精選魚的作文匯編9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的魚的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

魚的作文 篇1

　　我家有兩條可愛的鸚鵡魚，是姥爺在我七歲生日時(shí)送給我的禮物，我非常喜歡它們。

　　這兩條鸚鵡魚長著大大的黑眼睛，小巧的嘴巴，頭部看起來有點(diǎn)像鸚鵡，怪不得叫鸚鵡魚呢！它們的身體像蘋果一樣紅紅的，個(gè)頭有我的手那么大，長得胖胖、圓圓的，尤其是它們的肚皮胖鼓鼓的，還有兩個(gè)小腮幫也是鼓鼓的，好像塞著兩塊水果糖。在游動(dòng)的時(shí)候，身體兩邊的鰭像是兩把小船槳?jiǎng)潄韯澣�，真好玩，扇形的大尾巴在水中搖來擺去，好漂亮啊！

　　我每天最大的.興趣就是給它們喂食了。每當(dāng)我走到魚缸旁邊，它們就搖頭擺尾地向我游來。我剛把魚食扔進(jìn)水里，它們就爭相恐后地向魚食沖來，誰也不讓誰，小嘴一張，一粒魚食就不見了。我又拿了一粒魚食，小魚看見了都興奮地向我游來，爭先恐后的樣子真是太可愛了！

　　它們吃飽了就會(huì)在魚缸里慢條斯理、自由自在地散步。有時(shí)它們也會(huì)互相追逐嬉戲。它們要是玩耍得高興了，還會(huì)一躍跳出水面，動(dòng)靜大得把人嚇一跳！

　　我家的這兩條鸚鵡魚實(shí)在是太有趣了，給我?guī)�來了許許多多的快樂，我好喜歡它們。

魚的作文 篇2

　　每一個(gè)人都像是一條魚，生活在一片叫“生活”的海洋之中，每一個(gè)人都活在一小片固定的水域中，每天為生計(jì)忙碌，直到有一天平靜地死去。

　　但是還有一部分人，他們永遠(yuǎn)都不甘寂寞，總是不安于現(xiàn)狀，每時(shí)每刻都準(zhǔn)備去探索未知的事物。這種魚也是存在的，它們不想一輩子都渾渾噩噩地度過。于是，它們開始向未知的水域游去，期待發(fā)現(xiàn)新的秘密。

　　大家是否可知一條魚從渤海口出發(fā)，經(jīng)歷了千辛萬苦，順著江河逆流而上。終于有一天，它來到了高原，就在它為自己的.發(fā)現(xiàn)狂喜的時(shí)候，它被凍住了：保持著游的姿態(tài)，被永遠(yuǎn)封在冰里。

　　這條魚被凍住了，永遠(yuǎn)也不能再回到家鄉(xiāng)�？赡芷渌�的魚會(huì)因?yàn)樗�的失蹤而�?duì)外界更加恐懼，使它們?cè)僖膊桓矣纬瞿且黄�水域。但在很多年以后，可能還會(huì)有另一條勇敢的魚，逆流而上，再將這條魚的事跡傳播到魚群中。從此開始，魚群中將會(huì)有更多后輩加入探險(xiǎn)的隊(duì)伍，它們的足跡，將會(huì)遍布整個(gè)海洋。

　　回顧人類社會(huì)的發(fā)展歷程，我們文明中的每一次重大進(jìn)步，哪次不是因?yàn)槟切┯赂业摹棒~”？如果布魯諾向教會(huì)屈服，就不會(huì)被燒死，但日心說永遠(yuǎn)也得不到推廣；如果諾貝爾害怕炸藥的危險(xiǎn)而停止研究，他的弟弟和助手就不會(huì)死，現(xiàn)代工業(yè)就不會(huì)得到發(fā)展；如果鐘南山不把SARS病毒接種到自己體內(nèi)，他也同樣沒有患病的危險(xiǎn)，但“非典”也許會(huì)在神州大地上肆虐更長時(shí)間……在他們的心中，沒有自己，為了更偉大的利益。即使獻(xiàn)出生命也在所不惜，推動(dòng)人類前進(jìn)的，正是無數(shù)個(gè)這樣的人。

