我的好友作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我的好友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的好友作文1

　　我的好友有很多但讓我最難望的好友只有一個(gè)。他大大的臉矮矮的個(gè)子讓我給他起了個(gè)很好聽的外號(hào)，但是他從來不介意我叫他外號(hào)，只是一個(gè)勁的點(diǎn)頭。

　　我不只該怎樣說他，他對(duì)一切的新鮮事好像都不感興趣。但是不只怎的我就是和他玩的來。我門兩個(gè)雖然有時(shí)會(huì)有矛盾，但總會(huì)有一個(gè)人轉(zhuǎn)身，所以我們兩的友情經(jīng)過矛盾反兒變的更加友好。

　　一次體育課老師考體操。老師先交我們?cè)鯓幼觥Ｈ缓笠粋�(gè)一個(gè)的到老師面前考試，通過的就可以去活動(dòng)。一開始他在底下練了幾編。然后覺得熟練后到老師面前來做。一開始做的很順也很流暢。和我簡(jiǎn)直是天壤之別。但最后幾個(gè)要領(lǐng)動(dòng)作他望了，于是他便對(duì)老師憨笑了一下。然后對(duì)老師說：“老師我不會(huì)”。老師揮了揮手說下去練熟點(diǎn)在上來。

　　看到他那認(rèn)真的樣子。我真的覺的我們兩個(gè)一個(gè)在天上一個(gè)在地下。于是我想了想我覺對(duì)不能輸給他。于是，我也在旁邊認(rèn)真的做了起來。

　　第2次輪到他了。他依然做的.那么順，那么流暢。但是他還是忘了幾個(gè)動(dòng)作。于是又到一旁練了起來。看到他那認(rèn)真的樣子我不禁涌起一陣又一陣的隊(duì)他的敬佩。

　　終于第3次輪到他了。他依然做的那么流暢。洋洋灑灑的做玩了一整套動(dòng)作。接著我也過了。

　　從這個(gè)好友身上我學(xué)到了人一生中不可缺少的東西，那就是敢于探索敢于嘗試。

我的好友作文2

　　她，一雙水汪汪的小眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，嘴巴和鼻子小巧，頭很小。知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的同桌—張莉。

　　哈靜是一個(gè)天真、可愛又文靜，整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜歡學(xué)習(xí)。她上課認(rèn)真聽老師講課，一句悄悄話也不講，

　　一個(gè)小動(dòng)作也不做。老師提出的每一個(gè)問題她都不會(huì)放過。到了下課時(shí)間，別人都出去玩了，只有她還在教室里看書。

　　每次寫課堂作業(yè)時(shí)她都一絲不茍，安安靜靜的認(rèn)真寫作業(yè)。同桌的她是多么喜歡學(xué)習(xí)呀！

　　哈靜還有點(diǎn)淘氣，是個(gè)開心果，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。每當(dāng)我不開心的時(shí)候，她總是想辦法把我逗樂，我一看到她那滑稽的樣子，

　　就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

　　她還熱愛勞動(dòng)，只要座位底下有紙，她就撿起來扔到垃圾筐子里，我每次都看見只有她的座位底下干干凈凈、毫無(wú)一絲紙片。

　　有時(shí)不該她掃地，她也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。

　　她的.優(yōu)點(diǎn)可不止這些。關(guān)心和幫助別人時(shí)，她從來都表現(xiàn)的那么積極。有一次我遇到一道關(guān)于數(shù)軸的數(shù)學(xué)題，

　　四個(gè)選項(xiàng)中我認(rèn)為有兩個(gè)是對(duì)的，左思右想之后，我還是拿不定注意，于是去向她求助。她熱情地幫我分析了一番，我還是不太懂，

　　她又去請(qǐng)教老師，回來后她又耐心地給我講解，直到我懂了為止。

　　這就是我的同桌，我學(xué)習(xí)的榜樣。我敬佩她，所以我喜歡她！

我的好友作文3

　　在世界上，每一個(gè)人都有好朋友，而在我很多的好朋友中，有一位最知己的朋友，他是啟隆。

　　他是我的朋友里最特別的一位，他的喉嚨特別大，他打一個(gè)呵欠，整棟大樓都被他搞得雞犬不寧、雞犬不寧的。他長(zhǎng)得高高壯壯的，皮膚黑黑的，力氣更是大得無(wú)法幻想，說不定，他還能把火星的奧林帕斯山給搬回來，更不用說膂力了，搞不好，他能夠熬上七天七夜都不用睡覺呢！

