【精選】難忘的校園的作文3篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的難忘的校園的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的校園的作文 篇1
人們常說：“生活是一支萬花筒，里面蘊藏了豐富的知識和一些令人永遠難忘的趣事�！�
從小學到現(xiàn)在，不知經歷了多少個夢幻般的春夏秋冬，一年又一年的過去，留給我的總是那美好的回憶和靜靜地沉思。
第一次真好，第一次的感覺真奇妙。細細回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味?
有，那是初中開學以來的第一次軍訓。
開學有四周了，雖說已經慢慢地適應了新學校，但是那顆想家的心還是久久不能平靜下來。振奮人心的是，學校下了一道圣旨——軍訓。對于沒有軍訓過的我來說，真是激動不已，徹底地想象軍訓的生活是怎么樣的。
在我的印象中，軍人總是偉大而神圣的，他們把自己的青春獻給了祖國，用自己的生命捍衛(wèi)了祖國的安全，這難道不值得贊頌嗎?而我們就要去學習他們的精神了，心里怎能不激動呢?
天，終于亮了，我們背上行李踏上了軍訓獨立的生活。
按照軍訓的安排，我們從第一天就開始訓練，天上的'太陽像個火球，熱氣逼人，豆大的汗珠齊刷刷地滑落下來，對于沒有受過苦的我來說，真是苦不堪言。這時，教官用嚴格的態(tài)度說道：“同學們，這點苦算得了什么，想想當年的老紅軍，二萬五千里的長征，環(huán)境比我們惡劣得多，他們是怎么挺過來而取得勝利的?”教官的這席話徹底打消了我心中的煩躁。我現(xiàn)在終于知道，來到軍隊，就是要吃苦的，而不是來玩的。
接下來的訓練更是苦上加苦，有時讓你一站就是幾個小時，一動也不能動，誰動誰就被罰。有些同學頂不住的都暈了。天就下雨了，軍人就是軍人，就連雨天時間也不放過。如果是牛毛細雨就照樣進行訓練;如果是傾盤在大雨，教官們就會利用這些時間教我們唱軍歌�？梢韵胂�，軍中的生活是多么充實。
忽然想起，軍訓中埋怨最多的是關于餐物問題。都說軍中的東西難吃，沒有豐富的菜肴。但是，他們有樸素的作風。不管是食物方面，還是住房方面，都是樸素的。這不正響應了毛主席的號召嗎?我想，正是因為這樣的環(huán)境，才造就了軍人們一個個山一般的體魄。
“吃得苦中苦，方為人上人�！边@是老師常教育我們的話。從這次軍訓，我終于領會了它的深層意義。
雖然這次軍訓的時間很短，但把我心靈磨煉得格外堅強，使我獲益匪淺。在今后的人生道路上，我相信，這第一次軍訓的經驗一定會永遠地激勵著我前進。
難忘的校園的作文 篇2
校園里收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠銘記在我腦中，讓我終身受益。
一個清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新�？畿S層層階梯，來到教室。
今天似乎安靜了許多，好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開了藍色的'門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預感老師會讓我來談，但我也沒太多顧慮。杜老師發(fā)話了，要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了：如果抽到我，該怎么辦?想著想著，老師開始“掃描”了，老師的目光突然轉向了我，我心里緊張無比，但還是裝著興奮的表情走上前臺。
大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔，因為我膽小，感覺很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放松一下。我細微聽見了一聲掌聲，接著，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準備談時，感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。老師以為我說不出來，說：“下去吧，今天主要目的是要讓每一個膽小的同學把每一件事都當成平凡的事來對待”。此時，我臉通紅，說不出的委曲和無耐，跌跌撞撞地回到了座位。
下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個教室。
從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒有什么不可以的。
難忘的校園的作文 篇3
朗費羅說過：“青春是美好的。”是呀，青春本是一張白紙，熱情賦予它火紅，希望賦予它碧綠，憂傷賦予它天藍，煩悶拋給它灰色。從此，青春便絢麗多彩了，而校園的生活也讓我心里甜滋滋的。
“微笑的小太陽”
“tea，茶�！痹诮淌覀鱽碚R的閱讀聲，大家興致高昂，在英語老師的指導下，大家的發(fā)音也越來越準確。——原來我們在上英語課。只見英語老師，兩手平放在胸前，左手拿著一盒紅色的印泥，右手拿著一個小小的印章。而大家迫不及待地想得到紅紅的印章，一個個端端正正地坐在座位上，一動不動，像訓練有素的小軍人。而大家的.表情也是千奇百怪：有的臉上掛著一抹燦爛的笑容，如同一朵美麗的桃花；有的板著個臉，一言不發(fā)，眼睛亮亮的，像是發(fā)現(xiàn)了寶物；還有的緊要著嘴唇，雙眉皺起來，生怕老師不給他，像個要上場打仗的士兵焦急不安。而我的心里也像揣了只小兔子在不停亂蹦，老師漸漸地向我走來了，隨著輕微的摩擦聲，我的本子上也留下了一個笑瞇瞇的小太陽，心里格外高興。
“藍色的尺子”
“哎！我直尺呢？去哪了？快要考試了！”我站在自己的座位前，焦急萬分。這該怎么辦呢？我又沒有錢，去哪找啊？我在心里揣摩著，看著時間一分一秒地過去了，我更加坐立不安了。“你怎么了？”一旁的劉巾志見我如此急躁，關切地問。我煩惱地搖了搖頭，嘟起嘴巴哭喪著說：“我不小心把直尺弄丟了�！彼聊艘粫�，便飛快地跑開了�！鞍�！我最后的希望也破滅了，我該怎么辦？怎么這么粗心大意！我對得起爸。”正在我懊惱地自責時，一把尺子遞到我跟前，抬眼一看，是劉巾志�！罢l的？”“我的，借給你用用好了。”隨即跑開了。“謝謝�！笨粗凉u漸遠去的身影，一股暖流涌上心頭......
“大掃除”
“今天全班大掃除！”待班長神情莊重地宣布后，大家便熱火朝天地開始打掃。只見吳恒任卷起袖子，搖搖晃晃地提了半桶水，潑在地上，地面頓時干凈了許多。而大家干得可有勁了：有的在擦黑板，連一個小印記也不放過；有的在搬桌子，拼的拼，湊得湊，如同一根筆直的線�！案傻谜娌诲e！”聽著老師的表揚，看著潔凈如新的教室，看著同學們滿意的神色，我會心地笑了。
甜能讓人感到快樂，能讓人感到幸福，能讓人感到滿足。這些事如同閃閃發(fā)亮的鉆石永遠鑲嵌在我的記憶之路上，我會永遠珍藏。
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