　　我們作為年輕的一代，要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就不能懼怕困境。前進(jìn)的路上總是伴隨著危險(xiǎn)，不經(jīng)過你難以逾越的障礙，就無法到達(dá)令人羨慕的高度。

　　就算是會(huì)被凍死，我也要做那條逆流而上的魚。有沒有人說我愚蠢并不重要，重要的是，我能看到其他的魚一生都無法看到的景色。

魚的作文 篇3

　　今天早上，爸爸帶我去魚塘釣魚。

　　在釣魚吃邊，我先看爸爸是怎么釣的，然后再讓爸爸教我。只見爸爸把玉米掛在鉤子上，用力一甩，就甩到了魚池里。剛剛才甩到魚池里，就看見浮子一沉一沉的，可爸爸卻沒有拉�？砂盐壹眽牧�，可能與馬上就要跑了。忽然，整個(gè)浮子都沉入了魚池里，爸爸用力一拉，只見魚線在水中東跑西跑著，看樣子，有大魚咯�？墒前职謪s不用力把魚拉上來，卻是讓魚吃著溝子，在水中亂跑。我好奇的`問爸爸：“爸爸：你為什么不把魚拉上來，而是讓它在水中亂跑呢”？爸爸對(duì)我說：“這是一條大魚！一下子拉不上來。要讓它在水中活躍，等它沒有力氣了在把他拉上來”。過了一會(huì)，魚果然沒有力氣了，爸爸拿著魚桿，一直往后退，過了好一會(huì)，才把魚給拉上來。……

　　爸爸把魚桿給我，我找著爸爸的動(dòng)作，把玉米掛在鉤子，用力一甩，運(yùn)氣真好，正好甩在和爸爸甩的同一個(gè)位置，過了一會(huì)，浮子在一點(diǎn)點(diǎn)的往下沉，還有一個(gè)浮子的時(shí)候，爸爸大喊：“啦”！我的心一晃，往后一拉，哈哈！有魚咯！我也像爸爸一樣，讓魚在水中跳躍，過了一會(huì)，魚不再活躍，我在爸爸的幫助下，“終于”把魚給拉上來了。

　　差不多快下午了，我和爸爸收了魚竿，付了錢，才依依不舍的離開。

　　釣魚真有趣！下次我一定會(huì)再來這個(gè)魚塘，叼一條更大的魚！

魚的作文 篇4

　　多樣的珊瑚旁有許多美麗無比的黃色蝴蝶魚，之所以叫它們蝴蝶魚，就是因?yàn)檫@些魚像蝴蝶一樣美麗。它們游過來，游過去，在海里快樂的游泳，心情非常愉快，嘴角上帶著一點(diǎn)小小的微笑。就像一位位靈活的游泳健將。

　　蝴蝶魚們也像一位位舞姿優(yōu)美的舞蹈家在跳舞一樣。有的'在旋轉(zhuǎn)；有的在下腰；有的在踮腳尖，好像在開一場歡快、熱鬧的舞會(huì)。

　　我想：它們應(yīng)該都住在大珊瑚中的洞里，里面有許多非常寶貴的貝殼、珍珠。那些可能是小魚們的家具、裝飾品吧！

魚的作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)特產(chǎn)就是魚。這里的魚池比較多，每年的春夏秋冬，沒有養(yǎng)魚的人們也以拉魚為生，拉完再把魚兒賣掉換成錢，這樣他們似乎很滿足。但是養(yǎng)魚賣魚人們心里不痛快了，因?yàn)轲B(yǎng)了幾年的魚兒就要離開自己總有點(diǎn)不舍。魚可以給他們帶來快樂。

　　清晨，走在羊腸小道上，便可聽到各家增氧機(jī)的.聲音。魚兒在池塘里歡快的游來游去，不時(shí)有幾條跳出水面又沉入池底。我總是揮灑著魚食逗它們，我灑一把魚食就會(huì)有成群的魚兒游到我這里，我趕緊換個(gè)地方灑，魚兒就會(huì)跟著我！這樣我圍著池邊跑，它們跟著我跑！

