寫(xiě)朋友作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)朋友作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)朋友作文 篇1

　　在我以前那個(gè)學(xué)校，對(duì)于我來(lái)說(shuō)有很朋友，但有一個(gè)朋友，她對(duì)我最好。但和她成為朋友前，她對(duì)我最壞。

　　在學(xué)校里面，我整天都是開(kāi)開(kāi)心心的，可是，自從她轉(zhuǎn)來(lái)以后，我?guī)缀趺刻於疾粫?huì)太高興，但我和她成為朋友后，我每天比以前更高興了。

　　她是一個(gè)溫柔、善良、大方、十分漂亮的女孩兒�？墒撬�生氣時(shí)完全變了個(gè)人一樣，變得冷漠、兇惡、要打人的`女孩兒。

　　在我和她成為朋友之前，我可吃了不少苦。她一來(lái)到我們班，我就想和她成為好朋友，可是她不是很想和我玩。但是我想跟她玩，所以每節(jié)課一下課，我就回去跟在她身后，希望她和我玩兒但有些時(shí)候她一見(jiàn)我一直跟在她的身后，就生氣了，就會(huì)打我?guī)紫�，或踢我�(guī)紫隆�，甚至有時(shí)，他還在男生和女生面前說(shuō)一些我根本沒(méi)有做過(guò)的壞事在他們面前說(shuō)，他們以為是真的，就不再和我玩了。但有一件事，改變了她對(duì)我的看法：一天，她看到一位同學(xué)買(mǎi)了一個(gè)十分好看的文具盒，她也很想要，結(jié)果就偷那位同學(xué)的，那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)文具盒不見(jiàn)了，就跟老師說(shuō)：“老師，我的文具盒被偷了。”過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“去把那個(gè)人找出來(lái)�！蔽覟榱瞬蛔尷蠋熤�道是她做的，我就跑去跟老師說(shuō)是我做的，老師罵了我?guī)拙渚妥屛一厝チ�。從那以后我就和她成為了好朋友�?/p>

　　經(jīng)過(guò)了這件事，我知道了：你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好。就算是鋼鐵般的心，也會(huì)被你給融化。

寫(xiě)朋友作文 篇2

　　我有一個(gè)善解人意的朋友，雖然她很自戀，但是卻愿意在我受委屈的時(shí)候陪我，并逗我開(kāi)心。我覺(jué)得有這樣的一個(gè)朋友很開(kāi)心，因?yàn)樗龔牟粫?huì)因?yàn)槲艺f(shuō)錯(cuò)話(huà)而不理我，還愿意和我一起玩呢。

　　有一次上體育課，我的腿受傷了，是跑步時(shí)不小心絆到的.，她一見(jiàn)，先用“百米沖刺”的速度跑完，再過(guò)來(lái)扶起我，一看，出血了，她叫別的同學(xué)把我扶起來(lái)，再叫那個(gè)同學(xué)告訴老師一聲，而她則把我扶到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的老師一看，說(shuō)：“不要緊，上點(diǎn)藥就好了，不過(guò)上藥的過(guò)程會(huì)有點(diǎn)疼，你忍一下吧�！蔽胰讨�眼淚點(diǎn)了點(diǎn)頭，不一會(huì)，老師就把藥上好了，我還在忍著眼淚，她對(duì)我說(shuō)：“還疼嗎?沒(méi)事……”我大吼道：“又不是你疼，你當(dāng)然沒(méi)事�！彼�一愣，低下了頭，不過(guò)依然在幫我，把我扶到了教室，到了教室，她還在幫我打水，我一見(jiàn)，不由得有些感動(dòng)，說(shuō)：“對(duì)不起，我不是有意的……”她不好意思地說(shuō)：“沒(méi)事。”我笑了，她也笑了。

寫(xiě)朋友作文 篇3

　　一提到“朋友”，我總會(huì)感到一股暖流從心中淌過(guò)。我想，真正的朋友并不需要與你朝夕相伴，同生共死。但他會(huì)在你最需要幫助的時(shí)候悄悄地出現(xiàn)在您的身旁，伸出援助的手

