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身邊有特點的人作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的身邊有特點的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
身邊有特點的人作文1
我們班有一個人特別貪玩,你肯定能猜到他是誰,沒錯,他就是孫同學(xué)。他的臉像一粒瓜子,細(xì)細(xì)長長的,眼睛總是咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)著,好像隨時都在動著腦筋想問題呢。
那為什么又說他是貪玩先生呢!這天,我們都在早讀,他呢?他去玩了。等他回來時,上課鈴早就響了。語文老師就在講臺上問我們孫瑞去哪了?他到了教室,看到安靜的我們和講臺上的老師,整個人都傻了,還呆呆的問老師:“沒有打上課鈴吧?”我們?nèi)嗳说男脑趹抑屡鲆稽c動靜,老師忍不了了,生氣地問:“你剛才去哪里了?今天給你加個作業(yè),抄書!”剛才還精神的`他現(xiàn)在像一個泄了氣的皮球似的,一下子變得很委屈,我們都以為他肯定很難過,打算下課時去安慰他,沒想到,一下課,他又活過來了,不等我們反應(yīng)過來,又飛奔到操場上玩。唉真拿這個貪玩大王沒辦法。
他不僅貪玩,還愛“搞破壞”。
這一天,他閑著沒事干,就在體育課上和另外兩個貪玩先生一起悄悄地溜進了學(xué)校食堂,還不小心把食堂大門給弄壞了。就是因為這件事,他們?nèi)齻不僅被老師狠狠數(shù)落了一遍,還被家長給揍了一頓呢。
貪玩先生,能不能不那樣貪玩。
身邊有特點的人作文2
我身邊有很多有特點的人,但是以我的性格,最喜歡的人還是XXX。他比較愛運動,比如跑步,他在我們班里可是數(shù)一數(shù)二的。他上課認(rèn)真學(xué)習(xí),他一下課就放飛自我,在那里開心地蹦跶。一打上課鈴,他就像超音速飛機一樣飛進教室,并調(diào)整好狀態(tài),認(rèn)真上課,好好學(xué)習(xí)。他每一天的要求并不高,只要進步一點點就行了。
他在我們班有一個稱號,那就是運動健將。他大概每5秒能跑30多米吧,并且他性格開朗,愿意與別人交往。他每天都很早來上學(xué),基本做到早睡早起,這就使他身體比較健康。雖然我比他晚睡晚起,但是我還是跑的比他快。
他還有一些缺點,比如他特別喜歡玩電子產(chǎn)品,所以導(dǎo)致眼睛有些近視。但我就不一樣了,眼睛好的`很,但我并不是王婆賣瓜,自賣自夸,而是作了一個對比。
他的性格很好,他很開朗,并且知道自己在做啥,他會盡量把這件事做到最好。
總之,XXX是一個愛運動的人、一個愛學(xué)習(xí)的人、一個開朗的人。
身邊有特點的人作文3
我后面有個同學(xué),他有者尖尖的下巴,大大的眼睛,短短的頭發(fā),嘴巴彎彎的像個小月亮。
但我不喜歡和他玩,因為鄭子彤他老嚇我,惹得我每次都很生氣,而他二話不說又跑了,他跑的又非?欤乙恢弊讲坏剿。還老是說我傳書傳的不好,明明是他不接著。
更可惡的是,鄭子彤還很喜歡給我同桌取外號,比如大頭福娃……,讓人哭笑不得。我的同桌陳銘軒笑點真的.非常低,每次都笑的合不融嘴。
有一次我和我朋友一起做了一條假蟲子放到他的柜子里,鄭子彤被嚇的樣子逗急了,但他并沒有生氣,還一直在笑,所以我覺得他很幽默,當(dāng)然還有點像樂天派,我覺得他更像是一個幽默王子。
身邊有特點的人作文4
我有一個親姐姐,他長著一張瓜子臉,性格外向,脾氣暴燥。我給她取了一個外號叫“暴力女”。
暴力女一天不打人就不爽,一天不罵人就不爽,一天不踢人就不爽。誰要是動了她的東西,弄壞了她的東西,頓時“火山爆發(fā)”,她一定要把你罵得、打得、踢得滿地找牙。你是不是覺得很可怕呢?
有時候,你一不小心把她要用的.東西弄掉,她就會大顯神威、牛氣沖天、火冒三丈,簡直要地球自爆、世界毀滅。如同地球上所有武器都要爆炸,要把人類滅絕;又像海嘯發(fā)生,地動山搖,你們說是不是很可怕。
這就是我的暴力”姐姐鐘琴清,他六年級,十二歲,性格暴燥,你們碰見她,可要躲著點,不要輕易招惹她啊!