　　我第一次見到他，還以為是動(dòng)物園里來的“黑猩猩”呢！他盡管功課不太好，可是他體育方面，體現(xiàn)得非常出色，由于他的'體育特別好，所以體育課大多都是我和他同一組，咱們倆就像親兄弟般寸步不離，有時(shí)，會(huì)發(fā)作爭(zhēng)持，但一下子就和好了。

　　咱們由于都很喜愛打球，所以咱們就逐漸成為了好朋友，可是，提到這兒，我一定要介紹我的第二位知己老友——吳宇哲，咱們?nèi)�人總是寸步不離，有工作時(shí)，他們也會(huì)“路見不平，拔刀相助”呀！

　　他們兩個(gè)是我最好的朋友，也是我最好的輔佐，有時(shí)候，我有些笑話、家里的趣事，都會(huì)和他們共享，真希望咱們的友誼，能夠繼續(xù)堅(jiān)持下去，直到永久。

我的好友作文4

　　每一人都有自己的好友，我也不例外，我的好友她有著一頭烏黑的頭發(fā)，總是在后腦袋扎著一個(gè)馬尾辮；彎彎的眉毛，一雙水靈靈的眼睛在眉毛下面，高高的鼻子，小小的嘴巴，總是合不攏，一副笑哈哈的樣子，一笑就露出潔白的牙齒，還有一身白凈的`皮膚。

　　她很喜歡看書，我在她看書的時(shí)候吵她，她基本當(dāng)我不存在。而且她每次看完一本書，都會(huì)寫讀后感，還有她還會(huì)把她的每一本書，有皺的她都會(huì)弄平。有一次，我來她家，看到了她一本新買的書，我拿起來看了一點(diǎn)，說：這本書你能借給我看嗎？她不假思索地說：當(dāng)然可以。后來我不小心把她新買的書弄破了，我知道她是一個(gè)十分愛書，看書的人，要是她知道我把她的書弄破了不知道她會(huì)怎么樣。我還回去的時(shí)候，我跟她說我把她書弄破了，沒想到，她卻說：沒事，書弄破了還可以粘回去嘛。還對(duì)我笑了笑。

　　她不僅有回寬容別人，也很大方。

　　一次，我約她和她的爸爸媽媽一起去郊外玩，她在那里燒烤而我卻在那里看著她燒烤，因?yàn)闊�烤用的東西我一件也沒帶。她看到了二話不說就把燒烤用的東西給我，說：我們一起燒烤吧。好。我回答道。在燒烤的過程中，她把她烤完的食物都會(huì)放到我嘴邊，給我吃，而她卻一口也沒吃。

　　這就是我的好友，她是一個(gè)有寬容心，也很大方的人。

我的好友作文5

　　我有一個(gè)形影不離的好朋友，名叫丁久頎。

　　她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，不高不矮的個(gè)子，頭上扎著一個(gè)小辮子。她有一張櫻桃小嘴，一笑就露出兩排潔白的'牙齒，漂亮極了。

　　丁久頎愛好彈琴、跳舞，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。不管是什么課程，她都學(xué)得很認(rèn)真，每次考試成績(jī)都在班上名列前茅。學(xué)習(xí)中，她總是刻苦鉆研，一絲不茍。遇到困難，總是千方百計(jì)想法解決，不懂就問，是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　丁久頎很關(guān)心小同學(xué)。一次，我和她到小賣部買東西，小賣部里人山人海，擠得不得了，我和丁久頎橫沖直撞，終于擠到了外面。這時(shí)，有一個(gè)小妹妹被擠倒了，丁久頎馬上沖過去，把她扶了起來，送到了醫(yī)務(wù)室。看著丁久頎遠(yuǎn)去的背影，我覺得她真像一個(gè)和藹可親的大姐姐。又一次，上美術(shù)課的時(shí)候，舒心同學(xué)因肚子不舒服，嘔了，其他同學(xué)都捏住鼻子捂著嘴，而她卻主動(dòng)拿起拖把把嘔吐的地方拖得干干凈凈。下課的時(shí)候，我陪她去洗手，問她：“同學(xué)嘔了，老師去管就行了，你何必管這等‘閑事’呢？”而她卻說：“同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助嘛！”聽了她的話，我羞愧地低下了頭。