　　我是有朋友，而且好多好多，但真正的朋友只有一個(gè)——美美。

　　美美，一聽(tīng)這個(gè)名字，就會(huì)給人一種親切感，一種美的感受。的確，她是美。一雙水靈靈的大眼睛，加上一道彎彎的柳葉眉；小小的鼻梁，外加一張活潑伶俐的小嘴；一頭烏的長(zhǎng)發(fā)，再扎上一朵閃光的`花，構(gòu)成了漂亮的她。

　　“請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字？”我第一次與美美見(jiàn)面，她這樣問(wèn)我。

　　“不知道�！蔽覐男【筒幌矚g與陌生人打交道。

　　“哈哈，多好笑的名字呀！哈哈哈——”美美笑得前仰后合。

　　我感到這人有些討厭，但不失幽默。便與她交談起來(lái)。從此，我倆認(rèn)識(shí)了。后來(lái)，成了最要好的朋友。

　　跟美美在一起，我改掉了許多壞毛病。

　　“前面有個(gè)掃垃圾的，走，咱倆去逗逗她�！�

　　美美似乎想說(shuō)什么，但被我強(qiáng)拉著走了上去。

　　我從兜里摸出一張紙，撕得粉碎，往空中一撒，紙片如細(xì)柔的鵝毛般飄落下來(lái)，我趕緊拉著美美走到一邊去。我以為那清潔工會(huì)大罵出口，誰(shuí)知，她只是默默地走到紙片前，往四周看了看，無(wú)奈地?fù)u搖頭，默默地掃干凈，走開(kāi)了，我說(shuō)：“這清潔工也真笨，連罵也不�！边�沒(méi)等我說(shuō)完，美美“騰”地一下站起來(lái)，看了我一眼，朝那清潔工跑去。我一看，一氣之下跑回了家。過(guò)了好一會(huì)兒，門(mén)終于響了，我不情愿地開(kāi)了門(mén)，美美見(jiàn)了我說(shuō)：“怎么了，不開(kāi)心嗎？”“被你氣飽了，還開(kāi)心？”我嘟著嘴說(shuō)。

　　“本來(lái)就是你不對(duì)！”

　　“我哪不對(duì)啦？”

　　“你不尊重他人的勞動(dòng)成果，就是不對(duì)！”短短的幾句話(huà)，說(shuō)得我慚愧地低下了頭。在學(xué)習(xí)上，美美常對(duì)我講，學(xué)習(xí)是很重要的，不管是誰(shuí)，都有責(zé)任認(rèn)真對(duì)待它，如果你對(duì)它冷漠，那注定會(huì)毀了你一生。于是，我對(duì)學(xué)習(xí)有了另一種看法，并努力、認(rèn)真對(duì)待它，永遠(yuǎn)保持前幾名。是她——美美，讓我踏上了人生最美好的旅途。書(shū)是人們的好朋友。讀一本書(shū)會(huì)學(xué)到許多道理，但交一個(gè)好朋友，卻勝過(guò)讀一本、兩本。

寫(xiě)朋友作文 篇4

　　書(shū)，是我最好的朋友。我讀過(guò)的.書(shū)很多。有很多童話(huà)書(shū)，如《安徒生童話(huà)》《格林童話(huà)》《伊索寓言》等等；有很多中國(guó)古典小說(shuō)，如《水滸傳》《三國(guó)演義》《西游記》《岳飛傳》《隋唐演義》等等。

　　那一次，我正在津津有味地讀《楊家將》時(shí)，爸爸說(shuō)：“去寫(xiě)作業(yè)。”我只好戀戀不舍地去寫(xiě)作業(yè)。

　　又有一次，爸爸給了我一本《東周列國(guó)志》，我喜歡得不得了，簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手。由于一時(shí)看的入迷，連吃飯也忘了。

