放飛夢(mèng)想
放飛夢(mèng)想1
童年的記憶中，藏著許許多多華麗而奢侈的夢(mèng)想。我想做一名科學(xué)家，為祖國貢獻(xiàn)最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)；我想做一名戰(zhàn)地記者，哪里有災(zāi)難哪里就有我的身影，我要用最真實(shí)的文字和畫面告訴人們戰(zhàn)爭的殘酷，和平的美好……
時(shí)光流逝，往事如煙，十年的光陰一晃而過。提起兒時(shí)夢(mèng)想，自己竟也赧（nǎn）然一笑。是啊，如梭的時(shí)光里，也許有的人早已忘記了自己最初的夢(mèng)想，有的人卻還在堅(jiān)持著，并越來越堅(jiān)信：夢(mèng)想即是一種堅(jiān)持，一種態(tài)度，一種向往成功的實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
我們應(yīng)該相信天道酬勤。
那個(gè)被老師認(rèn)為是低智商，被學(xué)校開除的孩子不也通過自己的不懈努力成為“發(fā)明大王”了嗎？那個(gè)屢次遭到編輯部退稿，窮困潦倒到只得與一只老鼠為伴的人，不也最終成為享譽(yù)世界的動(dòng)漫創(chuàng)始人了嗎？想到這里，我更加堅(jiān)信有夢(mèng)想就會(huì)有希望。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！边@句話曾鼓舞了多少仁人志士，又曾讓多少失落之人重獲新生。盲人作曲家阿炳，你在“幾家歡樂幾家愁”的奔波流浪中，感到靈魂被深深地震撼了，于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂音，那真摯的情感，使每一個(gè)人為之感動(dòng)。當(dāng)小征澤爾指揮完畢之后，他激動(dòng)地跪下來，“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞？”你眼睛雖然失明了，但有一盞信念之燈在你的心中為你導(dǎo)航。在心燈的指導(dǎo)下，你把夢(mèng)想放飛，你把夢(mèng)想放飛到音樂殿堂，開創(chuàng)出民族音樂的新天地。
又怎能忘記，諸葛亮躬耕的身影。你的'才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口而莫辯，而你游刃有余，這是你勤奮的結(jié)晶�！熬葡悴慌孪镒由睢薄ⅰ疤依畈谎�，下自成蹊”，你明白你的苦心終有所回報(bào)，你只是在等待，等待你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如；七擒孟獲，你鎮(zhèn)定沉著。在信念的支撐下，你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
很喜歡一句話：不是我失敗了，只是我還沒有成功。每個(gè)人都驚羨花兒的美麗，殊不知開花的過程卻是艱難的。試想哪一個(gè)春天不是凋零后的重生？哪一次成功不是失敗后的繼續(xù)呢？
放飛夢(mèng)想2
有人會(huì)問，夢(mèng)想是什么？是當(dāng)一名醫(yī)生，還是當(dāng)一名軍人，有人還會(huì)問，如果你一直堅(jiān)持夢(mèng)想，夢(mèng)想就會(huì)像雄鷹一樣，飛翔在天？“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！边@句人人皆知的哲言，曾給予了多少為了夢(mèng)想而努力奮斗的人們，又讓多少受到過挫折的人而感到希望與依靠。
雙耳失聰?shù)呢惗喾依舷壬�，他是我的偶像，因�(yàn)椤麍?jiān)持著自己的夢(mèng)想，不顧先天缺陷的阻繞，斬釘截鐵的走上了音樂的道路。因?yàn)樗麑?duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和自己的信心，《月光曲》這天籟之音，讓人們震撼。那柔和的鋼琴旋聲仔細(xì)的摩擦著這曲子的曲調(diào)，那令人沉迷的真摯感情，使每個(gè)路人停下繁忙的腳步，對(duì)其刮目相看，使每個(gè)行人為之感動(dòng)。他的雙耳失聰了，但他的信念告訴自己，他不能屈服，因?yàn)椤晒ΑＲ驗(yàn)樽分饓?mèng)想的腳步和過程，讓他沉迷，讓他感到無限的快樂和滿足。如果你閱讀中國四大名著，又怎能不知到《三國演義》里有一個(gè)人用自己的`青春去展現(xiàn)自己，演繹智慧。他就是——諸葛亮，諸葛亮憑著自己的才華讓劉備不惜三顧茅廬，讓一向趾高氣揚(yáng)的曹操以及天下的諸多好漢，不得不對(duì)其刮目相看。三氣周瑜，你面不改色，七情孟獲，足以彰顯你的風(fēng)采，你的三寸不爛之舌使百官無以為辯，你的膽識(shí)是你在行走天下時(shí)游刃有余。我想，這都是和你的文采、你的閱讀，你的執(zhí)著追夢(mèng)是分不開的。追逐夢(mèng)想的不一定就是眾所周知的人，比如我吧，只是一個(gè)普通的小學(xué)學(xué)生，我喜歡寫作，但是文采不是非常出眾，引人注目。我有勇氣來寫，雖然有人諷刺我，說我連她都不如，怎么可能寫出好的文章呢，但是我想說：光在勇氣和行動(dòng)方面，我比你強(qiáng)，因?yàn)槲铱细冻鲇赂液秃顾�，我敢行�?dòng)，我要證明自己有這個(gè)能力，我不怕失敗，因?yàn)椤乙晒Γ乙棚w夢(mèng)想。
“天才是以百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！边@句話看似輕而易解，實(shí)際卻讓你捉摸不透。面對(duì)夢(mèng)想，我們首先要有自信，面對(duì)閱讀，我們要不斷學(xué)習(xí)，去充實(shí)自己，這樣才能在以后的生活道路以及學(xué)習(xí)道路上游刃有余，才能使我們面對(duì)夢(mèng)想的方向更勝一籌。
放飛夢(mèng)想3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都會(huì)去為自己的夢(mèng)想而努力，奮斗，去拼搏。因?yàn)槿擞辛藟?mèng)想，生活才精彩，人有了夢(mèng)想，生活才有趣。我的夢(mèng)想是成為書法家。
小時(shí)候，當(dāng)許多孩子迷戀玩具和電視時(shí)，我卻迷上了寫字；當(dāng)許多孩子在享受玩具和電視所帶給的樂趣時(shí)，字已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。我覺得欣賞別人的字，無疑是一種享受，能些寫一手好字，讓別人看了之后贊嘆不已，原本是一種幸福。
我喜歡顏體楷書。顏真卿用筆勻而藏鋒，內(nèi)剛勁而外溫潤，字的屈折處圓而有力。每當(dāng)有時(shí)間我就會(huì)去欣賞，仿寫顏體字貼。至到現(xiàn)在硬筆、軟筆字貼我都過好幾本了。記得我上三年級(jí)的時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)我有寫字的興趣，經(jīng)常鼓勵(lì)我好好練字，堅(jiān)持下去。我當(dāng)時(shí)笑咪咪的.對(duì)老師說：“老師，我只是隨便涂鴉罷了�！笨衫蠋熯�一定要我堅(jiān)持下去。每次參加寫字比賽時(shí)我都是名列前茅。轉(zhuǎn)眼間，我上五年級(jí)了，老師還讓我參加了學(xué)校的書法班，學(xué)校為我們書法興趣者搭建了展示自我的舞臺(tái)。書法老師知道我練過毛筆，而且我寫硬筆和毛筆的字體也好看，就選我當(dāng)上了書法班的班長�；叵胱约簩懽值臍v程心里總是美滋滋的。
