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畫漫畫的作文

時(shí)間:2024-06-28 08:50:00 作文 我要投稿

【精品】畫漫畫的作文匯編九篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的畫漫畫的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】畫漫畫的作文匯編九篇

畫漫畫的作文 篇1

  今天我看了一則耐人尋味的漫畫,雖然不是很長(zhǎng),但它讓我明白了:一則漫畫也有著深刻的道理。

  漫畫的主要內(nèi)容是:有一天,紫晶小學(xué)的學(xué)生陸續(xù)放學(xué)了,小明和小雅一起手拉著手走出學(xué)校,他們走了沒一會(huì)兒,就到了小區(qū)門口。進(jìn)了小區(qū),他們發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁邊都是垃圾,到處一片狼籍,小雅和小明看到這些垃圾,不禁皺起了眉頭,小雅說(shuō):“這些垃圾可真難聞呀!”小明說(shuō):“是呀,我們把垃圾扔進(jìn)垃圾桶吧!這樣就可以美化環(huán)境了!毙⊙畔肓艘粫(huì)說(shuō):“光是把這些垃圾扔掉還不夠呢,他們以后還會(huì)再扔垃圾的,不如,我們?cè)傧胂朕k法吧!”要不然,我們現(xiàn)在的努力就白費(fèi)了。小雅走到垃圾桶旁,小心翼翼地將垃圾撿起,放進(jìn)了垃圾桶,心里十分高興,心情十分愉快!小男孩小明想出一個(gè)非常絕妙的主意,他拿起紙和筆趴在垃圾桶的不遠(yuǎn)處,寫了六個(gè)大字:文明,只差一步!就在小雅扔完垃圾的時(shí)候,小明也寫完了那六個(gè)大字。小明將這張條子貼在垃圾桶上,小雅看見了便夸贊他:“小明,你可真聰明呀!”這時(shí),小明伸開雙手,咧開嘴笑了。

  在我們的生活中,有很多人在做著不文明的事,大人們看見公交車上有許多的空位置,就不顧一切地沖上去,坐下后,就全神貫注地抽起煙來(lái),完全不顧其他人的感受。有的.人還隨地吐痰,亂扔垃圾,破壞環(huán)境,危害健康。甚至有的人不是在午休時(shí)聽音樂,就是在看電視,制造噪音。這樣不僅會(huì)打擾到鄰居的午休時(shí)間,還會(huì)破壞鄰居對(duì)你的美好印象。

  是啊,文明只差一步!只要你往前跨一步,就能把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,如果你這樣做,人人這樣做,我們的世界將變成一個(gè)安靜、文明的世界。

畫漫畫的作文 篇2

  有一位老師,她有著方便面似的卷發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)小鼻子,一張櫻桃小嘴,看上去漂亮極了。她就是我的作文老師——馬老師。

  馬老師很溫柔,像一個(gè)溫柔的天使。她愛笑笑起來(lái)像一朵綻放的花朵,本來(lái)我不愛寫作文一聽到“作文”兩個(gè)字,我就頭痛,但自從上了馬老師的作文課后,我變了,變得愛上了作文。

  以前,我總問媽媽:“媽,什么時(shí)候會(huì)沒有作文課呀?”但現(xiàn)在,我問的是:“媽,上作文課的.時(shí)間到了么?”媽媽聽了,高興得合不攏嘴。

  馬老師的課很搞笑,上課時(shí),同學(xué)們坐在地上,馬老師隨口有一句:“怎么了,下蛋呢?”同學(xué)們都哈哈大大笑,馬老師也笑了,她那深深的酒窩露了出來(lái)。馬老師不會(huì)把內(nèi)容讓我們死記下來(lái),而是用有趣搞笑的方式來(lái)記,這樣搞笑又好記。

  上課,馬老師是我們親愛的老師。下課,馬老師是我們形影不離的好伙伴,我們都愛她。

  這就是我的老師,一位美麗又搞笑的作文老師——馬老師。

畫漫畫的作文 篇3

  許多同學(xué)都喜歡看漫畫書,我也不例外!吨袈汀贰ⅰ堵嬇蓪(duì)》、《阿U》、《爆笑校園》……,都是我和同學(xué)們最愛看的漫畫。就連一些老師心目中的好學(xué)生也愛看,比如汪辰瑜、方怡然等。雖然老師不給看,但仍然阻止不了同學(xué)們對(duì)于漫畫的喜愛—瞧!看,書蟲沈雯昕正找她的同桌汪潤(rùn)然借《漫畫派對(duì)》呢!

