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神奇的樹的作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的神奇的樹的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
神奇的樹的作文 篇1
如果我會變，我會變成一棵神奇的樹。
我要給別人遮住那毒辣太陽，讓他們一起在樹蔭下舒適涼快地躺著玩耍。如果人太多，我的根就會鉆到另一邊長出，迅速長成一棵蒼天大樹給人們遮陽，在炎熱的`夏天，讓人們更加涼快。
我這棵百寶樹，還會結(jié)不同的水果，讓人們在口渴時吃上一個解渴。這些果子四季都會有，而且這水果不是一般的水果，你咬一口，果子又會長好，你摘了一個又會長出來另一個，永遠吃不完。
如果下了雨，你可以躲在我的下面，而且不會被雷電給電到。因為我有一些可以吸收電的葉子，這些葉子是需要電來做養(yǎng)料，并自身會放電的，這些電，可以給附近的電桿上輸電，供人們使用。
小朋友如果沒玩具可玩，可以站在樹前，許下愿望，繞樹轉(zhuǎn)三圈，并可從樹洞里拿你想要的玩具，想要什么就有什么。你還可以鉆進去，穿越到你想去的時間和空間。
這是一棵多么神奇的樹，如果我會變，我一定要變成這棵神奇的樹，造福人類。
神奇的樹的作文 篇2
院子外面有棵大楊樹，樹干筆直粗糙。春天，楊樹滿頭綠葉，陽光下，鮮亮可愛。我喜歡和小伙伴們在樹蔭下玩耍嬉戲。
一次，喳——喳——聲聲略帶沙啞的叫聲從頭頂上傳來。我們不約而同地抬起頭來。啊，好幾只大鳥在樹梢跳躍哩。大鳥披著黑色的斗篷，系著雪白的肚兜，烏黑靈活的.小眼睛時不時地瞅著我們。
一個小伙伴按捺不住好奇心，“咦？什么鳥？哪來的鳥？”另一個小伙伴甩了甩頭發(fā)，不屑地說：“有什么好奇的！鳥兒不在樹上在哪兒！”
那時我才上一年級，對這件事充滿了好奇。每天放學(xué)后，我都會癡癡地盯著楊樹看。這些花白的鳥有時候在樹枝上蹦跳，有時候落到地上東尋西找，有時候撲地飛向遠方……
春游了，老師帶著我們到了一個公園。坐在草地上休息時，我的同桌用手指戳了我一下，“瞧！有許多大鳥！”
順著他指的方向看去，幾棵筆直的大楊樹排成一堵綠墻。許多黑白的鳥兒跳來跳去，好像在表演節(jié)目�！澳鞘鞘裁带B呢？”我向老師打聽。
老師告訴我們，那是喜鵲，一種吉祥的鳥兒�！澳恰鼮槭裁聪矚g在楊樹上？”我問。可老師也不知道。除了喜鵲，我也看過其他的鳥兒�；疑男÷槿�，喜歡在家前屋后成群；靈巧的小燕子，喜歡在屋檐下做窩。喜鵲，為什么跟它們不一樣呢？
回到家，我像個小跟屁蟲一樣黏著媽媽問。媽媽兩眼一瞪，腦門似乎著火了，那樣子活像圖圖的媽媽，她連連擺手叫我去寫作業(yè)。過了一會兒，媽媽走到我身邊。“博文啊，媽媽找到答案了�！�
“真的嗎？”
媽媽說：“喜鵲跟人非常親近。它呆在楊樹上，一是比較安全，不容易受到攻擊；二是捕食方便，因為樹上有蟲子……”
老虎愛山林，喜鵲愛大樹。原來如此！而且，我還知道了，喜鵲登梅，“喜鵲叫親戚到”！
神奇的樹的作文 篇3
那是一個平常的中午，我在校園中漫步，看到一片模樣奇特的葉子撿了細細端詳，準(zhǔn)備用它做書簽。下午我們在教室里看書只聽得“嘩嘩＂的聲音。
一次，在第N次看《安徒生童話》中時，將中午撿到的那片特別的葉子夾在書中。哇，頓時光芒四射！再看看周圍的同學(xué)，他們好像什么也沒看到似的，只顧埋頭看書。突然，一股巨大的力量將我往書中拉刷地―下我緊緊閉著眼，不敢睜眼看終于周圍寂靜無聲，我這才睜開眼啊，我怎么會在水里？再看周圍：珊瑚、海龜、龍蝦、小魚…同學(xué)們呢？