有一歌詞說得好：心還在，夢(mèng)就在。如今我夢(mèng)想已放飛，從現(xiàn)在起，我要發(fā)奮苦練，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，而拼搏！
讓我們張開潔白的翅膀，放飛自己的美麗夢(mèng)想。把握現(xiàn)在的每一分每一秒，奔向明天，
在每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，雖然不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，也許充滿千辛萬苦，但你一定要為它的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。沒有付出，怎有回報(bào)，如果不努力奮斗那夢(mèng)想就只能是海市蜃樓，虛無縹緲。
一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，好比沒有方向的船，在海洋里漫無目的地飄蕩，把如水的光陰拋向大海。
一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，好比斷了線的風(fēng)箏，把握不住平穩(wěn)性，在蔚藍(lán)的天空中隨風(fēng)飄落，最終跌入無底深淵，爬也爬不起來。
有了夢(mèng)，就有了目標(biāo)和方向，你就不會(huì)在歲月中苦苦掙扎，白費(fèi)光陰。“少壯不努力，老大徒傷悲”為夢(mèng)想而努力，為理想而奮斗，這是人生的真諦。
為了我們自己的夢(mèng)想，邁向明天，走向理想的道路，走向未來的希望；為了自己的夢(mèng)想，在這條充滿坎坷的道路上去拼搏，去努力，去實(shí)踐。即使困難重重，我們也要用毅力去戰(zhàn)勝它，最終站在夢(mèng)想之巔。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，就算看不見五彩繽紛的彩虹，也要扒開烏云，透露出一絲絲光明。
同學(xué)們，為了我們自己的夢(mèng)想，奔向明天，不要猶豫不前，不要怨天尤人，讓我們張開翅膀，讓夢(mèng)想飛翔，飛向彩虹之巔峰。
放飛夢(mèng)想4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，也許是當(dāng)一名能說會(huì)道的記者、導(dǎo)游，或許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名家喻戶曉的歌星，而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名教師。
老師――這個(gè)職業(yè)是非常神圣，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)聽話懂事，善解人意的好孩子；是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤奮好學(xué)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)的甘露，澆開學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作一朵朵美麗的花朵，那老師就是一位辛勤的園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那指路人，指引羔羊去尋找屬于自己的明天。
小時(shí)候，我有過許許多多的夢(mèng)想：有燦爛的明星夢(mèng)，有繽紛的文學(xué)夢(mèng)，也有那美妙的鋼琴家夢(mèng)。而現(xiàn)在，我慢慢地長大了，發(fā)現(xiàn)老師這個(gè)職業(yè)更加適合我，所以，現(xiàn)在我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳槿嗣衽囵B(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)，是人類太陽底下最光輝的事業(yè)。
我想，以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那簡直就是癡心妄想。因此，我要更加努力學(xué)習(xí)，做到課前預(yù)習(xí)，課堂中認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書，同時(shí)也要更好的養(yǎng)成良好的`道德品質(zhì)。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的興趣與激情，只有用我的行動(dòng)才能澆開成功路上的鮮花。我看到了光明的前途閃耀出來的光芒，它時(shí)刻提醒著我：記住你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的好老師。我也堅(jiān)信，這光明的一天不再是遼遠(yuǎn)的將來，而在很近的將來。
放飛夢(mèng)想5
我和我追逐的夢(mèng)想雄鷹追求在萬里無云的藍(lán)天下展翅高飛;獵豹追求在一望無際的草原上飛快奔跑;魚兒追求在波瀾壯闊的大海中自由自在地游泳……
而我，有著遠(yuǎn)大抱負(fù)，有著猶如珍珠般閃閃發(fā)光的夢(mèng)，我誓將堅(jiān)持到底追求我的夢(mèng)想。我追逐的夢(mèng)是可愛的。隱隱約約般在腦海里浮現(xiàn)出我小時(shí)候與同伴們玩“扮老師”的游戲。噢!我看見了，我的夢(mèng)是當(dāng)一位可愛善良的老師�！袄蠋熓侨祟愳`魂的工程師”。我想為人類文明作出微薄的貢獻(xiàn);我想栽培祖國未來的花朵;我想吃到夢(mèng)想成真的果實(shí)。如果我真的如愿以償當(dāng)上了人民教師，我一定會(huì)無微不至地關(guān)愛我的學(xué)生，盡心盡力地傳授知識(shí)給他們。
“春蠶到死絲方盡，蠟鞠成灰淚始干。”這也是我想當(dāng)老師的原因。老師的職業(yè)是多么可愛和偉大啊!我追逐的夢(mèng)是純真的'。在花兒凋零那一刻，在至親至愛的外公撒手人間那一刻，在虛弱的聲音一次次使盡全力呻吟卻又無從說出那一刻。噢!我懂了，我要當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。我想為人類醫(yī)學(xué)做貢獻(xiàn);我想與在生死邊緣掙扎著的病患一同渡過難關(guān);我想完成外公的心愿。如果我成了一位名副其實(shí)的醫(yī)生，我會(huì)全心全意地治好病人，我會(huì)照顧好每一位病人。每每看到白色工作服，我便會(huì)情不自禁地想起我的夢(mèng)。醫(yī)生的工作是多么純真和偉大啊!
