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小學(xué)年級作文

時(shí)間:2024-10-29 07:50:01 小學(xué)作文 我要投稿

【精品】小學(xué)年級作文合集7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的小學(xué)年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】小學(xué)年級作文合集7篇

小學(xué)年級作文 篇1

  1. 人生與書本,書本與人生,兩者對愛讀書之人來說,是分不開的一回事。人與書的關(guān)系是非常密切的,因人的精神食糧可反映出他的內(nèi)心世界。試問一個(gè)有氣質(zhì)的讀書人又怎會沉醉于淺薄晦澀的書中呢?怎么樣的人,便會看怎么樣的書;相對地,看怎么樣的書,便會成為怎么樣的人。這或許不是個(gè)定律,但也有它的道理。

  2. 、祖國是哺育我們的母親,是生命的搖籃,是每一個(gè)中國人的驕傲,在慶祝您周年華誕之際,我熱血沸騰,思緒澎湃。每當(dāng)我們仰望五星紅旗,每一次唱起國歌,愛國之情就在我們心中激蕩。祖國日漸強(qiáng)大,日漸輝煌。給我膚色的祖國,給我智慧與膽略的`祖國,有改革的浪潮迭起,沖破舊的束搏,迎來新世紀(jì)磅礴的日出!東方巨人,他,站起來了!

  3. 我遙望神州大地,我遙望展翅雄鷹,我遙望那一顆閃耀的紅星!這就是我的母親——中國。迎國慶,我心浪起伏,思潮滾滾。我長大后,一定要當(dāng)科學(xué)家,發(fā)明出一代又一代新的產(chǎn)品,讓人們減輕生活負(fù)擔(dān),促進(jìn)祖國高科技發(fā)展,讓我國處于領(lǐng)先地位,給祖國,給世界一個(gè)新的答謝,讓老師的汗水不白流,不白費(fèi)。

  4. 祖國啊,我們在您博大的胸懷中生息了五千年,骨子里早已鑄就不變的“中華魂”;生生息息,代代相傳“勤勞、勇敢、善良、百折不撓”。謳歌我們的歷史,有盤古開天辟地的神話,迸發(fā)出生命的光芒;謳歌……;有老子、孔子的圣明,幾千年的文明圣火把我們的歷史,那狼煙里沖出兵馬俑威武的陣容。謳歌那雄偉聳立的豐碑,萬里長城的剛強(qiáng)。謳歌……千萬年古老的土地,曾留下多少可歌可泣的悲壯。

小學(xué)年級作文 篇2

  今天是假日,天空一萬無際、艷陽高照。我和姐姐約定好去釣魚。

  我戴著小草帽、提著小魚竿和裝魚的小水桶來到了約定好的小河邊。

  面前的小河,前面是一大片金燦燦、黃澄澄的油菜花。一陣風(fēng)吹過,油菜花的香味撲面而來。小河的河面微波蕩漾,河水清澈見底,許多的小魚在水里快活地游著。

  姐姐比我來的早,她腳邊的`水桶里已經(jīng)有了兩條活蹦亂跳的小魚。姐姐見我不緊不慢地,就說;“可可,快點(diǎn)兒,我給你上魚餌,河里有很多魚呢!”我答;“好啊,我們來比賽吧。”于是我倆各占一方,釣起魚來。

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間已是夕陽黃昏、晚霞映天。我到姐姐那兒看看;“呀!桶里的魚已經(jīng)有七八條了!薄敖憬悖愕聂~比我的魚多多了!苯憬阈π,說;“這些就是我今天的勞動成果,還不錯(cuò)!

  夜幕初垂,我和姐姐心滿意足地拎著桶回了家。

小學(xué)年級作文 篇3

  我有一個(gè)好朋友好老師它無所不知,無所不曉,滿肚學(xué)問。無所不能!它總是無聲無息的幫我學(xué)習(xí)和解決一切學(xué)習(xí)中我無法解決的問題和困難,讓我足不出戶的.在學(xué)習(xí)中游覽全世界和全世界的小朋友交談!

  它的外表很酷很時(shí)尚,長得非常的漂亮! 它的主心外表獨(dú)特外形好看,是華碩工司生產(chǎn)新產(chǎn)品,市場不多見。顯示屏身著銀白色的外套,式樣輕而薄。

  它是我的好朋友好姐妹,好老師。每天帶我進(jìn)入我的學(xué)習(xí)天地,幫我巧學(xué)文化知識,讓我感到學(xué)習(xí)的快樂!

  它教我在里面打漢字,學(xué)拼音,寫漢字,學(xué)漢字。讓我在里學(xué)走路,做好寫日記,寫作文的基礎(chǔ)課,增加寫作能力,讓我自信作文起步我最棒!