  我認(rèn)為可以適當(dāng)?shù)目匆稽c(diǎn)漫畫書,但不能太過癡迷,為此影響了學(xué)習(xí)就不好了。適當(dāng)?shù)乜葱┞嫊,不僅能放松一下學(xué)習(xí)的大腦,還能培養(yǎng)我們的想象力哩!可是,有些同學(xué)由于太過喜愛,天天無(wú)時(shí)無(wú)刻都想看,就連重要的上課時(shí)間也在看,這就影響了學(xué)習(xí),導(dǎo)致了老師不許我們看漫畫了。

  我們可以在功課完成后看一會(huì)兒漫畫,放松一下緊張的'大腦。下課不想出去玩,也可以看看漫畫。剛考完試也可以看看漫畫……

  希望老師同意我們適當(dāng)?shù)目袋c(diǎn)漫畫!同學(xué)們也要控制好自己,把握時(shí)間,這樣我們就能跟漫畫書做好朋友啦!

畫漫畫的作文 篇4

  老師是園丁,是春蠶,是蠟燭而我的老師是一本內(nèi)容豐富而又充滿愛的書。

  有時(shí),他是一本幽默的書,我是一個(gè)愛走神的小女孩兒,一不注意,靈魂就會(huì)飛到九霄云外。這時(shí),他就會(huì)走到我的身邊,輕輕碰碰我說(shuō):又到窗外旅游啦!我的臉一下子紅了,像一個(gè)火紅的蘋果,從此以后我再也沒有上課走過神。

  有時(shí),他是一本內(nèi)容生動(dòng)的書,因?yàn)樗v起課文來(lái)聲情并茂語(yǔ)言、聲音、感情的.起伏都讓人陶醉,課上的時(shí)間總是像裝上加速器似的,還沒怎么感覺,就下課了,所以我最喜歡聽他講課。

  有時(shí),他還是一本具體的課課通,因?yàn)樗R(shí)淵博。我們遇到不會(huì)的題目,總是能找到最好、最簡(jiǎn)便的方法來(lái)解答,并且能夠很生動(dòng)的講給我們聽。因此,我們一有不會(huì)的問題,就會(huì)去詢問他,而他也從不隱瞞。每次上完課,他就會(huì)給我們補(bǔ)充課外內(nèi)容、小古文和古詩(shī),并把內(nèi)容講得十分有趣。他的字也很好看,不像別人的黑板小蟲子,他的字十分工整,好像一個(gè)清秀的小姑娘在整理自己的外衣。

  我的老師是一本書,一本不便攜帶,但卻內(nèi)容豐富多彩的書!

畫漫畫的作文 篇5

  在一個(gè)星期五下午放學(xué)后,珍珍和吳明走出了校門,走了一會(huì)兒,便發(fā)現(xiàn)在馬路旁看見有許多的人都把垃圾扔在了垃圾桶的外面,于是,它們慢慢的走了過去。

  珍珍愁眉苦臉地說(shuō):“哇,這么多的垃圾!”于是,珍珍開始用手撿著垃圾,突然看見了在一旁發(fā)呆的`吳明。就對(duì)吳明說(shuō)道:“吳明,你在那里發(fā)呆干什么呀,還不快點(diǎn)來(lái)幫忙!眳敲飨肓讼,從書包里拿出了一張紙和一支筆,不知在寫著什么?

  過了一會(huì)兒,珍珍把所有的垃圾都放到了垃圾桶里,吳明終于起來(lái)了,把寫了字的那張紙貼在了垃圾桶上面,紙上寫著一句話:“文明只差一步!币馑际牵骸耙盐拿髋弥恍枰徊剑@一步就是人們把垃圾都扔到垃圾桶里面,這樣文明就會(huì)回來(lái)了!

  這時(shí),真正把她的大拇指豎了起來(lái),一邊笑一邊夸獎(jiǎng)著吳明:“吳明,你真聰明,做的太棒了,連我都沒有想到這一步呢!”無(wú)名害羞地說(shuō):“這都是小事,只要能保護(hù)環(huán)境,我做什么都愿意!

