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【推薦】寫雨的作文八篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占膶懹甑淖魑�8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫雨的作文 篇1
“丁鈴鈴”上語文課啦！李老師正在滔滔不絕地評作文的時候，“嘩啦啦”調(diào)皮的暴雨弟弟又來搗亂啦！
這場暴雨是那樣的突然而又兇猛，剛剛還是毛毛細雨，一會兒就是烏云密布，悶熱的空氣壓得人喘不過氣來。暴風(fēng)雨的前夕總是寧靜得讓人可怕，的確，暴雨之前連聲悶雷也沒聽見。終于，這場暴雨在沉默之中爆發(fā)了。它不像春雨那樣的溫柔，也不像秋雨那樣的涼爽，更不像冬雨那樣使人毛骨悚然，它獨有它那粗魯?shù)囊靶浴６勾蟮挠甑稳缑擁\之馬，從低沉的空中沖向地面，像在尋找什么東西似的，東一頭西一頭亂撞。又像那從九天之外落下的巨大的瀑布，擊打著世間的萬物，仿佛要吞噬掉這所有的東西。有誰能料到這場突如其來的暴雨呢？
瞧！窗外那一滴滴晶瑩的'雨珠從嫩綠的樹葉上滑到了那一株株小草上，這時，大樹們隨風(fēng)飄動，搖擺著它那嫩綠色的頭發(fā)，炫耀著它的舞姿，一會兒往左擺，一會兒往右擺。
雨后它帶給人們的又是一個美麗清新的世界，花草樹木上晶瑩的水珠耀眼奪目，人們在這美麗的世界中享受著，也漸漸忘卻了這場突如其來的暴雨……
寫雨的作文 篇2
我喜歡撐起這頂花色雨傘在雨中散步，迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，品味著雨姑娘的愛撫，聆聽著無數(shù)雨滴打在雨傘上，發(fā)出那美妙的歌聲。
我喜歡雨姑娘，因為她的到來，給我們的大地帶來歡樂：滋潤干早的田地，澆灌著干渴的花草樹木，擦洗污濁的街道，過濾著大工廠冒出的黑煙，消滅著無孔不入的灰塵……
今天，雨姑娘不知道為什么老是哭，可把大家澆慘了，中午放學(xué)我好不容易才把好朋友盧一鳴送回家，當時她正哭得歡呢！唉，天氣變得真快，剛剛好一點，一會兒又下了起來。
小朋友們，你們知道雨姑娘為什么流淚嗎？我來告訴你這個秘密：雨姑娘看到地球上的人都渴得沒有水喝，所以她傷心地流下了眼淚，她的眼淚就是雨，地球上所有的動物、植物，都是她的好朋友，都需要她的幫助。
雨姑娘把這個世界變得生機勃勃，絢麗多彩，我們都會愛她——無私的.雨姑娘！
天陰沉沉的，悶熱難耐，這是下雨的前奏。幾只家燕在低空飛翔，不時地掠過馬路，無憂無慮地嬉戲。我們愛燕子，燕子也不懼怕我們這個城市，它喜歡在任何一個地方游戲，包括車輛之間。一輛大卡車呼嘯而過，不幸發(fā)生了。我看見一只遭受不幸的燕子，躺在滿是泥沙的馬路上。天下起蒙蒙細雨，仿佛傷心地哭泣。遭受不幸的燕子還掙扎著翅膀，死神正在向它逼近。
另一只燕子來到了它的身邊，用著急的目光看著它，“嘰嘰”地叫聲，仿佛在說：“快走，快走，這個地方很危險！不是我們呆的地方，我們快回家吧！”但那只燕子沒有發(fā)出任何聲響。雨漸漸大了，遭受不幸的燕子已經(jīng)失去了生命，雨淋濕了它的翅膀。
那只燕子蹦到它的跟前，用翅膀為它擋雨，更加大聲地呼喚著，可也無濟于事。那只燕子便用翅膀去拍失去生命的燕子，沒有任何反應(yīng)。它終于知道地上的燕子已經(jīng)不能再飛，便傷心地起飛了，還回頭望望，一副戀戀不舍的樣子。兩只燕子的身上都被老天爺?shù)难蹨I淋濕了。
