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實(shí)用的同桌作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的同桌作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌作文300字 篇1
我的那個(gè)自戀同桌的故事多得如繁星一樣，讓人哭笑不得。她的拿手好戲是“能言善辯”：我可不是說(shuō)她愛(ài)“侃侃欲言”，為此，她早以把“君子動(dòng)口不動(dòng)手”的至理名言，改為了“巾幗動(dòng)手不動(dòng)口”。她看見(jiàn)美味的食品就會(huì)流兩條“白龍”，她愛(ài)站在食品店前，在擁擠的人群里，一邊不由自主地摸錢(qián)包，一邊目不轉(zhuǎn)睛的盯食品，她愛(ài)吃，十串羊肉串，她能“刷刷”兩口吃完，此乃上天恩賜的特異功能也，可我就沒(méi)有這個(gè)福分??∷懔耍???艫忝孀影桑?么酰?思以詘嗌匣故怯械閫??摹
嘿嘿！一口氣就說(shuō)了這么多，把我的“自戀同桌”給大家活靈活現(xiàn)的.描繪出來(lái)了，心里真是無(wú)比的歡暢�！白詰偻馈钡挠腥す适逻�有很多很多，就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清，真是三天三夜也講不完。
記�。鹤孕�+勤奮+淘氣+可愛(ài)+活潑=我的“自戀同桌”。
同桌作文300字 篇2
升入四年級(jí)后，和我坐同桌的換成了張嵐，他頭大大的，臉上有著兩個(gè)小酒窩，笑起來(lái)時(shí)，眼睛瞇會(huì)成了一條縫，當(dāng)他睜開(kāi)眼時(shí)，那真是炯炯有神，他還有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴。和他成為同桌沒(méi)多久，我就發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)樂(lè)于助人、經(jīng)常幫助別人的人。
記得有一次，因?yàn)樵缟掀鸬眠t了，爬起來(lái)的時(shí)候都快遲到了，所以我沒(méi)顧得上吃早飯就趕到了學(xué)校。進(jìn)了教室，我的肚子開(kāi)始咕咕叫。當(dāng)我走到座位時(shí)，看到張嵐帶的雞肉餅時(shí)，肚子又不爭(zhēng)氣地叫了幾聲。他好像聽(tīng)到了我的肚子叫，就把雞肉餅遞了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你吃吧！”我連忙用手往他那推，同時(shí)問(wèn)：“那你吃啥？”他說(shuō)：“我在家吃飽了，不餓了�！闭f(shuō)著把餅子往我手里一塞。我說(shuō)了好幾聲謝謝，接著三口兩口就把一個(gè)肉餅消滅了。
還有一次我的橡皮找不見(jiàn)了，可作業(yè)偏偏寫(xiě)錯(cuò)了幾個(gè)字，眼看就要下課了，急得我像一只熱鍋上的'螞蟻，張嵐馬上把橡皮遞給我說(shuō)：“快擦吧，一會(huì)兒就下課了�！币皇窃谡n堂上，我真想給他來(lái)個(gè)熊抱。
這就是我的同桌張嵐，一位樂(lè)于助人的同桌。
同桌作文300字 篇3
我有過(guò)許許多多的同桌，他們猶如過(guò)眼云煙，但其中有一位卻使我久久不能忘記，他就是孫如一。
孫如一相貌平平，渾身上下瘦極了，活像一只“瘦毛猴，”所以同學(xué)們給他起了一個(gè)綽號(hào)“孫猴�！�
有一次，我們上美術(shù)課，要用彩紙做手工。我做了一只活潑可愛(ài)的小白兔，美術(shù)老師看見(jiàn)了，就在同學(xué)們面前表?yè)P(yáng)我，當(dāng)我聽(tīng)到老師的.聲聲表?yè)P(yáng)，看到同學(xué)們投來(lái)羨慕的眼光時(shí)，高興得我是手舞足蹈�？墒菍O如一卻擺出一幅不服氣的樣子。所以在做操時(shí)他一邊做操一邊笑著說(shuō)：“馮穎做操像蛤蟆跳，哈哈……”我很生氣。心想：“小樣兒，咱們騎驢看唱本走著瞧�！睓C(jī)會(huì)終于讓我等到了，一次上音樂(lè)課，他唱歌時(shí)，我就對(duì)他：“貓叫的聲音都比孫如一唱的好聽(tīng)，孫如一時(shí)時(shí)刻刻都和倔驢一樣倔……”說(shuō)完，我倆扭頭看也不看對(duì)方�！昂摺⒑摺�
孫如一雖然在這方面顯得有些小氣，，但他也有慷慨的時(shí)候。
一次考試，我做完了各題，可有一個(gè)做圖題，我沒(méi)帶鉛筆，被孫如一看見(jiàn)了，主動(dòng)把他的鉛筆借給我，自己由于把筆借給了我，那道題卻沒(méi)有做完，因此丟了五分，我很不好意思，去找孫如一道謝，他微笑著說(shuō)：“別客氣，我們是同桌嗎！”
這就讓我歡喜讓我憂的同桌孫如一。
同桌作文300字 篇4
我上二年級(jí)上冊(cè)時(shí)，我的同桌姓陳，我叫他小陳同學(xué)。
我和小陳同學(xué)只做了半學(xué)期的同桌。他是一個(gè)非常淘氣的.人，經(jīng)常和他的一幫小伙伴去惡作劇。所以常常被老師請(qǐng)到辦公室“喝茶”。小陳同桌經(jīng)常忘了帶一些東西。一天，小陳同學(xué)忘記帶了語(yǔ)文書(shū)，上語(yǔ)文課時(shí)，我就看在同桌的面子上和他一起看語(yǔ)文書(shū)。
英語(yǔ)老師布置的練習(xí)冊(cè)他沒(méi)有寫(xiě)，我讓他快點(diǎn)寫(xiě)完，說(shuō)我不會(huì)告訴老師的。
到了五年級(jí)，我早就不和小陳同學(xué)做同桌了，關(guān)系也越來(lái)越疏遠(yuǎn)，到了現(xiàn)在，我也不理他，他也不會(huì)理我。
有時(shí)候，我甚至?xí)怂娜惺裁�，還要想好一會(huì)兒才想起來(lái)，有時(shí)還要查一下名單才知道。
有一次，他一不小心在走路的時(shí)候碰到了我，墨水滴在我的衣服上。要是在以前做同桌的時(shí)候，我一定會(huì)原諒他，可是現(xiàn)在，我可是生氣了，還喊了一聲，“干嘛！”
到了現(xiàn)在，我們?cè)谝矝](méi)有一起玩過(guò)，就連和他說(shuō)話也沒(méi)有了，更別說(shuō)是借書(shū)了。
如今，我知道小陳同學(xué)沒(méi)寫(xiě)練習(xí)冊(cè)，我直接告訴老師，要是在以前，我一定不會(huì)做。
以前熟悉的人也慢慢變得陌生了，不知道該如何是好。
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