　　小朋友，你喜歡讀書(shū)嗎？

寫(xiě)朋友作文 篇5

　　每個(gè)人都有屬于自己的一些朋友，朋友的多少，我認(rèn)為是衡量一個(gè)人社交能力的強(qiáng)與弱。我的交際能力不是很強(qiáng)，所以說(shuō)我沒(méi)有很多的朋友，沒(méi)有一個(gè)知心的朋友。如果要說(shuō)有的話(huà)，書(shū)就是我的朋友，是永遠(yuǎn)不會(huì)背叛朋友的朋友，你認(rèn)為我說(shuō)的正確嗎？

　　我喜歡書(shū)和寫(xiě)作，我喜歡看的書(shū)是有關(guān)歷史方面和文學(xué)方面的書(shū)，老實(shí)說(shuō)我應(yīng)該讀文科而不是理科，但我選擇了理科，這個(gè)選擇完全是家庭因素造成的，棄文學(xué)理的我，在學(xué)習(xí)理科的同時(shí)，也沒(méi)有忘記文科中的歷史，畢竟歷史是我曾經(jīng)喜愛(ài)的一門(mén)學(xué)科，也許是我處在一個(gè)不同于別的家庭的環(huán)境中吧，我的前途是與知識(shí)分不開(kāi)的，因?yàn)榧抑杏幸晃粐?yán)父。讓我想起了高爾基說(shuō)的話(huà)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是的，他說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，因?yàn)闀?shū)可以讓人進(jìn)入一個(gè)另一個(gè)世界，這個(gè)世界不是現(xiàn)實(shí)世界，也不是虛擬世界，而是第三個(gè)世界，他的名字叫做美幻無(wú)暇的世界。但是在書(shū)這個(gè)階梯上能不能有自己的腳印留下呢？這個(gè)腳印就是寫(xiě)作，用寫(xiě)作這個(gè)腳印一步一步的他上進(jìn)步的階梯，通往美幻無(wú)暇的世界不是很好嗎？我喜歡寫(xiě)作，喜歡把自己想說(shuō)的話(huà)、應(yīng)該說(shuō)的話(huà)、必須說(shuō)的話(huà)通通給寫(xiě)下來(lái)，只是聽(tīng)話(huà)的對(duì)象不是人，而是紙，一張沒(méi)有生命的`白紙。

　　也許各位通過(guò)我上述對(duì)我自己的介紹已經(jīng)看出我為什么喜歡寫(xiě)作了，也大概知道我寫(xiě)作的體裁了，是的，我有許多的話(huà)想對(duì)我的朋友說(shuō)，我現(xiàn)在的朋友就是寫(xiě)作，但我想把我在美歡無(wú)暇的世界中的所見(jiàn)所聞介紹給現(xiàn)實(shí)中間的朋友，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)中我沒(méi)有朋友，沒(méi)有一個(gè)愿意聽(tīng)我傾訴心聲的朋友。所以我采用了以文字的方式給它寫(xiě)下來(lái)，算是當(dāng)作一種永恒吧，也希望能讓我脆弱心靈得到一絲的安慰，也就是因?yàn)檫@個(gè)原因，我的性格變得有些孤僻，有種與世隔絕的感覺(jué)�？晌蚁矚g這種感覺(jué)，自己也認(rèn)為這種感覺(jué)是不太好的，也許是習(xí)慣了這種感覺(jué)吧，有些像金開(kāi)誠(chéng)先生對(duì)清高的定義的感覺(jué)。我喜歡寫(xiě)作，把自己的喜怒哀樂(lè)寫(xiě)下來(lái)，告訴我最真摯的朋友——寫(xiě)作。這種方式或許也能讓我的心靈得到凈化，所以我的最大理想就是當(dāng)一名作家，一名優(yōu)秀的作家。要讓這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)的話(huà)，現(xiàn)在的我必須多看一些文學(xué)書(shū)，去學(xué)習(xí)那些作家們是如何把一篇篇優(yōu)秀的文章寫(xiě)下來(lái)的。

　　寫(xiě)到這里，我依舊不知道朋友到底是什么？我看這個(gè)朋友就是一扇門(mén)，一扇通往成功的勝利之門(mén)，而這扇門(mén)卻有許多，大部分都是通往一個(gè)目的地，而有些卻是通往地獄的。