忽然，一輛大客車呼嘯而來，我不希望這樣的悲劇再發(fā)生，便以飛快的手勢攔住了大客車�？蛙囃Ａ讼聛�，那只燕子脫離了危險，被行人轟走了。我不想讓燕子的尸體受到碾壓，便撿了幾塊磚頭擋在它的身邊，司機似乎明白我的用意，都繞道而行。
我悟出了一個道理：親情可貴。小燕子都懂得親情，何況我們?nèi)f物之靈的人類？
寫雨的作文 篇3
天是灰的。樹，也是灰的。整個世界都是灰暗的，只有那隱藏在烏云背后的眼睛——一道蠢蠢欲動的強烈的白光，是刺眼的，熱烈的，無法直視也無法遮蓋的，風(fēng)怒號著，云躲避著，白光慢慢地被遮蓋、掩埋、埋葬……厚厚的烏云一層層地疊加，風(fēng)上下翻滾，烏云被撕扯，被拉伸，撕成一片片碎片，拉成一縷縷細絲，嚎叫著、哀求著、翻滾著。慢慢地、慢慢地遮住了那道白光，整個世界霎時變得全無光彩，一股股灰色的暗流在暗處涌動，一塊塊灰籠罩著這個世界。那雙眼睛穿破云層，掃視著這個世界。
雨下來了，剛開始是稀疏的幾條，后面卻漸漸密起來、密起來……無數(shù)根針從天而降，一道道極速的白光飛速閃過，綿延不絕卻又凌厲至極。細白的雨絲，沾著強烈的白光，拉得老長老長，一根根細長的針飛速地扎向大地，扎出個無數(shù)極細的孔，疏忽不見，只留小的漣漪飛速地晃動，直至消失。閉上眼，雨絲摩擦著風(fēng)聲，像陣陣浪潮狂怒地拍著沙灘又快速退去。大海憤怒了，波濤洶涌，泛潮的空氣迎面而來，帶著一股渾厚的沖勁，先是覺著生冷，后臉上又一痛，像海風(fēng)在凌亂地呼嘯，風(fēng)把雨絲吹得凌亂不堪了。
無數(shù)雨絲扎在玻璃上，像是扎了一個個小洞，小洞的一顆顆小水珠匯聚成一顆顆大水珠，水珠里，流動著深淺不一的灰，忽明忽暗的灰色，各種灰色混雜在一起，流動著，融合著，有時卻又支離破碎，窗外是灰的，云被染灰了，天被染灰了，雨被染灰了，路也被染灰了，灰色，灰色，那深淺不一的灰色，那忽明忽暗的灰色！灰色，灰色，一成不變的灰色，令人厭惡的灰色！這不是我想的'灰色，更不是我要的灰色�；疑�，灰色，這座城里只有灰色，這座城里的生活也只有灰色！灰色是麻木的，是冷漠的，早上起床晚上睡覺，沒有驚喜沒有意外，這里的生活是灰色的，永遠是灰色的！我恨灰色，我討厭灰色，我愛的是秋天紅似霞的楓葉，海邊橘子橙的日出，南方黃澄澄的芭蕉，江南綠油油的稻田，馬爾代夫藍瑩瑩的海水，吐魯蕃盆地紫瑩瑩的葡萄，金燦燦的撒哈拉沙漠，銀格格的傣家姑娘銀飾。看遍世界各地的日出日落，采遍這世間所有的奇花異草，來到這世上，就是為見很多的人，聽許多故事，哪怕再苦再累，為了那明快的顏色，我也要走出灰色，奔向異樣的藍天！
雨小了，嘀嘀嗒嗒像在傾訴，鳥兒大著膽叫了幾聲，聲兒混在泛潮的清新的空氣里，更加婉轉(zhuǎn)動聽，水滴無力的打在窗臺上，四分五裂，冷冷的空氣柔和地攏過來，讓人一震，整個城市提升了一個亮度，聲音分外地嘈雜，但埋藏在這世界最深處的，卻還是那怕人的灰色。
寫雨的作文 篇4
秋天的香山公園，以它獨特的美迎接著眾多的游人。 走進公園大門，放眼望去，峰巒重疊，挺拔壯觀。山上長滿了各種樹 木，枝葉濃密，人走進去，便淹沒在其中了。
最引人注目的是那漫山遍野的`紅葉。近看紅葉的形狀不一，有長圓 扁圓、扇形，還有三角形的。遠看，山坡上樹樹交錯，葉葉相連，層層疊 疊相互輝映，映紅了半邊天空。在大片大片的鮮紅中央雜著深黃色、褐 色……就像千萬只彩蝶上下飛舞，真是姿態(tài)萬千，絢麗多彩。一陣爽人的 秋風(fēng)吹過，傳來柔和的“沙沙”聲，枝搖葉擺，像是在向游人頻頻招手。 人們不由贊嘆：“多美呀！香山的紅葉。”