我追逐的夢(mèng)是英勇的，“站住別動(dòng)!舉起手來!”電視里威風(fēng)凜凜的警察大聲喝到，兩個(gè)小偷早已嚇得六神無主，東逃西竄了。噢!我知道了，我的夢(mèng)是當(dāng)一名英勇善戰(zhàn)的警察。我想為人民服務(wù);我想為路人甲“路見不平，拔刀相助”;我想體驗(yàn)渴慕已久的愿望成真的快感。如果我真的成為一位人民警察，我會(huì)拯救苦難人民遭受的暴力現(xiàn)象，我會(huì)伸張正義，給為民請(qǐng)命。警察的崗位是多么英勇和偉大啊!我的夢(mèng)啊!猶如珍珠般閃亮而又獨(dú)一無二。
為了這些如泡影般五顏六色的夢(mèng)，我會(huì)努力堅(jiān)強(qiáng)地去追求，我會(huì)無時(shí)無刻想起這些夢(mèng)然后更堅(jiān)強(qiáng)努力地拼搏于各種各樣的困難中�！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”我誓將努力追求美麗的夢(mèng)，不在人間白白走一趟。
放飛夢(mèng)想6
夢(mèng)想是什么？在我心中，夢(mèng)想是一個(gè)很模糊的概念。似乎離我很遠(yuǎn)，似乎又唾手可得。我的夢(mèng)想，也許三天三夜也說不完。
5歲，一個(gè)小孩應(yīng)該沐浴童年幸福的時(shí)候
我自豪的認(rèn)為自己已經(jīng)長大了，每天看著電視里的作家出那么多書，有那么多錢，還能自己買吃冰淇淋，我極羨慕他們。我幼稚的跑去跟父親母親說，我要當(dāng)作家，說作家能掙很多錢，可以買好多冰淇淋吃。沒想到，他們說我還小，這些事以后再說。我不服氣，心想：我還小嗎，我都5歲了。我想證明給他們看，于是，我找來一本自己根本看不懂的大書，拿來紙和筆，有模有樣的抄起了上面的文章，雖然我一點(diǎn)也看不懂，但我還是根據(jù)字的樣子抄了一篇。我理直氣壯的拿給父親母親看，他們哈哈大笑了起來，我被搞的一頭霧水，當(dāng)作家就這么難嗎？
9歲，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)
我慢慢長大，小時(shí)侯幼稚的想法早已更新，我又有了新的夢(mèng)想。每次上美術(shù)課時(shí)，看到書上一幅幅美麗的畫，看到雜志書封面上可愛的卡通，手癢癢的，總盼望著我也能畫出那樣的.畫，于是，我有了新的追求——當(dāng)畫家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我又去纏著母親給我報(bào)美術(shù)班。起初，我僅僅是為了當(dāng)畫家，可是，學(xué)了一段時(shí)間后，我對(duì)繪畫的興趣越來越濃，我越發(fā)感覺到，我學(xué)習(xí)繪畫不應(yīng)該只是為了當(dāng)畫家而已，也許它還可以給我?guī)砗芏嗫鞓�，陶冶我的情操。不用說，我這個(gè)夢(mèng)想又泡湯了。不過，它讓我明白了一些道理，也算有所收獲吧。
12歲，思想漸漸陳熟的階段
我12歲了，思想又變了�，F(xiàn)在，我的夢(mèng)想可不是那么簡單了。我是很有愛心的，看到那些沒錢讀書的孩子，我很同情他們。假如有那個(gè)條件，我一定會(huì)去幫助他們。沒錯(cuò)，這就是我現(xiàn)在的夢(mèng)想，我要成為世界上最有愛心的人。我要憑我自己的能力，去幫助那些沒錢讀書的孩子，用什么呢？這又牽引出了我的另一個(gè)夢(mèng)想，我要當(dāng)一個(gè)世界聞名的導(dǎo)演，等我得到奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳導(dǎo)演的時(shí)候，我一定把所有的獎(jiǎng)金都捐給希望工程，那一天，全中國，不，全世界的孩子都能讀上書了，我也世界聞名了。不過，我可不止是為了聞名世界哦！
這也許只是我現(xiàn)在的夢(mèng)想，以后會(huì)不會(huì)變還不知道，但只要我有了夢(mèng)，有了追求，我會(huì)努力完成它。放飛夢(mèng)想，是我一生的追求！
放飛夢(mèng)想7
小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天，才能盡情飛翔；小溪因?yàn)檫x擇了大海，才能盡情流淌；青松因?yàn)檫x擇了危峻，才顯示了生命之頑強(qiáng)；花朵因?yàn)檫x擇了綻開，才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x擇了放飛，才擁有了曾經(jīng)的夢(mèng)想。