寫(xiě)朋友作文 篇6

　　我們班男生優(yōu)點(diǎn)很多，其中，我認(rèn)為xx霖是我班優(yōu)點(diǎn)最多的男生。

　　使我認(rèn)為xx霖優(yōu)點(diǎn)多的`原因，是他熱情、善良、樂(lè)于助人，有很多朋友。第二，是他寫(xiě)字好看，作文每次得分都挺高。

　　還是說(shuō)說(shuō)他的獲獎(jiǎng)情況吧！幾乎學(xué)校的所有比賽他都有參加，無(wú)論是電腦，還是英語(yǔ)，他樣樣在行！成績(jī)也不錯(cuò)��！

　　一次，我上體育課時(shí)腿摔傷了，xx霖來(lái)了，看我傷得很重，血都流出來(lái)了，他立刻把我送去了醫(yī)療室上藥。等我傷好了，我感謝凱霖，可沒(méi)想到他卻說(shuō)：“我是班長(zhǎng)，要對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，這點(diǎn)兒事不算什么，以后有什么事找我?guī)兔�！”這句話(huà)把我深深地感動(dòng)了……

　　我希望大家學(xué)習(xí)凱霖這種值得學(xué)習(xí)的精神。

寫(xiě)朋友作文 篇7

　　我家住在湖塘中涼花園四樓，樓底下有個(gè)車(chē)庫(kù)，車(chē)庫(kù)里有位看門(mén)的老大爺，老大爺那里有著我的特殊的好朋友——多多。多多是看門(mén)大爺養(yǎng)的狗，長(zhǎng)了一身黑色的毛，一條蓬松的大尾巴，一對(duì)靈敏的耳朵，兩只褐色的眼睛非常精神，看上去可愛(ài)極了！

　　認(rèn)識(shí)多多是在前年秋天，之后我們就成了好朋友。不論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑，多多都陪伴著我上下學(xué)。每天早上六點(diǎn)多去上學(xué)的時(shí)候，它都會(huì)把我送到大門(mén)口，有時(shí)候它會(huì)蹭蹭我的`腿，好像在說(shuō)：“你走了，我會(huì)很孤單的，要早點(diǎn)回來(lái)啊�！碑�(dāng)我傍晚放學(xué)回到小區(qū)樓下，多多聽(tīng)到聲音，都會(huì)熱情地跑來(lái)迎接我，它會(huì)不停地?fù)u著尾巴，撲到我的懷里，好像在說(shuō)：“終于回來(lái)了，我好想你！”有時(shí)候，我會(huì)給它帶點(diǎn)好吃的，它搖頭擺尾，吃得津津有味。

　　放假的時(shí)候，多多更是喜歡跟在我身邊。在我去游泳館練習(xí)游泳的時(shí)候，多多一路跟著我。然而，到了游泳館，多多卻被攔下了，它是不能進(jìn)館的。它瞪大了眼睛，茫然地看著我，似乎在問(wèn)：“究竟是怎么回事呢？”我蹲下身，摸了摸它的頭，指了指來(lái)的方向，告訴它，先回去吧。它似乎明白了，沒(méi)有再跟著進(jìn)游泳館。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，當(dāng)我練習(xí)完走出游泳館，卻發(fā)現(xiàn)多多并沒(méi)有走。它看到我出來(lái)了，立馬搖著尾巴跑了過(guò)來(lái)。這樣的多多，讓我特別的感動(dòng)。

　　平時(shí)，我喜歡騎自行車(chē)出去玩，多多會(huì)在旁邊一溜小跑的跟著。我騎得快，它就跑得快；我騎得慢，它就會(huì)慢慢跑。有一次，我不小心摔下了車(chē)，膝蓋還蹭破了皮。我坐在地上，揉著紅腫的膝蓋，多多跑了過(guò)來(lái)，用舌頭舔舔我的手背，還發(fā)出“嗚嗚嗚”的叫聲，似乎在安慰我。有了它的安慰，我站起來(lái)拍拍身上的土，看著它的眼睛告訴它，我沒(méi)事。

