【推薦】小動(dòng)物作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小動(dòng)物作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小動(dòng)物作文 篇1
我家養(yǎng)了一只特別可愛的小倉(cāng)鼠，先來(lái)介紹它的外貌吧，小倉(cāng)鼠的作文。
它全身披著一件白色“棉襖”，中間有一線灰色的弧線，兩只大大的，黑溜溜的眼睛，一對(duì)小得可愛的耳朵，一個(gè)小小的肉色鼻子，還有一張可愛的小嘴巴。我剛買時(shí)它還瘦瘦的，可現(xiàn)在，它已經(jīng)變成一只小胖墩了，呵呵。
它的性格古怪，說(shuō)它調(diào)皮好玩吧 的確是吖，要不怎么會(huì)整天不是爬上就是爬下，沒停似的，就想讓我把它抱出來(lái)，然后跟它玩;說(shuō)它警惕吧，的確是啊，它在睡覺時(shí)，要是聽到一丁點(diǎn)動(dòng)靜，都會(huì)先走到籠門前望來(lái)望去，直到它看見沒什么事，它才回去睡覺;說(shuō)它膽小吧，的確是啊，它在吃東西時(shí)，要是有人去碰它一下，它就會(huì)驚慌失措，連忙跑回籠子里，呵呵，可愛吧;說(shuō)它聰明吧，的確是啊，有一次，我忘了拿東西給它吃，到了晚上，它居然自己跑去廚房找東西，我找了很久也找不到它，就在那天下午，我媽媽進(jìn)廚房時(shí)居然看見它拿著一葉菜津津有味的`吃著，我驚奇的對(duì)爸爸說(shuō)“快來(lái)看啊，小倉(cāng)鼠跑來(lái)廚房吃菜啦”小鼠鼠好像聽懂了我的話，轉(zhuǎn)過頭望著我，好像在說(shuō)"我來(lái)這吃菜很奇怪嗎?"呵呵，小倉(cāng)鼠很可愛吧!
自從那次跑去廚房吃菜后，它就越來(lái)越想出來(lái)了，整天咬著籠門，，不過幸好籠門被我鎖了，不然，我現(xiàn)在可能找不著它了，呵呵
這只可愛的小倉(cāng)鼠給我?guī)?lái)了許多的樂趣，如果你們有空來(lái)我家串門的話，它----可愛的小倉(cāng)鼠一定會(huì)帶給你許多驚喜!
小動(dòng)物作文 篇2
1) 你的語(yǔ)言太吸引人了，你積累的那么多表示人物心情的詞語(yǔ)，真棒!你的比喻句也是那樣生動(dòng)貼切，最后結(jié)尾實(shí)在精彩極了!
2) 你的觀察記錄描得更全面，如果把這些平時(shí)觀察的都融入學(xué)習(xí)工作就更棒了，不過你的對(duì)烏龜?shù)倪@段外形描寫很精彩
3) 全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
4) 全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
5) 注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
6) 文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體
7) 你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
8) 對(duì)不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。
9) 你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會(huì)與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢?
10) 太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌!
11) 你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善!
12) 行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會(huì)問題的分析上還有些絕對(duì)化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀思考，相信你的文章會(huì)日趨成熟，更加耐讀!
13) 涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會(huì)，這本身就是一種睿智，
14文章語(yǔ)言平實(shí)而柔和，描寫很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛的作用，會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會(huì)更出色!
15) 文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
16) 本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
17) 全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
18) 本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。
19) 文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。
20) 這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
21) 文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
22) 全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂無(wú)窮。
23) 全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
24) 通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛不釋手。
25) 作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
26) 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣
27) .環(huán)境描寫客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來(lái)龍去脈。
28) .內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
29) .內(nèi)容具體，可惜自然段分得太少，是不是怕花錢，舍不得多分幾段?
30) .你就像一個(gè)小畫家一樣，把你的xx的優(yōu)美景致逐一給各人繪畫出來(lái)了，四序差別，景致各別，簡(jiǎn)短的筆墨流暴露你對(duì)xx的熱愛之情，做到了景象融會(huì)，很棒!
31) .當(dāng)老師打開你的作文本時(shí)，總能聽到一陣哭泣，原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，因?yàn)槟闾恢匾曀麄兞�。你想想，�?dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)那樣而輕視你的作文時(shí)，你不是也會(huì)哭嗎?