　　冬天的時(shí)候魚在有溫度的水里生活著，夏天的時(shí)候魚兒在清涼的水里嬉戲著。

　　魚兒也可以當(dāng)飯吃，還經(jīng)常有游客來這里垂釣，人們可都把魚兒當(dāng)成家寶！

　　我的家鄉(xiāng)的特產(chǎn)魚，還有很多種類呢！有鯉魚、有金魚、有紅魚。金魚供人們觀賞，鯉魚是我國最重要的淡魚，可以做成美味的菜肴。

　　怎么樣？來參觀一下我的家鄉(xiāng)吧？

魚的作文 篇6

　　廣闊的農(nóng)田被小路割成棋格，辛勤的農(nóng)民穿梭其間似格上的棋子，一條小溪涓涓橫穿而過劃出一條楚河漢界，兩邊的植物針尖對(duì)麥芒、互不相讓。溪水清冽見底，溪中魚蝦嬉戲，好不熱鬧。溪水雖好卻不見其源頭，農(nóng)民取溪水澆灌農(nóng)田，植物日漸茂盛，溪水日漸卻衰敗……

　　“水在變少！”一條小魚驚恐的看著有點(diǎn)變高的河岸，同時(shí)也被自己的想法狠狠的嚇了一跳：怎么可能！小魚立馬否定到，同時(shí)暗自嘲諷了自己一把：不可能的啦，要是水變少了，別的魚早就察覺到了，哪還輪得著我，我這不是杞人憂天嗎！小魚搖了搖頭，頗為自己剛才愚蠢的發(fā)現(xiàn)感到可笑，隨后擺擺了尾巴，朝著一群吃蟲的魚兒游去�！八�在變少！”感受到微快的水流，和又高了一些的河岸，小魚變得有些焦躁不安了：水該不會(huì)是真的變少了吧？那我該怎么辦？要告訴其它魚嗎?不！小魚迅速搖搖頭:會(huì)被嘲笑的！我會(huì)被拿來當(dāng)笑柄的！小魚不禁臉色發(fā)白，額頭也起了一層冷汗，呼吸因焦慮變得沉重而急促，嘴里不斷吐出泡泡，緩慢而沉重的向水面上飛去……

　　“水在變少！”憂慮和恐懼布滿了小魚的瞳孔，在上一次半信半疑后，就在河岸做了記號(hào)，現(xiàn)在水面已經(jīng)挨到了記號(hào)！“水在變少！”小魚的驚叫使得在旁邊熱鬧的魚群沉寂下來，接著便騷動(dòng)起來，“水少？這魚是不是瘋了�！薄拔铱词悄X袋被螃蟹鉗子夾了吧！”“我看是�！薄肮�哈哈哈”嘲諷的笑聲讓小魚回過了神：糟了！竟將自己的真實(shí)想法說出來了!

　　聽著周圍的嘲笑聲，譏諷的語言，一聲一聲像利箭一般直射向小魚的心窩。事到如今小魚也不在掩飾，索性把自己的發(fā)現(xiàn)和證據(jù)說給周圍的魚聽，也有幾個(gè)認(rèn)同的，但很快又被壓下去了。不管小魚怎樣拼命的解釋，得到的只有嘲諷和謾罵。它們想要的并不是什么真相，只看它們是否愿意相信罷了！但小魚不明白，最后也不確定自己是否真的正確，在一群“好心”魚的勸解下，小魚開始了吃蟲、吐泡泡、睡覺的日子，也不在擔(dān)心水是不是少了。不久，旱季到來了。農(nóng)民為了灌溉農(nóng)田，大量抽取小溪的水，很快小溪就見了底……“喂，快來看這里”一個(gè)農(nóng)夫朝其他農(nóng)民大喊道，他所站的.地方就是昔日小溪所流淌的地方，現(xiàn)在只剩下干枯的河床，像一條結(jié)痂的傷口，猙獰的盤踞在農(nóng)田上�！翱催@條魚”農(nóng)夫指向那條埋在淤泥里的魚，不知為什么這條溪里的魚無一幸免的都死了，就算溪水干枯了，只要順著水向就可以流進(jìn)更大的河流，但這幾百條魚卻都死在這溪底的淤泥里，這也成了村民們的飯后的一大話題。

