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心中的明燈作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的心中的明燈作文,歡迎大家分享。
心中的明燈作文1
一堆松軟的泥巴經(jīng)過窯人的雕刻就會(huì)成為一件上好的瓷器;一枝玫瑰經(jīng)過甘露的灌溉將會(huì)一展絕世容顏;而,一個(gè)人擁有自信也會(huì)變得燦爛無(wú)比。
曾經(jīng)的我是班上數(shù)一數(shù)二的學(xué)霸,每次考試排名總在前三名。但是這學(xué)期,我的成績(jī)卻直線下降,跌到了第十名或是更差,宛如被星星圍繞著的月亮由閃閃發(fā)光變?yōu)轺鋈皇,同學(xué)們看我的目光也從羨慕,轉(zhuǎn)到了絲絲寒意,眼底盡是鄙夷和不屑。
由于在學(xué)校里受氣,我就把氣全撒在了家人身上,久而久之,連和家人都并不怎么親近了。
一個(gè)漆黑的晚上,靜得瘆人,我只身一人跑了出去?勺吡艘粫(huì)兒,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)坐在樓梯上的女孩。
那女孩約莫六七歲的樣子,面容清秀,臟乎乎的小手在衣服上抹來抹去,神色平靜,我緩緩移步,坐到了她的旁邊。
“小妹妹,你怎么坐在這兒?”
“我不想睡覺!毙∨⒕滦∏傻.臉上十分平靜,波瀾不驚。
“我的成績(jī)直線下降,同學(xué)看我的眼神也都冷冰冰的!闭f到這兒,我不禁長(zhǎng)嘆一聲。
“姐姐,我給你講個(gè)故事吧。有一件青瓷想去皇宮里擺放,可一個(gè)工人卻不小心把它弄出了裂紋,它覺得自己的一生就沒希望了。可一個(gè)匠人卻添了幾筆,讓它成為了無(wú)比珍貴的冰裂紋瓷,所以你不能灰心,相信自己,你有屬于你自己的光芒!”
聽到這話,我笑了,她,也笑了。
一道璀璨的光芒順道而進(jìn),照亮了兩個(gè)相視而笑的女孩,也照亮了那盞在她們心中的明燈。
心中的明燈作文2
風(fēng)風(fēng)雨雨中,你抒寫了愛的真諦。坎坎坷坷中,我感悟到了生命的可愛。人生猶如一次漂洋過海的旅行,黑夜中,雷電與寒風(fēng)交織,動(dòng)搖了我前行的方向。是你為我領(lǐng)航,照亮了我前行的道路,促使我越過了洶涌的破濤,越過了凜冽的'寒風(fēng),最終到達(dá)了彼岸。
風(fēng)風(fēng)雨雨中,你用辛勤的汗水澆灌了我的心房,無(wú)數(shù)次我在黑暗中迷失,你為我點(diǎn)亮了一盞明燈。是你告訴我失敗了就重頭再來,摔倒了就重新爬起。曾經(jīng)幼稚的我在挫折和困難面前俯首稱臣,是你叫我抬起胸膛,帶領(lǐng)我克服了這無(wú)數(shù)的坎坷與困難,使我慢慢走向成熟。
風(fēng)風(fēng)雨雨中,你教會(huì)了我如何面對(duì)不可戰(zhàn)勝的困難。有一次天上下起了傾盆大雨,原以為你會(huì)把雨傘送來,可是遲遲沒有等到你的身影,我只好冒著大雨沖回了家,到半路我?guī)缀跻艞壛,可是我想到了你曾?jīng)對(duì)我說過,困難并不可怕,可怕的是你半途而廢,經(jīng)不起挫折的錘煉。于是我咬牙堅(jiān)持,到了家我才知道,在我沖向家的路上,你一直悄悄地跟在后面。你為我點(diǎn)燃了克服困難的信心,使我學(xué)會(huì)了獨(dú)立面對(duì)成長(zhǎng)中的困難。
風(fēng)風(fēng)雨雨中,你為我的前行指明方向,把我從迷失中帶回了正軌,如果說我是一艘航船你就是我的導(dǎo)航表;如果說我是一只翱翔藍(lán)天的雄鷹, 你就是這片廣闊的藍(lán)天,我的世界應(yīng)為有了你更加璀璨,我的生命因?yàn)橛辛四愀映鋵?shí),我的成長(zhǎng)因?yàn)橛辛四愀禹橅樌?/p>
天上又下起了大雨,如今的你始終沒變,你始終是我心中的明燈,為我指明方向。那么,就讓我也為你點(diǎn)亮一盞明燈,照亮你的晚年,我親愛的父親!