曾經(jīng)我有過一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，但在漫漫人生之路上，我走了一段彎路，也吃了許多苦，甚至沉迷到忘了自己的志向（企業(yè)家）�？傁霌碛幸黄美硐肴ネ晟茖儆谧约嚎臻g的自我，卻一直被感情所束縛，一直沉迷在戀愛中，享受著戀愛帶來的甜蜜。被 “幸福 ”沖昏頭腦的我漸漸發(fā)現(xiàn)戀愛耽誤前途。經(jīng)過一段時(shí)間，源于內(nèi)心深處的那一縷精神血脈，讓我做出了源自內(nèi)心的選擇——拋開感情束縛，樹立曾經(jīng)的夢(mèng)想。
放飛自己的夢(mèng)想，輕輕的合上昨天的記憶，把回憶埋在心底，用做不完的作業(yè)填滿內(nèi)心的空虛。忍著內(nèi)心的疼做出這樣一個(gè)內(nèi)心的選擇，雖然有不舍與留戀，但為了自己的前途，我必須這樣做。曾經(jīng)為了感情我放棄了許多，我也失去了許多，我不能再繼續(xù)失去了。離開是一種解脫，也是對(duì)自己心靈的`一個(gè)交代。已自己的智慧，用自己的能力，去開墾出一片屬于自己的天地。在這片土地上印上自己的腳印，灑下自己耕耘的淚水，用堅(jiān)定的信念去完善理想中的自我，真實(shí)中的自我。
源自內(nèi)心的選擇，讓我在黑夜中找到了光明。在生命的旋窩里，我找到了自己的方向，有了自己的追求，才有了輝煌的一生和美麗的結(jié)局。天空沒有翅膀的飛翔我已經(jīng)經(jīng)歷過，就是幸福，就是人生的一筆財(cái)富。別抱怨貧瘠的土地不能讓自己茁壯成長，那么請(qǐng)看沙漠中不死的胡楊。時(shí)光在匆匆流逝，我們不能虛度光陰，因?yàn)檫x擇了放飛夢(mèng)想，生命才有了方向。
世界因生命而精彩，精彩由選擇而完美。在人生的航程中，只有不斷反省作出正確的選擇，才不會(huì)迷失方向，迷失自我。就讓我們選擇放飛夢(mèng)想吧！只有選擇放飛，我們才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；只有選擇放飛，我們的生命才會(huì)更有意義；只有選擇放飛，我們才會(huì)有屬于自己的航標(biāo)。
昔日的輝煌已停留在昨天，漫漫人生之路充滿了選擇，不要因?yàn)殄e(cuò)誤的選擇而毀了我們的前途。我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不該放棄理想，而停止飛翔。讓我們放飛夢(mèng)想，使自己在天空中盡情飛翔，讓有限的 生命喚發(fā)出無限的的光彩。既使失敗也是人生的一筆財(cái)富，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能會(huì)成功呢？
放飛夢(mèng)想8
站在這里，孤單地，像黑夜的一縷微光，不在乎誰看到我發(fā)亮。路燈發(fā)出暈黃的微光，陪伴著星月，孤獨(dú)地守候著這座城市。
今晚是個(gè)無月之夜，只有點(diǎn)點(diǎn)繁星。
記憶中，我很小的時(shí)候就戀上了這種透過黑暗仰望空曠而寂靜的夜空的感覺。不管它是陰晴圓缺，還是暗淡無星……
我叫幽雪。媽媽說，她希望我以后的人生就像一場(chǎng)幽靜而潔白的雪。我是一個(gè)九零后的女孩，我有著九零后典型的命運(yùn)。我從沒有感到過人生的艱辛，與前路的迷茫。那是因?yàn)槲矣袃蓚�(gè)鋪路人。
小時(shí)候，總是喜歡躺在爸爸的懷里，聽他講天上的故事與地下的傳說。還記得爸爸好聽的聲音在我耳邊低語：“你一定是我永恒的傳說和最美的傳奇。”那時(shí)是不懂事，還是太懂事了?看著他認(rèn)真的眼神我也認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后，他“呵呵～”地在我耳邊笑了起來，溫潤的呼吸撓得我的耳朵怪癢癢的.。
一路走來，都是規(guī)劃好的人生。忙碌，但不充實(shí);精彩，卻不曾留下回憶;得意，可沒有真正的快樂。
鳳凰花開了，熱烈而狂放的花朵，堆滿了枝頭。偶爾會(huì)有幾朵落下，在空曠的大地上發(fā)出一聲微微的悶響后，便再也無聲無息了。為了這短暫的絢爛，而付出一生的精力，但它卻無怨無悔。
借著陽臺(tái)微弱的燈光，看著一本精選集，里面有一篇《追隨夢(mèng)想》。我胸膛劇烈地起伏著，我望了一眼慘白的月光后，緩緩起身。
“媽，明年我想去讀那所寄宿學(xué)校。”“可你明知道你爸已經(jīng)幫你安排好了學(xué)校。”“我并不想接受規(guī)劃好的人生……”順著媽媽驚愕的目光，我發(fā)現(xiàn)了靠在門邊，一臉蒼白的爸爸。我低頭走了出去……
漫長的時(shí)光像一條黑暗潮濕的悶熱洞穴。青春如懸在頭頂上的點(diǎn)滴瓶，一滴一滴地流逝干凈。
鳳凰花又開了，伴隨著我的生日一同到來。我和爸爸站在樓頂，望著星空，是滿月、繁星。一路眺望，城市那千萬的路燈，仿佛也變成了點(diǎn)點(diǎn)星光。在這片光幻影的美中，一切都變得玲瓏透明。爸說：“女兒，今天是你生日，你已經(jīng)初三了，要學(xué)會(huì)飛翔了!”