32) .開頭簡(jiǎn)潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力.
33) .全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。
34) .如果沒有異想天開，童年也就不會(huì)色彩斑斕了。換一個(gè)角度體會(huì)一下指揮別人的威風(fēng)，換一種活法體驗(yàn)一下辛苦和艱苦的滋味，不僅是一種樂事，還是一件好事小學(xué)生描寫動(dòng)物的作文評(píng)語(yǔ)小學(xué)生描寫動(dòng)物的作文評(píng)語(yǔ)。文中‘司令’和‘小兵’的`語(yǔ)言和動(dòng)作既是‘兵’的，又是‘孩子氣’的，兩個(gè)孩子那副煞有介事、儼然真為司令真為兵的神氣勁兒，令人忍俊不禁，由不得贊嘆作者描寫的活潑”。
35) .內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。
36) .比喻句用得精當(dāng).加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味.
37) .本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng).
38) .全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人.
39) .描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
40) .詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
41) .你是一個(gè)聰慧敏感的孩子，你也曾有一個(gè)快樂的家庭，你也愛你的家，可是當(dāng)你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后，你就不愛它了嗎?用你的聰慧，用你的愛去召喚家庭的和睦幸福吧!
42) .采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美.這部分還可以展開寫.以小見大,表現(xiàn)…
43) .xx同學(xué)，你敢于在作文中坦露自己真實(shí)的思想，對(duì)此，老師很是敬佩，但作文中的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的、片面的。盡管××同學(xué)有著這樣那樣的缺點(diǎn)，但這絕不是他的全部。我們要學(xué)會(huì)全面地、正確地認(rèn)識(shí)周圍事物(包括人)
44) 其實(shí)××同學(xué)也有不少閃光點(diǎn)，比如他跑步很快，勞動(dòng)很賣力等等小學(xué)生描寫動(dòng)物的作文評(píng)語(yǔ)評(píng)語(yǔ)。我們應(yīng)該看到這些，并且盡自己的全力幫助他�！酥�，性本善’，只要我們真誠(chéng)幫助他，他定會(huì)轉(zhuǎn)變，成為一名好學(xué)生的，你說(shuō)是嗎?”
45) .運(yùn)用多種感官,描寫十分仔細(xì).
46) .敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
47) .本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚.作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?充分表達(dá)了…
48) .這部分參照課文中的例子,語(yǔ)言過于平板,可適當(dāng)修改,使語(yǔ)言更生動(dòng).
49) .你是一個(gè)聰慧敏感的孩子，你也曾有一個(gè)快樂的家庭，你也愛你的家，可是當(dāng)你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后，你就不愛它了嗎?用你的聰慧，用你的愛去召喚家庭的和睦幸福吧!