心中的明燈作文3
有人曾奇怪的跑來對(duì)我說:“有一位成功者對(duì)他說‘是我心中的燈照亮了我,推動(dòng)了我前進(jìn)的腳步,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你身邊的那盞明燈時(shí),你就離勝利更近一步了。’”“可我每天走在大路上,四處燈光閃閃,為什么這奇跡的事沒有發(fā)生在我身上?”我只是無(wú)奈的搖搖頭,給了他一個(gè)歉意的微笑。
明燈,如果只是理解為生活道路兩旁普通的路燈,那全世界都是奇才!那明燈究竟是什么?
學(xué)者熱愛投身于書海之中,因?yàn)樗麄兛梢栽跁械淖掷镄虚g找到那盞燈;奮斗者不斷尋求美好的事物,夢(mèng)想就是他的那盞明燈;有父母給予溫暖的,家庭就是他的.那盞明燈……探險(xiǎn)者不畏懼失敗和困苦,英勇奮起抵抗,因?yàn)橛袌?jiān)定不移的信念和夢(mèng)想伴隨著他們,就是靠這種意志才找到正確的航向。對(duì)于不同的人來說,那盞明燈也許是一句格言警句或是光輝燦爛的夢(mèng)想。
一個(gè)人不可能在漆黑的夜里分辨方向,筆直的走向有光的方向,是因?yàn)樾闹杏兴鶎俚拿鳠簦吹较M墼诿C4蠛V邢蚰泷倎。一個(gè)人遇到太多風(fēng)雨阻攔,找不到方向,四處尋找太陽(yáng)?吹剿涂吹搅讼M,就會(huì)在風(fēng)雨與淚水的交錯(cuò)中不斷前進(jìn)。只要看到他全身充滿激情和力量努力掙扎,掙開那絆腳的繩索重新站起來向前沖,面對(duì)不一樣的未來,沖向那自己渴望的未來,不再懼怕,不再哭泣,只知道向那盞燈照的地方前進(jìn),最后會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。
每個(gè)人身邊總有一盞的燈照在坎坷路上,雖然它看起來微不足道,但它會(huì)為你照亮人生,照亮未來。讓你憑借著它穿過寂寞無(wú)助的隧道。
只要心中有明燈,前進(jìn)的路上無(wú)畏風(fēng)雨,輝煌在不遠(yuǎn)處等待……
心中的明燈作文4
從小到大,我最怕黑。如果你讓我一個(gè)人睡覺,但是只要燈開著,我就不害怕,可以安然入睡。但如果把燈關(guān)了,我就會(huì)在被我里瑟瑟發(fā)抖,無(wú)法入睡。
所以小時(shí)候,我總是開著燈睡覺,媽媽也對(duì)我很無(wú)奈,但擔(dān)心我休息不好,就開著床頭的臺(tái)燈?墒怯幸惶焱k娏耍胍雇蝗淮蚱鹄讈,轟隆隆的響聲將我嚇醒。我睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)房間里黑乎乎的,突然一道閃電從窗邊劃過,我徹底被嚇呆了。便大聲哭起來,嘴里不停地叫著:“媽媽,媽媽!”
媽媽聞聲連忙跑過來,把我抱在懷里,輕聲安慰我道:“沒事了,沒事了……”我聽見媽媽那溫柔的聲音,可是心里還是很害怕,顫抖著身體對(duì)媽媽說:“媽媽好黑,好恐怖!”媽媽耐心地哄了我半天才把我哄睡著,那時(shí)的我更多希望燈是開著的'。
我漸漸長(zhǎng)大了,對(duì)黑暗不再害怕,也不再開著燈睡覺,而媽媽卻還是依然保留著為我留一盞燈的習(xí)慣。
一天夜里,我肚子疼起來上廁所,發(fā)現(xiàn)媽媽還在加班工作,我拿起床頭的那盞臺(tái)燈悄悄地走到媽媽身邊。媽媽回過頭,看到那溫暖的燈光,欣慰地笑了,溫柔地對(duì)我說道:“我的女兒長(zhǎng)大了,會(huì)為媽媽著想了!”此時(shí),我和媽媽相視一笑,內(nèi)心卻無(wú)比地溫暖。
其實(shí),媽媽就是那盞明燈,驅(qū)是她散了我的擔(dān)憂和恐懼,溫暖了我的心靈,是她讓我不再害怕,教我勇敢面對(duì)黑暗。以后,我要做媽媽的明燈,陪伴她到永遠(yuǎn)!
