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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-02 06:13:05 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文匯編6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文匯編6篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),

  夢(mèng)見魚兒長在樹上,

  像青椒一樣等著你去摘;

  我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),

  夢(mèng)見辣椒在水中游來游去,

  像一條條紅色的.小魚一樣;

  我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),

  夢(mèng)見小燕子長了四條腿,

  在森林里奔跑;

  我做(了)一個(gè)奇怪的夢(mèng),

  夢(mèng)見小兔子長了一對(duì)翅膀,

  在天空中自由地飛翔;

  我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),

  夢(mèng)見茄子像氣球一樣在天上飄著,

  自由自在地玩耍。

  我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),

  夢(mèng)見茄子像氣球一樣在天上飄著,

  自由自在地玩耍。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  有句話說的好:“今天的夢(mèng)想,未來的現(xiàn)實(shí)!爆F(xiàn)在的筆除了寫字什么也不會(huì)做,但是未來的筆可以滿足你的一切要求,讓你沒有后顧之憂,現(xiàn)在就讓我來給你介紹一下未來的筆吧。

  未來的.筆外表和普通的筆沒有區(qū)別,只是它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,它還有許許多多的功能。當(dāng)你寫字時(shí)筆沒有墨水了怎么辦呢?別急,筆上有兩個(gè)小孔,一個(gè)小孔吸收空氣中的二氧化碳,把二氧化碳轉(zhuǎn)變成墨水,把多余的二氧化碳轉(zhuǎn)變成氧氣從第二小孔排出來,讓你使用這支筆的時(shí)間越久,精神就越好。

  有時(shí)候你是否覺得非常無聊?你可以按筆上的一個(gè)藍(lán)色小按鈕,你就可以聽NP3了,按紅色小按鈕就可以看NP4了,要是按綠色小按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)大大的鋼琴,讓你隨時(shí)可以彈鋼琴。

  現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),將來我一定會(huì)發(fā)明這支筆的。寫毛筆的作文600字寫粉筆的作文300字寫鋼筆的作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  “哈!哈!哈!”一陣陣開心的笑聲傳來,原來是我們?cè)诮淌依镒稣甄R子的游戲。

  快開始游戲了,我們被分為了兩個(gè)隊(duì),還為取什么隊(duì)名而鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),在爭論之中兩方終于有了各自的隊(duì)名。我方叫著開心隊(duì),口號(hào)是“開心,開心,永遠(yuǎn)開心!”對(duì)方叫著勝利隊(duì),我想:“勝利在望也不及開心好!”

  游戲開始了,老師首先講游戲規(guī)則:每個(gè)隊(duì)每次各派一名隊(duì)員上臺(tái)參加游戲,一個(gè)當(dāng)照鏡子的人,另一個(gè)當(dāng)鏡子,當(dāng)鏡子的人要學(xué)照鏡子的人的動(dòng)作。一個(gè)一個(gè)的隊(duì)友去玩游戲,又是陣陣歡聲笑語不斷傳來,弄得我的手直癢癢。最好笑的`是對(duì)方隊(duì)員在做游戲時(shí),圖謀不軌地說:“你錯(cuò)了,你錯(cuò)了!”我方隊(duì)員不知是計(jì),一本正經(jīng)地說:“我沒錯(cuò),我沒錯(cuò)!”我們笑得前俯后仰。

  終于輪到我上場了,我等這一刻已經(jīng)等了很久了。我一上場就想了一個(gè)好辦法,一定會(huì)給對(duì)手一個(gè)下馬威。我照我的辦法去做,果然不出我所料,殺了對(duì)手一個(gè)措手不及。然后我做了一個(gè)灌籃的動(dòng)作,一個(gè)搶球和一個(gè)投球的動(dòng)作,又殺了對(duì)手一個(gè)手足無措。

  游戲最終還是在童年的歡笑聲中結(jié)束了。照鏡子比賽也分出了勝負(fù),開心隊(duì)以37.2分獲勝,勝利隊(duì)以33.4分負(fù)。我們隊(duì)的隊(duì)員笑逐顏開。我方隊(duì)員真誠地送對(duì)方一句話:“驕傲自滿必翻車,再接再厲,贏得下次游戲比賽!”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  我是家中的乖乖女,也是父母的掌上明珠,只要是我稍微合乎常理的要求,可以說是有求必應(yīng)了,可自從上了學(xué)以后……

  “快起床,快起床!”一陣急促的叫喊聲把我從睡夢(mèng)中吵醒。我睜開惺忪的睡眼,一看,才六點(diǎn)多鐘,就又倒頭睡去,眼還合不到一秒,那“獅子的吼叫”可就進(jìn)了耳膜了。得得得,起來吧!正想著起來的時(shí)候,我突然有些頭痛,原來是媽媽的緊箍咒開始了:什么“一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤,一日之計(jì)在于晨”、什么“少壯不努力,老大徒傷悲”之類的話,又舉例說我們村里某人家的`孩子都在什么重點(diǎn)初中讀了,你倒給我考考看等,聽著媽媽這一大早的嘮叨,我趕緊求饒:“媽,我起床了,你別說了!

  我邊穿衣服邊嘟囔:“這都星期六了,也不讓人家睡會(huì)兒懶覺,真是的。”我還沒有嘟囔兩句,媽媽又開始嘮叨了:“我這忙死忙活的,為的是誰呀,還不都是為你好?你就知道睡呀、玩呀,都該上初中了,還緊張不起來,你算算看,離小學(xué)畢業(yè)還有多少時(shí)間了?老虎已經(jīng)追到腳后跟了,真不知你天天都在想什么!喏,這是我今天給你定的計(jì)劃,照著上面的做,不許偷懶。中午我回來是要檢查的。你趕緊吃飯,我去上班了!

