【熱門】讀書作文匯編七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的讀書作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書作文 篇1
這是友人提出的問題和我的回答。真的，我這一輩子算是和書籍，特別是好書結(jié)下了不解之緣。有人說，讀書要費那么大的勁，又發(fā)不了財，讀它做什么？我卻至今不悔，不僅不悔，反而情趣越來越濃。想當(dāng)年，我也曾愛打球，也曾愛下棋，對操琴也有興趣，還登臺伴奏過。但后來卻都一一斷交，“終身不復(fù)鼓琴”。那原因，便是怕花費時間，玩物喪志，誤了我的大事——求學(xué)。這當(dāng)然過激了一些，有點“左”。剩下來唯有讀書一侶，自幼至今，無日少廢，謂之書癡也可，謂之書櫥也可，管它呢，人各有志，不可相強。我的一生大志，便是教書，而當(dāng)教師，不多讀書是不行的'。
讀好書是一種樂趣，一種情操，一種向全世界古往今來的偉人和名人求教的方法，一種和他們展開討論的方式；一封出席各種社會、體驗各種生活、結(jié)識各種人物的邀請信；一張邁進科學(xué)宮殿和未知世界的入場券；一股改造自己、豐富自己的強大力量。書籍是全人類有史以來共同創(chuàng)造的財富，是永不枯竭的智慧的泉源。失意時讀書，可以使人重振旗鼓；得意時讀書，可以使人頭腦清醒；疑難時讀書，可以得到解答或啟示；年輕人讀書，可明奮進之道；年老人讀書，能知健神之理。浩浩乎！洋洋乎！如臨大海，或波濤洶涌，或清風(fēng)微拂，取之不盡，用之不竭。吾于讀書，無疑義矣，三日不讀，則頭腦麻木，心搖搖無主。
我和書籍結(jié)緣，開始于一次非常偶然的機會。大概八、九歲吧，家里窮得揭不開鍋，我每天從早到晚，都要去田里幫工。一天，偶然從舊木柜陰濕的角落里，找到一本蠟光紙的小書，自然很破了。屋內(nèi)光線暗淡，又是黃昏時分，只好拿到大門外去看，封面已經(jīng)脫落，扉頁上寫的是《薛仁貴征東》。管它呢，且往下看。第一回的標題已忘記，只是那首開卷詩不知為什么至今仍記憶猶新……
日出迢迢一點紅，飄飄四海影無蹤。
三歲孩童千兩價，保主跨海去征東。
第一句指山東，二三兩句分別點出薛仁貴（雪、人貴）。那時識字很少，半看半猜，這本書居然引起了我極大的興趣，同時也教我認識了許多生字。這是我有生以來獨立看的第一本書。嘗到甜頭以后，我便千方百計去找書，向小朋友借，到親友家找，居然斷斷續(xù)續(xù)看了《薛丁山西征》《彭公案》《二度梅》等等，樊梨花便成了我心中的英雄。我真入迷了。從此，放牛也罷，車水也罷，我總要帶一本書，還練出了邊走田間小路邊讀書的本領(lǐng)，讀得津津有味，不知人間別有他事。
當(dāng)我們安靜下來回想往事時，往往會發(fā)現(xiàn)一些偶然的小事卻影響了自己的一生。如果不是找到那本《薛仁貴征東》，我的好學(xué)心也許激發(fā)不起來。我這一生，也許會走另一條路。人的潛能，好比一座汽油庫，星星之火，可以使它雷聲隆隆，光照天地；但若少了這�；鹦�，它便會成為一潭死水，永歸沉寂。
讀書作文 篇2
高考是我人生中必須經(jīng)過的一次考試。我曾經(jīng)無數(shù)次地面對作業(yè)和書本想，大家都何苦要這么累，這么拼命呢？而這個假期快到末尾的時候，我終于發(fā)現(xiàn)，對我而言，有高考是幸運的。