香山公園里潺潺的流水也很動人。小路旁，石縫里，溪水愉快地流淌著。陽光灑在水面上，閃著耀眼的光芒。有時，溪水聚在幾塊碎石中間，靜靜地躺著，小魚兒在你追我趕地嬉戲。 再看，路旁的花壇里，花兒展開笑臉，爭芳斗艷。一串連成片，雞冠頂起了花冠。那品種繁多的菊花，伸開了卷曲的花瓣；沒有開放的花瓣緊縮著，像一個個彩球。不管是什么花，都散發(fā)出淡淡的清香。
美麗的香山公園，使游人流連忘返。
寫雨的作文 篇5
不知從何時起，我對雨有了一種特別的鐘愛。不論是狂風(fēng)暴雨，還是牛毛細雨，亦是秋日綿雨，在我看來都有著獨具一格的美。于是，雨開始在我的腦海中講述著它自己的故事。
時光斗轉(zhuǎn)，雨將我?guī)У搅颂瞥腻\官城中。這時已經(jīng)是秋夜，一個修長的身影佇立在江邊，目光定定地遙望遠方。那是杜甫。春雨稀稀拉拉地落下，水面上波紋處處。江面零散著點點漁光，在一片黑暗寂靜中駛向遠方。雨水揮揮灑灑地滋潤著大地萬物，來得輕而細，一切只有那稀疏的雨落聲作伴奏。“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”，詩人的心生喜悅，使我仿佛在雨隙中看到了他燦爛的笑容。
雨又把我?guī)У搅塑饺貥窍�。只見兩位友人正彎腰握拳相送，互相道別，難舍的目光對在了一起，楚山的孤影倒映在江中。陰雨綿綿，吳地的江天迷蒙，蕭蕭的秋雨連綿不斷，密密地灑下，連成千萬條線，兩位友人的身影在雨中隱隱顯現(xiàn)。我想，王昌齡和辛漸的心應(yīng)該也像這秋雨，緊緊地連在一起了吧。“寒雨連江夜入?yún)�，平明送客楚山孤”，秋雨啊，你讓我看到了什么才是真正的友誼，難舍難分，只恨相見甚晚！
“梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴”。淡淡的天氣，細細的小雨，庭院中，一個女子目光癡癡地倚在窗前，眼前菊花堆積了一地。那打在梧桐葉上嘀嗒作聲的小雨，掩不了她心頭的凄涼、寂寞。她——李清照，早已被歲月吞噬了當年“生當作人杰，死亦為鬼雄”的壯志。如今的.她“試問卷簾人，卻道海棠依舊”、“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，“怎一個愁字了得”。她那種“才下眉頭，又上心頭”的悲涼，使雨也增添了少許的惆悵。
雨仍在不停地下著，但它讓我看到了芙蓉樓下深情的送別，李清照無盡的凄楚、悲涼，杜甫的喜悅；也讓我同時想到“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的美麗景致，“清明時節(jié)雨紛紛”的愁苦，讓我不禁浮想出西湖“山色空蒙雨亦奇”的氣質(zhì)風(fēng)韻。
雨讓人浮想聯(lián)翩，佇立在蒙蒙細雨中，我看到了從古至今一顆又一顆閃亮的珍珠，聽到了一襲又一襲的情感聲波，感受到陣陣思緒彌漫心田…
寫雨的作文 篇6
我喜歡雨。我喜歡雨前轟隆隆的雷聲，烏云密布，這使我一看就想發(fā)笑：難道這就是我們共同的祖先—盤古的鼾聲？呵呵，真搞笑！
我喜歡雨中的感覺：那么清爽，那么自然！
我喜歡雨后的滋潤，那么透徹，那花香彌漫的世界，這都是雨的功勞，因為他把我們一天的快樂傳遞給了每一個人……