  只聽“咚”的一聲,門關(guān)上了,媽媽上班去了。我連忙穿好衣服,刷牙洗臉,準(zhǔn)備開始“對(duì)付”媽媽的計(jì)劃!巴廴,還有沒有天理呀,我真是沒法活了!辈恍拍銇碓u(píng)評(píng)理:1.把《孟建平系列的奧數(shù)》做兩個(gè)練習(xí);2.學(xué)校的作業(yè)寫完,3.抄寫三個(gè)單元的英語單詞;4.背誦一首古詩;5.寫作文一篇;6.讀文章五篇。

  面對(duì)著這么多的作業(yè),你有興趣嗎?我的天呀,當(dāng)個(gè)小孩咋就這么難!我不要做小孩!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  似乎昨天還是溫暖的春天,可是,今天已經(jīng)是炎熱的夏天。也不知道是什么時(shí)候,春姑娘已經(jīng)離去,而夏姑娘已經(jīng)邁著輕盈的腳步來了。啊,夏天來了。

  夏爺爺來了,天氣也變得越來越熱了,太陽火辣辣地照在大地上,發(fā)出耀眼的光芒,照得人們都睜不開眼睛,大家紛紛都搬了只椅子,拿了把扇子,坐在大樹底下乘涼,聊天。只有到了傍晚,才漸漸涼爽起來,風(fēng)吹在身上,涼快極了!

  夏爺爺來了,草木也長得特別茂盛,枝繁葉茂的大樹為人們撐起了一片濃濃的綠蔭。狗躲在陰涼處,伸出長長的舌頭,大口地喘著粗氣。魚兒也急忙露出了水面,吐著氣泡。池塘里面開滿了荷花,它們?cè)诔靥晾锔傁嚅_放,飄出一股淡淡的清香。

  夏爺爺來了,每當(dāng)下起雨,便會(huì)變得十分清爽。一陣陣輕柔的夏雨,滴滴噠,滴滴噠地下著,透明的夏雨是涼爽的,給人們一種清涼的`感覺。雨點(diǎn)打在地上,濺起一朵朵水花;雨點(diǎn)落在水中,水中立即鼓起一個(gè)水泡;雨點(diǎn)落在屋頂上,像一道道瀑布落下。雨停了,樹變得更翠了,草變得更綠了,花兒變得更有精神了,天空泛著淡淡的藍(lán)色。推開窗戶,空氣格外清新,全身頓時(shí)感到舒暢,涼爽。夏雨洗去了大自然的污垢,洗去了人們內(nèi)心的煩躁,洗去了天氣的炎熱,帶來了清凈,清新和清爽。

  啊,夏爺爺來了!它給我們帶來了炎熱,也個(gè)我們帶來了許多快樂。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  小木偶有了所有的表情之后,他繼續(xù)向森林深處走去。

  到了森林深處,小木偶坐在一塊“大巖石”上。咦?“大巖石”突然動(dòng)了一下。小木偶定了定神,發(fā)現(xiàn)“大巖石”竟然是一頭牛。牛發(fā)狂了,追著小木偶不放,一直到小木偶被什么東西絆倒了一下,牛才慢慢后退。

  “哎喲!是什么東西?”小木偶滿臉痛苦地說。

  突然,一道刺眼的光朝他射來。當(dāng)他睜開眼睛之后,他發(fā)現(xiàn)周圍的一切都變了。小木偶小心翼翼地沿著一條小路走著,似乎一用力,就會(huì)掉進(jìn)陷阱。

  走著走著,前方出現(xiàn)了一個(gè)城堡。這時(shí),從城堡里走出來一位似曾相識(shí)的朋友。走近一看:“這不是我自己嗎?”

  “難道我在做夢(mèng)嗎?”還沒等他緩過神來,另一個(gè)“小木偶”便大聲歡呼起來:“終于等到你啦!我的老朋友,你是不是非常驚訝――我怎么和你長得一模一樣,連聲音都一樣?沒錯(cuò),我就是木偶王國里的另一個(gè)你,你可以叫我‘木木’,從現(xiàn)在開始,我可以代替你做一切事情,包括你不愿意做的!

  天底下怎么會(huì)有這么好的事情呢?他想試探木木說的`是否是真的。他說:“幫我做一個(gè)風(fēng)箏吧,我想放風(fēng)箏!睕]過多久,木木果真做好了一個(gè)他夢(mèng)寐以求的風(fēng)箏。

  接下來的幾天,他們一直形影不離。可是,突然小木偶開始思念他的爸爸了。他對(duì)木木說:“你能幫我把我的爸爸也找來嗎?”木木失望地說:“對(duì)不起,我只能在這里幫你做你想做的事情,但是你的爸爸在另外一個(gè)國度,我找不到他們!

  聽到木木說的話,小木偶嚎啕大哭起來:“爸爸,你在哪里呀?我想你了,我只想要我的爸爸……”木木看小木偶哭得這么傷心,很同情他。木木說:“如果你想回到你爸爸身邊,那你就必須得離開這里,我再也幫不了你了!毙∧九颊f:“只要能回到爸爸身邊,我做什么都愿意!蹦灸臼卣f道:“好吧,看著這面鏡子,大聲喊‘我要回家’你就可以回到你自己的家了。”

  小木偶按照木木說的做了——一晃眼,果然回到朝思暮想的家!小木偶和爸爸開心地生活在一起……

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