心中的陽(yáng)光作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的心中的陽(yáng)光作文，歡迎閱讀與收藏。
心中的陽(yáng)光作文1
我還沒(méi)有帶這個(gè)班的時(shí)候，就已經(jīng)認(rèn)識(shí)她了，孩子，你是我心中的一縷陽(yáng)光。因?yàn)樗傁矚g從辦公室的窗口探進(jìn)頭，好奇地打量里面。那時(shí)，我只覺(jué)著她有趣，為什么她的眼睛總充滿好奇？為什么她總是默默無(wú)語(yǔ)、不與人交流？她的內(nèi)心世界是怎樣的？還有，她那美麗的名字——妮蒙。
妮蒙是個(gè)智力殘疾的孩子，我接手這個(gè)班已經(jīng)兩個(gè)月了，沒(méi)聽(tīng)她講過(guò)一句話。但我并不抱怨，因?yàn)樗芄裕稽c(diǎn)不令人討厭，最多只是對(duì)著你傻傻地笑，露出一排整齊光潔的牙齒，很是燦爛。即使偶爾因?yàn)樗男∵^(guò)失影響了班級(jí)榮譽(yù)，我和其他學(xué)生也不忍批評(píng)她。大家從不嘲笑她，反倒經(jīng)常幫助她。遇到她值日時(shí)，就會(huì)有人幫她擦黑板。
妮蒙喜歡模仿，常常像模像樣地夾著書(shū)，在黑板前模仿數(shù)學(xué)老師或語(yǔ)文老師的樣子，煞有其事，教育論文《孩子，你是我心中的`一縷陽(yáng)光》。你看，那手勢(shì)，那表情，惟妙惟肖。教她寫(xiě)字總是很困難，但有一次她居然在黑板上寫(xiě)下“媽媽，您好”幾個(gè)字。我在學(xué)生們面前夸了她，說(shuō)她是一個(gè)孝順的孩子，聽(tīng)到表?yè)P(yáng)，她全神貫注地看著我，繼而爽朗地笑起來(lái)，露出潔白的牙齒。這時(shí)候，她顯得特別美麗。我一邊看，一邊忍不住想：多么純真的孩子呀！在她心里一定有一個(gè)美麗的世界。
有一件事，讓我瞥見(jiàn)了那個(gè)美麗的世界。
天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)冷了，陽(yáng)光變得特別誘人。下課時(shí)，我常搬一個(gè)凳子坐在教室門口曬太陽(yáng)。那天走過(guò)教室，發(fā)現(xiàn)講臺(tái)竟然被移到了靠門口的地方，正好有一縷陽(yáng)光灑在上面。我先是一驚，繼而明白了其中的用意�！斑@是誰(shuí)干的呀？”我微笑著問(wèn)。“是妮蒙，是妮蒙！”學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)。是妮蒙？我剎那間有說(shuō)不出的感動(dòng)，我真誠(chéng)地對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“老師非常感謝妮蒙，她不僅帶給我身體上的溫暖，而且也讓我的心中洋溢著陽(yáng)光般的溫暖！”學(xué)生們激動(dòng)地鼓起掌來(lái)，妮蒙還是不說(shuō)話，爽朗地笑著。
在那一剎那間，我看到了那個(gè)美麗的世界，一個(gè)灑滿金色陽(yáng)光的世界。多么可愛(ài)的孩子呀！我知道她渴望愛(ài)，更渴望了解和走進(jìn)我們的世界�？捎袝r(shí)我們總會(huì)不自覺(jué)地置她于人群的邊緣，忽略了她的存在。我們忘了，她也是一個(gè)鮮活的生命！妮蒙，我的好孩子！老師能為你做點(diǎn)什么呢？來(lái)吧，讓我?guī)е�，一起去看你最想了解的這個(gè)孩子，你是我心中的一縷陽(yáng)光
心中的陽(yáng)光作文2
我們攜著花香漫步在田野上，細(xì)細(xì)品嘗這時(shí)光的芬芳。有你，像陽(yáng)光一樣，一直陪伴在我身旁，讓我不再孤單彷徨。
小時(shí)候的我，生活在奶奶的花香小院里，沒(méi)有人陪伴，顯得很孤單。爺爺奶奶每天都有自己的事做，留我一人在小院里，望著遙遠(yuǎn)而蔚藍(lán)的天，看著腳下空曠的地，感覺(jué)天地之間只有我一人。一滴淚劃到嘴角，微澀。
那天，我坐在桂花樹(shù)下看《紅樓夢(mèng)》那悲凄哀婉的文字讓我不禁淚流。這時(shí)，一個(gè)半大的'小不點(diǎn)跑了過(guò)來(lái)，扯著我的衣角用那稚嫩的童音喊道：姐姐，姐姐。我心中藏得很深的那一根柔軟的弦被觸動(dòng)，不由自主地捏著他那幼滑的小臉蛋問(wèn)：“你是誰(shuí)��？”爺爺奶奶這時(shí)走了過(guò)來(lái)，滿臉慈愛(ài)的說(shuō)：“這是從城里接來(lái)的你的弟弟，這幾天就跟著你了�！弊源耍业纳砗蟊阌辛艘粋�(gè)小尾巴——一個(gè)肉肉的小不點(diǎn)。
吃早餐，他會(huì)用他那雙肉乎乎的小手幫我拿勺子筷子，再牽著我的手讓我坐在他身邊，儼然一副小哥哥的樣子，這時(shí)，我的心就被他捂得熱乎乎的。
每次，我拿著書(shū)閱讀時(shí)，他總會(huì)搬個(gè)小凳，瞪著那雙圓滾滾的眼睛看著我。時(shí)不時(shí)，扯扯我的小辮兒，有時(shí)把我扯疼了，我就會(huì)狠狠瞪他一眼，他就立馬縮回手藏在身后，一副受氣的樣子，逗得我哈哈大笑，原來(lái)生活也可以如此溫暖而親切。有一個(gè)人，像無(wú)處不在的陽(yáng)光溫暖著你，陪伴著你，是多么幸福的一件事。
夜晚，幾顆疏疏白星鑲嵌在天空中，吃完飯，我照例會(huì)在小院里慢慢踱步。你就跟在我身后，我走一步，你走一步，我停下來(lái)，你了停下來(lái)。小小的身子抱著一件薄薄的外套。我問(wèn)他：“弟弟，你在干什么？”他看著我的眼睛一字一句認(rèn)真地說(shuō)：“天氣萬(wàn)一涼了，衣服要給姐姐穿，萬(wàn)一姐姐感冒了，就沒(méi)人陪我了�！蔽也唤飨赂袆�(dòng)的淚水。不是我陪你，是你一直陪著我，我在心中默默想著。
還記得，我曾問(wèn)你：“為什么對(duì)姐姐這么好？”你天真的說(shuō)：“因?yàn)槟闶俏易钣H愛(ài)的姐姐，我要陪伴你，溫暖你，像陽(yáng)光一樣�！�
弟弟，你是我孤獨(dú)心墻斜射的一縷陽(yáng)光，溫暖我的心房，趕走我的彷徨。
心中的陽(yáng)光作文3
太陽(yáng)在不斷噴火，無(wú)情地炙烤著大地。陽(yáng)光下一個(gè)黑影在挪動(dòng)，踉踉蹌蹌。
今年6月，是一個(gè)悲喜交加的時(shí)節(jié)。父親患病，家里被蛀了空，變成一只紙老虎，外強(qiáng)中干。姐考上中山大學(xué)，喜訊傳來(lái)的那一日，電話響個(gè)不停，著實(shí)高興��！而我，則在畢業(yè)考中失利，使得免費(fèi)上九中的愿望破滅了。
畢業(yè)考后，我竄場(chǎng)似的去培才考了入學(xué)試。考是考上了，還比分?jǐn)?shù)線高了幾十分，可這沒(méi)用，沒(méi)錢上��！對(duì)于附中，因沒(méi)有及時(shí)獲得信息，錯(cuò)失了良機(jī)，以至于看著別人免費(fèi)上附中時(shí)還滿不在乎地說(shuō)：“我才不想上附中！”最后的希望在九中身上，但最終因畢業(yè)考失手，這一絲希望也斷了。難道我最終的歸宿也是十一中嗎？我徹底絕望了。
獲知成績(jī)的第二天一大早，我就象個(gè)夢(mèng)游者似的早早起了床，在大街上徘徊。我心緒不寧，神智不清，在猛烈的陽(yáng)光下踉踉蹌蹌，象丟了魂一樣橫沖直撞，心灰意冷，覺(jué)得自己的人生沒(méi)了希望。上帝呀，我怎么不能主宰自己的命運(yùn)？
這時(shí)，我撞到了一棵樹(shù)上，這是一棵很普通的樹(shù)。但它卻被連根拔起，歪歪扭扭。噢，這是前幾天的臺(tái)風(fēng)給弄的吧！我環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)周圍的東西倒的倒，塌的塌，還有不少樹(shù)也被連根拔起，被風(fēng)虐得面目全非。這景象就象我的心情，荒涼蕭瑟，毫無(wú)生機(jī)。我正哀嘆著，為它們那與我同樣悲慘的命運(yùn)哀嘆著。我突然眼前一亮，還有一棵小樹(shù)沒(méi)被刮倒，仍傲然挺立。哦？怎么會(huì)這樣？連粗大的樹(shù)都被吹彎了腰，這棵小樹(shù)的.細(xì)腰怎么還能在風(fēng)中搖擺？原來(lái)這棵小樹(shù)在剛才那棵大樹(shù)底下，依偎在它的懷里。�。《嗝戳钊苏痼@！樹(shù)也會(huì)保護(hù)自己的同伴，也許這是她的孩子吧！
一瞬間，我的心房里暖暖的，一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房，這不是現(xiàn)在猛烈的陽(yáng)光，而是冬天溫暖的陽(yáng)光。哦？那是什么？是愛(ài)嗎？對(duì)，是愛(ài)！是父愛(ài)，是母愛(ài)，是人間一切所有美好的愛(ài)！爸爸的嘮叨，媽媽的體貼，姐姐的關(guān)懷，老師的照顧，同學(xué)的幫助，甚至陌生人的一只手……對(duì)，我何必這樣自暴自棄，一蹶不振，何必這樣為自己的命運(yùn)感到擔(dān)擾？我還有這么多人愛(ài)著我——父親、母親、姐姐、老師、同學(xué)……
爸媽借了錢讓我上了九中，經(jīng)過(guò)一番拼搏，我在期中考試中獲得年級(jí)第一。
愛(ài)，我心中的陽(yáng)光，每當(dāng)我感到寒冷、黑暗、痛苦時(shí)，它都會(huì)給我送來(lái)一絲溫暖，一縷光陰，還有無(wú)盡的希望，支撐起我的整個(gè)人生！
心中的陽(yáng)光作文4
陽(yáng)光照進(jìn)窗子，我踮起腳尖，想要碰觸那遙不可及的陽(yáng)光，我卻是摸不著、觸碰不到。此時(shí)，在我心中卻有一縷無(wú)比溫暖的陽(yáng)光把我的心照得暖暖的。這束獨(dú)有的陽(yáng)光就是我的媽媽。
夏風(fēng)輕輕吹過(guò)，屋內(nèi)只有一盞黃燈亮著，媽媽坐在我床邊，看著我入睡。其實(shí)我很早就可以一個(gè)人睡了，不過(guò)當(dāng)時(shí)因?yàn)楹闷�，跟著班上同學(xué)一起看懸疑小說(shuō)，看到害怕的情節(jié)也硬著頭皮看完了，結(jié)果到晚上那些情節(jié)一次次的在我腦海里浮現(xiàn)，害怕到一個(gè)人不敢干任何事。沒(méi)辦法，只好拉著媽媽陪我，媽媽幫我蓋上被子，掖好被角，輕輕地摸著我的頭，安慰著我，告訴我那些都是假的，不用記太深，只是個(gè)故事罷了。在媽媽的“嘮叨”下，我漸漸把那些情節(jié)趕出腦海，睡著了。媽媽不僅讓我放松下來(lái)，也讓我的心里頓時(shí)充滿了陽(yáng)光、感受到了滿滿的母愛(ài)，睡夢(mèng)里，夢(mèng)見(jiàn)了陽(yáng)光，而自己，也不受控制地微微揚(yáng)起了嘴角，那笑，是幸福之笑，充滿了陽(yáng)光的笑。
時(shí)光在流逝，轉(zhuǎn)眼間，我不再是一個(gè)充滿童稚的孩子了，我早已長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一個(gè)正處于青春年少之際的初二學(xué)生，迎面而來(lái)的卻是一道道越來(lái)越高的檻。經(jīng)歷了幾次挫敗后，我開(kāi)始有些退縮，媽媽察覺(jué)到后，自己也報(bào)了一個(gè)班，和我一起學(xué)習(xí)。一天，媽媽和我說(shuō)：“寶貝，我知道你最近壓力很大，所以媽媽就去報(bào)了個(gè)班，來(lái)感受你的壓力�，F(xiàn)在咱倆是一條船上的螞炸，咱娘倆一起努力，我們互相分享一下學(xué)習(xí)方法，一起提高，好嗎？不要放棄，時(shí)間還多，再加把勁，你可以的。”我答應(yīng)了媽媽，卻以為媽媽只是說(shuō)了玩玩并沒(méi)有當(dāng)真�？蛇^(guò)了幾天發(fā)現(xiàn)媽媽真的在認(rèn)真學(xué)。媽媽努力學(xué)習(xí)的樣子猶如一道陽(yáng)光，直穿進(jìn)我的.心靈。這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，并且重新認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。