身邊有特點的人作文5
實不相瞞,小飛俠是我的寫作老師,我決定把她介紹給你們。
她經(jīng)常穿著白色的短袖,淺藍(lán)的牛仔褲。她的眼睛又細(xì)又長,像春天的柳葉,眼睫毛像一把小刷子。她說話的'時候,眼睛就瞇成了一條線,很可愛!最有趣的是,每當(dāng)她噘起嘴巴時,她的眉毛會不停地動。我們經(jīng)常會嘲笑她是巧克力色的皮膚,可她毫不在意,還有人專門花錢去曬這種膚色。
有一次,她讓我回答問題,我回答不出來,非常著急。她的小眼睛看出了我的窘迫,就過來耐心地指導(dǎo)我,我答出3題。還有一次,我和老師到樓上抱書,我的手臂太短,抱的時候居然掉了一本書,我都不知道。老師告訴了我,我把書抱到了樓下,又去撿樓上的書,我把所有書放到了教室里,小飛俠老師夸我很能干!
這就是我的小飛俠老師,你想和我一樣和她一起上課嗎?
身邊有特點的人作文6
我有一個朋友叫董承偉,他不但喜歡和我玩,還很喜歡看《米小圈上學(xué)記》,我也是很喜歡看這系列的書的。
有一次,我想找董承偉玩游戲,但是我叫他他好像都聽不到似的,我走近一看,原來他在津津有味的看著一本《米小圈上學(xué)記》,他都看得入迷了。后來,我拍拍他的肩膀,他看到我就跟我說起他看的這本書的內(nèi)容,還有他以前看過的《米小圈上學(xué)記》的故事,他講得很好聽,我也聽得入迷了。最后我們還一起討論書中的.人物和書中好笑的故事,我們都笑開了花。
一個愛看書的人是不會孤單的,他可以從書中得著很多。
身邊有特點的人作文7
我有一個調(diào)皮的妹妹,她今年兩歲了,臉圓的像個包子,肚子鼓得像個小氣球,頭發(fā)又黑又直像柳條,十分討人喜歡。
一次,看見我手里的牛奶,竟一把搶過去,一眨眼咕咚咕咚全喝完。我氣得直跺腳:“你這個貪吃鬼,快賠我!”
“姐姐,您別生氣呀,我可是你最心疼的妹妹呀!”
“唉,我只能對她寬宏大量啦!睙o聊時,她喜歡陪我玩躲貓貓,看動畫片《熊出沒》,看來,調(diào)皮的'她也并非一無是處。
身邊有特點的人作文8
我的爸爸個子不高,中等身材,有著兩個濃濃的眉毛,有著一點點的短胡子。這就是我的爸爸?墒撬麨槭裁磿兡樐兀空埪犖壹(xì)細(xì)道來。有一次,我考了全班最高分,我回到家里,告訴我的爸爸這個好消息,他一聽,立馬喜笑顏開,笑得眼睛都瞇成一條縫了,爸爸很高興,還夸我比棒棒糖還棒。爸爸還真買了一根棒棒糖給我吃,我很高興,爸爸也很高興。爸爸高興的時候就會這么夸我。
還有一次,我在家里玩,跑到廚房里去找爸爸,希望爸爸能夠和我一起玩,可是不幸的事情發(fā)生了。我進廚房的時候,不小心把放在桌子上的盤子碰到了地上,啪!盤子掉落在地上,碎了!我爸爸被這個聲音驚動了,轉(zhuǎn)過頭來,看見在地上的盤子碎片,一下子就明白了所有的事情,他停下手中正在洗的'碗,把我拉到外面,陰沉著個臉,問我為什么打碎盤子?我說我不是故意的,爸爸說就算你不是故意的,但是你就是打碎盤子了。于是,吃晚飯的時候陰沉著個臉,而且一直批評我。
雖然我的爸爸會變臉,一下子笑容滿面,一小子陰沉著個臉,但我還是很愛很愛我的爸爸。
身邊有特點的人作文9
xx,是我的同班同學(xué),她高高的個子,頭上隨意地扎著一條小辮子,前額被劉海遮蓋著。一雙瞪得大大的眼睛,和善的臉上總掛著燦爛的笑容。她是一個熱心腸的人,當(dāng)同學(xué)有困難的時候,她總會挺身而出。
一天,上體育課時,我因為太頑皮了,腳下一滑,摔倒在乒乓球臺旁邊的階梯上。一陣鉆心的疼痛刺進我的心里。我往小腿一望,磕掉了一塊肉!我的.眼淚和鮮血不停地往下流,把白鞋子染得通紅。xx看見后,立刻扶著我走向醫(yī)務(wù)室。走到樓梯口時,她問我:“要不,我背你上去?”我抽噎著說:“我慢慢走就行!眡x一路扶著我,一路用溫柔的話語鼓勵我:“堅持一下,你看,醫(yī)務(wù)室快到了!蔽业难蹨I又灑下來了。這一次,是被她的關(guān)切所感動的。到了醫(yī)務(wù)室,xx陪我坐了下來,用手搭著我的肩膀,表示她的安慰。校醫(yī)說:“忍耐一下疼痛,涂一點雙氧水消消毒好嗎?”沒等我回答,xx就微笑著安慰我:“你忍受一下痛苦,傷口就快一些痊愈。你一向是個很堅強的孩子。”我含著眼淚點點頭。這時,她用那雙溫暖的小手緊緊地握著我的手,讓我不再慌了。
