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夸夸我的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-21 23:33:19 我的同學(xué)作文 我要投稿

關(guān)于夸夸我的同學(xué)作文4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的夸夸我的同學(xué)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于夸夸我的同學(xué)作文4篇

夸夸我的同學(xué)作文 篇1

  打開(kāi)記憶的閘門,記憶把我拉回到過(guò)去,想起了那次發(fā)生的事,故事的主人公是誰(shuí)?請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。她有一雙水汪汪的眼睛,一張白里透紅的臉蛋,扎著一條馬尾辮,一笑起來(lái)兩排牙齒白白的`,她就是——田雨樂(lè),我最好的朋友。

  別看她年齡不大,可是卻很有愛(ài)心,是一位助人為樂(lè)的好同學(xué),記得有一次,一位同學(xué)不小心把膝蓋摔破了,當(dāng)時(shí)我們?cè)谕嫣孔拥挠螒颍镉陿?lè)見(jiàn)狀,跑過(guò)去看了一下,哎呀,流血了,田雨樂(lè)的神情開(kāi)始焦慮,看著孤立無(wú)援的同學(xué),田雨樂(lè)準(zhǔn)備扶著同學(xué)找老師,那個(gè)受傷的同學(xué),特別不好意思的說(shuō):“不用了,我--我……”田雨樂(lè)說(shuō):“不行,你還傷著了,不然傷口再次裂開(kāi)就不好了。”我見(jiàn)到此情景說(shuō):“哎喲,還是別管了,讓她慢慢走回去吧,我們繼續(xù)玩游戲哈!”這時(shí),田雨樂(lè)瞪了我一眼后頭也不回地扶著著同學(xué)走了,望著他們一搖一擺的身影,我突然意識(shí)到我錯(cuò)了,我一下跑了過(guò)去說(shuō):“對(duì)不起,我不該那么自私!”田雨樂(lè)笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,對(duì)于每個(gè)需要幫助的人,我們都應(yīng)該伸出援助之手!苯又呑咚诌呎f(shuō)道:“你可以換位思考,把她想成你,你如果得不到幫助,你會(huì)怎樣?你的自尊心就會(huì)被別人傷到,你幫助別人,你有困難的時(shí)候,別人也會(huì)幫助你的!蔽衣(tīng)了后點(diǎn)了點(diǎn)頭,向她豎起了拇指。

  田雨樂(lè),謝謝你告訴我助人為樂(lè)也是快樂(lè)的,你說(shuō)過(guò)的話我也要記在心里,我也要永遠(yuǎn)樂(lè)于助人。

夸夸我的同學(xué)作文 篇2

  今天,老師讓我們夸夸我們的同學(xué),我們都非常高興。

  夸前,第一個(gè)被夸的人站了起來(lái)了,我看見(jiàn)同學(xué)們都舉起手說(shuō)出了那個(gè)人的'優(yōu)點(diǎn)。然后說(shuō)完就該另一個(gè)同學(xué)了。

  我想別人會(huì)夸我什么呢?我有什么優(yōu)點(diǎn)呢?這時(shí)我看到輪到齊昊事很多人都舉起了手要說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn),看到這個(gè)情景我說(shuō):“ 齊昊的優(yōu)點(diǎn)真多呀!” 我又想夸我的人有多少呢?

  輪到我了這時(shí)我一看還有幾個(gè)人夸我,我便開(kāi)心了。

  事后,我想我要向被夸的人多的學(xué)習(xí)了。爭(zhēng)取下一次讓同學(xué)們夸我的次數(shù)多。

夸夸我的同學(xué)作文 篇3

  我們班有五十多個(gè)人,有的是成績(jī)好的,有的是體育好的,還有的是……我就來(lái)夸夸我的同桌———蔣以晨吧!

  他有一頭短短的頭發(fā),后面扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子,身子高高的,瘦瘦的,一雙小眼睛,別看他身體瘦瘦的,跑起來(lái)可是全班男生的`第一名呢!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,他被老師選進(jìn)參加一百米男子短跑。比賽開(kāi)始了,他像出膛的子彈一樣沖了出去,可是對(duì)手都比他跑的快,只見(jiàn)他用力的擺動(dòng)雙手,拼命往前奔跑,我們都為他加油。于是,他拼命往前沖,超過(guò)了一個(gè)又一個(gè),只剩下一個(gè)人沒(méi)超過(guò)了,可是時(shí)間快到了,我們都以為他要放棄了,沒(méi)想到他在最后時(shí)刻使出了全身的力量,在這短短的幾秒鐘之內(nèi),他得到了第一名,被選進(jìn)了決賽,我們大家都為他歡呼。

  他有這種頑強(qiáng)拼搏的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

夸夸我的同學(xué)作文 篇4

  我們的八班是個(gè)優(yōu)秀的八班,我們八班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都是非常優(yōu)秀,其中有一位女同學(xué)特別值得佩服和學(xué)習(xí)。

  她就是我的前同桌一劉鑫陽(yáng),瘦長(zhǎng)的.身材,白白面孔上架著一個(gè)帶有智慧的眼鏡,雖然看上去有點(diǎn)弱不經(jīng)風(fēng),但是每次考試都有強(qiáng)大的智慧量讓成績(jī)?cè)诎嗬锱帕星皫酌诎嗉?jí)里都進(jìn)一百名次里。

  她不僅學(xué)習(xí)好,也喜歡助人為樂(lè),在我和她做同桌的幾個(gè)星期里,我的成績(jī)不怎么好,作業(yè)有的不太會(huì),她對(duì)我作業(yè)要求很“嚴(yán)格”,只要有一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)不會(huì),她就主動(dòng)幫我講解分析,直到理解為止。記得其中考試的前一天,許多同學(xué)都在全力以赴的復(fù)習(xí),我的數(shù)學(xué)科目一元一次方程里有幾道題理解不透,心里亂糟糟的,非?鄲,這時(shí)劉鑫陽(yáng)看出我的疑惑,主動(dòng)對(duì)我說(shuō):“齊李昊,你有哪些題不會(huì),我來(lái)幫你分析!蔽蚁裼龅搅思皶r(shí)雨一樣連忙把我不通關(guān)的幾道題指出來(lái),她用細(xì)微聲音耐心地把幾道題做了仔細(xì)講解,還讓我做了幾道類似題型的方程題,她還檢查我做題的步驟對(duì)錯(cuò),通過(guò)她的幫助,我對(duì)方程的不理解的難點(diǎn)能夠完全理解。

  我的原同桌一劉鑫陽(yáng),學(xué)習(xí)優(yōu)秀,熱愛(ài)幫助別人的品質(zhì),我向你學(xué)習(xí)。

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