頓時(shí)，柔和的月光碎滿了一地。
放飛夢(mèng)想9
閱讀是既能增長課外知識(shí)，又能給人帶來快樂。利用課余時(shí)間，我閱讀了好多本書。在其中，在我讀過的這么多書中令我印象最深刻的書還是《夏洛的網(wǎng)》。這本書里面的“勝利時(shí)刻”和“最后一天”令我非常感動(dòng)。
“勝利時(shí)刻”是夏洛用自己的一生挽救了小豬威爾伯的生命。威爾伯很高興，因?yàn)樗梢砸恢鄙钤谶@充滿快樂的倉谷里，而夏洛的生命卻走到了盡頭。從中我感受到，夏洛這一生的用心良苦。在這之前，夏洛答應(yīng)了威爾伯要救它，如果是別人，可能就不會(huì)像夏洛這么耐心的想辦法了，可能只是想個(gè)大概吧。在夏洛快走之前，它并沒有告訴威爾伯，那是因?yàn)樗赂嬖V威爾伯以后，威爾伯會(huì)害怕而且它也會(huì)舍不得，所以夏洛堅(jiān)持不告訴威爾伯。
“最后一天”這一段說的是，夏洛就要走了，一想到這里，我鼻子就發(fā)酸。在夏洛走之前并沒有人陪著它，它多么可憐��！不過它前一天在威爾伯要離開集市時(shí)，它已經(jīng)把事情告訴了威爾伯，盡管威爾伯舍不得，也受不了這樣的打擊。但是，它堅(jiān)持了，它聽了夏洛的話，回到了那個(gè)溫暖、舒適、熱鬧的倉谷，因?yàn)橹挥羞@樣它才不會(huì)讓夏洛擔(dān)心，才是夏洛的好朋友。夏洛才能安心的走，到另一個(gè)美好的世界。
威爾伯遵守了它與夏洛之間的約定，那就是等夏洛的兒女出生。
威爾伯與夏洛的友誼是其它任何動(dòng)物甚至是夏洛的兒女都無法替代的。
當(dāng)我讀完這篇文章時(shí)，我感覺我好像進(jìn)入到了書里面的`情節(jié)，仿佛我都看到了。
這威爾伯與夏洛的友誼就好像我和我組長的友誼一樣，誰都無法代替。從中我感受和體驗(yàn)到了友誼的珍貴和重要。
《夏洛的網(wǎng)》是我讀過的所有的書中令我印象最深刻的，也是最感人的。
在這兩篇文章當(dāng)中，我讀出了夏洛能嚴(yán)格遵守它說過的話，因?yàn)樗鼘?duì)威爾伯說過：“我救你”。所以無論有多大困難，它都要去救威爾伯。事實(shí)上，它做到了，它用自己的生命救了威爾伯。它這種精神和品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，既然說能做到就一定要做到。
我還體會(huì)到我們?nèi)嘶畹倪@一輩子，就要像夏洛一樣，不管生命是長還是短，一定要快樂，一定要有意義，一定要精彩。我們要讓自己的一生精彩、快樂才可以�？鞓凡皇窍雇鎯骸⑾姑罹徒锌鞓�，而是多看看書，看看書中的世界是什么樣的、多出去走走，多看看外面的世界。別讓你這一生白活了就可以。
我也希望你也利用課余時(shí)間看一看《夏洛的網(wǎng)》，看一看里面的精彩內(nèi)容吧。
放飛夢(mèng)想10
寒假，一個(gè)讓人期盼已久的日子；寒假，一次讓人盛情難卻的終極之“旅”。送走了枯燥、乏味的校園生活，寒假終于來臨了！雖然天氣越來越冷，空氣中彌漫了許許多多的霧，就像蓋了一層薄薄的紗一般，好似美麗的仙境！
快過年了，在廣州讀大學(xué)的哥哥回來了，又多了一個(gè)人陪我了！我一蹦三尺高�？墒歉绺缱詮膹膹V州回來后，常常坐在電腦旁，自己看小說、打字，吃飯也是，喊了后，也要隔兩三分鐘才來吃！有一天，我為了揭開哥哥的面具，跑到臥室里去問他：“哥哥，你為什么整天坐在電腦旁看小說、打字？這樣很傷身體喲！”哥哥笑著，耐心的說：“那是因?yàn)楦绺缭趯懶≌f呀！”哥哥依然笑著說：“因?yàn)閷懶≌f是我的夢(mèng)想呀！”“原來寫小說是哥哥的夢(mèng)想呀！怪不得整天坐在電腦旁。”我恍然大悟：“可是看久了對(duì)眼睛不好喲！”哥哥說：“知道了！”
過了一會(huì)兒，哥哥問我：“那妹妹的夢(mèng)想是什么呢？”我笑著說：“鋼琴家、歌唱家、畫家、服裝設(shè)計(jì)師�！薄巴郏∶妹�，你有這么多夢(mèng)想呀！”“嗯！”哥哥又問：“那妹妹有沒有去努力實(shí)現(xiàn)它呢？”我裝作一副正經(jīng)的樣子說：“我天天都堅(jiān)持彈鋼琴兩個(gè)小時(shí)；天天堅(jiān)持唱自己喜歡的歌；每天上午學(xué)三個(gè)小時(shí)的畫畫；平時(shí)有空余時(shí)間，也給芭比娃娃縫一些衣服……”哥哥贊嘆道：“不錯(cuò)！不錯(cuò)！”從表面上看，我很平常，心里別提有多高興。這時(shí)，哥哥又開口了：“那妹妹想不想快一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呀？”我說：“當(dāng)然啦！”我感到十分奇怪：哥哥這不是廢話么！哥哥說：“那你在去燒香時(shí)，不停的.許這四個(gè)愿望，就可以實(shí)現(xiàn)了！”我聽了，便問他：“哥哥，你搞錯(cuò)沒有呀？我從以前就開始許這四個(gè)愿望了！怎么還沒有實(shí)現(xiàn)呀？”哥哥皺著眉頭說：“那是因?yàn)槟銢]有努力！盡管你許了很多個(gè)愿望，哪怕許了一百萬次、一億萬次，沒努力，也不能實(shí)現(xiàn)愿望！”“哦”我點(diǎn)著頭，在心里卻暗自發(fā)誓：從現(xiàn)在開始，一定要像哥哥那樣倍加努力的學(xué)習(xí)，為早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
寒假是一段令人難以忘懷的記憶；寒假是一個(gè)放飛夢(mèng)想的氣球；寒假更是一個(gè)多姿多彩的世界！