她正如冬日里的陽光,在我最需要幫助的時候,給了我春天般的溫暖和無微不至的關(guān)懷。
身邊有特點的人作文10
在我家里,有一個吃貨,每天在各種團購群接龍買吃的,然后大包小包往家里扛。有時候多得讓我跑一樓幫忙扛貨,每到這個時候我總會和她說:“你少買點,否則我們家都快沒錢,全家準(zhǔn)備吃土了!”沒錯,她就是我的媽媽。
媽媽圓圓的臉龐上鑲著一雙明亮的大眼睛,小巧玲瓏的鼻微微上翹。她嘴巴不算大,但是這張巧嘴說起話有條不紊,使人心悅誠服。最主要,這張嘴還吃遍了各種美食。她還特別喜歡吃海鮮,有一次她很想吃海鮮,我爸開6個小時的車去北海,一到那里,顧不上去酒店,媽媽先去海鮮市場掃貨,買各種魚蝦去海邊加工,然后胡吃海喝起來。
正因為喜歡吃,媽媽有個圓圓的肚子,像個大氣球,和她纖細(xì)的四肢很不匹配。女人就是奇怪,吃了又怕胖,所以每次她大吃大喝后,就要到跑步機上面跑至少半小時,把自己累得大汗淋漓才罷休。
吃貨媽媽因為喜歡吃,所以也有好廚藝。只要她休息在家,都會煮我喜歡吃的,例如可樂雞翅、墨魚餅之類的`,每次我都吃到撐得動不了了才放下筷子。媽媽說:“只有山崩,沒有肚裂,來,吃!吃!吃!”她看著我把她做的菜吃光,眼里全是滿足。
每次吃著媽媽給我做的可口飯菜,我都在想:謝謝老天爺,給了我一個這么好的媽媽!
身邊有特點的人作文11
在我周圍的人當(dāng)中,我最喜歡的人是我們院的`剛剛。他今年10歲,人稱“小智星”。在一小小學(xué)四年級二班讀書,剛剛長得黑黑的,瘦瘦的,兩只眼睛烔烔有神,閃爍著智慧的光芒。要問我為什么喜歡這個其貌不揚的孩子,還是從去年冬天說起吧。
去年冬天,院里搬來一位啞巴爺爺,還有他的女兒。全院人都十分關(guān)心他們。一次,啞巴爺爺?shù)呐畠阂霾顑蓚月左右,可她非常不放心,因為啞巴爺爺最大的問題是聽不到客人的敲門聲。家里來了人,就是敲破了門,他也聽不見,因此耽誤了許多事。
后來剛剛想了想想出了好辦法。
剛剛買了個氣球,找到一個鋼絲套和一根白線,他把鋼絲套固定在門框上,白線的一頭系在氣球上,一頭卡在鋼絲套把氣球放在了寫字臺邊上。爺爺一看氣球動,就知道有人來了,忙去開門。從那以后再也沒有耽誤過事。
我喜歡剛剛,愿這顆閃亮的“小智星”永遠(yuǎn)發(fā)光。
身邊有特點的人作文12
鄭老師是我們班的音樂老師,他有一張方方正正的國字臉,大大的眼睛戴著一副黑框眼鏡。他很幽默。有一次,我們在學(xué)結(jié)束音,他在一旁彈鋼琴,邊彈邊唱:“do,re,mi,fa,sol,1a,si,1a,難不難受?”他說道,“要是我不彈si,你們肯定一晚上睡不著。嘿嘿,我就是不彈!”全班哄堂大笑。
他有時也很兇。有一一次,我們班剛上完體育課,興奮勁還沒過,在班里吵吵鬧鬧。這時,鄭老師來了,一拍講臺:“鬧什么鬧!”同學(xué)們馬上安靜了,“出來排隊,真的是!鄙蠘翘輹r,同學(xué)們又開始吵了。
到了音樂室,鄭老師拿起幾張白紙,生氣地說道:“剛才在樓梯里吵鬧的人站起來!”幾個“老熟人”站了起來。同學(xué)們紛紛環(huán)望四周,有的互相告發(fā),有的幸災(zāi)樂禍地看著到底是哪幾個倒霉蛋要被“發(fā)紙”啦。鄭老師假裝平靜地說:“怎么又是你們?不要怕,過來把白紙拿去,抄一遍《歌聲與微笑》的歌譜就好了。”那幾個倒霉蛋一聽,馬上哭喪著臉。同桌小聲地說:“簡直是惡魔!那可是整本音樂書里最長的曲譜了!”