  事情過后,珍珍得到了一個(gè)啟示:“人類保護(hù)環(huán)境是必須的,否則地球總有一天會(huì)被人類毀滅。”

畫漫畫的作文 篇6

  每個(gè)人都有自己喜歡的老師。有的喜歡溫柔的老師,有的喜歡有趣的老師,還有的喜歡性格古怪的老師,而我喜歡的是幽默的老師。

  我的老師姓許,瘦瘦的,烏黑的頭發(fā)到肩膀。兩只小眼睛,一張嚴(yán)厲而又幽默的嘴,能說(shuō)出讓我們大笑的事。

  老師耳朵很靈,誰(shuí)要是課堂上說(shuō)話,她一聽便知是誰(shuí)。即使有些同學(xué)趁老師轉(zhuǎn)過身去寫字,偷偷說(shuō)話,她也是知道的`。

  許老師上課很特別。如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)開小差,她不會(huì)立刻走過去,而是裝咳嗽,咳兩聲。如果還不消停,就讓他站著上課。

  許老師有雙火眼金睛,她的火眼金睛可以分辨在誰(shuí)在開小差、分神,她都能一眼看出來(lái)。

  許老師很認(rèn)真。就比如老師教了幾遍的“游”字,還是有幾個(gè)同學(xué)寫錯(cuò),屢教不改。于是,老師利用下課時(shí)間,叫到辦公室去。自從許老師單獨(dú)教過之后,我們很少寫錯(cuò)別字了。

  許老師愛笑,幽默感十足。課間游戲,她總能和我們玩成一團(tuán)。

  許老師是一個(gè)樂觀、負(fù)責(zé)、幽默的好老師,是我心目中的好老師。

畫漫畫的作文 篇7

  從你的幼兒園到現(xiàn)在。你印象最深刻的老師是誰(shuí)呢?令我印象最深刻的老師是我的幼兒園老師--戴老師。

  我記得我剛開始幼兒園時(shí),一直賴在家里不肯走,但是我被強(qiáng)行地抱下了樓,我還是不想去。上我家長(zhǎng),便想把我抱去幼兒園,因?yàn)楫?dāng)時(shí)幼兒園就在我們小區(qū),。但是我正被送過去的時(shí)候,這時(shí)我的幼兒園老師正好路過這里,變便對(duì)我家長(zhǎng)說(shuō),把他抱到我車上吧,我把他送到幼兒園,。在路上,老師便問我為什么不想去,我便說(shuō)道:“幼兒園不好玩,我要回家。”

  老師又問我:“你都沒去過幼兒園,怎么知道不好玩呢?”

  我便對(duì)幼兒園有了興趣,變便不是哭喪著臉了,到了之后發(fā)現(xiàn)幼兒園真的挺好玩。

  但是那時(shí)我剛到幼兒園不久,還是有點(diǎn)怕的',所以我在幼兒園不怎么跟別的同學(xué)交流,上課時(shí)也一直在心里默念:不要叫道到我,不要叫到我……但是有一次老師片就叫到我了,我雖然知道答案,但是聲音很小,老師對(duì)我說(shuō)回答正確,但是聲音要大一點(diǎn)。從此以后我雖然敢和別的同學(xué)交流了,但是我上課不積極,不過老師叫到我,我還是很大聲的回答的。

  我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我的啟蒙老師--戴老師的。

畫漫畫的作文 篇8

  環(huán)保,看似兩個(gè)平凡的字眼,其中它包含的的意義是何等的深刻。現(xiàn)在,全球的科技發(fā)展日新月異,可又有誰(shuí)曾發(fā)現(xiàn)養(yǎng)育我們的地球在默默的流淚呢?

  無(wú)意間,我看到了一幅奇怪的漫畫,上面有一位妙手回春的醫(yī)生,他醫(yī)術(shù)高超,醫(yī)好了許多病人,被人們稱為華佗在世。所有的疑難雜癥在他眼里僅是小菜一碟。有一天,醫(yī)院里來(lái)了一位奇怪的病人,他骨瘦如柴,頭上戴著口罩。他苦苦的向醫(yī)生哀求說(shuō):“大夫,救救我吧,我都無(wú)法見人了。”醫(yī)生胸有成竹,用安慰的話語(yǔ)對(duì)他說(shuō):“don’tworry!沒有我治不了的病!彼驴谡,原來(lái)他是我們最親近、和藹的地球媽媽。他的頭上千瘡百孔,傷痕累累,醫(yī)生看了,也無(wú)能為力,一下子昏倒在地。