　　丁久頎還很愛管“閑事”。有一次，班里的一個(gè)“霸王”用彈弓把窗戶打破了，她威脅我們說：“誰(shuí)敢說，我就打誰(shuí)！”丁久頎站出來說：“我就要跟老師說，你犯了錯(cuò)誤就要改！”當(dāng)天，邢老師就把“霸王”叫到辦公室，批評(píng)教育了她。

　　我非常佩服丁久頎，她身上有一種高尚的品質(zhì)。

我的好友作文6

　　看，那個(gè)皮膚黝黑，個(gè)子不高，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛和一個(gè)塌鼻子的小男孩是誰(shuí)？他就是我們班“淘氣大王”——小劉。

　　小劉真的很調(diào)皮，每次上品德與社會(huì)課，他都要擺出各種造型：有時(shí)把椅子往后傾斜45度，有時(shí)把兩只手放在胸前當(dāng)作搶，四處掃射……

　　有一次品德與社會(huì)課上，老師正埋頭在網(wǎng)上搜尋著課件，而小劉卻開始用鋼筆專心致志地拼起了他的“宇宙飛船”。當(dāng)老師抬起頭時(shí)，看到小劉正全神貫注地拼著“宇宙飛船”，便向我們做了一個(gè)手勢(shì)，讓我們不要出聲，自己卻悄悄繞到小劉身后，一把拿過他的“宇宙飛船”，風(fēng)趣地說：“你這個(gè)‘宇宙飛船’拼得不錯(cuò)嘛！你的動(dòng)手能力真強(qiáng)，下課后我拿給你們班主任看看，讓她好好表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)你�！毙∶鞯拖铝祟^，可誰(shuí)知當(dāng)老師轉(zhuǎn)身回講臺(tái)前時(shí)，他卻一會(huì)兒用雙手做搶，擺出射擊的姿勢(shì)，一會(huì)兒又抬起腳，做出好像要踢老師的動(dòng)作，把我們逗得哈哈大笑。老師聽見笑聲，連忙回頭一看，說時(shí)遲，那時(shí)快，小劉此時(shí)又端端正正地坐好了。

　　雖然小劉很淘氣，可他也有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——愛看課外書。

　　有一次中午，小劉正在看課外書，這時(shí)，小明跑到他的身邊，用手指彈一下他的`腦殼，笑瞇瞇地說：“別看了，我們?nèi)ネ姘�！”小劉頭也不抬，只是搖了搖頭。“下課了，看什么書�。　毙�劉不耐煩地大聲吼道：“沒看見我在看書，要玩你自己去玩！”小明被他罵得愣了一會(huì)兒，悻悻離去了。

　　這就是我的同窗好友，一個(gè)淘氣又愛課外書的男孩。

我的好友作文7

　　我有一個(gè)好朋友，他長(zhǎng)得較高，還特別胖。他戴著一副小眼鏡，像一位博士，他非常喜歡讀歷史方面的書。他特別愛打籃球，是我們班的積極鍛煉之星。他就是周xx，我們都叫他周肥。

　　周xx很喜歡打籃球，他每天都要打兩到三個(gè)小時(shí)的籃球。他每天都會(huì)練習(xí)超遠(yuǎn)三分（在中場(chǎng)出手）、“天鉤”（天寧寺大勾手，不是“天鉤”賈巴爾）、黃金端尿盆(周氏自創(chuàng)名稱)等高難度動(dòng)作。