我浮出水面感到游起來比以往更輕便靈活最重要的.是我能在水中呼吸和睜眼！浮出水面—看啊這不是一望無際的大海么？我下意識地看了看我的下身啊！是魚尾，魚鱗在陽光下閃閃發(fā)亮，難道…？
“妹妹！妹妹！快過來呀！”妹妹？莫非是我哥？或是我姐？不會，他們都叫我王一恒，或小決不可能叫我妹妹。正疑惑中她們向我擺擺尾游了過來，哎？怎么那么眼熟？天哪，是我的同學(xué)，我激動地喊出了她們的名字�！澳阍谡f誰呀，妹妹？”怎么她們也叫我妹妹？莫非……我就是海的女兒？哦不我可不想變成泡沫，也不想變成風(fēng)，我還有敬愛的楊老師還有可愛的小弟弟還有我所愛的父母呀！我慌忙朝大海深處逃去可她們卻緊追不舍很明顯她們不認得我了。
我躲在一片水草中，一條可愛的小魚被水草纏住了身體，動彈不得。我救出了它它好像知道我的處境似的對我說了一句話：“從哪里進來的就可以從哪里出去�！闭f罷，它便游走了。我定下神，仔細想，我先前沒把樹葉夾這兒還好好的。把它夾在書里，我就到了我正在讀的故事里……我想，對！一定是那，片樹葉！我仰起頭，望見了一個巨大的、奇形怪狀的東西定睛一看，正是那片樹葉！好大！我奮力游去不想恐怖！
想恐怖的老巫婆追趕了上來，沒看清她是誰，我已鉆進樹葉里了。哦，回來了一切都有驚無險，我長長地吁了一口氣�？炱鸫玻《�7點45分啦！��？我起來啦！不過，說也奇怪，在我換衣時看到枕頭上有幾片金色的色的魚鱗，枕下有一片奇特的樹葉。
神奇的樹的作文 篇4
“什么，你的語文成績才八十四分！連你們班中等生都不如，還當(dāng)什么學(xué)神？把卷子抄一遍，做一遍。還有，你昨天的口算是邊看電視邊做的嗎？怎么錯了那么多題，還不快把錯了的口算每題訂正三十遍。今天如果訂不完，你晚上就不用睡覺了�！眿寢寶饧睌牡卣f。
我絕望的想：“今天的口算要訂正這么多遍，還要把卷子抄一遍，再做一遍，這要到什么時候才能寫完哪？”我不想抄寫試卷，也不想被媽媽打成肉餅，便躡手躡腳地走到我家的大門前，偷偷地溜了出去。
不知不覺我來到了公園里，看到一棵與眾不同的大樹，這棵樹高大而又粗壯，要十個小朋友手牽手才能圍起來。一陣風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，有的在跳舞，有的在唱歌，多可愛的綠色小精靈啊！我往樹上看，枝繁葉茂的，連太陽都被遮住了，我仿佛在一片綠色的海洋里觀賞美麗的風(fēng)景呢。
我圍著大樹轉(zhuǎn)了半圈，發(fā)現(xiàn)它背后有一個巨大無比的樹洞，我覺得這個大樹洞正是一個能傾述煩惱的好地方。于是，我就走到樹洞前，對它說：“樹爺爺，樹爺爺，我媽媽最近為了能讓我當(dāng)上全年級成績第一名，為了我長大能當(dāng)上博士后，為了我期末考試能考三百分，對我的要求特別嚴(yán)格�！�
“哦！那是怎樣嚴(yán)格呢？”大樹竟然開口說話了我嚇了一跳，往后退了幾步，“不要怕，小朋友，我是一棵仙樹，能夠幫助你解決任何煩惱。”仙樹爺爺和藹地對我說。聽了仙樹爺爺?shù)倪@番話，我又大膽的說起來：“我不僅要完成學(xué)校老師布置的作業(yè)，還有完成媽媽布置的.家庭作業(yè)，家庭作業(yè)如果有錯題，就要訂幾十遍，訂不完還不讓我睡覺。”
“其實你媽媽也都是為了你好，為了讓你學(xué)到更多的知識，將來做一個對社會，對國家有用的人，所以她現(xiàn)在嚴(yán)格要求你，你一定要體諒她的良苦用心，不要責(zé)怪她�！�
仙樹爺爺跟我說出媽媽的想法，我又苦惱地說：“媽媽的用意我是知道了，但我回家怎么跟媽媽解釋出去干了什么的呢？我又怎么向媽媽承認錯誤呢？”
仙樹不假思索地說：“你可以對媽媽說，剛剛出去好好反思了一下自己的錯誤，我能體諒您對我望子成龍的想法，我一定刻苦學(xué)習(xí)，不辜負您對我的期望。然后再說出你反思后的想法不就行了嗎？”
我聽了仙樹爺爺?shù)脑�，豁然開朗，高興地對仙樹爺爺說：“非常感謝您，仙樹爺爺！我想我已經(jīng)明白了一些道理，知道怎么和媽媽說了�！闭f完，我就告別了仙樹爺爺。
想到仙樹爺爺?shù)脑�，再看看左邊綠瑩瑩的草地，右邊五彩繽紛的花朵，還有旁邊清澈得像一面鏡子的小溪，我的心情好像撥開云霧見太陽似的暢快無比。
我邁著輕盈的腳步，吹著響亮的口哨，高高興興地回家了。
神奇的樹的作文 篇5
一天，我和我的小伙伴到大森林里去野餐。走著走著，我們突然看到一棵快要枯萎的小樹。它一定是因為沒有喝水才干枯的，我們決定要幫幫它。于是我拿出野餐用的水，往它身上澆。
第二天，我想起那棵小樹，便想去看看它。我來到大森林里，找到了那棵樹。頓時，我目瞪口呆。那棵小樹已不是昨天的小樹�，F(xiàn)在的它，已經(jīng)長出了彩色的葉子，顯得與眾不同。我想：這一定是一棵神奇的樹。于是，我每天給它澆水施肥。日子一天天過去了，那棵小樹已經(jīng)變成了參天大樹，枝干是彩色的，它還會說話哩！他笑呵呵地對我說：“我是一棵愿望樹，我原本快枯萎了，幸虧你救活我，我要報答你。你許一個愿望吧！”
許一個什么愿望好呢？我想起爸爸媽媽很辛苦的賺錢，供養(yǎng)哥哥和我上學(xué)。我現(xiàn)在才11歲，還要十幾年能長大參加工作。要是能快點長大，那該多好啊！就不用爸爸媽媽為我操勞。于是，我對心愿樹說：“我要馬上長大�！毙脑笜湔f：“好�！�
一轉(zhuǎn)眼，我真的長大了。我開始去找工作了。我去世界五百強大公司應(yīng)聘，可是，我遇到了種種困難。老板說：“我們這家公司是招收大學(xué)的高材生的。請拿出你的大學(xué)畢業(yè)證�！薄笆裁�？我沒讀過大學(xué)�。 蔽页泽@地說道。老板生氣地說：“沒有大學(xué)畢業(yè)證，總有高中畢業(yè)證吧？”我說：“可是，我也沒上過高中，哪來的高中畢業(yè)證？”老板憤怒地說：“對不起，你已經(jīng)沒有資格應(yīng)聘了，請你走吧！”我說：“求求你們，再給我一次機會吧！”
經(jīng)過我的.懇求，他們終于再給了我一次機會。他們拿出一張試卷說：“如果你能把這張試卷做完達到要求的成績，我們就應(yīng)聘你！”我說：“好！”可是，試卷上的題目都是什么化學(xué)啊、科學(xué)啊、地理啊、物理�。 裁搭}目的。我做不出來，就被他們轟了出來。
我回到家，看看爸爸、媽媽、奶奶。此時，他們已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，走都走不動了，吃飯也要別人喂，生活變得已經(jīng)不能自理。
此時，我對當(dāng)初自己愚蠢的舉動感到十分的后悔。我終于明白：做事要腳踏實地，不能拔苗助長，否則不但完不成，還會功虧一簣。我趕緊請求心愿樹把我變回11歲，心愿樹便又把我變回原來的樣子了。
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