  它教我學(xué)畫春夏秋冬,花草鳥獸,學(xué)英語,讀英語!伴我成長!

  有了它,使我的生活快樂有充實(shí),它讓我和它一般開心,活潑,樂觀,自信。愛玩,好玩。會玩!

  它就是我的電腦,我愛我的好朋友好老師電腦但我更愛學(xué)習(xí)!

小學(xué)年級作文 篇4

  堅(jiān)持是一種習(xí)慣,是一種品質(zhì),是一種精神,更是一種美德。

  有的人在一次次堅(jiān)持中知道了啟迪。如同安迪生發(fā)明電燈一樣,他為了找一個(gè)合適的燈芯試驗(yàn)了一千六百多種材料,在此時(shí)間里有很多科學(xué)家認(rèn)為電燈的前途很渺茫。愛迪生不聽旁人旁語。繼續(xù)實(shí)驗(yàn),最后終于獲得成功了。

  在生活中,每個(gè)人面對困難都不能退縮,都要迎難而上,無論多么困難都要堅(jiān)持下去,不能半途而廢。

  每個(gè)人在平常都有堅(jiān)持做完的.事情,我有一次爸爸買了一輛自行車,剛開始我很興奮,可剛騎上去,就摔了下來,我當(dāng)時(shí)就不打算騎了,但媽 媽卻一遍一遍的鼓勵(lì)我,我就又起了上來,又開始騎,可又沒騎多又摔了下來,我不甘心,就又騎了上去······又經(jīng)過很多次失敗,但我堅(jiān)持下來了。

  所以我們面對困難一定要堅(jiān)持。

小學(xué)年級作文 篇5

  早就聽媽媽說過,她曾經(jīng)在浙江大學(xué)讀書時(shí)就聽過老校長竺可楨的故事,誠實(shí)做人,勤懇求學(xué)。直到現(xiàn)在,在浙大校園內(nèi)圖書館門前還坐落著竺可楨的一座銅像,以表達(dá)人們對這位老校長的敬佩之情。真是巧合,老師給我們推薦的幾本書中就有一本書叫《八位大學(xué)校長》,它展示了20世紀(jì)上半時(shí)中國8位著名大學(xué)校長的教學(xué)理念和豐富實(shí)踐。其中就有竺可楨校長的'故事。于是,我一口氣讀完了竺可楨之篇,感觸很深。

  竺可楨,1890年出生,1974年過世。字藕舫,浙江上虞人。1936年至1949年在浙江大學(xué)任校長。他是一位著名的氣象學(xué)家,他一生的貢獻(xiàn)主要有兩個(gè):一在科學(xué)領(lǐng)域,二在教育方面。

  在教育方面竺可楨說:“大學(xué)教育的目的,應(yīng)該讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法,開辟求知的途徑,并通過研究學(xué)問來培養(yǎng)他們的反省意識和批評精神。只有這樣,大學(xué)生才有能力對社會和自然進(jìn)行精細(xì)的觀察,慎重的考量,才不會被傳統(tǒng)觀念束縛,不會被少數(shù)人利用!睆(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考,注重人格修養(yǎng),培養(yǎng)領(lǐng)袖人才,是竺可楨一以貫之的教育理念。他還告訴大家:“大學(xué)是人生最快活的時(shí)期,沒有經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),也沒有謀生的問題,因此大家除了誠懇做人,勤懇求學(xué)之外,最要緊的是要有一個(gè)清醒的頭腦,這比單純掌握一門實(shí)用技術(shù)更重要!笨谷諔(zhàn)爭中,竺可楨帶領(lǐng)浙江大學(xué)師生經(jīng)江西,廣西最后到達(dá)遵義,途中他的夫人張俠魂因病去世,其艱難困苦可想而知。盡管如此,他始終以教育為主,把浙大辦成了具有國際影響的一流大學(xué)。正因?yàn)槿绱恕.?dāng)時(shí)來訪的李約瑟博士才把浙江大學(xué)譽(yù)為“東方的劍橋”。

  竺可楨,這位在浙江大學(xué)奮斗了十三年的校長,讓我感受最深的是這八個(gè)字“誠實(shí)做人,勤懇求學(xué)”,這將成為我今后的座右銘。

小學(xué)年級作文 篇6

  爸爸規(guī)定我從今天起每天寫一張毛筆字,還要給他看。我知道自己寫的毛筆字不太好,爸爸一定會說我的,而且一定會在邊上監(jiān)督,因此我非常不樂意,就說:“爸爸,家里沒有宣紙,怎么寫呢?”我想這樣一說就可以晚幾天寫毛筆字了,能夠晚一天也好一天呀!

