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身邊人物作文

時(shí)間:2023-05-04 12:23:14 作文 我要投稿

【精華】身邊人物作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的身邊人物作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】身邊人物作文4篇

身邊人物作文 篇1

  我身邊有許許多多的最美人物,但是我家的鄰居就是一個(gè)完完全全的最美。

  我的鄰居是十分熱心與樂于助人的人。因?yàn)樗麄兒臀野职侄际窃陔姀S工作,年齡要比爸爸媽媽要大一點(diǎn),所以我叫他們大媽媽和大伯伯。我家住在六樓,再爬二層就是樓頂?shù)拇箨柵_了,以前屋頂上常常有人會在那邊曬衣服、玩游戲、乘乘涼,但是有些習(xí)慣不怎么好的人在上面亂扔垃圾、堆放雜物,每到夏天就散發(fā)出臭味、蚊子和蒼蠅也就多了起來。社區(qū)常叫人來打掃,可每次打掃完沒幾天又臟了。后來愿意上樓的人就越來越少了,最后已經(jīng)沒有人到樓頂上去了。有一年國慶節(jié)假期,隔壁的大伯伯休息我看見他拿著掃把和畚箕,垃圾桶和一大卷垃圾袋走到樓頂。我不時(shí)聽到樓頂上傳出掃把和畚箕碰撞的“哐當(dāng)、哐當(dāng)”的聲音。一個(gè)小時(shí)候后,大伯伯把剛才拿上去的掃地工具拿了下來,然后又跑上樓頂上去了,下來的時(shí)候我看見大伯伯背著幾大包黑乎乎的'垃圾袋下樓去。整整一個(gè)下午都在忙,晚上我拿著我的遙控小車到公園里去玩,路過垃圾箱的時(shí)候,看到垃圾箱旁邊放著剛才幾大包的垃圾。我愣住了又跑上樓頂看到了和以前那樣干干凈凈的大陽臺垃圾全沒了。原來大伯伯在樓頂忙了大半天盡然是在掃樓頂?shù)睦,以后大伯伯一個(gè)月上去清理一次垃圾,樓頂上的人又多了起來,大家又把樓頂派上用場了。住戶們也自覺愛護(hù)環(huán)境。大家又在這兒嘻嘻聊天呢。

  大媽媽十分愛養(yǎng)植物和動(dòng)物,我小時(shí)候,常去她家玩的小烏龜,如今是一只已經(jīng)有一窩仔的大烏龜了。我六歲的去云南的時(shí)候,帶了幾株植物,幾株在自己家里,幾株給了大媽媽,我們家里的很快死了,而大媽媽的還是蒼翠欲滴、花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。大媽媽把自己養(yǎng)殖的植物和花卉放在外面讓大家一起交流,大家的植物還有生存希望的話放在大陽臺上,大媽媽也會盡力養(yǎng)殖。大媽媽還把自己養(yǎng)的蘆薈送給有需要的人,大媽媽在樓頂上種植的植物把樓頂養(yǎng)的充滿生機(jī)。春天人們在這聞著花香談天,夏天人們在這里乘涼,秋天人們在這里看新長出的瓜果,冬天人們在這里堆雪人。

  在這么美麗的地方,再也沒有人會在這里扔垃圾了,因?yàn)檫@里是一個(gè)快樂的天地,是一個(gè)美麗的地方。這個(gè)屋頂是充滿美的,是擁有美好品德的人所打造的,用美好的植物所裝扮的。它使人心曠神怡,它給我們這一幢樓的人帶來多少快樂和愉悅的心情。

  最美其實(shí)十分簡單,并不要多偉大的事,幫助別人就是一種最美行為,你說是嗎?

