有關(guān)紅領(lǐng)巾小學(xué)作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的紅領(lǐng)巾小學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇1
我們學(xué)校如意小區(qū)南幢教學(xué)樓前面的紅領(lǐng)巾果園，一年四季景色迷人，仿佛仙境一般。
春暖花開的時(shí)候小草點(diǎn)頭微笑探出腦袋熱烈歡迎春天的到來。風(fēng)一吹，小草還跳起了自己的歡迎舞，左右搖晃。粉嘟嘟的桃花紅著臉，悄悄展開了芳香的花瓣。蝴蝶馬上就被吸引住了，不自覺的在桃花面前跳起了舞。那金燦燦的迎春花也不甘示弱，把芳香傳到遠(yuǎn)處，蜜蜂圍著它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。它的花開得更艷啦，仿佛在說：我也能和桃花一爭高低!
烈日炎炎的時(shí)候，梨樹、橘樹的葉子變大了，每天太陽光也變強(qiáng)了。陽光無情地烤著大地，這時(shí)候大樹打開了綠色的大傘。蔥蔥蘢蘢、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、密密層層都無法來形容大樹的茂盛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像保衛(wèi)我們的衛(wèi)兵。那小青果很是調(diào)皮，躲在綠葉姐姐的身后玩起了捉迷藏呢!這個(gè)夏天，青果在玩耍，我們不炎熱。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)的時(shí)候，蘋果露出了紅紅的臉蛋，鴨梨掛起金色的燈籠，石榴咧開了嘴笑破了肚皮，橘子你擠我碰，爭著要人們?nèi)ゲ赡?桂花和菊花不約而同的來到了，一個(gè)芳香四溢，讓我進(jìn)入了花香的世界，一個(gè)美麗無比，讓我的眼睛得到了滿足。秋天的果園是美和香的結(jié)合，是豐收的開始。
雪花飛揚(yáng)的.時(shí)候，樹葉離開了大樹媽媽的懷抱。它們落到地上，開始了新一輪的輪回。這時(shí)候雪精靈飛下來了，樹上是雪精靈的杰作白雪。地上被雪精靈蓋上了一層厚厚的棉被。我們?cè)谀抢锒蜒┤�、打雪仗……我們玩得不亦樂乎，笑聲傳遍了紅領(lǐng)巾果園。
紅領(lǐng)巾果園四季迷人，景色優(yōu)美，是小朋友們的果園，是我夢(mèng)幻中的天堂。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)，同時(shí)也是我正式戴紅領(lǐng)巾的第一天。
我早早地來到學(xué)校，心中充滿了期待和向往。學(xué)校舉行了隆重的入隊(duì)儀式。我們?cè)诓賵錾吓藕藐?duì)，等待儀式的進(jìn)行。我向領(lǐng)操臺(tái)上望了一眼。四位主持人站在上面，其中就有我們班的孫熠星同學(xué)。當(dāng)主持人宣布“請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾�！边@時(shí)，戴老師雙手捧著許多鮮艷的`紅領(lǐng)巾，認(rèn)真地一條條發(fā)給我們。我鄭重其事地用雙手接過紅領(lǐng)巾，對(duì)戴老師說了聲“謝謝！”我小心翼翼地將紅領(lǐng)巾捧在手中，心中充滿了自豪。一直等到主持人宣布：“請(qǐng)新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾”后，我們才仔細(xì)地戴上紅領(lǐng)巾。同學(xué)們互相看了看，發(fā)現(xiàn)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我們每個(gè)人的胸前飄揚(yáng)，真是漂亮。最后，我們欣賞了舞蹈隊(duì)為我們表演的《長辮子》。
我很自豪從今天開始成為了一名光榮的少先隊(duì)員了，我要努力學(xué)習(xí)，長大為祖國的建設(shè)添磚加瓦。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇3
至今為止我還在痛恨自己為什么要早讀一年學(xué)，因?yàn)檫@使我再帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候出了點(diǎn)麻煩。