又一次到了考試成績(jī)的發(fā)布時(shí)刻，或許是“陽(yáng)光”的鼓勵(lì)，一定是“陽(yáng)光”的照射，一定是“陽(yáng)光”的榜樣作用，我的成績(jī)高了不少�；氐郊�，媽媽也夸我進(jìn)步了不少，心里特別暖。我知道那點(diǎn)暖意，是媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)鼓勵(lì)我，陪我一起努力帶來(lái)的。
涓涓細(xì)流的愛(ài)意，正是媽媽所給予我，那獨(dú)有的溫柔，那獨(dú)有的豁達(dá)的情懷，是媽媽所擁有的。灑滿大地的母愛(ài)的陽(yáng)光，是我心中的不變陽(yáng)光！
心中的陽(yáng)光作文5
淅淅小雨過(guò)后，一層薄薄的黑紗籠罩在天空中，也籠罩在人們的心頭，抬頭望去，時(shí)不時(shí)還有幾片灰色的云朵路過(guò)，留下了自己的痕跡，但倏忽蕩然無(wú)存。
我百無(wú)聊賴地走在小路上，漫不經(jīng)心地看著四周。霎時(shí)間，一道薄弱的陽(yáng)光掙脫了烏云的束縛，探頭探腦望向大地。我被它那耀眼的身姿所吸引，漸漸地思緒飄忽，回想起那道照進(jìn)我心底的陽(yáng)光。
那是我在制作飛機(jī)模型。剛開(kāi)始，我興致高昂地拼著一堆凌亂的配件，左手起，右手落，自我感覺(jué)十分好拼�？墒抢щy接踵而來(lái)，一次次打擊著我的自信心：可能是操之過(guò)急的原因，到中途時(shí)，很多步驟都出現(xiàn)了錯(cuò)誤，我不愿意放棄，嘗試著去拆掉一部分再組裝�？墒鞘【拖褚话牙麆�，深深地刺痛了我。一瞬間，我的心情跌入了谷底，一蹶不振的我只好在一旁默默的傷心。不一會(huì)兒，房門被打開(kāi)了，爸爸回來(lái)了。他看到了我的模樣，就知道發(fā)生了什么事。他彎下腰，撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，不要放棄，選對(duì)方法，相信自己，一定會(huì)成功的�！币凰查g，這句關(guān)心的話仿佛一道溫和的陽(yáng)光照進(jìn)年幼的我的心田，它撥開(kāi)包裹著我心房的那一層層霧霾，讓我重拾自信。我鼓起信心，把模型拆開(kāi)，一步一步的拼下去，最終，一個(gè)龐大的'工程完成了，成就感涌上了心頭。
每當(dāng)我傷心氣餒，自卑放棄時(shí)，父親的這句話，就像一道穿越重重烏云的陽(yáng)光，投射到我的心房，給我?guī)?lái)溫暖，帶來(lái)能量！
成長(zhǎng)道路上的天空，陰晴不定，但是只要心中的那道陽(yáng)光還在，這條路就永遠(yuǎn)不會(huì)有陰霾。
他問(wèn)我怎么了，怎么一直不在狀態(tài)，以前和他聊天時(shí)一直都是很積極的，今天話都沒(méi)說(shuō)幾句。我只好把今天的事告訴他了，說(shuō)完后他沉默了一陣，這樣的氣氛使我十分尷尬，不知道該怎么辦才好。過(guò)了一陣，陳爺爺和我說(shuō)了許多許多，目的是為了告訴我要誠(chéng)實(shí)，要告訴媽媽那件事，尤其是那句“家人之間要坦誠(chéng)相待，即使是暴風(fēng)雨，但過(guò)后總會(huì)天晴�！�
聽(tīng)了陳爺爺?shù)膭窀婧�，我的心情頓時(shí)開(kāi)朗了，又與陳爺爺聊了一會(huì)兒，等我走時(shí)發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了，只是缺哪個(gè)太陽(yáng)罷了。
陳爺爺?shù)脑挭q如一道陽(yáng)光，在這個(gè)雨天驅(qū)散了我心中的陰霾，重新點(diǎn)亮我的心房。
心中的陽(yáng)光作文6
每個(gè)人心中都有一道陽(yáng)光，我心中的那道陽(yáng)光便是友情。
記得那是一個(gè)炎熱的下午，大家都走在去操場(chǎng)的路上，我也很興奮，因?yàn)轶w育課是我們唯一可以放松的課了。到了樓下，我便聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)同學(xué)議論的聲音：“哎呀，一會(huì)兒又要跑1000米，煩死了，本來(lái)以為可以歇一會(huì)兒呢�！甭�(tīng)到這個(gè)后我便前去問(wèn)：“真的跑1000米啊？”那個(gè)人說(shuō)：“對(duì)��！”剛剛那種喜悅的氣氛被這突如其來(lái)的噩耗沖散殆盡�？磥�(lái)辦法了，只能硬著頭皮上了，我慢慢地走上了跑道。
隨著一聲哨響，大家紛紛沖出跑道，我也沒(méi)有落后，我的朋友小輝更是如此，一下子沖到了隊(duì)伍的前面。剛跑了半圈多，隊(duì)伍被就被拆散了，跑得快的在前頭，還可以的在中間，平常不怎么跑的'在最后跟著。對(duì)于那些經(jīng)常跑步的人來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不難，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是個(gè)不小的難關(guān)。就這樣，我結(jié)束了第一圈。
接下來(lái)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)展開(kāi)了，幾乎沒(méi)有隊(duì)伍了，都是星羅棋布的在跑道上，每個(gè)人之間都有距離。我感到了那種長(zhǎng)跑的痛苦。這時(shí)，小輝在對(duì)面向我招手，在給我加油。我堅(jiān)持跑完了第二圈。到了第三圈，有幾個(gè)人放棄了，隨之躲到樹(shù)蔭下乘涼去了。我看到他們后也有些想要放棄，這時(shí)候小輝從我身邊經(jīng)過(guò)，還對(duì)我說(shuō)：“千萬(wàn)別放棄，要不你剛才就白跑了�！甭�(tīng)到他的這句話，我似乎是充滿了力量，憑借這股力量我跑完了第三圈。
