關(guān)于神奇的想象作文匯編6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的神奇的想象作文6篇，希望能夠幫助到大家。

神奇的想象作文 篇1

　　一道曙光劃破了科技社會的長空，照亮了這座城市的一切。一幢幢高大新穎的建筑物，一排排科學(xué)培養(yǎng)的大白楊，都顯露在晨光里，一個陽光明媚的早晨又來臨了。

　　早晨，我沒有吃完面包，就準(zhǔn)備扔了，這時，一位老爺爺向我走來，他身穿一件貂皮大衣，手拄著一根拐杖，是那們和藹可親，那樣慈祥，對我說：“小姐，面包沒有吃完不要扔了嘛！”我可就納悶了：“我還是個小姑娘呀！”原來在一夜之間我已經(jīng)來到了24世紀(jì)，我說：“可是，這玩意兒冷了就 能吃了呀！”爺爺把手一背，對我神秘地說：“你跟我來�！庇谑俏夷弥�面包跟著老爺爺走去。

　　那是一片非常寬闊的草地，上面分布著許多大小不一、各式各樣的鐵箱，我奇怪地問：“老爺爺，這些鐵箱是干什么用的`啊？”爺爺笑了笑，坐在一把搖椅上，“這你就不懂了吧！這是一種用太陽能發(fā)熱的保溫箱，它是一種現(xiàn)代的高科技產(chǎn)品。這種保溫箱不但能夠保溫，而且還能消毒，更有趣的是它能隨意把面包變大變小，還能變換各種形狀、顏色，還能把面包的營養(yǎng)增加�！蔽页泽@地跳了起來，“哇，這么神奇��！”爺爺說：“還不止這些呢！”說罷，就把鐵箱上一個紅色按鈕按一按，里面立即伸出一只手，手上拿著熱氣騰騰的面包，吃起來可香了�！翱墒牵�萬一放在這兒被人偷了怎么辦呢？”“這個不要緊，只要把箱子一搖，里面儲蓄的熱就會產(chǎn)生一種能量，這種能量能使保溫箱立刻變成小得像茶杯一樣的東西，這樣就不用費(fèi)吹灰之力把它帶走了�！�

　　今天我真高興，因為我認(rèn)識了一個新朋友——多功能鐵箱。

神奇的想象作文 篇2

　　突然間，從月光下飛來了一個仙女，她穿著粉砂的連衣裙看上去很美麗，這個仙女用甜甜的聲音和我講話了她說“親愛的羅雅丹小妹妹，你好，我月光仙子’我知道你馬上就要過生滿11歲了，我呀早已為你準(zhǔn)備了生日禮物了，它是一面神奇的穿衣鏡希望你能喜歡吧，它可以帶你去未來和過去。好了，我得去給別的小朋友送禮物了，拜拜！”她說完便給我留下了一個米黃色的穿衣鏡和一張紙條就輕快的飛走了。

　　這個穿衣鏡會怎么發(fā)揮神奇作用呢？我仔細(xì)打量著這穿衣鏡.對了！‘月光仙子’不是給我一張紙條嗎？嗯---會不會在這個紙條上寫著？我急急忙忙跑去看了看紙條，上面果然寫了“咒語”：魔鏡魔鏡，我是你的小主人快帶我去XX年前（后）的XX地方出發(fā)！..“哦我終于知道怎么用了”。哈哈我一蹦三尺高。“魔鏡魔鏡，我是你的小主人快帶我去20年后的恩施吧出發(fā)！”我稀里糊涂的說了一句話。啊！————我竟然在鏡子里飛進(jìn)去了，天那！我的媽呀！不一會兒我來到了一個陌生的地方，這里的.人怎....怎...怎么穿的鞋子會自己走路，車子呢，怎么在天上飛呢？這...這這，我這不會是眼花了吧？突然，一個中年婦女向我走來，“羅雅丹！你好！”那個人向我招呼了�！澳隳闶钦l”我緊張兮兮的。“哦，我是忘了自我介紹了，我是20年后的你呀——‘羅雅丹’！”“啊，啊啊！！是，..是嗎？哦，阿姨你好，哦不，不！你是我，我就是你，不能叫阿姨。”我恍然大悟，20年后的我和

　　現(xiàn)在的我都哈哈大笑起來。時候不早了，我要回到20年前了。糟糕！我怎么回去呀？哦壞了，怎么辦！怎么辦？？哦！我想起來了，我看紙條時只看了半邊還有一半一定寫了回來的方法！好像我看完了把紙條放在了衣服口袋里了，嗯對，我趕緊搜搜了搜口袋還好還在，真是天助我也！回來的口訣：魔鏡魔鏡，我可以回來了。go！折騰了一會兒我終于回來了��！太好玩了。不如我去三國演義的時代去？我的腦子里閃過了這種奇想。

　　好吧！去看看吧！不一會兒我就到了那時，啊！好恐怖呀！天哪，一把劍向我飛來，我嚇得連回去的口訣都忘了，怎么辦難道我就這么...