身邊人物作文 篇2

  “好人就在我們身邊”。

  最近,我們的身邊不斷涌現(xiàn)出許多最美人物,“最美女教師”、“最美護(hù)士”、“最美女孩”、“最美媽媽”、“最美警察”等一大批影響全國、感動(dòng)社會的最美人物。他們讓我們看到了人性的光輝,看到了愛與希望,他們是道德模范和新時(shí)代的楷模,他們?yōu)槲覀兦嗌倌陿淞⒘税駱樱@些最美人物留給我們的,除了感動(dòng),更是人性的真善美!

  “好人就在我們身邊”。

  前不久,我乘公交車回家,車子駛過了一站又一站,車上的人越來越多,這時(shí)車子又到了一站點(diǎn),車門打開了,一股熱浪迎面撲來,一位白發(fā)蒼蒼的老人步履蹣跚地走了上來,只見他身形略胖,額頭上刻著許多深深的皺紋,手里提了幾大袋東西,身上的衣服也已經(jīng)被汗水浸濕了。然而車上已經(jīng)沒有座位了,老人只好緊緊抓住扶手,吃力地隨著車子的顛簸而搖晃著。車子又過了一個(gè)站點(diǎn),老人依舊站著,這時(shí)司機(jī),一個(gè)又黑又瘦的中年男子說話了:“大叔,現(xiàn)在后面有了一個(gè)空位子,快去坐啊。”老人便又蹣跚地走了過去坐了下來。過了一會兒,老人下車了。就在車子要開動(dòng)了時(shí),司機(jī)又停了下來并大聲叫住了老人,說他掉了東西。原來是老人的錢包留在了座位上。老人拿回了自己的錢包對司機(jī)是連聲道謝還說要不是他,自己就得走路回家了。司機(jī)笑了笑說了聲不客氣讓他以后小心就走了。

  “好人就在我們身邊”。

  這位普通的公交車司機(jī),盡管他外表平凡,但是他的行為是高尚的`,他的內(nèi)心是美麗的。他所做的,雖然不是什么舍己救人的大事,但他在自己的崗位上力所能及地做著好事,這也是不平凡的。

身邊人物作文 篇3

  同窗一年又半載的同學(xué)兼好友——姓唐名吉菲兒,我們都叫他“菲兒”。我曾經(jīng)問過她名字后面為什么跟“兒”,她說她想當(dāng)飛行家,所以“flyer”。

  菲兒個(gè)兒比較高,也比較苗條。她的頭發(fā)很長很直,就像特殊處理過一樣,總是扎成低馬尾,給人溫婉的感覺。但美中不足的是濃密的黑頭發(fā)里摻雜著部分引人注目的白頭發(fā),這也是其與眾不同的特點(diǎn)。菲兒臉屬于健康色,不怕曬太陽,淡淡的眉毛裝點(diǎn)在炯炯有神的眼睛上方,屬于完美搭配。

  在我的印象中,菲兒下午剛到學(xué)校時(shí),總是一副沒有睡醒的樣子,愛手托著腦袋,嘟著嘴發(fā)呆,不過這應(yīng)該是她在養(yǎng)精蓄銳,上課鈴一響,其便生龍活虎了。菲兒是非常優(yōu)秀的,上到考試下至足球賽,可以算是樣樣精通。先拿考試來說,幾乎沒有失誤的時(shí)候,語文方面屬于學(xué)霸級別,從基礎(chǔ)知識到她都能夠應(yīng)對自如。數(shù)學(xué)和英語也是拔尖兒的。不只這樣,她的`英語口語也是很厲害的,發(fā)音準(zhǔn)確,詞匯量大,讓其在英語方面獨(dú)樹一幟。

  菲兒不止成績突出,人還活潑幽默又謙和,也愛笑,總能見到她樂呵呵的樣子,帶動(dòng)周圍人進(jìn)入一個(gè)歡樂的世界。菲兒還很樂于助人,記得軍訓(xùn)時(shí),她教我們一個(gè)宿舍的人套被套、疊被子,經(jīng)常是先幫著整理好我們的床鋪,然后再整理自己的。

  總而言之,在我眼里心里菲兒是一個(gè)無可挑剔的人,是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