到了第四圈，我的步伐開(kāi)始紊亂，呼吸也失去了節(jié)奏。就在這個(gè)時(shí)候小輝已經(jīng)超過(guò)我一圈了，過(guò)來(lái)拉著我跑，他沒(méi)有說(shuō)話，只是把手伸了出來(lái)，一把將我的手牽起來(lái)。我相信他當(dāng)時(shí)的感覺(jué)也不會(huì)很好，但肯定比我強(qiáng)。他又加了一份力把我拉到了800米線處。
最后一圈了，我實(shí)在跑不動(dòng)了，這時(shí)覺(jué)得沒(méi)有希望了，他已經(jīng)跑完了1000米，我想他已經(jīng)去哪里歇著了，人全都沒(méi)了。我的“心理防線”終于崩潰了，我試圖停下腳步，當(dāng)我剛剛要停下來(lái)的時(shí)候，一種力量出現(xiàn)在了我的背后，原來(lái)是一雙手托在了我的身后，這使我原本要放棄的意圖破滅了。因?yàn)樗寄敲磁Φ膸椭伊耍俏曳艞壛瞬痪褪枪钾?fù)了他對(duì)我的期望了嗎？憑借著這個(gè)信念，我跑到了最后半圈，我努力的再往前跑，可就是跑不到終點(diǎn)，似乎那條路變得沒(méi)有了盡頭。我沒(méi)有停下來(lái)，又繼續(xù)憑借那股力量向前跑，在不知不覺(jué)中跑到了終點(diǎn)。
后來(lái)幾節(jié)課都要長(zhǎng)跑，每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我都會(huì)想起他對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。友情有時(shí)候就像是心中的一道陽(yáng)光，燦爛如虹,當(dāng)你深陷泥沼時(shí)，他會(huì)成為一盞指路的明燈，為你指明方向。
心中的陽(yáng)光作文7
每個(gè)人的心中都有正反兩面，一面是陰冷黑暗，一面是陽(yáng)光燦爛。人們總是習(xí)慣把壞事放在陰冷黑暗的一面，把好事放在陽(yáng)光燦爛的一面。而這些被你放在心中燦爛的陽(yáng)光，也只有在暴風(fēng)雨過(guò)后才能展現(xiàn)出它最燦爛、最美的一面。有一種植物叫做“向日葵”，很多人都親昵地稱它為“太陽(yáng)花”它永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，永遠(yuǎn)義無(wú)反顧地向著太陽(yáng)生長(zhǎng)，是因?yàn)樗阉械暮檬聣氖露挤旁谒睦镪?yáng)光燦爛的那一面，所以當(dāng)它在人們眼前綻放時(shí)，它帶給人們的就是滿滿的正能量和燦爛的陽(yáng)光。
清晨，我睜開(kāi)眼睛，看到了正在緩緩升起的太陽(yáng)，我的心情也跟著好了起來(lái)。因?yàn)槲腋屑み@美好的清晨，感激這正在緩緩升起的'太陽(yáng)，它告訴我今天上學(xué)的路上會(huì)有陽(yáng)光籠罩著我，它告訴我溫暖將會(huì)伴隨我走過(guò)這一整天的光陰。因此，我的心中也開(kāi)始有了陽(yáng)光，而在這一天里，我足以忘記昨日之憂，讓心的正反兩面都裝滿陽(yáng)光，裝滿快樂(lè)。
現(xiàn)在很多人都害怕被曬黑，害怕?tīng)N爛的陽(yáng)光帶來(lái)的紫外線，他們覺(jué)得哪怕經(jīng)常陰天，經(jīng)常下雨也要比在陽(yáng)光下工作、學(xué)習(xí)好得多。而我認(rèn)為，那是陽(yáng)光的饋贈(zèng)，也是自然的饋贈(zèng)。世上不可能只有陽(yáng)光，也不可能只有黑暗。陽(yáng)光也只有在風(fēng)雨過(guò)后才能更加燦爛。你在乎外表的美麗，卻沒(méi)有在心里種上太陽(yáng)花，如果你的心總是跟著太陽(yáng)走，總是奮力汲取陽(yáng)光，你的心也就永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光，充滿陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。如果你的心中永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光，就算你的外表再不堪入目，也是永遠(yuǎn)綻放著笑容。
現(xiàn)在有好多男明星被人們稱之為“暖男”，成為“暖男”的標(biāo)準(zhǔn)就是笑容像陽(yáng)光一樣溫暖，總能用自己的努力把滿滿的正能量傳遞出去。而這些看起來(lái)笑容溫暖的“暖男”們，哪一個(gè)不是經(jīng)歷了比其他男藝人幾倍多的努力，哪一個(gè)不是把自己所有的悲傷默默地藏在角落里。他們把陰冷黑暗留給自己，把燦爛的陽(yáng)光帶給觀眾。他們心中的陽(yáng)光，便是世上最為珍貴，最為燦爛的陽(yáng)光。
愿你的心中也生長(zhǎng)著這樣一株太陽(yáng)花，愿你的心中永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。也希望你能把這溫暖傳遞給你身邊的每一個(gè)人。
心中的陽(yáng)光作文8
人生的路坎坎坷坷，當(dāng)我們?cè)陲L(fēng)風(fēng)雨雨中行走的時(shí)候，驀然回首才發(fā)現(xiàn)，我們所有的孤獨(dú)和寂寞都需要用愛(ài)的陽(yáng)光來(lái)一路陪伴，有時(shí)候，那真摯的友誼，就是燦爛在我心中那縷縷陽(yáng)光最歡愉的解讀。
我很珍惜連接在心中的友誼之線，因?yàn)檫@種友誼總讓我一次次欣慰，并在日積月累中有萬(wàn)千感慨。
她是我六年級(jí)的同學(xué)，個(gè)子不高，頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，垂到了后肩，顯得十分的大方、文雅，她的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢碧幱谥猩嫌�，他身上有著一種與眾不同的氣質(zhì)，每當(dāng)想起她的時(shí)候，我就會(huì)想起了那個(gè)大雨滂沱的下午。