　　“是那條嗎！”一個(gè)農(nóng)民捂著鼻子問道，好臭啊!但在好奇心的驅(qū)使下，瞪大了眼珠朝前看過去，就在幾十條被淤泥包裹的魚的尸體中，一條魚特別引人注目，同樣被淤泥包裹但那條魚卻高高的抬著頭，他的眼睛始終注視著其他魚，仿佛在說：“別的魚還沒動(dòng)呢，我不能動(dòng)！”

魚的作文 篇7

　　父親出生在貧困家里中，所以從小就擁有自立自強(qiáng)的精神品質(zhì)，他成家后有了我之后，為了讓我和母親過上好一點(diǎn)的生活，父親不僅在白天去上班，在晚上還會(huì)去漁場幫助別人抓魚，父親從小就吃苦耐勞所以工作起來十分的勤快敬業(yè)，因此我的父親在工作的時(shí)候常常被那里的老板嘉獎(jiǎng)，每次工作完后回到家都會(huì)帶了幾條魚，有大有小，父親已經(jīng)在那里工作很長一段時(shí)間了，但是他從來都不覺得累，我在家里每天都會(huì)有魚肉這一菜肴，吃的我都不想再吃了，因此我就跟父親提了一個(gè)建議買一個(gè)魚缸回來，那樣可以把小魚當(dāng)成自己的寵物那樣，還能為家里做一些裝飾。

　　父親自己也知道每天都吃魚，的確會(huì)讓大家都吃不消，畢竟人會(huì)產(chǎn)生厭惡感，在我的請(qǐng)求下父親終于買了一個(gè)玻璃缸回來，每天帶回來的.小魚我都會(huì)把它放進(jìn)里面進(jìn)行養(yǎng)殖。父親在那時(shí)候能夠養(yǎng)那么多的魚已經(jīng)算很好的待遇了，因?yàn)楫吘故亲≡卩l(xiāng)下，一毛錢都覺得珍貴，一條魚也是值不少錢的呢，我每天放學(xué)回家都會(huì)來看一下那玻璃缸里的魚，禮貌的向它們問好，它們好奇的盯著我看，但是有一些看我靠近它們離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可能是因?yàn)楹ε挛視?huì)傷害它們吧！我一直以為玻璃缸里的魚隨著時(shí)間的增長會(huì)越來越多的伙伴，可是好景不長，那家漁場因?yàn)槭杖肟偸侨氩环蟪鏊�以就倒閉了，父親也因此失去了在那里工作的機(jī)會(huì)，每天晚上都沒有魚會(huì)到我的玻璃缸里了。

　　我哭了，因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了有魚的生活，本以為魚會(huì)越來越多，我可以跟它們無憂無慮的玩耍，我沮喪的走到玻璃缸的前面安慰它們，因?yàn)槲掖饝?yīng)過他們以后還會(huì)有許多的伙伴會(huì)加入它們，我的眼淚滴入了玻璃缸里，可能是因?yàn)轸~兒怕咸，畢竟我的眼淚是咸的，所以它們都使勁的晃動(dòng)著自己的尾巴，那一群群魚兒都在掙扎著，我覺得可能是因?yàn)樗鼈兣伦约簳?huì)成為我們的盤中餐吧，所以它們看到我這樣傷心的樣子，以為有不好的事情發(fā)生。

