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有關(guān)四年級動物作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級動物作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級動物作文 篇1
我有一個幸福的家,這個家是由媽媽、姥姥、姥爺和我組成的,四個人都有著自己的特點,四口人的生肖是按(年齡從小到大)十二生肖的順序排列的:牛狗羊豬。
姥爺屬豬,他的習(xí)慣和豬一樣,好吃懶做,整天在家里睡懶覺,從不幫姥姥分擔(dān)家務(wù)。記得有一次,我放學(xué)回家,敲了好半天的.門,卻沒有回應(yīng),我又咚咚地敲,姥爺還在睡覺。我拿出鑰匙,把門打開,看見老爺躺在沙發(fā)上(睡得正香)。我叫起姥爺,說:“你怎么睡著了呢?”他卻說:“你凈瞎說,我在看電視呢!
媽媽屬狗,她是一條愛干凈的狗,每個星期天,她都在家務(wù),因此,我的家總是干干凈凈的,亮亮堂堂的。
姥姥屬羊,可是一只溫柔的大母羊,整天都是絮絮叨叨的。我一回到家,她的話直往我的耳朵里冒,你聽:“呂艾琳啊,你上課認(rèn)真沒認(rèn)真聽講啊?你自己回家怕沒怕啊?……”一下子給我提出了幾十個問題,真煩人,我趕緊把我的耳朵緊緊地捂住。
我屬牛,但我倒像只兔子,整天蹦蹦跳跳的,沒正形。一放學(xué)回到家,我又是唱歌,又是跳舞,還喜歡吃零食,就連寫作業(yè),也不停的(地)吃著。嘴里不吃點東西,心里難受,就像小兔子吃白菜一樣。
怎么樣,我家的“動物”多吧?有空去看看,門票免費。
四年級動物作文 篇2
我的家里有一個小小動物園,你不信就來看看。
我的弟弟就像一只小公雞,每天早上起的比公雞還早,有一次我正在做美夢,滴滴突然沖了過來,對著我的臉上開了一槍,子彈飛快的飛了過來,把我的美夢打斷了,這還不算什么,這時,我覺得臉上有一點疼。我的臉上起了一個紅紅的大包,弟弟看見了,跑得比猴子還快,一會兒都找不到人影了。
我在家里是一個馬虎的小猴子,我有一次,在寫作業(yè)的時候,有好多錯題媽媽說了我一頓。并且媽媽又說:“如果你下次再錯這么多,我就打你。”
我在動物園里最可愛的就是我的媽媽像一個小兔子。不管我做錯了什么事情,他就是不會說我。比如有一次我把弟弟的玩具弄丟了,媽媽對我說:“下次玩玩具的時候不要再把弟弟的玩具弄丟了喲!蔽议_心的回答說:“好的!眿寢層窒褡兡g(shù)似的.,從身后變出了一個和我弄丟的玩具一樣的玩具。還有一次,我不小心把考試考砸了,媽媽對我說:“這次沒考好沒關(guān)系,下次考好就可以了。”我收起眼淚說:“下次我一定會考好的!
看呀,這就是一個無比開心快樂的小小動物園呀!
四年級動物作文 篇3
人類從遠(yuǎn)古時代以來,和動物們似乎從來沒有和平相處過,而且越來越放肆的屠殺動物,你們覺得把動物變成可口的盤中餐就是最美好的嗎?當(dāng)然動物也不能不吃,但是也不能這樣大量屠殺動物啊,我呼吁全世界的人們:要保護(hù)動物,不要再屠殺了!
有許多的珍惜動物接連頻繁的被屠殺、滅亡,動物的哭聲在地球的每個角落回響著,人們卻奸險的'笑著,把自己巨大的黑手又伸向了另外的動物,到最后地球上動物的哭聲日漸龐大,幾乎睡覺時都能聽到動物撕心裂肺的、悲慘的哭聲,經(jīng)常讓你睡不安穩(wěn),而一些人類仍然執(zhí)迷不悟,到處捕殺動物,換來一筆一筆的天文數(shù)字,而他們卻非常貪婪,似乎要將動物從地球上完全消滅。不過我問,你們有這個權(quán)力嗎?地球創(chuàng)造了大自然,大自然又創(chuàng)造了我們和動物,這個地球是我們和動物共同的財產(chǎn),根本沒有讓我們獨吞的理由,但是你們?yōu)槭裁匆@樣?難道你們是這個地球的主人嗎?如果這樣的嗎?我想讓你們?nèi)ニ,地球也不需要這樣的敗類。
我希望地球的明天將是人與動物和諧相處的一個一個快樂的音符。
四年級動物作文 篇4
有一天媽媽在菜地里干活,我也幫媽媽干活。忽然我發(fā)現(xiàn)一片菜葉上有一只很大的蝸牛,我把它抓起來放在一個瓶子里玩。
這只蝸牛長著一對觸角,觸角上還長了一雙圓溜溜的小眼睛。我怎么也看不到它的嘴,我發(fā)現(xiàn)蝸牛沒有腳,卻是用腹部的肌肉來爬行的。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛和螺絲有些相像,只是蝸牛是生長在陸地上,而螺絲卻生長水里。蝸牛的殼要比螺絲薄,而且沒有螺絲殼那樣堅硬。還有蝸牛的殼是圓的,而螺絲的殼是尖的`。
我?guī)еS都的疑問上網(wǎng)查找了蝸牛的資料。原來蝸牛的嘴巴很小,只有針尖那么大,它的牙齒卻有很多。菜地里的蝸牛是農(nóng)業(yè)害蟲。蝸牛還有很多天敵,雞、鴨、鳥等很都動物都喜歡吃蝸牛。
我還知道了蝸牛原來還有藥用價值。還有的蝸牛可以當(dāng)食物吃,它們的蛋白質(zhì)很高,但那些蝸牛的個頭很大,品種也很多。
在玩蝸牛的過程中讓我獲得了很多知識,使我懂得知識是學(xué)不完的,只要我們用心去學(xué)才能讓自己學(xué)地更多。
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