一年級(jí)，一開始大家都掛著綠領(lǐng)巾，直到有一天，老師說這個(gè)星期要選出第一批戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)。當(dāng)時(shí)我很自信，認(rèn)為這里面必定有我。
到了戴紅領(lǐng)巾的那一天，我很興奮，一想到自己要成為少先隊(duì)的`一員就開心的想哈哈大笑，渾然不知第一批里沒有我。開始報(bào)第一批戴紅領(lǐng)巾的名單了，我仔細(xì)地聽有沒有我：“到我們班了——怎么還沒有我？啊，我沒能戴上紅領(lǐng)巾！啊——”這時(shí)，老師對(duì)我說：“陶言，你沒能戴上紅領(lǐng)巾是因?yàn)槟隳挲g不夠，你的表現(xiàn)還是好的，別灰心，��！”我這才明白，當(dāng)初早讀一年學(xué)其實(shí)也不好！后來，第二批戴紅領(lǐng)巾時(shí)，也沒有我，老師還是說我年齡不夠，不然一定能戴上。我傷心極了，心想：我早出生一年多好��！第三批，也是最后一批，我年齡夠數(shù)了，終于戴上了紅領(lǐng)巾！
就這樣，身為副班長的我和一些差生一起帶上了紅領(lǐng)巾。少先隊(duì)呀少先隊(duì)，加入你怎么那么難呢？
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇4
20xx年10月13日，是個(gè)喜慶的日子。因?yàn)檫@是少先隊(duì)建隊(duì)日。所以我們六年級(jí)同學(xué)要幫一年級(jí)的小朋友戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們都十分激動(dòng)，又因?yàn)槲业牡艿茉谏弦荒昙?jí)，所以和弟弟的老師溝通，讓我這個(gè)哥哥幫弟弟戴紅領(lǐng)巾，是希望我做弟弟的榜樣。
中午，那清脆的音樂聲想起來時(shí)，我們就要去操場幫一年級(jí)的小家伙戴上紅領(lǐng)巾。只見操場上已經(jīng)整齊地站好了小朋友。我們也邁著穩(wěn)健的步伐踏上了操場。見到了可愛的小朋友們，我心中不禁感慨。從一年級(jí)到六年級(jí)我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。從一年級(jí)的a o e，到六年級(jí)的一篇篇習(xí)作誕生；從一年級(jí)的'1+1，到六年級(jí)的解方程；從一年級(jí)的ABC，到六年級(jí)的閱讀理解，里面付出了多少家長和老師的心血啊！
我們走到一年級(jí)小朋友旁別，只見以前坐立不住的弟弟現(xiàn)在卻站得筆直筆直�！芭宕鲀x式”開始！隨著主持人的一聲令下，我托舉紅領(lǐng)巾鄭重地幫弟弟戴紅領(lǐng)巾。怎么回事？我戴了五年的紅領(lǐng)巾，今天咋幫別人戴，總是結(jié)不好呢！我在腦海中使勁地回憶自己平時(shí)結(jié)紅領(lǐng)巾的步驟，平復(fù)自己激動(dòng)的心情，不一會(huì)就把弟弟的紅領(lǐng)巾結(jié)好了。弟弟摸著那紅領(lǐng)巾，露出了歡喜的眼神，怎么似曾相識(shí)？對(duì)，那也是我一年級(jí)時(shí)第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的喜悅。
接著，進(jìn)入授旗儀式，學(xué)�？傒o導(dǎo)員給一年級(jí)的各班代表發(fā)中隊(duì)旗，同時(shí)出旗，喊道：“敬禮！”弟弟竟然無師自通，也舉起了他那稚嫩的小手。我看到那小手上沾滿了灰塵，可能上課削筆時(shí)不小心打翻了卷筆機(jī)吧。這雙手雖小，但在老師的教育下，已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。曾記得，開學(xué)來每當(dāng)?shù)艿芸家话俜謺r(shí)，那小手總會(huì)把試卷舉得高高的，向我炫耀。弟弟，讓我們攜手并進(jìn)，共同用小手創(chuàng)造一個(gè)個(gè)輝煌吧！
隊(duì)歌音樂響起來了。我們清脆地唱起：“我們是共產(chǎn)主義接班人......”
今天，我懂了很多。我要好好學(xué)習(xí)，爭取做弟弟的榜樣。
【紅領(lǐng)巾小學(xué)作文】相關(guān)文章：
洗紅領(lǐng)巾小學(xué)作文02-05
有關(guān)紅領(lǐng)巾小學(xué)作文三篇04-17