那天放學(xué)的時(shí)候，天色早已陰沉得令人分不出是白天或者黑夜，粗暴的`雨沖著校門前的家長(zhǎng)與同學(xué)們，在混亂不堪的情況下，我穿過(guò)雨的視線，在人群中搜索媽媽的身影，我想，平常只要在這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)出現(xiàn)在我的視線里，給我?guī)?lái)驚喜。
在漫長(zhǎng)的等待中，我的希望還是破滅了，當(dāng)看到別的同學(xué)被家長(zhǎng)接走的時(shí)候，我的心就像十五個(gè)吊桶打水似的七上八下，在狂風(fēng)暴雨中，我好像成了一個(gè)無(wú)家可歸的孩子，我委屈，我傷感，我的心在下雨，比眼前的雨更大……
當(dāng)我想冒著雨沖到公交站去的時(shí)候，一輛自行車突然停在我的面前，我一看原來(lái)是我熟悉的同桌，一個(gè)大膽豪氣的女孩！盡管她全身被雨水淋濕了，而她臉上的那種笑容十分燦爛，好像眼前的大雨對(duì)她來(lái)說(shuō)并不存在似的，真看不出來(lái)，她那弱小的身軀里，竟然潛藏著這么大的力量和勇氣，這種力量、勇氣足夠讓我內(nèi)心長(zhǎng)久地震撼。
"上車吧，我送你回家"她臉上出現(xiàn)了又一次晴朗的表情。
我漫不經(jīng)心地坐在自行車的后座，她用自行車馱著我在街道上飛馳，沖刺在瓢潑的大雨中和即將來(lái)臨的夜幕下。
雨停了，我終于回到了家，在分別的時(shí)候，我明顯地感覺(jué)到，此時(shí)我心中已注入了一抹友誼的陽(yáng)光，無(wú)比璀璨，無(wú)比奪目……
在小升初畢業(yè)前夕，在同學(xué)畢業(yè)留言中，她又提到了此事，我不禁又想起了考試前的一個(gè)下午，他笑著問(wèn)我："我是不是上輩子有一次承諾要送你回家？”我笑著說(shuō)不是，我說(shuō)那是真摯的友誼馱著我回家，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，給我做了一個(gè)"吔”的手勢(shì)，我再一次看到了她臉上燦爛的笑容，象一束束陽(yáng)光撲入我心田。
如今，我也不知她在何方，我只知道，我心里已珍藏著一個(gè)善良的她，是友誼讓我珍藏的，很溫馨，像窗外的陽(yáng)光那樣耀眼、清晰。
心中的陽(yáng)光作文9
“內(nèi)心的強(qiáng)大遠(yuǎn)勝于外表的浮華�！�
初聽(tīng)到這句話時(shí)，我只覺(jué)得自己像得了一本武功秘籍，有源源不斷的力量輸入了我的身體。
沒(méi)錯(cuò)，這句話便是我心中的陽(yáng)光，短小精悍而又耐人尋味。
一回家我就準(zhǔn)備好了一本摘記本，是啊，這是我從小學(xué)以來(lái)一直沒(méi)有完成的對(duì)自己的要求。這幾年，電腦逐漸走入了我的生活，我從那上面學(xué)到了很多新鮮時(shí)尚的話語(yǔ)，但卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)給自己留下些什么，網(wǎng)上年年都有新詞、熱詞，難不成我要年年給自己換一種風(fēng)格，被電子產(chǎn)品所操控嗎？
這句話就給我一種力量，像抹陽(yáng)光撒進(jìn)了心里，讓我開(kāi)始反思置身電子產(chǎn)品時(shí)代的這種“浮華”。
細(xì)細(xì)想來(lái)，覺(jué)得曾經(jīng)的過(guò)往總有些可笑。曾經(jīng)，做出一道難題來(lái)就感覺(jué)不得了的就是我，竟不知，還有做出好幾道難題的“隱士高人”正在埋頭學(xué)海；曾經(jīng)，上課顧著和同桌私語(yǔ)的人也有我，可聊興未艾時(shí)，老師講的要點(diǎn)卻幾乎被我給漏光了；曾經(jīng)抱怨作業(yè)太多卻還是極不情愿做起來(lái)的又是我，別的人不但不罵罵咧咧，反而還會(huì)給自己適時(shí)“加餐”吧！
我越想越著急，越想越心慌，難道我就這樣在“浮華”的道路上迷失在每天的熱熱鬧鬧里嗎？
現(xiàn)在再看看我的摘錄本，這句話教會(huì)了我褪去浮華，勿忘初衷。從此，我開(kāi)始靜下心來(lái)，愛(ài)上了閱讀。誦讀經(jīng)典，總能采擷到催人奮進(jìn)的'句句珠璣——
“你不需要?jiǎng)e人的夸獎(jiǎng)，因?yàn)槟阒雷约河卸嗪谩苯形铱吹頁(yè)P(yáng)，重新審視自己。
“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”教我多做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，放棄眼前一時(shí)利益。
……
原來(lái)那抹淺淺的斜陽(yáng)被我放大，放大，就像正午十二點(diǎn)的太陽(yáng)，溫暖而又撼動(dòng)人心。它撥開(kāi)了我成長(zhǎng)路上的迷霧，助我找回了樸素生活中的踏實(shí)與寧?kù)o。
如今，我的摘錄本上已經(jīng)記滿了像這樣一句一句的話語(yǔ)，有詩(shī)詞、名人名言和自己的隨筆。而那句“內(nèi)心的強(qiáng)大遠(yuǎn)勝于外表的浮華”一直被我寫(xiě)在最顯眼的扉頁(yè)上，也鐫刻在我的心中，因?yàn)樗_(kāi)啟了我的心窗，帶給了我最初的陽(yáng)光，最初的溫暖。當(dāng)然，這種寫(xiě)摘記的手法只是一種方式，我會(huì)用更大的努力去守護(hù)這心中的陽(yáng)光。
窗外，陽(yáng)光正好；
心中，也是一樣。
心中的陽(yáng)光作文10
毫不夸張地說(shuō)，我生命能夠繼續(xù)就是心中那縷陽(yáng)光創(chuàng)造的奇跡。
一