　　有一次，我們班打籃球。周xx和孫凝風(fēng)對(duì)我和劉禮節(jié)。周xx在我們以29比24領(lǐng)先時(shí)投中關(guān)鍵三分，使比賽再次有了懸念。實(shí)際上，在比賽時(shí)周xx的三分和內(nèi)線也給了我們很大的威脅，他得了十幾分，搶了十幾個(gè)籃板，投了四個(gè)三分進(jìn)了三個(gè)，讓我們位置十分頭痛。最后，憑借孫凝風(fēng)的三分“絕殺”命中，我們以29比30慘敗。

　　人無(wú)完人，金無(wú)足赤。周xx也有一些缺點(diǎn)，比如：他很倔強(qiáng)、他很愛生氣，動(dòng)不動(dòng)就打人等。

　　有一次，我們進(jìn)行單元測(cè)試，他因?yàn)榘选叭巍弊值淖詈笠还P寫的太長(zhǎng)了，被扣了0。5分，而他的同桌把“壬”字的`兩橫寫的一樣長(zhǎng)，卻沒有扣分。于是，他把他的同桌的卷子攢成了紙團(tuán)。我們看了，也把他的卷子攢成了紙團(tuán)。他非常生氣，要去打他的同桌。多虧了我和同學(xué)們及時(shí)把他們勸開，才避免了一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)。”

　　這就是我的朋友--周xx。

我的好友作文8

　　我有一個(gè)超級(jí)好的朋友，她就是吳雨旋。

　　她的眼睛非常之大，但可惜是單眼皮兒。她的鼻子略長(zhǎng)，睡覺時(shí)會(huì)打鼾，但聲音不響。她的嘴巴也很大，吃起東西來可厲害了！她的皮膚白極了。她的`眉毛彎彎地掛在額頭下面。

　　她是一個(gè)活潑、可愛的小女孩兒。記得我在上二年級(jí)的時(shí)候，她裝哭裝得很可愛，然后我就故意把她抱得很緊她就故意裝著“嗚嗚嗚～～”地哭了起來。

　　她也是一個(gè)英語(yǔ)講得非常流利的小女孩兒。她四歲就會(huì)講英語(yǔ)，七歲就可以和外賓交談。哦，對(duì)了，你最近看報(bào)紙了嗎？報(bào)紙上有關(guān)于她“流利講英語(yǔ)”的消息，相信你看了這份報(bào)紙之后，你一定很想和她講講英語(yǔ)了吧。

　　她同樣是一個(gè)喜歡小動(dòng)物的小女孩兒。她的家里，就是一個(gè)動(dòng)物園。她家養(yǎng)了各種各樣的小動(dòng)物：有只小狗叫優(yōu)優(yōu)；還有小魚啊，小貓啊，等等等等。很多很多的小動(dòng)物都在她家“聚會(huì)”呢！

　　告訴你一個(gè)小秘密，你可千萬(wàn)別對(duì)她說是我說個(gè)你聽的呀！她的小名叫“苗苗”。她也很愛揍男生，如果你是男生的話，那你可要當(dāng)心點(diǎn)兒咯！

　　這就是我的超級(jí)好友。

我的好友作文9

　　是你在黑暗中，填補(bǔ)了我的空虛；是你在無(wú)助里，寄予了我夢(mèng)想；是你在腐敗中，用你那充滿希望的雙手，指引我向光明的道路，使我從此脫離了孤寂。

　　幸好有你，陪我度過心中種種的挫折、幸好有你，能在我難過時(shí)，加持一些快樂，幸好有你，幫我彌補(bǔ)我人生中的坑坑洞洞，使我一路上走的平平穩(wěn)穩(wěn)，幸好有你，使我的心中深處多了一塊幸福的空間；是你，讓我體會(huì)到“幸�！焙汀翱鞓贰彼膫�(gè)字的真正意義。

　　有一天，學(xué)校剛好打下課鐘，男生們就拿著躲避球沖去籃球場(chǎng)玩，當(dāng)時(shí)戰(zhàn)況很激烈，但我看到躲避球直直的'朝我的頭飛來，“碰”的一聲，我倒地不起，你不顧旁人的眼光，溫和的安慰我，并匆匆的帶我去保健室，當(dāng)時(shí)，我真想輕輕的對(duì)你說：“有你真好”！