心中的明燈作文5
前不久讀到一句話:“不忘初心,方得始終!彼囊馑季褪钦f一個(gè)人做事情,始終如一的保持當(dāng)初的信念,最后就一定能獲得到成功。我很喜歡這句話,它成了我成長(zhǎng)道路上的“明燈”。
記得上學(xué)期期末考試,我的成績(jī)沒有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈,為什么付出了,就是看不到收獲;我傷心,太對(duì)不起父母了。想到父母陪我熬夜看書,想到他們無(wú)微不至的關(guān)心我,一陣酸楚涌上心頭。
出去走走吧。我茫然地走到屋前花園旁,呆呆地看著花開花落。突然,我看見那株矮樹上一只蝴蝶被蜘蛛網(wǎng)粘住了,它拼命的掙扎,想要擺脫蛛網(wǎng)對(duì)它的束縛,可是作用不大,但它依然堅(jiān)持著,沒有一絲的放棄……
慢慢地,蝴蝶停止了掙扎,也許認(rèn)命了吧!讓我驚奇的事發(fā)生了:這張蛛網(wǎng)之前被風(fēng)吹了一個(gè)小口子,我看見蝴蝶慢慢向這個(gè)小口子方向艱難地移動(dòng)著。哦!蝴蝶振翅從小口子飛出來了!我忍不住發(fā)出聲來。
我突然領(lǐng)悟到,一只小蝴蝶面對(duì)生死威脅時(shí)都不灰心喪氣、不妥協(xié),我們就更應(yīng)該勇敢的面對(duì)挫折。貝多芬雙耳失聰沒有自暴自棄,他說“我要扼住命運(yùn)的咽喉”;海倫雙目失明,在莎莉文老師的幫助下,完成名著《假如給我三天光明》;我國(guó)著名生物學(xué)家童第周,中學(xué)時(shí)曾因綜合成績(jī)不達(dá)標(biāo)被勒令退學(xué),他后來經(jīng)過不懈努力,完成了常人所無(wú)法完成的青蛙解剖實(shí)驗(yàn)……他們的堅(jiān)強(qiáng),是我心中的`“明燈”!
面對(duì)困境和挫折,是逃避?是沮喪?都不是。當(dāng)我浮躁的時(shí)候,我就靜下心來,拾掇一下那盞被我暫時(shí)忘卻的明燈,重新樹立不怕失敗的勇氣和奮斗的精神,繼續(xù)努力著。
這學(xué)期我的成績(jī)穩(wěn)步提高,雖然期間也有失利,但我不會(huì)糾結(jié)彷徨了,因?yàn),“明燈”照亮了我心中的每一個(gè)角落。
我又一次在心中默念“不忘初心,方得始終。”
心中的明燈作文6
九月的天空,散發(fā)著金秋收獲的氣息,隨之而來的,是第三十七個(gè)神圣的節(jié)日——教師節(jié)。在漫漫的人生旅途中,老師,永遠(yuǎn)是值得我們?nèi)プ鹬亍鄞鞯娜。在秋風(fēng)清爽的.秋天,老師,請(qǐng)收下我最為衷心的問候與誠(chéng)摯的祝福!
老師,你是我最感恩的人,您像一只紅燭,雖然光亮不多,但是你燒盡了自己,發(fā)出一份光和熱來照亮我們。您無(wú)私,把知識(shí)都毫無(wú)保留地傳授給我們,嘔心瀝血地教育我們,讓我刻骨銘心!
您雖然不是雕刻家,但您塑造了年輕人永久不滅的靈魂;您雖然不是藝術(shù)家,但您用粉筆在黑板上繪出最美的畫幅;您雖然不是歌唱家,但誨人的話語(yǔ)讓我們銘記在心!