　　這就是我忠誠(chéng)善良的好朋友——多多。我愛(ài)多多，感謝它帶給我的歡樂(lè)，感謝它陪我度過(guò)的每一刻。動(dòng)物是我們的朋友，我們共同生活在這個(gè)地球上。我衷心地希望，人們能和動(dòng)物和諧相處。愛(ài)護(hù)動(dòng)物，我們的世界一定會(huì)更加美好！

寫(xiě)朋友作文 篇8

　　一個(gè)永遠(yuǎn)的樂(lè)天派——封浩杰

　　胖乎乎的身影，肉嘟嘟的小嘴，一雙水汪汪的眼睛，還有在學(xué)習(xí)、生活不如意時(shí)勇敢的微笑，這，便是封浩杰，一個(gè)永遠(yuǎn)的樂(lè)天派。

　　我認(rèn)識(shí)他是在一年級(jí)，算起來(lái)我們朝夕相處五年多了。當(dāng)初我只是認(rèn)為他是個(gè)營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的差生，但漸漸的我便對(duì)他強(qiáng)大的心理承受能力感到驚嘆了，他是如此的積極樂(lè)觀呀！

　　這讓我記起了五年級(jí)下學(xué)期的那次英語(yǔ)模擬考試。英語(yǔ)考試一向挺優(yōu)秀的班級(jí)中竟沒(méi)幾個(gè)人考優(yōu)，我也考得很不理想。

　　考試試卷發(fā)下后，我舉目四望，大家都愁眉苦臉。忽然，我在人群中發(fā)現(xiàn)一個(gè)微笑，一個(gè)看起來(lái)十分脆弱的微笑。這微笑競(jìng)來(lái)自封浩杰。我悄悄地走到他的`身旁，只見(jiàn)他站在自己的位子旁，手里捧著那張?jiān)嚲�，仔�?xì)地端詳著，嘴角微微翹起，眼睛不停地眨著，并不時(shí)微笑著似乎若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我注視了他許久，然后眼睛一轉(zhuǎn)，瞥了一眼成績(jī)——38.5分。我吃了一驚，正想跑開(kāi)，這時(shí)，封浩杰說(shuō)話(huà)了：“張澤銘啊，38.5分，你很吃驚吧，但是無(wú)論什么事，都應(yīng)該樂(lè)觀地去面對(duì)，包括這次英語(yǔ)考試，我相信我自己，認(rèn)真、努力地復(fù)習(xí)后，下次考試，英語(yǔ)至少能考60分�！闭f(shuō)著說(shuō)著，他又笑了，笑得自信了。

　　這往后的日子，他復(fù)習(xí)英語(yǔ)都一直很認(rèn)真。果然，這下一次考試也就是期末考，他真的考了60多分。

　　還記得一次，或許是封浩杰上課沒(méi)專(zhuān)心，也許是沒(méi)聽(tīng)懂，作業(yè)里有一道題不會(huì)做。作為他的小老師的我，責(zé)無(wú)旁貸地伸出手去，想教教他，但被他一手推開(kāi)，朝我笑笑，說(shuō)：“謝謝，讓我自己再算算�！�

　　時(shí)間一分一秒地流逝，他依然認(rèn)真地在草稿本上打著草稿……不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，他如釋重負(fù)地一聲喘氣，我便知道他做出來(lái)了，此時(shí)他又笑了，笑得如此燦爛、美麗。

　　如今，我只要一閉上眼睛就能想起封浩杰那燦爛的微笑，他是如此地樂(lè)觀，在成績(jī)不理想時(shí)能將失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，用自己的行動(dòng)努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想：在生活、學(xué)習(xí)中有困難和不如意時(shí)能發(fā)揚(yáng)駱駝精神，永不言敗，并認(rèn)真地做好每一件事。

　　樂(lè)天派封浩杰，加油吧，努力吧，去點(diǎn)燃自己生命中那份激情，去實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值。