　　如果我的生命中不曾遇見你，我可能一輩子都活在孤寂、失落中，如果沒有你，我永遠(yuǎn)都不可能了解“快樂”是什么形狀。

　　是你，讓我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，是你，灌注了我無(wú)比的幸福，是你，帶領(lǐng)我走向光明的世界，是你，讓我增加了很多知心好友；我想要輕輕在你耳邊對(duì)你說，有你真好！

我的好友作文10

　　我有一位最好的朋友，他的外型瘦瘦的，身高一般，臉是瓜子臉。他的外表看起來很安靜、斯文，卻有一個(gè)活潑、愛講話的個(gè)性。他有一種魔力，只要坐在他旁邊的人，都會(huì)一直和他講話，自然就會(huì)被老師處罰，他就是我的好朋友──郭承諺。

　　一升上三年級(jí)，我因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)同學(xué)，也不熟悉環(huán)境，所以下課時(shí)都坐在位置上，可是承諺卻馬上陪我聊天、講話和玩游戲，于是漸漸的和他愈走愈近，也更熟悉他了。我們常常玩在一起，也因?yàn)樗�，于是我多了一個(gè)無(wú)話不談的超級(jí)好朋友。

　　現(xiàn)在我常跟在他旁邊和他一起聊天、散步，也常常和他一起玩游戲，如：玩球、玩象棋，還有他自己發(fā)明的小游戲──世界大戰(zhàn)。雖然我們是好朋友，難免也有不和 的`時(shí)候。記得有一次，我們因?yàn)獒槍?duì)一件事看法不同而吵起架來；還有一次在踢球時(shí)，我因?yàn)橐恍南胍�踢到球，而他也為了搶到球，在雙方對(duì)決中，他不但把我的腳 踢得好痛喔！而且球也被他搶走了，所以我很生氣，當(dāng)然我們最后一定就是和好收?qǐng)鰡�！因�(yàn)樗�是我最好的朋友�。?/p>

　　隨著日子逐漸過去，我有愈來愈多的朋友，但是我還是覺得他是我最要好的好朋友，因?yàn)橛兴�的陪伴，使我在小學(xué)三、四年級(jí)的日子中更加快樂。希望在我升上五年級(jí)時(shí)能再跟他同一班，如此一來我們就可以在一起分享更多快樂美好的一段童年時(shí)光。

我的好友作文11

　　我有一位好朋友叫顧琳怡。

　　她有一雙大大的眼睛。眼睛上面還有黑黑的眉毛。她還有高高的鼻子，鼻子下面還有一張小小的嘴巴。她還長(zhǎng)著一頭烏黑的'頭發(fā)，經(jīng)常喜歡梳馬尾辮。她上身穿著梅紅和黑色方格的衣服，下身穿著一條棕色的長(zhǎng)褲。

　　她活潑開朗，喜歡做手工而且做得非常美麗，有時(shí)候做的都很奇怪，連我都看不出是什么。她還是一個(gè)搞笑的人。記得有一次她連續(xù)講了些許許多多非常非常搞笑的笑話，我有時(shí)候笑得淚水都出來了。

　　顧琳怡的成績(jī)也非常好，有時(shí)候還考過全班第一呢！她寫字也非常好。她還喜歡畫畫，畫得也非常漂亮。

　　她上課時(shí)跟下課時(shí)完全不一樣。她下課時(shí)活潑開朗，上課時(shí)文靜、認(rèn)真、坐的非常端正，而且她作業(yè)寫的時(shí)候非常認(rèn)真，所以她交作業(yè)的時(shí)候幾乎全是正確的，就算有錯(cuò)但是她也很快就改正了。

　　顧琳怡的語(yǔ)文最好了，不僅作文寫得好而且她還是語(yǔ)文組長(zhǎng)。在語(yǔ)文考試的時(shí)候她總是認(rèn)認(rèn)真真地寫題目，做完了題目她就一個(gè)個(gè)的認(rèn)認(rèn)真真檢查直到老師說：“停筆。”她才交上去。就這樣她的成績(jī)才這么好！