在我的心里,教師,一直是一個(gè)偉大而又神圣的職業(yè),您用優(yōu)良的師德來培育我們,用知識(shí)來裝點(diǎn)我年幼無(wú)知的靈魂!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您是一位品學(xué)兼優(yōu)的人民教師,您的愛像陽(yáng)光般溫暖,如清泉小溪一般甘甜,沁人心脾,讓人回味;您的愛高尚而偉大,您的愛細(xì)致而溫柔,千言萬(wàn)語(yǔ)都訴說不出我內(nèi)心的感激!
您是人類文明的傳播者,世界進(jìn)步的趨使者。您像春風(fēng),吹綠了一座座山頭,您是溫暖的陽(yáng)光,照亮了每一個(gè)角落。記得我曾喜歡的一首歌《我愛米蘭》:老師的窗前有一盆米蘭,小小的黃花藏在綠葉之間,他不是為了爭(zhēng)春才開花,默默地把芳香灑滿人間!教師節(jié),我把這首歌獻(xiàn)給您,愿您工作順利,桃李天下!
古人云:“一日為師,終身為父。”在第三十七個(gè)教師節(jié)來臨之際,我深深地向您鞠一躬,您辛苦了!我們會(huì)從點(diǎn)滴做起,認(rèn)真聽好每一節(jié)課,讓我們用行動(dòng)詮釋:老師,我們愛您!
心中的明燈作文7
誰(shuí)都有一位心愛的母親。每個(gè)人在嬰兒時(shí)期最早說出的第一個(gè)名字就是媽媽,所以說母親在孩子心里位置就比爸爸重要得多了。
我有一個(gè)善良的好媽媽。她擁有金黃的頭發(fā),一支支頭發(fā)猶如沙漠中的沙子一樣珍貴,多的可以和天上的星星相媲美;她擁有黑色的'眉毛就像毛筆寫的一字,有輕有重;她那動(dòng)人的雙眸清澈如水,炯炯有神;她的兩排牙齒如一張純潔的白紙一樣潔白。
別看她今年只有三十四歲,但啰嗦起來連六十歲的老太太都略勝一籌。在這個(gè)酷熱的夏天,又加上全球變暖的原因,我們的馬路上溫度達(dá)到了四十多度,就連室內(nèi)也有三十多度。每天下午的2點(diǎn)鐘、5點(diǎn)鐘,還有晚上8點(diǎn)鐘,媽媽象個(gè)調(diào)好發(fā)條的鬧鐘一樣,都會(huì)準(zhǔn)時(shí)打電話問我有沒有出哪里玩等等“閑話”。
暑假才過了20來天,我粗算一下,媽媽的“問候”累計(jì)已超過近千次,唉!沒辦法,誰(shuí)說我是位聽話的乖孩子呢?
啰嗦歸啰嗦,有時(shí)候媽媽的啰嗦還真管用。記得這次我的小升初考試成績(jī)不理想時(shí),我在家睡了一天一夜,感覺心情特別郁悶。媽媽立即一改平時(shí)的啰嗦,坐在我身邊一邊鼓勵(lì)以后好好學(xué)習(xí),一邊支持擇校前進(jìn)。雖然媽媽的這些安慰話在成績(jī)方面起不了作用,但和總比經(jīng)常打擊我的爸爸來對(duì)比,強(qiáng)多了吧。
媽媽的啰嗦,有時(shí)煩人但有時(shí)卻如一盞明燈,點(diǎn)亮起我人生的導(dǎo)航。我愛我的媽媽,因?yàn)閶寢層肋h(yuǎn)是我心中的“東方明珠”。
心中的明燈作文8
“星星之火,可以燎原。”一點(diǎn)的星火,在我心中伸展身姿,歡快跳躍,火星逐漸越來越多,凝聚成一團(tuán)火焰,照亮了我心中的道路。
一團(tuán)火焰,就是這么一團(tuán)樸實(shí)無(wú)華的火焰,燃起了我的滿腔熱血,讓我擁有了毫不退縮的'決心。那盞明燈,那團(tuán)火焰,耀眼得竟能令任何神靈畏懼。
記得那是一次必輸無(wú)疑的仗。軍訓(xùn)最后一天的下午,我們舉行了拔河比賽,教官專挑大個(gè)兒的比賽,導(dǎo)致能人異士極度不滿,民心大失。徒有其表的隊(duì)伍,遭到了我們?nèi)罕姷膽岩?伤麄內(nèi)皂斪毫,殊死一搏。前幾?chǎng),不知是不是教練的安排,竟異常的順利?珊镁安婚L(zhǎng),我們這支“老弱病殘”遇上了一匹黑馬——四班。開始比賽,我們隊(duì)里唯一的兩個(gè)力量擔(dān)當(dāng)——小胡、小黃,剛開始就拼盡了全力。繩子纏在身上,如同巨靈神附體,額頭青筋暴起,面色通紅,用力往后拉扯,似乎想縮小些差距?烧l(shuí)知對(duì)方等待我方發(fā)力完后,使出了隱藏的實(shí)力。我們隊(duì)連拉帶拽被扯了過去!敖^對(duì)沒有希望了!蔽野底試@氣道,“這種差距除非奇跡降臨,否則絕對(duì)沒有希望了!
