qiáng)調(diào)理由。
這么多年過(guò)去了，現(xiàn)在的我已經(jīng)改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，應(yīng)為我知道良好的習(xí)慣要從吃飯這種小事做起。
習(xí)慣的作文13
我們從小要養(yǎng)成講文明、懂禮貌的。
要學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。對(duì)長(zhǎng)輩對(duì)老師要稱(chēng)呼“您”，在請(qǐng)別人幫助時(shí)，要用商量的口吻說(shuō)“請(qǐng)”，別人幫助了自己要說(shuō)“謝謝”；當(dāng)別人向你道謝時(shí)要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”；當(dāng)你在公共汽車(chē)上不小心踩到了別人的腳，要說(shuō)“對(duì)不起”，在路上遇到了老師、同學(xué)、或其他熟人要主動(dòng)打招呼問(wèn)好。要把最舒服的座位讓給老人……
這些都是講文明、懂禮貌的.起碼要求，這些習(xí)慣不是天生就有的，所以我們必須從小就養(yǎng)成這種良好的習(xí)慣。
中國(guó)是文明古國(guó)，有“禮儀之邦“的美稱(chēng)。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國(guó)家、我們民族文明進(jìn)步的表現(xiàn)。
讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到和氣、文雅、謙遜、不講粗話(huà)、臟話(huà)、不強(qiáng)詞奪理、不惡語(yǔ)傷人，從而使自己成為一個(gè)有教養(yǎng)的人，一個(gè)懂文明禮貌的人。以過(guò)人的風(fēng)度和美德樹(shù)起自己良好的形象，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)、精神文明的建立，需要我們每一個(gè)人做出努力。
我們不能光說(shuō)大話(huà)空話(huà)，要行動(dòng)起來(lái)。從小事做起，凈化社會(huì)風(fēng)氣。讓禮儀之風(fēng)吹遍中華大地……
習(xí)慣的作文14
對(duì)大家有何好習(xí)慣？在假期里，我采訪(fǎng)了身邊的一些長(zhǎng)輩，記錄如下：
（一）陳馨語(yǔ) 問(wèn)： 你有何好習(xí)慣？
阿姨（甲）回答：我的好習(xí)慣就是喜歡看書(shū)
陳馨語(yǔ) 問(wèn)：好習(xí)慣是如何養(yǎng)成的？
阿姨（甲）回答：這個(gè)好習(xí)慣是從小養(yǎng)成的
陳馨語(yǔ) 問(wèn)：好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)你的生活有什么幫助？
阿姨（甲）回答：可以更好的.了解社會(huì)與生活。
陳馨語(yǔ) 問(wèn)：你養(yǎng)成的好習(xí)慣，在你的工作中發(fā)揮了什么樣的作用？
阿姨（甲）回答：在工作中遇到一些困惑，可以從書(shū)里尋找一些解決的辦
法
對(duì)我的啟迪：從小養(yǎng)成看書(shū)的好習(xí)慣，可以開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
（二）陳馨語(yǔ) 問(wèn)：你有何好習(xí)慣？
叔叔（甲）回答：有時(shí)間觀念。
陳馨語(yǔ) 問(wèn)：好習(xí)慣是如何養(yǎng)成的？
叔叔（甲）回答：從每一件很小的事做起。
陳馨語(yǔ) 問(wèn)：好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)你的生活有什么幫助？
習(xí)慣的作文15
文明禮貌是我的好習(xí)慣文明禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我從小就養(yǎng)成了懂禮貌的好習(xí)慣。在學(xué)校，我是一個(gè)懂禮貌的好學(xué)生。
有一次，我不小心踩到了我們班李博倫的腳，他疼得蹲下身子。我急忙上前對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，你沒(méi)事吧！”，聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)，李博倫起身對(duì)我說(shuō)：“男子漢大丈夫，踩一下腳算什么，沒(méi)事”。文明禮貌解決了我們的擔(dān)心和害怕，是我們的.潤(rùn)滑油，讓我和同學(xué)更團(tuán)結(jié)，友誼更深了。在家里我可不是“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的小皇帝，我是一個(gè)懂禮貌的好孩子。
自己的事情自己做，古有融讓梨，今有崔讓桔。文明禮貌讓我們家變的更和睦，讓家充滿(mǎn)面歡聲笑語(yǔ)。文明禮貌是我的好習(xí)慣，好習(xí)慣是我學(xué)習(xí)和生活的根基。
【習(xí)慣的作文】相關(guān)文章：
習(xí)慣的作文02-06
習(xí)慣的作文12-30
習(xí)慣作文02-14
關(guān)于習(xí)慣的作文01-23
好習(xí)慣作文01-02
習(xí)慣的作文【熱門(mén)】02-01
習(xí)慣的作文【薦】02-01
【熱】習(xí)慣的作文02-01
良好的習(xí)慣作文01-29
讀書(shū)習(xí)慣作文03-31