  看了這幅漫畫,我不禁發(fā)出疑問:“我們的地球媽媽為甚麼會(huì)變成這樣呢?”在我們這個(gè)美麗動(dòng)人的地球,由于人們的一己私利,隨意的砍伐樹木。人們?yōu)榱俗屪约耗苎p萬(wàn)貫、富甲一方,隨處都建起了一座座巨型工廠,他們把工廠里生產(chǎn)后生產(chǎn)的工業(yè)廢氣,未經(jīng)處理就排了出來(lái),使每天的空氣中都夾雜著一陣臭味,既對(duì)人們的身體不好,又污染了生態(tài)環(huán)境。他們?yōu)榱俗约旱囊粫r(shí)便捷,把那些未經(jīng)化學(xué)處理的工業(yè)廢水排放到河涌里。人們不顧后果的砍伐樹木,破壞生態(tài)環(huán)境,造成了我國(guó)大部分土地沙漠化。街道上來(lái)來(lái)往往的汽車噴出長(zhǎng)長(zhǎng)的尾氣,是空氣變得愈來(lái)愈渾濁。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,河中原本清澈見底的水,現(xiàn)在卻黑如墨汁,河里的都小魚小蝦逃去如飛,紛紛離開了這個(gè)是非之地。造成這個(gè)后果的人到底是誰(shuí)呢?這個(gè)罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟惏!愚昧無(wú)知的人們,你們快快醒悟過來(lái)吧!這幅漫畫是地球媽媽最好的勸告,難道你們真想看著傷痕累累的地球媽媽到處尋醫(yī)而束手無(wú)策嗎?如果,我們真的把地球媽媽破壞得體無(wú)完膚、資源枯竭,我們又該何去何從呢?從現(xiàn)在起讓我們手拉手,共同創(chuàng)造一個(gè)更加美麗可愛的地球吧!

  我喜歡這幅漫畫,這是因?yàn)樗逃巳澜绲娜藗儯Wo(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)平衡,保護(hù)我們共同的母親——地球。

  在我的房間里,掛著一幅《小鴨下水》的漫畫。它可有意思了:上面印著鴨子家庭發(fā)生的故事。小鴨子看見班上的一位同學(xué),學(xué)會(huì)了游泳,一會(huì)兒蛙泳,一會(huì)兒仰泳,神氣極了。放學(xué)后一回到家就鬧著要學(xué)游泳。它的父母準(zhǔn)備好了太陽(yáng)傘、游泳圈、還有一大堆好吃的。在路上,鴨媽媽背著鴨寶寶,一手拿著游泳圈,累得滿頭大汗。鴨爸爸緊緊得跟在后面,一手撐著太陽(yáng)傘,一手提著食品袋,也同樣累得大汗淋漓。

  我們獨(dú)生子女沒有兄弟姐妹為伴,小時(shí)缺少與小伙伴一起游戲;在家里,爸媽的嬌慣,容易使我們易于形成依賴性,自主精神和自主能力都差,也缺少勞動(dòng)自覺性。

  看著這幅漫畫,再次引起了我的深思。祖國(guó)的未來(lái)需要我們來(lái)建設(shè),21世紀(jì)需要我們來(lái)描繪,我們連民族賴以生存的道德素質(zhì)都不具備,還能干些什么大事呢?我們不能像鴨子寶寶那樣,我們要獨(dú)立地面對(duì)生活。否則,將永遠(yuǎn)躺在父母懷里哭!

  有這么一幅漫畫:一個(gè)小孩和她的伙伴放學(xué)回家,看見路邊有垃圾桶,桶外垃圾如山,桶內(nèi)卻空空如也,她撿起垃圾,扔進(jìn)桶里,伙伴呢?則拿出紙筆,寫下一行標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾桶上:“文明——只差一步!”

  是啊,只要人們?cè)偻耙徊剑涂梢园牙鴾?zhǔn)確無(wú)誤地丟到垃圾桶里?墒,為什么這一步大家就沒有邁出去呢?也許大家認(rèn)為這只不過是雞毛蒜皮的小事。事實(shí)上,這不但影響了環(huán)境的美觀,由此還可以引發(fā)細(xì)菌大量繁殖,疾病四處傳播……,到最后,受害的還是我們自己呀!

  我國(guó)素有"文明古國(guó)""禮儀之邦"的`稱號(hào)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國(guó)人民外出游玩的機(jī)會(huì)也漸漸多了起來(lái)。可是,我們常能看到這樣的報(bào)道:一些中國(guó)人在境外游玩期間,不排隊(duì),不守時(shí),亂吐痰等不文明的行為給當(dāng)?shù)鼐用窳粝铝朔N種不良印象。有些地方甚至把中國(guó)人稱為“不受歡迎的人!”