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！边^年了，好熱鬧，新年新氣象，讓我們乘著春天的步伐，放飛自己的夢(mèng)想。
放飛夢(mèng)想11
清晨，伴著涼爽的風(fēng)兒走在通往工地的路上。抬眼望，竟發(fā)現(xiàn)了一幅動(dòng)人的景致：一輪火紅渾圓的太陽冉冉升起，漸漸棲落在搭設(shè)好的腳手架上，又仿佛是那腳手架正好托住了初升的太陽。
壯美的朝陽，剛性的腳手架，在靜謐中勾勒出一幅充滿生機(jī)蘊(yùn)意深刻的風(fēng)景，那一刻，在親眼所見的圖畫面前，我不禁駐足、凝望。
那是一幅剛性的靈動(dòng)的風(fēng)景。當(dāng)工人們陸續(xù)登上腳手架的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他們活動(dòng)的剪影與挺立的腳手架正呼應(yīng)出一個(gè)動(dòng)靜的結(jié)合。工地上，沸騰的是勾機(jī)開挖、卡車運(yùn)土、樁機(jī)打樁、泵車打砼的各種聲響，組成了一曲辛勤勞作的交響樂。
工地有風(fēng)景，有交響樂。但這必須置身其中并細(xì)細(xì)品味才能感受出來。而我，在初至工地時(shí)，是皺著眉頭看這一切的：車輪碾起的漫天塵土，喧鬧的施工聲響，混雜著汗味的臟兮兮的工作服，還有粗嗓門、話兒“沖”的工人們，怎么也看不出舒暢來�？墒牵�(dāng)我靜下心來將自己融入工地后，竟發(fā)現(xiàn)這里蘊(yùn)藏著一幅幅用勞動(dòng)創(chuàng)造出來的風(fēng)景。
無需過多尋覓，看看眼前的這一幅吧：兩旁衰草夾道，遠(yuǎn)處是銀色的球罐，在陽光下反射出幾分炫目的光彩，長長的逶迤的管道漸漸伸向遠(yuǎn)方，高聳堅(jiān)挺的煙囪正吐出白色煙霧，還有靜靜矗立的'鋼構(gòu)廠房，這都是我們建筑工人用汗水和智慧建設(shè)出來的。再遠(yuǎn)處，是一大片空闊的小山包，也是一片即將在我們手里崛起的鋼鐵森林！
你盡可以遐想它日后繁華美麗的姿容。而我們，就是創(chuàng)造者，是美容師。
記得茅盾先生在那篇著名的《風(fēng)景談》里曾說：“人類的高貴精神的輻射，填補(bǔ)了自然界的貧乏，增添了景色，形式的和內(nèi)容的。人創(chuàng)造了第二自然！”而建筑工地的工人們，不也是風(fēng)景的創(chuàng)造者么？“明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。”正是我們這些建筑工人，才將荒涼變繁華，將平地變高樓，將“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的夢(mèng)想成真！
走在工地的路上，會(huì)令人不由得邁開大步，很精神地走起來，全不似身著靚裝在鬧市街頭款款而行的裊娜的步子。因?yàn)椋@兒有用古銅色的肌膚，用在太陽下閃閃發(fā)亮的汗珠子，用深邃的目光，寬廣的藍(lán)圖創(chuàng)造出來的風(fēng)景。置身其中，你將渾身充滿力量。
此時(shí)，工地已細(xì)雨蒙蒙，工人們?nèi)栽谟曛芯o張地忙碌著，他們的身影和著建設(shè)的韻律正不斷地運(yùn)動(dòng)著，哪怕風(fēng)狂，哪怕雨驟。
放飛夢(mèng)想12
小時(shí)候，別人總問我，我的夢(mèng)想是什么，我總是無從回答，甚至連我自己都不知道我的夢(mèng)想是什么。一次偶然的機(jī)會(huì)，我看見了神舟“5”號(hào)發(fā)射成功，烈焰升騰，大漠震顫。宛如巨龍的橘紅色火焰劃破秋日的隔壁長空，托舉著神舟“5”號(hào)飛船的火箭，在地動(dòng)山搖般的轟鳴聲中騰空而起，直指蒼穹，駛向神秘莫測(cè)的宇宙，神舟“5”號(hào)發(fā)射成功！歡呼聲從中國的每一個(gè)角落響起來。這是中國第一次走向茫茫宇宙，這消息轟動(dòng)了整個(gè)中國，轟動(dòng)了整個(gè)世界！這一次成功是凝聚了許多科學(xué)家的汗水，當(dāng)然少不了科學(xué)家們卓越的貢獻(xiàn)，少不了科學(xué)家們辛苦的勞動(dòng)，人們都說：“科學(xué)家造福了整個(gè)人類！”
從此，我就有了一個(gè)夢(mèng)想，他深深地扎根于我的心中，那就是長大以后，我要成為一個(gè)科學(xué)家，我要成為一個(gè)為全人類造福的人�，F(xiàn)在，我成為了大家公認(rèn)的“科學(xué)小達(dá)人”。課堂上，少不了我的積極發(fā)言，考試時(shí)，少不了我工整的試卷，這一次次優(yōu)秀的表現(xiàn)，獲得了科學(xué)老師的一致好評(píng)。盡管我沒有過人的才智，但我仍不會(huì)放棄，盡管我沒有嚴(yán)密的思維，但我仍不會(huì)停止追求，盡管我沒有特別準(zhǔn)確的判斷力，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈�，只有流過血的手指，才能彈出美妙的歌聲！只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！只有經(jīng)歷過魔鬼般的訓(xùn)練，才能創(chuàng)造出新的.輝煌！是科學(xué)家們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展；是科學(xué)家們，使人民生活水平得到提高；更是科學(xué)家們，為祖國的發(fā)展迎來了一個(gè)嶄新的明天！