當(dāng)我還是一株小幼苗時(shí)，就是那樣?jì)赡鄞嗳�，我一直懷疑自己是棵小草，但忘不了媽媽在分離時(shí)告誡我的話：“遇到再大的困難，你都一定要長(zhǎng)成頂天立地的松柏！”是啊，我可以懷疑自己，但不可以放棄自己。當(dāng)我下定決心要長(zhǎng)成偉岸的松柏時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那是多么的遙不可及——
二
這是一座茂密的原始森林，巨大的原始老樹(shù)直入云霄，枝繁葉茂，遮天蔽日。而我，小松樹(shù)苗，就生長(zhǎng)在它們的巨蔭之下，能見(jiàn)到陽(yáng)光那簡(jiǎn)直是一種奢望，能感受到陽(yáng)光的溫暖就是我莫大的幸福。誰(shuí)能想象在無(wú)盡的黑暗中生存，誰(shuí)能想象植物缺少光合作用？更何況是我——不到半米高的`小樹(shù)苗。
“自生自滅了吧？”我無(wú)奈地對(duì)自己說(shuō)。此時(shí)，我已萬(wàn)分虛弱，茍延殘喘了�！安�，絕對(duì)不行，你還要長(zhǎng)成頂天立地的松柏呢！”我心中的陽(yáng)光堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)。對(duì)，我怎么可以放棄？！從上方我不能得到生命之光，但我還是可以從地下汲取營(yíng)養(yǎng)。我開(kāi)始集中全力伸展根系，我不斷摸索著……
三
真是天要亡我矣！
這地下也不是我的天堂，我沒(méi)料到原始森林的地下是這般的擁擠。各種植物的根系十分發(fā)達(dá)，把地下堵得是水泄不通。有些植物的根甚至打起“架”來(lái)，相互纏繞在一起。跟它們比起來(lái)，我的根是多么的不堪一擊……
天，叫我怎么活下去？
四
關(guān)鍵時(shí)刻，又是我心中的陽(yáng)光給了我生存的勇氣。不怕苦，不認(rèn)輸，我能行！事到如今，我只得背水一戰(zhàn)。我發(fā)瘋似的伸展根部，即使筋疲力盡也不放棄一寸土地……漸漸地，我高了，我能越來(lái)越強(qiáng)烈地感受到陽(yáng)光的溫度！
說(shuō)來(lái)也怪，我強(qiáng)壯了，同時(shí)也感覺(jué)生命越來(lái)越有力了。我的根系發(fā)達(dá)得讓同胞們驚嘆，而我也感覺(jué)根系的發(fā)展越來(lái)越輕松了，似乎對(duì)方在給我讓路一般……
五
是心中的陽(yáng)光幫我熬過(guò)了那段最艱難的時(shí)光，給了我重生的希望。我現(xiàn)在離夢(mèng)想已經(jīng)不遠(yuǎn)了，在不久的將來(lái)，也許就在明天，我就會(huì)突出重圍，一睹太陽(yáng)的風(fēng)采！
后記：
謝謝你，我心中的陽(yáng)光，你是我最堅(jiān)定的信念，讓我有機(jī)會(huì)去領(lǐng)悟真正的陽(yáng)光！
心中的陽(yáng)光作文11
今天，是冬天里一個(gè)難得的晴朗天氣，我捧著一本心愛(ài)的書(shū)坐在征窗前的沙發(fā)上，一束束陽(yáng)光透過(guò)玻璃射人、暖暖的柔柔的，身體的每一個(gè)細(xì)胞沐浴柱陽(yáng)光的溫暖里，我閉上眼睛，不由得想起農(nóng)村蹲在墻根抽旱煙、曬太陽(yáng)的老頭的那份自在和閑適。冬日里的陽(yáng)光真好。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我的臉上，癢絲絲的。我索性拉開(kāi)整個(gè)窗簾，讓陽(yáng)光更加肆意地進(jìn)來(lái)。我慵懶地合上手中的書(shū)卷，任陽(yáng)光在我身上涂抹，一種愜意頓時(shí)充滿我的整個(gè)身心。我忽然感到，自己已經(jīng)很少有時(shí)間享受陽(yáng)光，雖然茬我的心靈深處一直渴望陽(yáng)光；渴望著能夠在陽(yáng)光下得到安寧。
城市的汽車越來(lái)越多，人們的腳步越跳越快；城市的高樓越蓋越高，人們心上的陰影也越來(lái)越長(zhǎng)。在寬敞明亮的辦公室，我的心情卻如床下蠕動(dòng)的爬蟲(chóng)，我的臉龐僵持著故柞的笑容，身體謹(jǐn)慎地穿行子繁雜的人群中，那些路旁高高的建筑物以及路途上匆匆的'人群；他們的陰影籠罩了我，我只能從陰影的邊緣，發(fā)現(xiàn)隱約的絲絲光明。
是什么擋住了我的陽(yáng)光我反復(fù)地拷問(wèn)著自己的靈魂，原來(lái)是自己的心靈被一片片欲望的烏云擋住了氣陽(yáng)光羌法透過(guò)烏云照進(jìn)心田!人生有各種各樣的欲犟在不斷地誘惑著我們；如權(quán)欲、錢奴、情欲等，但欲望是無(wú)止境的，無(wú)窮無(wú)盡的欲望就像三個(gè)個(gè)用花環(huán)掩飾的陷阱；使人陷入了一個(gè)無(wú)底的深淵，永遠(yuǎn)也看不到陽(yáng)光。
或者，我依然會(huì)投入紛擾繁雜的人流之中，但我更愿意自己的心情、純凈得像個(gè)孩子，一個(gè)淺淺的微笑，一聲親切的問(wèn)候，一次短暫而溫和有力酌握手，一次自然的擁抱，一次雙眸向感情的碰撞，這滿蘊(yùn)真誠(chéng)酌二舉手、一投足，都會(huì)讓自己的內(nèi)心感到陽(yáng)光般的溫暖和滿足。也許，我不能讓那些喧囂著擋住陽(yáng)刪人們挪開(kāi)、但我情愿挪動(dòng)一下自己．尋找一個(gè)充滿陽(yáng)光的角落，尋覓、發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真善美，去感受那一片溫暖的陽(yáng)光，讓愛(ài)的暖流在心頭蕩漾，哪怕是多么的微不足道；甚至是一閃而過(guò)的!因?yàn)槲覀兊纳钚枰?yáng)光。
在陽(yáng)光下曝曬自己的心靈，是二件愜意而爽朗的事情。盡管心靈在隱隱作疼，可那靈魂深處的污垢在不知不覺(jué)之中--被清除掉。于是，我格外珍惜這個(gè)冬日的陽(yáng)光，還有我在陽(yáng)光下享受著純凈的思緒。
心中的陽(yáng)光作文12