  其實(shí),文明并不難,有時(shí)只需小小的一步!讓我們都走好這“一步”的文明吧!。。

  當(dāng)今社會(huì),不少父母都非常寵愛自己的孩子。今天我看了一幅漫畫,它的主題叫“畫畫的不背畫板,背畫板的不畫畫”。這幅畫的內(nèi)容是:在一個(gè)夏日炎炎的中午,小明要去公園畫畫。爸爸怕小明被太陽(yáng)曬著,于是就拿了一把太陽(yáng)傘給他遮陽(yáng),并且還幫小明背上畫板拿著水粉盒;小明吃著雪糕輕輕松松地走著,爸爸卻熱得滿頭大汗。

  看著這幅漫畫,我不由得想:這位爸爸真是太愛自己的孩子了,多么希望孩子能早日成為畫家呀!其實(shí),天下的父母都是一樣的!事事為孩子著想,為了孩子就難免會(huì)產(chǎn)生“溺愛”。溺愛是一種非?膳碌臇|西。如果從小父母就寵著你,慣著你,過分地愛你,那你就永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大。遇到困難,只會(huì)依賴父母,永遠(yuǎn)都在父母的翅膀底下生長(zhǎng)。將來(lái)長(zhǎng)大了,你對(duì)社會(huì)能做些什么呢?

  父母愛孩子本身沒有錯(cuò),但是過分的愛孩子只會(huì)適得其反,只會(huì)害了孩子,所以父母不要那么寵孩子;孩子也千萬(wàn)不要只依賴父母,還應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  “可憐天下父母心”,我們不能依賴父母,只有歷經(jīng)磨難才能使自己在以后的人生旅途中走向光明,走向成功。

畫漫畫的作文 篇9

  我的媽媽有37歲了,個(gè)子1.6米左右,身材微胖。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),平時(shí)喜歡梳一角辮。她那白里透紅的臉上嵌著一雙明亮的眼睛,微笑的時(shí)候總是發(fā)出慈祥的光芒。

  我的媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心。媽媽由于工作忙,把我寄在外婆家里。一到星期六,她才把我接回家。我的語(yǔ)文成績(jī)很差,老師布置的作業(yè)我時(shí)常不會(huì)做,媽媽總會(huì)耐心地為我講解,直到我弄懂為止。有一次,媽媽病了,讓爸爸送媽媽上醫(yī)院,我想跟媽媽一起去,可媽媽不讓我去,讓我在家做作業(yè)。媽媽從醫(yī)院回來(lái),我已經(jīng)做完作業(yè)。媽媽顧不上吃藥,馬上幫我檢查作業(yè),媽媽在檢查,已經(jīng)晚上八點(diǎn)半了。我想:媽媽這輩子太辛苦了。

  我的媽媽是個(gè)很好學(xué)肯干的人。記得我還小的時(shí)候,爸爸自己辦了一個(gè)小廠,剛買的壓機(jī)壞了,媽媽說(shuō),爸爸時(shí)常出去,要是壓機(jī)壞了,沒有人修,多不方便。于是,她決定學(xué)修壓機(jī),她東瞧西看,按了一個(gè)鍵,壓機(jī)就正常了?傻搅说诙,另一種毛病又出來(lái)了,媽媽急了,半天都沒有辦法把模具合攏。媽媽只好問正在忙碌的爸爸。爸爸告訴媽媽:“壓機(jī)的前后兩頭門都要關(guān)上,要不然模具就合不攏了,產(chǎn)品會(huì)打不出來(lái)的!眿寢屵@才恍然大悟。壓機(jī)里時(shí)常會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的毛病,一會(huì)油咀堵了,一會(huì)打出來(lái)的產(chǎn)品是殘缺的。修壓機(jī)不是一時(shí)半會(huì)可以學(xué)會(huì)的',可是媽媽肯學(xué),只要一出問題,經(jīng)過爸爸的指點(diǎn)就可以解決問題,現(xiàn)在壓機(jī)出現(xiàn)問題媽媽就會(huì)一個(gè)人修了。

  媽媽的興趣很廣泛。只要一有空,她就會(huì)打開電視聽音樂放松一下心情。晚上的時(shí)候,她常拿《小學(xué)生時(shí)代》或語(yǔ)文課本來(lái)看。我心里想,媽媽多半是在給我陪讀吧。

  我的媽媽既要忙廠里的工作,又要做家里的事務(wù)。她就像自己操縱的那一臺(tái)機(jī)器,永不疲憊。我愛我的媽媽。

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