　　“懶蟲！起來了！”一股熟悉的聲音飄過的的耳朵，是媽媽催我起床的聲音。還好還好是一場夢呀！我長吁一口氣。

神奇的想象作文 篇3

　　“丁零零……”，一陣鬧鈴聲把我從睡夢中叫醒。我洗漱完畢后，機(jī)器人“米庫”為我端來了豐盛的早餐。用完餐，我像往常一樣習(xí)慣性地看了一下太空表——20xx年9月30日。天��！我今天要去太空研究所呀。于是我立刻驅(qū)車趕到航天基地，王博士對我說：“張博士，還有半小時就要登機(jī)了，快點(diǎn)吧！”

　　時間到了，我登上了“007號”超光速飛機(jī)。這架飛機(jī)的速度是光的幾百倍，到達(dá)火星也只要3個小時左右。我仔細(xì)檢查了所有的開關(guān)和儀器�！翱梢燥w行了，倒計時！”“二十、十九、十八……三、二、一，發(fā)射！”飛機(jī)升空了，穿過大氣層時，巨大的熱量覆在機(jī)殼上，飛機(jī)自動啟動了吸收轉(zhuǎn)化系統(tǒng)，很快將熱量轉(zhuǎn)化成了電能。飛經(jīng)月球時，我順便向住在月球的父母那里坐坐。父母住在“中國城”B幢C單元，生活倒也安逸舒心。父母見我來探望，自然喜不自禁，忙拿出月球特產(chǎn)水果給我品嘗，并且挽留我在月球也住上幾天，陪陪二老�？晌沂聞�(wù)纏身，這哪行呢？無奈，我只好與父母依依作別，重新登上了“007號”，徑直向太空研究所飛去。

　　“嘀嘀……嘀嘀……”突然，警示器驟然響起。“糟糕，機(jī)油儲存已明顯不足，張博士，怎么辦？”王博士叫道�！坝蜎]了，那電呢？我們的飛機(jī)可用兩種動力驅(qū)動呀！”我心急如焚。此刻，王博士一拍腦門：“哎，我怎么給忘了？在來的時候，我們可積聚了大量的電能呀！”“立刻切換到電能飛行！”飛機(jī)又平穩(wěn)地飛行起來，我也長長地舒了口氣。但好景不長，飛機(jī)途經(jīng)火星時，突然又遇到了隕石群，我們左躲右閃，雖說最終化險為夷，但我們還是又驚出了一身冷汗。

　　就這樣，經(jīng)過5個多小時的飛行，我們的'“007號”終于有驚無險地到達(dá)了太空研究所�；叵肫疬@一路行程，我們在慶幸的同時，深感到太空之神奇、探索無止境！

神奇的想象作文 篇4

親愛的同學(xué)們：

　　平時，大家都會拿各種各樣的筆來寫字。鉛筆字寫錯了可以用橡皮擦，而鋼筆字、圓珠筆字寫錯了我們一般會用上膠帶把錯字粘掉。現(xiàn)在，我打算發(fā)明一種很神奇的橡皮。

　　我想發(fā)明的這種橡皮可以幻變成千千萬萬個顏色。當(dāng)然，你也可以改變它的色彩。它可以擦去所有筆的筆跡。文具盒不用每天帶那么多書寫工具。這種橡皮可以把筆跡擦得干干凈凈，就連油滴也可以擦，臟的'桌子、電腦都可以擦干凈。當(dāng)然，它不會變小，能化成紙貼貼在身上。無聊時可以按它上面的紅點(diǎn)，它便和你開始聊天；煩悶時，你可以按它上面的綠點(diǎn)，它就會放出適合你心情的歌兒。