相對來講，我是愛學(xué)習(xí)的一份子，也是愛玩的一份子。所以我喜歡在雨中玩耍、嬉戲。比如“蜻蜓點水”啦什么的。但每次玩，身上就會變得臟兮兮的，就像那只“不愛干凈的小豬”似的；要么變成一只“落湯雞”，要么滿身都是泥。但這并不能束縛我，因為我愛雨，在雨中，我漸漸的感到快樂是無處不在的！
每一次下雨，我都不想下雨，只因為我更多的快樂在雨中。以至于，有一次二年級的時候：那個下午悶得厲害，我便知道了下午（更深一些的時候）會下雨。但我并不慌張。因為我腦子里想的全是在雨中怎么潑，怎么玩，所以那一下午我完全沉浸在完了之中，有時我還會傻傻的發(fā)出“咯咯”的笑聲。但那個下午，媽媽給我送來了雨披，我很惱火：“哼！我今天不想穿，我也不想穿。好了媽媽，趕緊把它帶回家去吧！”但媽媽還是留下雨披，獨自走了。
放學(xué)以后，我當然也是不甘落后，直接把雨披塞進書包就出了教室。
出了教室了以后的我像一個快樂的小鳥，我一會兒這兒看看，那兒瞧瞧，一會兒這兒走走，那兒跑跑，走走停停，我仿佛進入了童話般的世界：一個優(yōu)雅的公主在雨中翩翩起舞，像一只蝴蝶一樣美麗動人。我想了想又發(fā)出了一陣傻傻的笑，我突然感到一陣的冰涼，一看！不由得大跌眼鏡：身上能濕的地方都濕了，但我的心事熱乎乎的`，像一個大暖爐。
爸爸總說我，男不像男，女不像女，像個瘋子。但我不管別人怎么說我，手長在我的臂膀上的，我愿意，我也喜歡。這時的雨，又悄悄的滑過我的臉龐，像一個小孩似的調(diào)皮，這時的雨珠，是我？還是真正的雨珠呢？我也不知道……
嘿！伙伴們，你們愛雨嗎？如果愛，就加入我們的行列，感受雨中的溫暖吧！你們聽，雨又在歌唱了……
寫雨的作文 篇7
傍晚，雨淅淅瀝瀝的下了起來，我躺在床上，翻來覆去睡不著覺，聽見淅淅瀝瀝的雨聲，我的壞心情也被雨水沖走了，一臉的笑容，我趴在窗前，我的心情也跟著雨水歡快起來。
第二天，我早晨一起來雨還在淅淅瀝瀝的下著，我走到路上，行人很多，像一個花的海洋，行人們紛紛打著手中的各種各樣的花傘，我打著傘，穿著拖鞋看著行色匆匆的人們，我感覺早晨更輕爽了。
雖然是下雨天，但我還是感覺街上很熱鬧，有小雨的相依相隨、也有行人們行色匆匆的腳步我依然感覺很溫暖，我沒有心思在繼續(xù)睡下去了，我立馬回到家里穿好衣服，趴在我的學(xué)習(xí)桌上，看著細雨如初的毛毛雨我感覺這個世界上好安靜�。》路鹬挥形易约涸谶@個這個世界上存活
只可憐的是在商場里賣東西的叔叔阿姨們了。這雨天還有哪個人會真的買東西，發(fā)大財?shù)氖琴u傘的人了，像工作狂一樣的人急著上班的人一定會買一把花傘打在手中的'。
這場雨下的真妙，好像我們走到了童話般的幻想這個世界里，我們就好比童話這個世界的花花草草，這場及時雨滋潤了我們的心靈，讓我們變得更加婀娜多姿、金枝玉葉。
我愛這場初夏的雨，它仿佛給了我們一切的一切。
寫雨的作文 篇8
早上，我坐在書桌旁做作業(yè)，聽見窗外又下起了淅瀝淅瀝的小雨。開學(xué)第一周，小雨就下了個不停，原來，我只在書上讀過“秋雨綿綿”這個詞，現(xiàn)在，終于體會到了什么是秋雨綿綿。
秋天的雨，像五顏六色的盒子，它把黃色送給了銀杏葉，黃黃的爭杏葉像一把大扇子，扇走了夏天的炎熱。它把紅色送給了楓葉，紅紅的楓葉向大地送了秋天的郵票�；▓@里，就別說了，送給菊花的顏色更多，有黃的`、粉的、還有白的……
秋天的雨，不僅有顏色，還有味道，雨中夾著一股香香的桂花葉，甜甜的蘋果葉和美美的菠蘿味。秋天的雨帶給了大自然一幅美麗的畫，帶給了小朋歡樂的歌。
我愛綿綿秋雨！
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