這就是我的'音樂老師,曲默又可愛的鄭老師,我要去上音樂課啦!
身邊有特點的人作文13
我們班有一位小吃貨,不管看見什么東西都很想吃。他就是我們班的金琛力。
金琛力有一個圓嘟嘟的胖臉蛋,而且還有一雙雪亮的眼睛和一個靈敏的鼻子。因為他只要看見一個吃的或聞到一些香味,就馬上出現(xiàn)在有美食的地方。
我記得有一次,我到金琛力的家去吃飯,金琛力媽媽就燒了好多好吃的有:可樂雞翅,紅燒酸菜魚,綠豆湯,糖醋排骨……我吃了一些菜就飽了,可是金琛力好像怎么都吃不飽似的,津津有味得把所有菜都吃完了,不讓他吃還不善罷甘休,要是不讓他吃完,直接叫他去玩,他就會說他的口頭禪:“我永遠(yuǎn)都不和你做朋友了!哼!”所以,我們必須要讓他吃得干干凈凈,金琛力吃飯好厲害呀!我要向他多多學(xué)習(xí)
后來,因為他吃的東西實在是太多了,他的`肚子像吹氣球一樣一點點的變大了,他媽媽勸他少吃一點,可是金琛力他聽不進去,還是一直吃,他就從60斤變到75斤,從75斤變到了80斤,再從80斤變到了100斤。最后他聽進去了,開始減肥,從100斤變到了90斤。
這就是我們班的小吃貨呢!
身邊有特點的人作文14
我的弟弟特別愛吃薯片,總是想方設(shè)法地吃。
每當(dāng)他的朋友來我們家玩時,他馬上高興到放零食的地方拿了兩大薯片,自己一包,給朋友一包。但他朋友不愛吃薯片,吃了三片就對我弟說:“薯片真香,不過我吃飽了,這些給你吧!钡艿芨吲d的接過吃了起來,吃得響當(dāng)當(dāng)。
但沒有朋友來呢?他會抓緊時間寫作業(yè),寫完作業(yè),他說:“我做完作業(yè)了,真高興。吃一包薯片獎勵自己。”我天天盼著弟弟的作業(yè)多。
終于有一天,弟弟的作業(yè)特別多?墒浅龊跷乙饬系氖牵
弟弟說的'話。他說:“今天作業(yè)好多呀,真愁呀,吃包薯片解解愁!闭婺盟麤]辦法。
這就是我弟弟,一個特別,特別,特別愛吃薯片的弟弟。
身邊有特點的人作文15
我們班有一個表情包——樓昆陽。
他有很多很多種表情,會微笑,會哭,會板臉,還會轉(zhuǎn)眼睛。
一次,我去收他的作業(yè),可他還在看書。我說:“快交作業(yè)!
樓昆陽:“……”我急了:“快點!”樓昆陽終于皺了皺眉頭抿了抿嘴,從牙縫里擠出了一句話:“好吧——”那時,他板著臉,可難看了!
還有一次,下課鈴響了!一下課,他便跑到我跟前,彎著眉毛
露著蘋果肌,笑瞇瞇地給我講著有趣的故事!那時,他笑得多歡呀!
不過,他也有哭的.時候。比如,那次,他和董騏瑜比賽,結(jié)果他輸了。有人會問他:“你和董騏瑜,誰贏了?”他便會轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼睛,抓抓頭發(fā),“哇哇!”地哭出來了。
怎么樣?這個表情包還不賴吧!