我的好友作文12

　　“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”一道白色的彩虹沖破云際，一條、兩條，在紅通通的世界里留下自己的足跡。我俯視著燈光璀璨的“不夜城”，一段段美好和快樂的回憶一涌而出，我深受感動(dòng)，若有所思。

　　在亂哄哄的集市里，我心急如焚，我和卡莉走失了。我在熱鬧的人群里擠著，推著，一邊整理著頭發(fā)，又一邊四處張望著。我多么希望此時(shí)此刻，一個(gè)小巧敏捷、滿頭金發(fā)的女孩能映入我的眼簾。我的心一直懸著，卻不曾留意，她正小心翼翼、躡手躡腳地朝我走來。得意的表情早已情不自禁地洋溢在臉上。近了，更加近了，眼看計(jì)謀就要得逞了，而我卻讓她來了個(gè)措手不及。我猛地一回頭，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“O”字嘴在我面前搖晃著。

　　我和卡莉都大吃一驚，用手捂著嘴，想試圖遮掩著內(nèi)心的'驚奇，卻又猛地“噗嗤”一笑，隨即彎著腰，捂著肚子，搭著肩膀，像模像樣地走起了醉步。爸爸哈哈大笑，大家都不約而同地轉(zhuǎn)過身來。我們嘻嘻哈哈地快步離開了。

　　“咔嚓咔嚓！”抓娃娃機(jī)放肆地吼著，我正端坐在椅子上，搖頭晃腦地玩著�！芭荆　币魂嚻と庵�痛鉆心入骨。我怒氣沖沖地轉(zhuǎn)過頭，卻又馬上把怒火拋到了九霄云外。那天真爛漫的笑容，如吹風(fēng)機(jī)一般，心煩意亂都被吹得無(wú)影無(wú)蹤。卡莉快步走到我身旁，調(diào)皮地把我往左一擠，拿開我的手，和我一起分享著童年的回憶。那，才是最珍貴的禮物！

　　仔細(xì)回想，卡莉那雙充滿童真的大眼睛早已印在心里，在黑暗中為我尋找光明。我雖已離她而去，卻真情不減。

我的好友作文13

　　馮澤濤，小名“濤濤”，是媽媽的好朋友趙阿姨的兒子。他高高的個(gè)子，寬寬的肩膀，方正的身材顯得很結(jié)實(shí)。說起話來卻慢條斯理，是個(gè)地地道道的`慢性子，像極了趙阿姨。每到放假，我們總是互相串門，一起學(xué)習(xí)，一起玩。

　　因?yàn)樗�比我大半歲，又高我一個(gè)年級(jí)，所以遇事總是讓著我。即使取笑他，他也不生氣。這要從他的名字說起：因?yàn)樗忝�先生說濤濤哥哥命里缺水，所以起了這個(gè)名字。我經(jīng)常笑他：“馮”有兩點(diǎn)水，“澤”有三點(diǎn)水，“濤”有三點(diǎn)水，加一起就有八點(diǎn)水，再加點(diǎn)口水就能把你淹死了。濤濤哥哥聽了，就只是笑笑，沒見他生過氣。還有一次，我們一起玩，趙阿姨就把一箱玩具倒在地板上，讓我們自己分。我為了搶多點(diǎn)，就立馬向玩具撲去，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳姿勢(shì)，“刷”地一下，一大半玩具都被撥到了我這兒，只剩下一點(diǎn)給濤濤哥哥，他看著我得意洋洋的表情，無(wú)可奈何地向趙阿姨抱怨；“媽媽，你看他�！�

　　濤濤哥哥不但脾氣好，而且耐性也好。記得有年夏天，媽媽帶我去看濤濤哥哥羽毛球訓(xùn)練。外面烈日炎炎，室內(nèi)沒有空調(diào)，連電風(fēng)扇也沒有，十分悶熱。在里面呆了一會(huì)，我就熱得受不了，趕忙逃了出去。哥哥卻在里面專心致志地跑、跳、發(fā)球、揮拍，整整練了兩個(gè)小時(shí)，一絲不茍。結(jié)束時(shí)，他已是滿頭大汗，身上的衣服濕了又干，干了又濕，散發(fā)出濃濃的汗味。濤濤哥哥就是這樣有趣的人，他既是我的好朋友，也是我的學(xué)習(xí)榜樣。