且不說高考是一次機會，或者高考能夠選拔出優(yōu)秀的人才等等。這些要么已經(jīng)具有普遍性，要么只是拿現(xiàn)在和過去比。最幸運的人，應(yīng)該是自己的理想與高考處于同一個方向上的人。而我就屬于這最幸運的人。
現(xiàn)在有許多職業(yè)都不需要高中學(xué)到的許多知識，隨便問一個家長，有多少人能夠回憶起高中時所學(xué)過的內(nèi)容呢？幾乎所有的'家長，因為職業(yè)不需要，大部分的高中知識都忘記了�，F(xiàn)在有很多高中生也是這樣，因為沒有目標，或者高考和自己的理想不在同一個方向而對學(xué)習(xí)感到枯燥。而我的理想是研究天文�？纯船F(xiàn)在我所學(xué)的重點科目，語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物，這些無一例外是研究天文學(xué)的基礎(chǔ)。語文能夠幫助我寫出更有條理、更漂亮的論文；數(shù)學(xué)是一切理科的基礎(chǔ)；如果我將來能夠出國研究，與外國學(xué)者交流，就需要一口好英語；物理使宇宙變得可以掌握；我們通過探索和測定星球上的物質(zhì)、元素來確定星球的各種性質(zhì)；尋找外星生物需要用到生物領(lǐng)域的知識。我現(xiàn)在重點學(xué)習(xí)的六門學(xué)科，正好都是在為我的理想服務(wù)。當(dāng)然，我也很喜歡哲學(xué)。唯一可惜的是，地理學(xué)科我們學(xué)習(xí)《旅游地理》，而有一本選修課本整本都是天文，我們卻沒有選它。
因為我對天文的熱愛，我經(jīng)常在寫作業(yè)的時候忍不住翻看天文書籍。如果沒有高考，我或許會浪費好幾年的時間去看一些天文書籍。而因為知識有限，我只能看懂一些表面現(xiàn)象，對于現(xiàn)象后的本質(zhì)卻一無所知。只有高考，才能夠讓我在現(xiàn)在靜下心來學(xué)習(xí)，為我的理想打下基礎(chǔ)。
全國最好的天文系在南京大學(xué)。在湖南，考上南京大學(xué)天文系需要630分，而我現(xiàn)在的成績大概是600分。也就是說這個目標稍微有點偏高。但是我覺得，想要和更好的老師、同伴一起研究天文，就必須打下更加堅實的基礎(chǔ)，揮灑更多的汗水。研究天文是很需要吃苦的，稍微偏高一點的目標恰好也能培養(yǎng)我吃苦的能力。培養(yǎng)吃苦又怎么不是為我的理想打基礎(chǔ)？我現(xiàn)在奮斗了，不僅僅能夠上一個好大學(xué)，更能夠在知識和心理兩方面為研究天文做好準備。
一切都已經(jīng)很清晰了，因為我這么好的運氣，只要我從現(xiàn)在開始奮斗，就具備了一切成功的條件。
還有什么好說的呢？從現(xiàn)在開始，發(fā)奮讀書！
讀書作文 篇3
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯�！蔽揖褪且粋�愛讀書的人。書帶我敲開了知識的大門，帶我走近了名人，還帶我領(lǐng)略了世界各地的奇異風(fēng)光……
在我剛識字后不久，便深深地迷上了讀書。那時我去對門的朋友家玩時，偶爾間發(fā)現(xiàn)了朋友家桌子上放著的幾本《幼兒畫報》。便隨便翻著看了看�？烧l知這一翻，竟像磁石一樣把我牢牢的吸住了，連玩都給忘了�；氐郊�，我讓爸爸也給我買幾本來看。爸爸見我這么喜歡書，高興極了，二話不說便給我訂了一年《幼兒畫報》。于是，我吃飯前看，睡覺前看，就連上廁所也要看。