　　父親年紀(jì)已經(jīng)大了，沒有那么多的精力去一天做那么多份工了，可是魚缸里的魚一樣是那樣的健康，雖然它們沒有更多的伙伴了，雖然它們的伙伴之中一些已經(jīng)去世了，可是他們還是無憂無慮的，也許是因?yàn)槲也恢�道它們傷心表達(dá)的方式吧，所以才會(huì)這樣覺得。玻璃缸里的魚是那么的不自由，我看著內(nèi)心十分的不安心，于是我打算把它們放生了，世間萬物一出生都是渴望自由的，我不應(yīng)該剝奪它們自由的權(quán)利，它們的命運(yùn)如何就看它們自己的能力了�，F(xiàn)在我已經(jīng)沒有養(yǎng)魚了，因?yàn)槲矣X得不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，那些玻璃缸里的魚兒快樂了，我自然也就快樂了。

魚的作文 篇8

　　同學(xué)們，老師們，你們好，今天我演講的題目是：挑食害處多，同學(xué)們你們知道嗎？挑食容易引起營養(yǎng)不良，頭發(fā)發(fā)黃，智力下降，注意力不集中，個(gè)不長高等，也不利于生長發(fā)育。因?yàn)榇旨Z、細(xì)糧、雞、鴨、魚、肉、各種蔬菜等食物所含的營養(yǎng)成分是不同的。而且蔬菜中還蘊(yùn)含著大量的維生素A、B、C。一次同食幾種食物就能保證人體所需的各種營養(yǎng)成分。

　　人的一天需要許多不同的.營養(yǎng)，而這些營養(yǎng)蘊(yùn)藏在各種不同的食物中。所以我們不能只偏愛某一種食物，什么都要吃一點(diǎn)，這樣身體中營養(yǎng)才能均衡。同學(xué)們，你們有挑食的毛病嗎？如果有，就趕緊改正。要記�。褐挥胁惶羰�，才會(huì)讓使我們的身體棒！謝謝大家。

魚的作文 篇9

　　相信大家都喜歡釣魚吧，但是誰釣上來過襪子，鞋子呢？哈哈，不信？今天我給大家講一個(gè)我釣的“魚”。

　　一天早晨，我和爸爸媽媽一起去河邊釣魚。我拿著短魚竿，爸爸拿著長魚竿，他說：“以前這里可是有很多大魚呢，咱們今天比賽釣魚吧？”“行啊！”我爽快的答應(yīng)了�！霸蹅兛凑l釣的魚大，誰就獲勝。”“我不但要釣的魚最大，還要釣的最多”爸爸很興奮。我們各不相讓，迅速的進(jìn)入了戰(zhàn)斗。

　　不一會(huì)，我的魚竿好像掛住了什么東西，沉沉的，我得意的看看爸爸說：“哈哈，不好意思，我要贏了！”趕緊猛的.一提桿，啊呀，一只臭襪子！我懊惱極了。爸爸哈哈大笑，幸災(zāi)樂禍的說：“你的魚真有個(gè)性呀！”我狠狠的瞪了他一眼。爸爸也不停的甩桿，但還是沒有收獲，他早已滿頭大汗了，似乎釣不上來，丟不起這人呀！哇！他好像也掛住了什么東西了，眼睛瞥了我一眼得意的說：“哼！誰贏還不一定呢！”

　　我們四只眼睛緊盯水面，爸爸迅速提桿，一只破鞋子！哈哈哈……我和媽媽笑的肚子疼，“爸爸釣的魚很有型呀”。爸爸沒有笑，他緊鎖眉頭疑惑的說：“以前這里成群的魚，今天怎么一條魚都沒有呢？”他讓媽媽看著行李，帶著我一起去上游看個(gè)究竟。

　　來到上游一看，我們都驚呆了：各種各樣的生活垃圾飄在水面上，被河壩攔住了。里面困了很多魚，大部分都死了，散發(fā)著臭味。我這才明白為什么釣不到魚了�！摆s緊動(dòng)手清理垃圾，把那些小魚救了出來”爸爸急切的說。我們整整撿了一上午，總算把河道疏通了，才舒了一口氣。

　　媽媽笑著說：“你們這不是來釣魚了，是來當(dāng)清潔工了呀！”爸爸語重心長的說：“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我做的也是為了孩子們以后還能看到這條河，還能看到魚！”我點(diǎn)點(diǎn)了頭！