因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對(duì)國家有貢獻(xiàn)的人，成為這個(gè)國家的棟梁。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，一直通往勝利的頂峰。
上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)有夢(mèng)想的大腦。于是，讓我們大家都有一雙“隱形的翅膀”！
我有夢(mèng)，中國有夢(mèng)，那就是中國夢(mèng)！千千萬萬中華兒女共同的夢(mèng)，他奮發(fā)，他圖強(qiáng)，他承受著難以承受的痛苦，只為自己能一舉輝煌！
地震來了，不怕，他有鐵一樣的脊梁，洪水來了，不怕，他有騰飛的翅膀！有夢(mèng)的人，才是真正的人，有夢(mèng)的祖國，才是正正的祖國！我的夢(mèng)也是中國夢(mèng)，我的夢(mèng)，為國家盡力，國家的夢(mèng)，繁榮富強(qiáng)，讓我們安居樂業(yè)！
來吧，讓我們一起放飛夢(mèng)想！
放飛夢(mèng)想13
青春永遠(yuǎn)是美好的，可真正的青春永遠(yuǎn)屬于那些有夢(mèng)想、力爭上游的人！
——題記
青春是一去不復(fù)返的，青春是美好的，青春是朝氣蓬勃的，青春是充滿希望的！
每個(gè)人的青春都是美好的！在這個(gè)美好的'年華，許多事情等待我們?nèi)?shí)現(xiàn)、去挑戰(zhàn)�？梢恍┍驹摮瘹馀畈掠谔魬�(zhàn)的青少年們卻整日虛度光陰，但歲月不饒人啊，這些人必定終將走向失敗與后悔！別讓青春為我們的所作所為付出代價(jià)，別讓青春成為我們的犧牲品！因?yàn)榍啻菏敲篮玫模啻菏亲屛覀兣s超的一段美妙時(shí)光。也許長大后，每每回想起青春這段時(shí)光，滿是奮斗的辛酸，可再苦也終究會(huì)變成甜的！
青春是屬于有夢(mèng)的人的！夢(mèng)想是我們努力奮斗的動(dòng)力之一，是在與萬人斗爭中的助推器。我們有夢(mèng)想，就好似一顆種子立志長成參天大樹！有的人的夢(mèng)想是當(dāng)宇航員，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)科學(xué)家�；蛟S總有人以過來人的口氣對(duì)你說：“天真！現(xiàn)在考個(gè)特別好的大學(xué)非常難！更別說在這個(gè)社會(huì)上立足了，真是太天真了！”可天真著天真著它不就成真的了嗎？夢(mèng)想有時(shí)會(huì)在不經(jīng)意中實(shí)現(xiàn)，可如若連夢(mèng)想都沒有，你的青春又怎會(huì)有意義呢？
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)永遠(yuǎn)離不開背后的努力。努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。缺少了努力，夢(mèng)想就不會(huì)實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)處處是競(jìng)爭的社會(huì)，我們不是什么天才，我們唯有靠努力才能贏得這個(gè)激烈的比賽，取得勝利，實(shí)現(xiàn)我們心心念念的夢(mèng)想！不努力，我們就可能會(huì)后悔一輩子，而努力了即使留下遺憾也不會(huì)心痛！不過努力需要掌握科學(xué)的方法，努力需要自律，努力需要堅(jiān)持！
然而我們所做的一切的一切不僅僅是為了讓青春更美好，讓青春更充實(shí)，讓我們未來的生活更幸福，還有最重要的一點(diǎn)——報(bào)效祖國、建設(shè)祖國！我們所做的一切都是為了讓我們的國家從發(fā)展中國家變成發(fā)達(dá)國家；從部分人先富起來到人人都過上小康生活；從被超越變成超越別人。梁啟超說過：“少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年自由則國自由！”是��！少年是國家之本，少年是國家之希望！
青春那么美好，讓我們?cè)谶@花一樣的年華里，放飛夢(mèng)想，悄然綻放！
放飛夢(mèng)想14
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想.同樣,我們每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)和生活的夢(mèng)想。在同樣的校園里，可以看見一樣的教師，一樣的課桌，明顯最深刻的莫過于一個(gè)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法。我常常問自己，你向往什麼樣的的生活呢？你理想的小學(xué)生或是什麼樣的呢？ 其實(shí)我們每天都會(huì)有與眾不同，出乎意料的收獲，這種收獲除了學(xué)習(xí)上的還有生活上的。快樂學(xué)習(xí)，快樂生活十多麼美好！
清晨我在朗朗的讀書聲中迎來了新的一天，課堂上我看見一雙雙認(rèn)真渴求知識(shí)的眼睛，課間，身邊三五成群的同學(xué)高碳輪廓，神采飛揚(yáng)；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身影洋溢著年輕的激情......，這就是我向往的小學(xué)生活。