隨著年齡的增長，這些小書已經(jīng)不能讓我滿足了。我開始學(xué)著去看一些名著。我最早讀的是四大名著之一——《西游記》。書中孫悟空的機智勇敢、豬八戒的好吃懶做、沙僧的忠厚老實以及唐僧的心軟仁慈都給我留下了深刻的印象。
《西游記》讀完后，我又對《三國演義》產(chǎn)生了興趣�？墒亲x著讀著，我讀到龐統(tǒng)被亂箭射死了，哭了一場，把書放下了。后來又讀到關(guān)羽死了，又哭了一場，又把書放下了。這樣讀讀停停，我用了很長時間才把全書讀完。
此外，我還讀了許多中外名著。讀《水滸傳》時，我仿佛置身于險峻的梁山之中，林沖、宋江、李逵都使我難以忘懷；看《魯濱遜漂流記》時，我為魯濱遜一開始的遭遇而擔(dān)心，而后來又為他用雙手創(chuàng)造的一切而感到欣慰；《八十天環(huán)游地球》中福格先生的'冷靜、果斷與精準等良好品質(zhì)都使我佩服得五體投地……
讀了這么多書，我的收獲自然也不小。記得有一次，我與爸爸媽媽一起出去散步。爸爸和媽媽正在討論是南極冷還是北極冷。就在他們爭論得不可開交時，我說了一句：“當(dāng)然是南極冷�！卑职謰寢尶戳宋乙谎�，問：“為什么？你有什么根據(jù)？”我回答道：“因為南極是大陸，北極是海洋，而海洋的聚熱能力比大陸強，所以南極更冷�！卑职謰寢屄犃耍坏貌粚ξ夜文肯嗫�。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！焙脮橇紟熞嬗眩屈c燃知識火把的火柴，是指引你走出“文盲”的啟明星，是智慧源泉中的智慧之水。我愛讀書！
讀書作文 篇4
書是人類提高的階梯。讀書能夠豐富知識，能夠讓你了解許許多多為人處事的道理，能夠使你不在孤獨，讓你在知識的海洋里遨游。讀書使我歡樂，讀書伴我成長。
小時候，每當(dāng)我一個人在家的時候，我都會拿起書，美美的看上一整天，每當(dāng)我看見書中主人公面臨巨大困難，我都會和他一齊思考，尋找答案。每當(dāng)我看到主人公被壞人捉住，受盡一切磨難，我都會十分憤怒，恨不得想進去，幫忙主人公逃離。讓那些壞人都去死�？墒寝D(zhuǎn)念一想，沒有壞人又怎會有好人呢于是就不再追究了。每當(dāng)我看見那些壞人遇到危險時我都會暗暗激動。
每當(dāng)我出去玩時，走過書店，我都會情不自禁地走進去看看。但每次都會站在大人們旁邊。因為不買書，如果看時間久了是會被罵的。所以每次都站在大人們身旁。一旦我遇見好看的書，我都會看上一整天，如果腿麻了就靠著書架。當(dāng)天色暗下來時我才戀戀不舍的放下書，回家去。
記得我小時候最喜歡抄名言或好詞佳句。每次去書店看書時我都會帶上筆和一個小本子，當(dāng)我看見好詞佳句后，都會毫不猶豫的抄下來，留著。我記得當(dāng)時我最喜歡“讀書破萬卷，下筆如有神”“和讀萬卷書，行萬里路”這兩句名言。我把它們寫在我的桌子上，當(dāng)座右銘。這樣日積月累，當(dāng)年那個小本子，此刻也已經(jīng)寫滿，并且也換了。
我記得小時候我最喜歡和媽媽一齊去街上，因為每次我都會拉著媽媽進書店，買上一兩本書。書不可能多買。所以只要有就足夠了�；丶液笪叶紩跗饡�，坐在窗邊靜靜的'讀著。不知不覺中，已經(jīng)晚上了。媽媽已做好飯菜，然后一邊叫我去吃飯，一邊擺放碗筷。見我不說話，立即有想出新招：“這是誰的書呀不要，我丟了。”我聽見后就立馬跑過去。結(jié)果哪里有呀被騙了。