  不料爸爸卻對我說:“給你錢,快去文具店買去!”說著爸爸給了我十元外錢。

  我沒有辦法了,生氣地接過錢就走。奶奶看看天叫住了我,說:“小燕,這天黑沉沉的',可能會下雨,你還是帶一把傘去。”我大聲說:“真麻煩,不用!卑职忠舱f讓我?guī)。我只得拿了傘叫上鄰居一起去買宣紙。

  來到文具店,我走到柜臺前對售貨員說:“買宣紙!笔圬泦T問:“買什么宣紙?”

  我說:“寫毛筆字用的!薄皫讖?”“六張!薄鞍,我們這里只有三張了,要不我?guī)湍闳}庫拿!笔圬泦T抱歉地說,“只好請你耐心地等一會兒了。”“好,沒有什么關(guān)系!”售貨員馬上走去拿宣紙了。我站在那兒等著。

  時(shí)間一分一秒地過去了,大約等了二十多分鐘,售貨員抱著一大卷宣紙來了。他迅速地走進(jìn)店堂,放下宣紙,數(shù)出六張遞給我,說:“一張宣紙一元錢,六張就是六元錢!蔽腋读隋X拿了宣紙就和同去的人一起走了。

  剛走出店門,雨就下了起來。我想幸虧奶奶及時(shí)提醒,否則真的要……我撐開雨傘和同伴在雨中走著。這雨越下越大,而且刮起了風(fēng)。我和同伴緊緊地靠在一起頂著風(fēng)頑強(qiáng)地走著。突然,一陣怪風(fēng)吹來,把雨傘給吹反了。等到我把傘再給反過來的時(shí)候,我們兩個(gè)人的身上都已經(jīng)濕得好象從河里走上來一樣了,都成了落湯雞了。但是我們兩個(gè)人全都不顧了,繼續(xù)往前走,很快走回了家。

  回到家,我看到自己濕淋淋的樣子,不由得嘆了一口氣說:“唉,今天我真倒霉!”奶奶叫我馬上去換衣服。爸爸說我為什么不等一等。媽媽心疼地說:“都是你爸爸不好,要叫人寫毛筆字,不會早一點(diǎn)把紙買好?磁畠毫艿眠@么濕!”為了安慰媽媽,我說:“不要緊,正好鍛煉一下!毙南朐缰肋@樣我就買三張寫紙好了,在那兒等待的時(shí)間我早已經(jīng)走回到了自己的家里了,以后得靈活一點(diǎn)了

小學(xué)年級作文 篇7

  再見了,親人!再見了,中國志愿軍們!孩子,不要傷心了!八年來,你們?yōu)榱藥臀覀兇蛲恕奥?lián)合國軍”,犧牲了多少朋友,多少兄弟!還記得“五次戰(zhàn)役”時(shí)嗎?在供應(yīng)困難的那三天里,我清楚地記得,你們空著肚子跟敵人拼了三天三夜!俗話說,人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌,再見了,親人!你們?nèi)鞗]吃東西了,卻仍然堅(jiān)守在陣地上。我為你們送些吃的,是理所當(dāng)然的。也不要為我的小孫孫難過了。

  為了我們,你們付出的.太多太多,不是三言兩語能說得清的!再說,雖然我失去了唯一的親人,但是,我還有你們這些異國親人呀!我會時(shí)時(shí)刻刻都惦記著你們,想念著你們,把你們對我們的深情厚誼永遠(yuǎn)銘記在心!王叔叔,不要難過了!如果你太難過,太自責(zé),我媽媽在天之靈也不會開心的!看,那些有媽媽的孩子多幸福呀!我雖然失去了媽媽,但是,你也是我的親人呀!我媽媽為了救你,獻(xiàn)出了自己的生命,可我還活著呀!現(xiàn)在,我一點(diǎn)兒也不后悔當(dāng)年媽媽為了救你而做出的決定,因?yàn),我還有一位親人!王叔叔,這是我的照片,送給你。

  你回去后,把這張照片放在你的房間里,這樣,我們就能天天見面了,好嗎?同志們,不要哭了!我這不是好好的嗎?瞧,我架著雙拐走路不是很靈活嗎?為你們挖野菜而失去雙腿,比起你們?yōu)槲覀兌鵂奚约,這算不了什么!你們?yōu)榱吮Pl(wèi)我們的國家而忍受缺衣少食的痛苦時(shí),我能袖手旁觀嗎?我一直把你們當(dāng)作我的親人,為自己的親人而做出犧牲,是永不后悔的!時(shí)間呀!永遠(yuǎn)凝固在這一刻吧!讓我們再看一眼中國志愿軍們,讓我們多陪陪自己的親人吧!

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