這就是我們的下場(chǎng)?被敵人擊潰失。坎!我們向來是不撞南墻不回頭,不能在這里停下,哪怕無(wú)法前行。我揮舞著手臂,用盡全身所有力量,大喊著:“星星之火,可以燎原!北娙朔路鸨粏拘寻阋布尤肓斯膭(lì)大軍中。局面一點(diǎn)點(diǎn)的反轉(zhuǎn),最后竟贏得了勝利。全隊(duì)人歡呼大叫,慶祝著奇跡的誕生。就在那一刻,一點(diǎn)點(diǎn)火星印在我們的心中。我們堅(jiān)信“星火可燎原”,奇跡無(wú)法出現(xiàn),便創(chuàng)造奇跡!
一點(diǎn)星火,卻能燒遍草原。即使失敗也要做到那永不放手的倔強(qiáng)。有時(shí)候一盞明燈往往是那一點(diǎn)點(diǎn)的星火。
心中的明燈作文9
看萬(wàn)川朦朧,天空盡染,漫天灰寂,若離若現(xiàn)。慘無(wú)言,問考試之殤,何從何去。
攜來知音同游。憶往昔,陽(yáng)光春日稠。恰同學(xué)奔跑,龍騰虎躍,青春洋溢,恣肆歡暢。下課鈴響,廢書出游,操場(chǎng)頓成籃球場(chǎng)。曾記否,多少次考試阻攔,蜷室斷腸。
吾醒早,窺窗,漆黑如墨。
除墨外,無(wú)色。世界縹緲何所尋,難得其它,忽遠(yuǎn)忽近,如鬼似魅。
窗外行走之人,僅兩三點(diǎn)黑罷了,屈指可數(shù)。忽憶起吾父之言,滿心成殤。問其奔走跋涉所為何,只愿其子成龍凌云霄,卻無(wú)其它。傍倚深思,豈能徒悲傷?
時(shí)至今日,與數(shù)學(xué)子共讀于臺(tái)燈之下。滿室寂靜,書香襲來,舉榮茗之。誦千句之文,歌錦繡之章。少焉,師出題于黑板之上,吾凝神于構(gòu)思之間,品詞句之意境,悟主題之欣喜,得師之贊言。心,不覺苦矣,如此歲月,甚是多矣。
燃起心中斗志,奮力一搏,只為心中之夢(mèng),悠哉悠哉,甚為自得。
又過數(shù)余日,經(jīng)各路諸侯輪番討伐,終醒悟,提筆奮戰(zhàn),戰(zhàn)群雄,排兵布陣顯英雄。殺盡千軍萬(wàn)馬。盡回首,醉臥沙場(chǎng),贏得輝煌無(wú)數(shù),笑蒼穹。
少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。舉目望蒼穹,無(wú)為摘星取月,但希不屈服,奮戰(zhàn)百天,拼個(gè)披星戴月,換取無(wú)怨無(wú)悔。
心存一份信念,似明燈,照心扉,長(zhǎng)留存,乃前行,無(wú)羈絆。一分希冀,兩分汗水,三分打拼,終將無(wú)悔。斗破蒼穹,破浪展雄風(fēng)!