　　別驚訝！這種橡皮還有更驚人的功能呢！它除了能變化形狀，永遠(yuǎn)不臟，最厲害的就是當(dāng)你按上面的黃點(diǎn)后，對著紙上的題目擦一擦，它就會放出投影、解題思路、答案、制作人姓名等；擦下冰箱，他就會告訴你這里面是什么，豬肉是生產(chǎn)在何年何月何時，甚至可以精確到秒。這塊豬肉產(chǎn)地來源、部位以及肉質(zhì)的好壞。用在各種食品上都是同樣的效果。你還可以試試按那上面的藍(lán)色圓點(diǎn)。這時，橡皮會長出翅膀，飛入天空、宇宙。只需幾秒鐘，它就能告訴你宇宙的各種信息。

　　啊！如果可以發(fā)明出這種橡皮，那該多好��！這樣，就可以為人類文明的道路掃除更多無名的“攔路虎”了！

神奇的想象作文 篇5

　　我想要的那種神奇教室，里面應(yīng)該有一個傳送門，至于這個傳送門有什么作用呢？這個傳送門可不是一般的傳送門，這個傳送門能傳送到任何你需要的學(xué)習(xí)場景，比如：《李廣射虎》、《哪吒鬧�！返鹊取�

　　至于傳送門為什么可以將人傳送到任何你需要的`場景呢？這個傳送門里面有虛擬模式，開發(fā)者只要輸入虛擬場景，當(dāng)時發(fā)生了什么、當(dāng)事人干了什么、還有老師所需要的教學(xué)方式就可以了。

　　這基本就是我想要的神奇教室，但是還有幾點(diǎn)沒有滿足，1、保證里面安全，這個基本上是沒有問題，但如果想保證里面安全，還是要真正的實驗。

　　2、如何設(shè)定到達(dá)那個虛擬世界，這個就只要設(shè)好程序啟動一下就好了。

　　3、如何讓老師同學(xué)們達(dá)到滿意的效果，這個就比較難了，因為我根本不知道他們喜歡還是不喜歡，但是這個世界上辦法總是比困難多，當(dāng)然了，這要看你的腦子夠不夠用了，辦法是這樣的，先發(fā)傳單把顧客可吸引過來，再用電視上的廣告把傳送門推廣出去，最后，再讓其他人把顧客（也就是老師）吸引過來，只要他們喜歡就一定能行。

神奇的想象作文 篇6

　　一個古老的村莊里，零零星星地住著幾戶人家，小麗和他的爸爸媽媽也住在這里。

　　這個村莊很偏僻，很貧苦，人們常常吃不飽，穿不暖。一天晚上，小麗覺得很餓，起床想去找些東西吃。小麗在廚房找了很久都沒有發(fā)現(xiàn)可以果腹的食物。正當(dāng)她垂頭喪氣、十分失望時，瞥見櫥柜角落放著一個粉紅色的、布滿灰塵的書包。這么漂亮的書包是誰的'呢？小麗感到非常疑惑，這么漂亮的書包居然被遺忘在這兒，那就由我來讓它繼續(xù)發(fā)揮功能吧！小麗把書包清洗干凈后開心地去睡覺了。

　　第二天，小麗正準(zhǔn)備背上書包去上學(xué)時，書包卻自已飛了起來，這可把小麗嚇壞了。主人，我是智能書包，你只管帶路就行了！我的功能非常強(qiáng)大，可以飛行、說話、導(dǎo)航、戰(zhàn)斗書包激動地拍打著翅膀邊飛邊說。小麗聽完書包的介紹可高興壞了。

　　吃完早餐，小麗早早地來到了校園�？邕M(jìn)校園大門，書包馬上就收起了翅膀，降落到小麗背上，書包居然沒有一點(diǎn)兒重量！小麗趕緊拉開書包，看著書本都還在，悄悄松了一口氣�？墒沁@一幕卻被小麗的死對頭蔓莉莎看到了，她決定把智能書包偷走。

　　放學(xué)的時候，蔓莉莎悄悄地跟在小麗后面。智能書包發(fā)現(xiàn)了，悄聲對小麗說：小主人，你的死對頭蔓莉莎在后面跟著你，你放心，如果你有危險，我會保護(hù)你的！"小麗加快腳步跑了一段路后，突然停住了腳步，緊跟在后的蔓莉莎來不及躲避，暴露無遺，只好放棄。后來，蔓莉莎還不死心，想盡各種辦法去拿到書包，可是都被智能書包一一化解。

　　直到現(xiàn)在，小麗和智能書包還是形影不離的好朋友。

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