我常被周圍的光芒合圍著，在苦與樂(lè)的背后，總向我如潮般涌來(lái)，將我內(nèi)心的每一個(gè)角落神奇般照亮，我深知，這是另一類陽(yáng)光。
這束陽(yáng)光，我尋找了很久，有稍瞬即逝的迷茫，也有動(dòng)人心弦的魔力。
深夜的補(bǔ)習(xí)班，在燈光的映襯下，顯得慢條斯理和寬松。每一條走廊或通道，不時(shí)有各年級(jí)同學(xué)的腳步聲，踩著漸行漸遠(yuǎn)的足音，最后的鈴聲告訴我，我必須要離開(kāi)學(xué)校了。在二樓的階梯上，我與他平行下落，由于我將眼神速遞給他，我的專注力一下子忽略了腳步，從而使腳下的臺(tái)階變成了一個(gè)像抹了油的滑板，弄得我防不勝防置于險(xiǎn)境中。"撲通"一聲，我失去了重心，書(shū)包隨著我身體急劇向下滑，此時(shí)我仿佛置于夢(mèng)中，或是電影里的搞笑劇急速上演。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，他以秒速的反應(yīng)，沖到了樓梯口，用他的書(shū)包和校服，堵在一樓最后一步臺(tái)階下，預(yù)防我摔傷。果然，這驚險(xiǎn)的一幕的確在他的掌控之中，我最后平穩(wěn)地躺在那件校服和書(shū)包上，除手肘和膝蓋擦破了一點(diǎn)皮外，其它毫發(fā)無(wú)損，我慶幸自己的冒失和偶遇。從書(shū)包里滾落的一書(shū)本的'封面上，我記住了他的名字，也從學(xué)校的Ied大屏幕上熟悉了他的名字，原來(lái)他是與我同年級(jí)不同班的學(xué)霸，難怪他的名字聽(tīng)著耳熟，我巧遇貴人，也巧遇陽(yáng)光。我與他熟識(shí)了，他原諒了我的冒失和大大咧咧，并利用課余時(shí)間幫我復(fù)習(xí)功課，我努力想跟上他的學(xué)習(xí)速度。
"聽(tīng)懂……沒(méi)……"他將聲音拉得很長(zhǎng)，在等待我的反應(yīng)。
"嗯……啊……"我半生半熟地回應(yīng)他。
他沒(méi)有被我氣跑，依然在校園一角的草坪上，用焦急的眼神等待我的回答，陽(yáng)光照耀在他的臉上，顯得特別的單純和靜美，我不禁一笑，隨便說(shuō)出了一個(gè)答案，結(jié)果他說(shuō)是對(duì)的，我跑到十米外的操場(chǎng)上笑得要在地上打滾，而他卻傻乎乎地看著我發(fā)笑，是我的笑感染了他，他靜靜地站立著，像我心中的一座神，更是一抹明亮的陽(yáng)光。
第二天，第三天，天空沒(méi)有陽(yáng)光，我沒(méi)有見(jiàn)到他……
后來(lái)才知道，他轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到他老家的一所學(xué)校去了，我不能再與他相見(jiàn)了，也不再得到他幫我復(fù)習(xí)功課了……
半年后，我與他在通化市的重點(diǎn)高中相遇了，他又出現(xiàn)在我的視線里，像一縷溫暖而久違的陽(yáng)光與我邂逅。
心中的陽(yáng)光作文13
世界上只有一個(gè)最美的母親，那便是我的母親。
—— 題記
我很煩我的母親，你呢？
母親是一個(gè)愛(ài)嘮叨的人。每當(dāng)我考試失利時(shí)，她總會(huì)第一個(gè)來(lái)向我問(wèn)清緣由；每當(dāng)我穿的衣服太單薄時(shí)，她總會(huì)逼著我穿上厚重的衣服；當(dāng)我因趕時(shí)間而沒(méi)有吃她做的早餐時(shí)，她又會(huì)押著我把飯吃完。就連寫(xiě)個(gè)作業(yè)也不得安寧：一會(huì)兒?jiǎn)栁乙灰运粫?huì)兒又問(wèn)我冷不冷。你們說(shuō)我能不煩她嗎？
這不，她有開(kāi)始了 ……
“快說(shuō)，你為什么考得這么，��？”媽媽像審犯人一樣的質(zhì)問(wèn)著我，而我卻只能無(wú)語(yǔ)。誰(shuí)知她卻“得寸進(jìn)尺”的沒(méi)完沒(méi)了，又說(shuō)：“我都說(shuō)了千回百回了，上課要全神貫注地聽(tīng)講，課后要及時(shí)復(fù)習(xí) 、預(yù)習(xí)，要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，只有這樣才能把知識(shí)學(xué)好，學(xué)牢…… ”“是，我明白了，那，我可以回去寫(xiě)作業(yè)了嗎？”我不耐煩的問(wèn)著�！安恍�！你給我專心點(diǎn)，每次讓你學(xué)習(xí)，你都是敷衍我，竟知道玩！你要知道這四年半的時(shí)間對(duì)你有多重要，它可以決定你的前途，你的命運(yùn)！”O(jiān)h，My Dod！你們看她，一天就知道演講她的長(zhǎng)篇大論，翻來(lái)覆去也就那么幾句話，聽(tīng)得我耳朵都長(zhǎng)繭子了，一點(diǎn)創(chuàng)意都沒(méi)有！
夜晚，我難以入睡，因?yàn)槟X海里總是浮現(xiàn)母親批評(píng)我的畫(huà)面，耳畔也總是回蕩著她批評(píng)我的話語(yǔ) …… 這時(shí)，門開(kāi)了，是母親。我便連忙閉上眼睛裝睡，心想：哼，后悔了吧？讓你白天批評(píng)我。只聽(tīng)見(jiàn)母親輕聲說(shuō)：“看你這孩子，怎么總是踢被子�。俊边呎f(shuō)邊給我蓋被子。頓了頓，她又說(shuō)：“白天對(duì)你的批評(píng)也許嚴(yán)厲了點(diǎn)，但如果要想讓自己的前途光明一片，你就必須要比別人付出更多的努力才行��！否則，你的.人生就會(huì)前途無(wú)“亮”��！你還小，所以我必須對(duì)你負(fù)責(zé)。要知道等你明白的時(shí)候，一次都晚了，好了，睡吧�！�
媽媽走后，淚水早已浸濕了被單。我一下子明白了許多許多 ……
母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。母愛(ài)是那學(xué)習(xí)疲憊時(shí)一杯可以提神的咖啡；母愛(ài)是那寒冷時(shí)一件溫暖的外套；母愛(ài)是我心中的陽(yáng)光！