身邊人物作文 篇4

  一個(gè)周末。

  我走在清晨的小街上,指望城市能夠喚醒我那仿佛還在家中蜷縮在被窩里的靈魂。剛下過一場雨,地上的水使得地有些濕滑;空中彌漫著雨的氣味:清新、涼爽;這場雨使得這條小街早早地醒了,未過八點(diǎn),凜冽的寒風(fēng)中便已有店鋪開張了。

  餐館旁,人聲夾雜著酒杯的碰撞聲飄入我的耳朵;花店旁,沁人心脾的花香漫進(jìn)我的鼻腔;水果店旁……

  一聲極巨大的“砰!”聲震得我全身都起了雞皮疙瘩。我?guī)е嗉罗D(zhuǎn)過頭去,卻只見滿地的花花綠綠,以及剛從地上爬起的店主疼得齜牙咧嘴的臉:“今天這地板……太滑了!”說完便呆呆地盯著這一片狼藉,想必是不知如何收拾。

  不一會兒,店旁就圍了一群人。“你就先去拿個(gè)袋子,然后分類裝好不就行了嘛!薄跋劝炎雷臃銎饋戆伞!薄爸懒酥懒耍 钡曛鳠┰甑卣f,“我自己會處理的!”他突然抬起漲紅得像蘋果般的臉,怒氣沖沖地喊道:“嗨!你干嘛呢!”我順著他的目光看去,原來是個(gè)孩子,正抱著幾只蘋果和梨。想必店主認(rèn)為他是小偷了吧。他也不答話,蹣跚地走到貨架旁,踮起腳把水果擺上去,然后才氣喘吁吁地說:“我,我只是想幫個(gè)忙而已。”

  店主也意識到了自己的錯(cuò)誤,連忙道歉:“對不起啊,我錯(cuò)怪你了!币舱媸瞧婀,剛才還說得歡,亂得像百鳥共鳴一般的人群,此刻卻像按下了靜音鍵,半點(diǎn)聲音也沒了。店主帶著半分嘲笑地看了人群幾眼,便也彎下腰,和那孩子一起收拾起來。

  我在人群中,一時(shí)竟不知如何是好。雖然我也沒跟著人群瞎嚷嚷,但不出手援助畢竟還是我的錯(cuò)啊。但……面前仿佛有一道墻,阻止我上前去。終于,又一位年輕人默默走上前去,撿起撒落一地的水果來。又一位老先生,又一位阿姨……越來越多的人加入了拾水果的行列。也真奇怪,人一多,面前那堵“墻”便消失得無影無蹤,我也幫忙收拾起來。

  店主看到這一幕,仿佛說話都不利索了:“謝謝……!彼哪樣譂q紅得像個(gè)蘋果,但臉上不是憤怒,而是微笑。幾分鐘后,貨架扶正了,水果撿好了,就連地也被某個(gè)人拖了一遍。

  “叔叔,”還是那個(gè)孩子幼小但堅(jiān)定的`聲音,“買兩個(gè)剛才掉地上的蘋果!钡曛縻蹲×。過了一會,他似乎才想明白,現(xiàn)在說再多的“謝謝”都無法回報(bào)這一份善意了,他能做的,只有接受它。于是,他又漲紅著臉,把蘋果賣給了孩子。

  大家都愣住了,此時(shí)才紛紛明白過來,有的拿出錢,有的拿出手機(jī),不一會便把掉到地上的水果統(tǒng)統(tǒng)買光了!

  我,想起了一件事。我環(huán)顧四周,試圖找到那孩子的身影。我終于看到了他——正小跑著離開,并不時(shí)回一個(gè)頭。

  我覺得他的背影,散發(fā)著與他的年齡不相符的成熟。我與他的人生路,可能只有一個(gè)交點(diǎn),但我與和他一樣的小人物,他們的精神,會有更多的交集。

  我要讓這種精神伴隨一生,讓那堵“墻”不再出現(xiàn)。