心中的明燈作文10
星星也睡了,初夏的夜更深了……
我仍俯在桌上用功,筆在政治書上來回走動(dòng),沒有停歇的意思。寫完已經(jīng)不早了,我身子一歪,就倒在了沙發(fā)上。
“哩哩哩哩……”五點(diǎn)的鬧鐘響了,我艱難地抬起眼簾,又坐在了書桌前。攤開歷史書,一遍一遍地看,一個(gè)多小時(shí)后,才緩緩地合上書,走進(jìn)里屋洗漱。就要考試了,臨時(shí)抱抱佛腳也是應(yīng)該的,起碼還能揀點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)。不過這睡眠,可不怎么足啊,但是為了少點(diǎn)兒紅叉,值得。
坐在考場(chǎng)上,回想起復(fù)習(xí)的內(nèi)容,按腦子里的想法答題,算是答完了。復(fù)習(xí)那么長(zhǎng)時(shí)間,為了什么?其實(shí)我也不是很清楚。只知道考好了,長(zhǎng)輩們的臉上無(wú)一不是漾著驕傲幸福的笑,反之,看到的則是比“兔年頂呱呱”里“苦瓜大王”還苦的臉。別人開心,我也開心;別人不開心,我也不開心。“苦瓜臉”分明讓我感到了失望。我知道是為什么,知道該怎么做,所以必須更加努力。據(jù)說每個(gè)人心中都有一盞明燈,用來指引道路。那我心中的那盞明燈,就是長(zhǎng)輩的笑臉吧。
女孩子大都怕走夜路,我也是。在走了一次次的夜路,一次次的哭泣之后,我終于按捺不住,把頭深深地埋進(jìn)了臂彎里。好像所有的恐懼都朝我這邊來了。有童鞋說在怕的.時(shí)候想一個(gè)人,從那兒汲取動(dòng)力會(huì)好些。我照辦了。找了本漫畫,死記住一個(gè)美少年,一覺得怕就想一想,再唱幾句不著邊際的小調(diào),果真不怎么怕了。
那我的心中,不是又多了一盞明燈——美少年嗎?應(yīng)該是吧。
心中的明燈作文11
冥冥之中,總有一盞明亮的燈指引著我前行。
——題記
在寂寞的夜空,皎潔的月光下,我捧著一杯清茶,守著自己的那份久違的寧?kù)o。當(dāng)心情完全平靜下來,是跨過千年的時(shí)空。眼前飄過一副副歷史的長(zhǎng)卷……它就是我心中的明燈。
小時(shí)候,我特別喜愛看連環(huán)畫,那書中小人調(diào)皮的樣子,讓我甚是喜愛?吹叫∪税训案馀脻M地都是,還把家里弄得一團(tuán)糟時(shí)我就忍不住哈哈大笑,它讓我愛不釋手,自從有了它,我的童年時(shí)光,變得有趣,它就是我親密無(wú)間的`好朋友。當(dāng)我悲傷時(shí),它給我安慰;當(dāng)我開心時(shí),她陪伴著幸福。
少年時(shí),童話書是我的最愛,我看著《丑小鴨》變成了天鵝,我為它的成功感到欣慰;我看到了《海的女兒》,不惜犧牲自己的聲音換來兩條腿,化成泡沫的悲慘;我從《白雪公主和小矮人》中看到了他們的善良和友愛……
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我看的書也越來越多,內(nèi)涵越來越豐富,感悟也越來越深刻。從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中,我感受到了保爾柯察金的頑強(qiáng)意志;從《魯賓遜漂流記》中,我體會(huì)到了魯賓遜的聰明才智;在《老人與!分,我看到了老人的堅(jiān)持不懈,永不放棄的毅力。
夜色朦朧,思緒像水一樣流淌。是書一直陪伴著我成長(zhǎng),它如同一個(gè)風(fēng)雨故人,伴你真心以對(duì),陪你闖關(guān)渡險(xiǎn);它就像一個(gè)讓你忘憂棄愁的港口,讓你再次揚(yáng)帆起航,信心百倍;是書讓我明白了做人處事的道理,教會(huì)了我人生的價(jià)值和意義,真正懂它的人會(huì)讓你的人生因書而美妙。讓我們把心交給書,讓它指引著我們前行,書就是我們心中的明燈。
心中的明燈作文12
這一路荊棘叢生,但我卻不害怕、迷茫,因?yàn)樾闹械拿鳠糁敢,讓我不迷失方向,讓我走向成功的彼岸?/p>