小學(xué)應(yīng)該是美好的,學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂的,生活應(yīng)該是向上的,充滿熱情和夢(mèng)想.當(dāng)我身體左邊展開快樂的翅小學(xué)應(yīng)該是美好的,學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂的,生活應(yīng)該是向上的,充滿熱情和夢(mèng)想.當(dāng)我身體左邊展開快樂的翅膀,右邊展開夢(mèng)想的翅膀,讓我們一起飛向那個(gè)夢(mèng)想中的殿堂,去看看她最美的摸樣. 在芳草輕輕的校園里，同學(xué)們都是朝氣蓬勃的，雖然我們還沒有豐富的指示，但我們從不缺少學(xué)習(xí)的欲望，我們也許常常為許多問題煩惱，但我們從不失去樂觀的微笑；有時(shí)候我們尼克錯(cuò)誤迷惑，也不愿意被罪惡誘導(dǎo)。
在我們的辦理，可以有歡笑的聲音，也可以有哭泣的聲音，但不能有嘆息的聲音；在我們的辦理，能聽到爭論，也能聽到懷疑，但永遠(yuǎn)聽不到無理吵鬧；在我們的班里，你看得見有人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑，也看得見有人在教室里讀書，但你看不見有人在浪費(fèi)時(shí)間；在我們的班里，你能看見對(duì)我這樣演講者的'掌聲和批評(píng)，但你看不見沉默及漠不關(guān)心。
親愛的同學(xué)們，你們的到來，我們熱烈歡迎，讓我們一起聆聽狀元的心聲，聆聽名家的教誨，讓我們一道去北大、去清華、去天安門、去撫摸百年學(xué)府跳躍的靈魂 、去感受源遠(yuǎn)流長的中華文明。同學(xué)們，誰不夢(mèng)想長成參天大樹，追尋先賢成長的腳步。高大的風(fēng)帆，遠(yuǎn)大的理想，早就在幼小的心靈駐足，讀完眷屬，行萬里路！
會(huì)錫澄合，集河成海。
如果我們每一個(gè)人都是一股奔流不息，勇往直前的溪流，我們的班機(jī)就成為寬容而安靜，激情而澎湃的大海。如果我們每個(gè)人都以學(xué)習(xí)為快樂，我們的生活就會(huì)成為快樂的天堂！
學(xué)習(xí)的圣殿！
所以，當(dāng)你渴望有一個(gè)美好的小學(xué)生活時(shí)，當(dāng)你向往有一個(gè)理想的學(xué)習(xí)成績時(shí)，不要批評(píng)也不要去沉默，更不要等待，拿出你的熱情和行動(dòng)，從自己----一個(gè)夢(mèng)想者，一個(gè)行動(dòng)者，一個(gè)新世紀(jì)的青少年做起吧！
放飛夢(mèng)想15
在這浮華的塵世中，青春，這兩個(gè)字背后所隱藏的故事可能是身心疲憊的我們所能感受到的唯一的一絲慰藉了。曾經(jīng)的年華，都經(jīng)不起時(shí)間的沖刷；如今的我們，只有緬懷這份珍貴的記憶來理順心頭的愁絲。
沒有顧慮，只有遐想，這可能是青春最大的特點(diǎn)了。在此階段，我們?cè)鴮?duì)自己迷戀的某人瘋狂的追求過，曾經(jīng)為自己的理想?yún)群斑^，也對(duì)世間的教條掙扎過……一切令人費(fèi)解，不可思議的事在此階段做起來都如隨風(fēng)飛舞的落葉，順其自然，不在意結(jié)果如何。然而，時(shí)光在永不停息的穿梭著，美好的青春年華總在不經(jīng)意間逝去，留下的只有幾抹劃痕。
青春中的愛情，我認(rèn)為正如徐志摩老先生所說：人這一生，至少該有一次，為了某個(gè)人而忘了自己的存在。不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求她愛我，只求在我最燦爛的年華里，遇見你。的確�。矍槭乔酀�，無論結(jié)果如何，只要曾經(jīng)在自己的內(nèi)心有劃過深深的痕跡，足矣。
青春中難免會(huì)有迷惘，也許年輕的我們尚不知自己所追求的是什么，可能內(nèi)心只有一個(gè)如泡影般炫彩的幻想，整天忙忙碌碌的不讓自己停下來，為的可能就是簡單的讓自己的心靈得到一絲慰藉，其實(shí)殊不知，我們正在揮霍青春，對(duì)于未來，可能只是一片可怕的空白，如同被洪水淹沒了的世界。
青春中最多的是那些奮斗的身影，這是一個(gè)充滿激情，充滿動(dòng)力的階段，可能你自身的才華在此能發(fā)揮的淋漓盡致，為你鑄造將來輝煌的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。毫無疑問這樣的旅途注定是孤獨(dú)的、艱辛的'，更有可能遭受他人百般的誤解，對(duì)此，你唯有緘口不言。泰然處之，不必在意他人的眼神，因?yàn)橹挥心阕约翰徘宄�，自己所想得到的是什么�?/p>
郭敬明曾經(jīng)說過：一恍惚，一剎那，我們就這樣垂垂老去。的確，青春易逝，也許只有當(dāng)我們真正失去時(shí)，我們才能體會(huì)到，可到那時(shí)唯有追悔莫及。罷了罷了，也許每個(gè)人對(duì)青春的感受都不同吧！將來如何？全看你在此階段如何把握了。
“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)”的確，青春是用來綻放的，不是用來虛度的。所以，請(qǐng)珍視青春，珍視擁有的現(xiàn)在，在一切都還未晚的時(shí)候，盡可能的留下屬于自己的所有。
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