50) .結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。
51) .語(yǔ)句啰嗦，言不達(dá)意，只詳不略，贅話連篇。
52) .開頭直奔主題,讓人一目了然.
小動(dòng)物作文 篇3
寒假快過完了，我呢？總想做點(diǎn)有趣兒或有意義的事。
于是，我決定養(yǎng)動(dòng)物�？绅B(yǎng)什么好呢？這成了我的煩惱。養(yǎng)狗吧！媽媽不讓；養(yǎng)貓吧！我不大喜歡；養(yǎng)兔吧！又太臟了。養(yǎng)魚……噢！對(duì)了，養(yǎng)魚！魚不臟，易養(yǎng)，好！就養(yǎng)魚！
我來(lái)到了魚店，那兒的魚名目繁多！大的、小的，紅的、綠的、各式各樣，真叫人眼花燎爛。一條品名為“朝天龍”的金魚，我給它取名為“鼓眼泡”，因?yàn)樗难劬墓牡�，像燈泡一樣；另一條魚我給它取名為“細(xì)胞頭”，因?yàn)樗念^凹凸不平，顆粒很多，就像人體細(xì)胞一樣！每一次我喂飼料時(shí)，“細(xì)胞頭”就橫沖直撞地過來(lái)，一點(diǎn)兒都不講道理。
一次，我喂了六顆飼料，那“鼓眼泡”一動(dòng)不動(dòng)地在那 兒觀看著小石子兒，而“細(xì)胞頭”卻猛沖過來(lái)吃了兩顆，當(dāng)它準(zhǔn)備吃第三顆時(shí)，我飛快地用手將飼料給按住了。它倒好，繞到旁邊又偷吃了另一顆。不用說(shuō)，一眨眼的工夫，六顆飼料全被它給吃了。嗨！真為“鼓眼泡”感到可憐！
觀察了一天，我發(fā)覺它們很寂寞，就又買了兩條魚。一條品名為“魔龍”的小金魚，我給它取名叫“小黑”，因?yàn)樗砩舷露己诤艉舻�；還有一條叫“一點(diǎn)黃”，因?yàn)樗幸粋�(gè)很重要的標(biāo)志就是頭上有一個(gè)大黃點(diǎn)。嘿嘿！有趣兒吧！為了改善它們的居住環(huán)境，我到超市買了一個(gè)超大號(hào)魚缸，希望能給它們一個(gè)寬敞的家。我還特意把它們的家裝修了一番：魚缸里放了石子兒、鵝卵蛋，還有一些我的寶貝小玩具。一看，漂漂亮亮的`家還真不錯(cuò)的！
每天看著這些活蹦亂跳的小金魚，我心里開心極了；每天看著它們一天一天的長(zhǎng)大，我心里就有一種成就感。昨天我夢(mèng)見我的小金魚魚變成了一群小魚兒，在水里自由自在地游來(lái)游去……
小動(dòng)物作文 篇4
森林里的小溪邊，住著一只非常愛吹牛的青蛙。因?yàn)樗麗鄞蹬＃詣?dòng)物們都稱這只青蛙叫“吹吹”。吹吹的肚子大大的，非常好玩。讓我們看看今天吹吹又跟誰(shuí)在吹牛吧！
有一天，吹吹躺在小溪邊的大石頭上休息。有一只蜻蜓飛過來(lái)，蜻蜓看見吹吹大大的肚皮說(shuō)：“吹吹的.肚子圓溜溜的，可好看了！”吹吹聽了非常驕傲。過了一會(huì)，一只蝴蝶飛過來(lái)，又看到了吹吹那大大的肚皮，連聲說(shuō)：“吹吹的肚皮真好看！吹吹的肚皮真好看!”吹吹聽了更驕傲了。這時(shí)候，一只非常大的牛走過來(lái)喝水，蜻蜓和蝴蝶都說(shuō)道：“牛好大呀！牛好大呀！”吹吹聽后覺得很不服氣。就說(shuō)：“臭牛！我們來(lái)比誰(shuí)更大吧！”牛同意了。吹吹大吸一口氣，讓自己的肚子大起來(lái)，顯得大一點(diǎn)。牛也挺起身來(lái)，明顯比吹吹大多了。吹吹再吸一口氣，這時(shí)吹吹自己都能看見自己又大又圓的肚子了。蝴蝶見了，連忙說(shuō)：“吹吹，別再讓自己的肚子變大啦！不然你的肚子就要爆炸啦！”吹吹不聽，繼續(xù)用力吸氣。不過一會(huì)，就聽見一聲“啪”！吹吹的肚子爆炸了！
蜻蜓和蝴蝶趕緊叫來(lái)了動(dòng)物醫(yī)生，把吹吹的肚子縫合了，吹吹認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，再也不敢吹牛了。
小動(dòng)物作文 篇5
在我外婆家里，有很多只小動(dòng)物，如小狗,小鴨……但我最喜歡的就是兩只小貓咪了。一只叫小小，一只叫小花。