抒一筆清遠(yuǎn)前行,采一串故鄉(xiāng)的煙云給你。當(dāng)我們朝著理想前進(jìn)時(shí),請(qǐng)別忘記在我們的身后。有兩個(gè)默默的身影一直支持著我們。父母給予我們生命哺育我們長(zhǎng)大,在他們的精心呵護(hù)下,我們羽翼豐滿,迫不及待的飛向外面的大千世界。經(jīng)歷了挫折的我們,猶如黑暗中的帆船,跌跌撞撞,而家猶如永不熄滅的燈塔,指引著我們前進(jìn)的方向。我始終堅(jiān)信,當(dāng)我身處黑暗會(huì)有人為我掌燈,當(dāng)我流落荒島,會(huì)有人為我撐船,渡我回家,當(dāng)我迷失在黑夜里時(shí),會(huì)有人成為我心中的明燈,照亮我前行的路,那就是——父母。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師在我們的成長(zhǎng)過程中也起著非常重要的`作用。老師是一個(gè)辛勤的園丁,呵護(hù)著祖國(guó)的花朵,讓“它們”茁壯成長(zhǎng);老師是一支燃燒的蠟燭,照亮了學(xué)生求知的道路;老師是一位點(diǎn)燈人,傳授了學(xué)生知識(shí),教會(huì)了學(xué)生為人處世的道理。感謝老師成為了我們生命中的一盞明燈,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中少走了許多彎路。
青春的那段時(shí)光中,總有一群人同我一起努力拼搏,忘我地追逐著夢(mèng)想,追逐著希望。我們一起努力奮斗,開心了就哈哈大笑,難過了就互相安慰。我們都有一個(gè)共同的夢(mèng)想,都渴望考上理想的高中。即使我們每個(gè)人心中的明燈,只發(fā)出了螢火般的光芒,但只要聚集在一起,就可以組成炬火,照亮未來。
未來沒有定數(shù),當(dāng)我們被荊棘和嘲笑包圍,不可自暴自棄,當(dāng)我們被鮮花和掌聲簇?fù),不可武斷冒進(jìn)。未來之所以是未來,正是由于當(dāng)一切被摧殘時(shí),它就像一盞明燈仍然發(fā)出璀璨的光芒。我始終堅(jiān)信會(huì)有一盞燈照亮,指引我們走向未來。
心中的明燈作文13
每個(gè)人,心中都至少有一盞明燈,它們指引著每一個(gè)人前進(jìn)。明燈可能是一件禮物,可能是一個(gè)鼓勵(lì),可能是一句格言,可能是……而我的明燈,卻不止一盞。
書
書是我的第一盞明燈。從我幼兒園得到我的第一本書《三國(guó)演義》開始,我就喜歡上了看書。至于有多喜歡,我只能這么說:當(dāng)別人家長(zhǎng)愁孩子不看書時(shí),我的媽媽卻在愁我的時(shí)間都用來看書上了。總之,那個(gè)時(shí)候沒有作業(yè)這個(gè)東西,所以我看書就像看瘋了一樣,坐車的時(shí)候看,什么時(shí)候幾乎都在看,吃飯也不例外,睡覺時(shí)窩被子里打手電筒看。沒手電筒?行,我靠著門下的.瓷磚,像看鏡子一樣看到外邊。要是爸爸在看電視,我就開臺(tái)燈看。后來,我接觸到的書越來越多,我讀過的書也越來越多,學(xué)到的知識(shí),當(dāng)然也越來越多了。
在書中,我認(rèn)識(shí)了魯迅,認(rèn)識(shí)了莫言;在書中,我學(xué)到了陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑,學(xué)到了李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼;在書中,我學(xué)到了《老人與!分欣先说膱(jiān)強(qiáng);學(xué)到了《明朝那些事》中朱元璋的智謀。在書中,我學(xué)到了很多。書是我的明燈,它使我學(xué)到知識(shí),并指引我前進(jìn)。
鼓勵(lì)
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)時(shí)遇到挫折時(shí),媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我,鼓勵(lì)能化成動(dòng)力,讓我有了克服挫折的勇氣。
這就是我的兩盞明燈,它們指引著我前進(jìn)。
心中的明燈作文14
親愛的媽媽:
您好!