我的好友作文14

　　她，兩彎細(xì)細(xì)的柳葉眉，一雙能說會(huì)道的小嘴，一頭烏黑的頭發(fā)。她有著很好的人緣，但卻十分愛哭，是個(gè)好哭鬼，可與《紅樓夢(mèng)》里多愁善感的林黛玉相比較。

　　當(dāng)別人惹她時(shí)，她哭;當(dāng)絆了一跤時(shí)，她哭;稍有些不舒服時(shí)，她哭……

　　她呀，哭起來像一個(gè)擰開的水龍頭，眼淚就如那斷了線的珠子，一顆接著一顆往下掉，怎么也不見得停下。

　　有一次，她跌了一跤，那一顆顆“金豆豆”立馬啪嗒啪嗒地往下掉，不一會(huì)兒，“金豆豆”成了一場(chǎng)“傾盆大雨”，淚水就像決了堤的洪水，怎么也堵不住。

　　她雖然愛哭，但也時(shí)也會(huì)很巧妙地發(fā)揮這個(gè)特點(diǎn)，來個(gè)假哭。一回，幾個(gè)男生拿了她的東西，只見她馬上“淚”如雨下，兩只眼睛哭得像兩個(gè)爛桃子，肩膀還一聳一聳的.，看上去傷心極了。我走上前想去安慰她，她卻使了個(gè)眼色。那幾個(gè)男生因?yàn)榕挛覀內(nèi)ジ嬖V老師，只好還回東西灰溜溜地逃走了。我正想給她擦眼淚，她卻哈哈大笑起來，一副得意的樣子：“我這一招還挺管用的，他們果然上當(dāng)了。”我這才明白——原來她是假哭呀!

　　這位“她”究竟是誰(shuí)呢?

　　她，就是我形影不離的好朋友——陳嫄。她與林黛玉十分相像，我常會(huì)戲稱她“林黛玉”。

我的好友作文15

　　龔明杰，這學(xué)期才轉(zhuǎn)來的新生。個(gè)子不到一米四，平頭，裝出一副這也懂那也懂的樣子�？傊�，他留給我的印象便是——令人討厭。那么是什么事讓我倆成為好朋友地呢，聽我慢慢道來。

　　那是由一堂英語(yǔ)課引發(fā)的事。由于這一堂英語(yǔ)課我沒學(xué)好，回家后不得不補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，要不然，爸爸媽媽的口水非淹死我不可。恰好，龔明杰剛要去打乒乓，看見了我。由于他不知道我對(duì)他印象的好壞，特別想交個(gè)新朋友，再加上我乒乓技術(shù)也不差，所以，他準(zhǔn)備叫我一起去。

　　一進(jìn)門，他一眼看見了我擺在桌子上的英語(yǔ)書，想起了我英語(yǔ)課上的走神，立刻明白了怎么回事。他拍拍我的'肩，對(duì)我說：“怎么？補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)？需要我?guī)兔�嗎？”雖然我知道他英語(yǔ)成績(jī)也還不錯(cuò)，但我就是不愿意說出“好”這個(gè)字�！皝戆�，我?guī)湍�，別客氣！”他一把奪過英語(yǔ)書，給我講解起來。不知怎的，我也沒拒絕他，而是津津有味地聽了起來。

　　花了一個(gè)上午的時(shí)間，我總算把這二十幾個(gè)單詞記住了。天，不是很熱，龔明杰卻累的滿頭大汗。但“謝謝”兩個(gè)非常簡(jiǎn)單的字我卻總也說不出口。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，他卻搶先開了口：“沒什么，不用謝謝了。——哦，對(duì)了，記得下午兩點(diǎn)鐘打乒乓��！”“沒問題！”我爽快得答應(yīng)了。

　　就這樣，我倆成為了好朋友。雖然不能說是形影不離，但平時(shí)，我還是經(jīng)常和他在一起。