小小比小花小兩個(gè)月。小小很可愛，圓圓的腦袋，小小的嘴巴，耳朵不時(shí)豎起，好似黑貓警長(zhǎng)！它的毛很順，是黑色的，像穿了一身黑色的禮服。它走起路來(lái)一只腳前一只腳后，像人在走模特步，怪不得有“貓步”這個(gè)詞呢！它吃飯也十分有趣，頭低著，一有人來(lái)嚇?biāo)偷鹌鹗澄锱艿椒宽斏先コ粤�。吃完了還用爪子“洗臉”哩！對(duì)了，我這什么記性，小花差點(diǎn)忘了，它除了毛是棕黃相交的，其它的就沒什么與小小不同的'了。
它們也常打架，這不，又為一條魚打起了！只見小花先“喵”了幾聲，想以氣勢(shì)壓住小小，可小小不服氣，也“喵”的叫了幾聲，并且全身上下的毛都“豎”起，尾巴翹起了，幾分鐘后，小花動(dòng)搖了，它走上前去，小小也走上“擂臺(tái)”。小花先抓了下小小，小小又反擊抓掉了小花幾根毛……半小時(shí)后小花贏了，小小以失敗告終。小花刁起魚就吃，一會(huì)兒，一條魚骨頭出現(xiàn)了，但被小狗叼走了。
它倆也是捕鼠高手哩！有一次，我正準(zhǔn)備回家，一只老鼠突然從門里躥了出去。剛睡的小花靈敏的發(fā)現(xiàn)了老鼠，立刻跑了過來(lái)，老鼠好像也發(fā)現(xiàn)了小花，嚇得忙跑，小花緊追不舍，小花越跑越快，幾步就與老鼠平等了，它找準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，一下?lián)渖先�，便把老鼠抓住了，老鼠“吱吱”地叫，仿佛求小花放了它，小花卻逗它玩，先咬下老鼠，再放了它，老鼠一跑，小花又撲上去……幾個(gè)回合之后，鼠已精疲力盡，小花一口吃掉了老鼠。
我家的貓咪可愛吧！我喜歡它們！耶
小動(dòng)物作文 篇6
這只兔子，是我在山丘上撿的，那時(shí)候看著它孤獨(dú)無(wú)助的眼神，我的心一下子就軟了。
我把它帶回家，細(xì)心照料。在我的精心照料下，它的毛發(fā)恢復(fù)了光澤，白白的，就像雪。
聽說(shuō)兔子喜歡吃河邊新鮮的草，我一有時(shí)間，就領(lǐng)著它來(lái)到離我家不遠(yuǎn)出的小河旁，河水極為清澈，里面還有著小魚小蝦在歡快地游動(dòng)。我拉著它，跑了過去。它對(duì)我也極為順從，我叫它往東，它一定不會(huì)往西。就這樣它在河邊吃著新鮮的水草，我陪著它，我在河邊淺灘處摸著魚蝦，我們的生活好不愜意。閑著沒事，我用手捧起一把把清澈的河水，輕輕的潑在它的'身上，洗去它身上臟兮兮的泥土。她搖了搖身體，在陽(yáng)光下，把水灑得到處都是。我又再一次被它的可愛給萌到了。
我閑著沒事，就陪它說(shuō)說(shuō)話聊聊天，它也好像能聽得懂我說(shuō)的話，對(duì)著我直點(diǎn)頭，還用它的身體直蹭我的小手。
小動(dòng)物作文 篇7
我小時(shí)候，爸爸媽媽喜歡帶我到動(dòng)物園，我的第一次跟動(dòng)物接觸，就是跟臉很長(zhǎng)的“馬兒”近距離的接觸。就是跟馬。爸爸媽媽在一旁不斷的鼓勵(lì)我我拿草喂羊，拿蘿卜喂兔子。真的被我喂食的動(dòng)物，就是馬，當(dāng)它濕濕的嘴、黏黏的舌頭接觸到我的手掌時(shí)，我有說(shuō)不出的難受，只想趕快去洗手。
說(shuō)起我家，最不怕動(dòng)物的人，應(yīng)該就是我大膽的妹妹了。從她還是小寶寶會(huì)在地上爬行的時(shí)候，只要見到蟑螂、螞蟻，就毫不留情的`立刻處死，至到現(xiàn)在只要家中出現(xiàn)這煮惡心的生物，我都會(huì)用尖叫聲逼迫妹妹立刻幫我處理掉，她也從沒讓我失望過。
我跟動(dòng)物的緣份似乎都很淺，我有養(yǎng)過類似金龜子的動(dòng)物，但不到幾天就上天堂了。魚缸的三條小魚，也莫名其妙的暴斃了。
有一次我們家闖進(jìn)不速之客-蜥蜴，全家拿起拖鞋一起慘叫。結(jié)果蜥蜴逃之夭夭，竟然留下一段還在蠕動(dòng)的尾巴，最后，當(dāng)然還是大膽的妹妹把它清除掉了。
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