長(zhǎng)這么大,還沒有和你進(jìn)行一次推心置腹的交流,在這電話普及、E-mail滿天飛的高科技時(shí)代,我還是愿意拿起筆,用寫信這種傳統(tǒng)的方式,復(fù)制您的關(guān)懷,留住我的記憶,銘記那些感動(dòng)。
這是一個(gè)被重復(fù)了千百遍的重感冒的故事。
“孩子,這么冷的天怎么會(huì)發(fā)燒?是不是衣服穿少了?是不是吃了什么東西?還是……”您一邊一連串地發(fā)問,一邊著急地用手直探我的.額頭。
簡(jiǎn)單的措辭,簡(jiǎn)單的動(dòng)作,平靜得恰似一面明鏡。
“孩子,沒事,再堅(jiān)持一會(huì)兒,媽媽給你弄條濕毛巾敷上,一會(huì)兒就沒事了。”您急匆匆地走向廚房,把熱水瓶輕輕打開,小心翼翼地把熱水倒進(jìn)臉盆里,小心翼翼地把毛巾浸入其中,又小心翼翼地?cái)Q好敷在我的額頭上。
我的心頭不禁一熱,一種從未有過的沖動(dòng)在我心底翻騰,勾起了我心中飄飛的記憶。每次出門,你總是千叮萬(wàn)囑;每次回家,您總是噓寒問暖;每次考試,您總是諄諄教導(dǎo)。而這些,都被我的任性無(wú)情地拒之門外……
以前我也多次感冒發(fā)燒,您每次都是這樣細(xì)心照顧,我也每次都欣然接受。但這一次,我的感覺卻不同往常,難道是我又大了一歲的緣故?我不禁仔細(xì)地端詳起您來,眼角已有些許皺紋,那是歲月的年輪吧?看著這年輪,我突然明白,以前我的任性真的是滑稽無(wú)知。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。從今天起,我要把那些感動(dòng)打包,存儲(chǔ)在我記憶的U盤里,伴著我學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。
當(dāng)流星劃過天際,所有的感動(dòng)化作心頭一絲吶喊:媽媽,您永遠(yuǎn)是我心中最美最亮的明燈!
此致
敬禮
您的兒子:展開
心中的明燈作文15
關(guān)愛就像一盞明亮的燈,照亮了黑夜,也照亮了我的心。
一天,爸爸出差了,晚上不回家,媽媽也因?yàn)榧影噙沒回來。山中無(wú)老虎,猴子稱大王,回到家可以盡情地玩電腦了!
一放學(xué),我就腳底抹油飛奔到了家里。打開門,把鞋一脫,書包扔在了沙發(fā)上,直奔電腦。打開電腦,我像一匹貪婪的餓狼,盡情地在網(wǎng)絡(luò)游戲中拼殺。不知不覺,天已經(jīng)黑了,外面好像下起了雨,我才不管這些呢!繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。
“轟隆隆,轟隆。 崩坠_始怒吼,一道道明晃晃的閃電在天邊劃過。我沒去理睬,繼續(xù)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。忽然,一陣震耳欲聾的雷聲響徹云霄。屋里一下子漆黑一片!把!停電了!”我大叫。
“怎么辦,怎么辦?還有一大堆作業(yè)沒寫呢!”到這時(shí),我才急了。
突然,我想起了家里的急用燈,便手忙腳亂地翻找起來,可找了半天也沒找著。
耳邊又響起了一陣陣?yán)茁暎覈樀枚愕搅私锹洌X子里浮現(xiàn)出恐怖片里的.惡魔,它們好像就在我旁邊,我都要哭出來了!
就在這時(shí),一盞明燈出現(xiàn)在我的眼前,我像見到救世主一樣,不顧一切地沖上去。啊,是媽媽!我嚎啕大哭起來。
“乖,不要哭,媽媽不是回來了嗎!眿寢尠参课。
抬頭一看,媽媽的頭發(fā)都被雨淋濕了!
媽媽知道我還沒寫完作業(yè),并沒有批評(píng)我,而是舉著壞了腳的燈讓我寫作業(yè)。過了一會(huì)兒,我看見媽媽的手臂在顫抖,一定是累了吧。我內(nèi)疚地說:“媽媽,您休息一會(huì)吧,我可以邊舉燈邊寫作業(yè)的。”
“你專心寫吧,沒事!眿寢尰卮。
等我寫完作業(yè),媽媽揉揉酸痛的胳膊,叮囑我:“快去洗臉?biāo)⒀溃琰c(diǎn)休息。”
那一刻,我暗暗告誡自己:以后回到家一定先寫作業(yè)!不能再貪玩了。
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