母親，用你那最真摯 、最無(wú)私的愛(ài)，為家園撐起一片晴空。塑造生命的精彩！
——尾記
心中的陽(yáng)光作文14
“星星睡了，眨著眼睛；月亮睡了，鉆進(jìn)云層。校園的窗口，亮著電燈，敬愛(ài)的老師，還在為咱操心……”每當(dāng)我唱起這首歌，我就會(huì)情不自禁地被我的語(yǔ)文老師——戴老師所感動(dòng)。你可知道她是怎么不分晝夜地去開(kāi)導(dǎo)成績(jī)差的學(xué)生，并引導(dǎo)他們走上正軌的道路上來(lái)。請(qǐng)看下面的故事就云開(kāi)霧散了。記得有一次，我的同桌丁祺續(xù)和其他一些同學(xué)因貪玩，戴老師要求背誦的課文，他們都不以為然，當(dāng)老師走到他們面前檢查時(shí)，他們還沒(méi)有背熟，不是結(jié)結(jié)巴巴，就是瞠目結(jié)舌。這時(shí)，戴老師讓他們放學(xué)留下來(lái)。
是懲罰他們嗎？不是，是狠狠地罵他們嗎？也不是，這時(shí)的戴老師而是耐心地陪他們一起背課文。有的較差的同學(xué)，死記硬背，怎么也背不下來(lái)，就呆巴巴、緊張地望著老師，看到這情景，戴老師就走到北得最差的同學(xué)——孫智錕面前，并且撫摸著他的額頭說(shuō)：“別首急，慢慢來(lái)，像你這樣死記硬背，急于求成是不行的。首先要理解課文的意思，然后尋找規(guī)律來(lái)記憶，這親，就會(huì)背得很輕松，而且印象深刻�！睂O智錕聽(tīng)了，就半信半疑地照著老師的話去做，不一會(huì)兒，孫智錕就能很流利地把課文背了下來(lái)。他成功了！這時(shí)候，老師露出了欣慰的笑容，其他同學(xué)也投來(lái)了羨慕的目光。
剛剛還滿面愁容的學(xué)生們?cè)诖骼蠋煹哪托闹笇?dǎo)和幫助下，他們臉上所有的不快樂(lè)都不見(jiàn)蹤影了，此時(shí)此刻，他們已陸陸續(xù)續(xù)地向戴老師說(shuō)‘再見(jiàn)’。老師也叮嚀著同學(xué)們路上一定要小心！雖然天是黑的，并帶著絲絲涼意，但同學(xué)們的心中卻充滿了陽(yáng)光。
老師就是這樣公平地對(duì)待我們每一個(gè)學(xué)生，從來(lái)不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)同學(xué)的.成績(jī)差而放棄他們，而是陪他們共同度過(guò)難關(guān)，陪伴他們一步一個(gè)腳印地走過(guò)來(lái)，并不時(shí)地去鼓勵(lì)他們、幫助他們，在我們最需要幫助的時(shí)候，她伸出了溫暖的雙手，拉了我們一把。戴老師是黑暗中的光明，是寒冷中的溫暖，是沙漠中的綠洲，理是驅(qū)散我們心中陰影部分的陽(yáng)光！想到這些，我又再次唱起了我最喜歡的這首歌：“星星睡了，眨著眼睛；月亮睡了，鉆進(jìn)云層。校園鐵窗口，亮著電燈，敬愛(ài)的老師，還在為咱操心……”
心中的陽(yáng)光作文15
“喂，你怎么可以這樣�！蔽掖舐暤暮暗��！昂�！你又沒(méi)有告訴我�！毙▲櫜环䴕獾摹绊斪病蔽疫@到底是怎么一回事呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我和小鴻原本是一對(duì)好朋友，可是因?yàn)橐患∈聝呼[僵了。這件事發(fā)生在今天下午的一場(chǎng)籃球賽，雙方球隊(duì)“鬧”得十分積累，正好我傳球給小鴻，可小鴻一走神，求自然砸在小鴻臉上，小鴻立即把球扔向我。于是，就發(fā)生了上面那一幕。我氣急敗壞地說(shuō)：“打籃球難道連籃球都接不了？”小鴻被我揭到了“痛處”，臉“唰”了一聲就紅了，惱羞成怒地喊：“剛才只是不小心失誤而已”小鴻那叫聲把很多人吸引過(guò)來(lái)了，讓我覺(jué)的十分丟面子。這時(shí)，我再也受不了其他人異樣的目光，也跟著喊：“別找借口，失誤就是失誤，要不我們絕交？”“絕交就絕交”小鴻口快地反駁。話一出口，我愣了一愣，沒(méi)想到小鴻真的會(huì)。只聽(tīng)小鴻“哼”了一聲，一溜煙就跑了。
人群慢慢地散了，我的心也跟著漸漸涼了，失魂落魄地走在街上，似乎每走一步就有千斤的`巨石壓了下來(lái)。
真是天公不作美，這時(shí)偏偏下起雨來(lái)我的衣服被淋濕了，也不去理會(huì)。我覺(jué)得周圍的雨聲、喧鬧聲都消失了，有的只是小鴻對(duì)我喊，“絕交就絕交，”說(shuō)得那么無(wú)情、那么冷漠，時(shí)間在這時(shí)方波停止了，不，是一切都停止了，有的只是我那早已涼透的心，幾滴冰冷的“水”從我臉上流了下來(lái)，不知是雨水還是眼淚，我的心此時(shí)就想一個(gè)冰冷的雕像，智能沉重的墮落、墮落。
忽然，再也沒(méi)有雨小賴了，是太陽(yáng)公公出來(lái)了嗎？哦！不是！而是一把雨傘在為我遮擋，我猛然地回頭，是小鴻！沒(méi)錯(cuò)，就是小鴻！我整個(gè)人瞬間好像換了個(gè)人，顫抖得問(wèn)：“你。你怎么來(lái)了？”這時(shí)，只見(jiàn)小鴻的臉紅得像一個(gè)西紅柿似的，低頭說(shuō)：“對(duì)不。對(duì)不起，剛才真是對(duì)不起啦”我十分清楚愛(ài)面子的小鴻說(shuō)這句話有多難，卻故意裝“聾”。說(shuō)：“說(shuō)什么那么小聲，我可沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)哦！”其實(shí)心里比吃了蜜還甜�？葱▲櫣サ蕉胰滩蛔〈笮�，小鴻看到我忽然什么都明白了，也跟著傻笑起來(lái)，那雨水想事由靈性似的，一溜煙跑了，陽(yáng)光正照著我們，使我們的友情更堅(jiān)固了。
心中的陽(yáng)光、珍貴的友情、美好的時(shí)光，讓我們一起來(lái)珍惜吧。
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