記得有一次，爸爸回來了，帶我去買書。沒想到我卻獅子大開口，一本又一本的往收銀臺上放。爸爸說：“買這么多書拿不動”。我立馬反抗。說“沒關(guān)系，我來拿�！庇谑歉吒吲d興地回家了�；氐郊液�，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，說書能當(dāng)飯吃嗎買這么多。我立馬轉(zhuǎn)移人物。對爸爸說：“你看，媽媽又說我了。沒文化真可怕呀！”我們?nèi)叶家恍Χ^了。
我讀書，我歡樂，讀書伴我成長。
讀書作文 篇5
書是人類的朋友；書是人類進步的動力；書是人類強大的開始。多讀書，可以給予你知識，我是一個十分喜歡看書的'“讀書小王子”。
有一次，我在圖書館看到了一本書，我便想買下它，可是那個時候沒有錢。經(jīng)過一年的努力，終于可以買了，我開開心心的看著書，回家去了。拿回家后，爸爸媽媽見了這本書馬上說：“這不是你們小孩子看的書，你不可以看。”我說：“不看就不看，”雖然我這么說，但是，我卻在想，你們不讓我看，我就偏看，我不信我打不過還躲不過。
就在下午，我想看書，便找了一個理由出門，出門時，我悄悄地拿上了這本書，坐在樓下看了起來，不知過了多久，媽媽下了樓，看見我在看著，就說：“不管你看什么書，也要回家吃飯啊，你看看，這都幾點了。”我聽了，回過神來，和媽媽一起回家吃飯去了。
還有一次，我和同學(xué)借了一本書，因為這一本書十分好看，我就不分早晚的看。
到了晚上，媽媽叫我上床睡覺，可是，我還是躲著在床上用臺燈看書，誰知，媽媽竟把客房的門給關(guān)了，我要出去，就用了半天力，可是，門打不開，我這才知道，媽媽把門關(guān)了，我只好一個人在客房里過夜。還好，今晚還有人——書來陪我。我笑了，到沙發(fā)上看書去了，一看就到凌晨，我這時才想起要睡覺。
書要多讀，但要分時間讀，這就是我從這兩件事中知道的，以后，我要認真的讀書，增長更多的知識。
讀書作文 篇6
“書籍是人類進步的階梯”，這是高爾基心目中的書；“書是全世界的營養(yǎng)品”，這時莎士比亞心目中的書；“讀過一本書就像交了一個益友”，這是藏克家心目中的書。而在我的心目中，書就是一把金鑰匙，為我打開知識的大門，開闊我的視野；書就是一條小船，載著我在知識的海洋中遨游；書就是我的良師益友，告訴我一個個人生的道理。
不知從何時起，我和書就結(jié)下了不解之緣，只知道這么多年來，身邊都不乏有好書陪伴著。在讀四年級的時候，媽媽就給我買了好多好看的書，《西游記》、《三國演義》、《一千零一夜》、《橡皮泥大戰(zhàn)》……拿到這些書我就愛不釋手，吃飯的時候看，睡覺的時候看，甚至上衛(wèi)生間也要看。有些書我還經(jīng)常拿出來看看，感覺回味無窮。在學(xué)校里，我還發(fā)現(xiàn)了一片“綠洲”——學(xué)校的圖書館。圖書館中一本本豐富精彩的故事書，就像磁石一樣吸引著我。一有空，我就往圖書館里鉆，幾個月工夫，學(xué)校的那塊“綠洲”已經(jīng)全部裝進了我的`腦子里。
我曾跟著唐僧和他的三個徒弟一起經(jīng)歷各種各樣的曲折，斬妖除魔，終于在西天取到真經(jīng)；曾在城堡中，和國王一起傾聽宰相女兒講了一千零一個故事，為他們的真情而感動；也跟著小橡皮人在浩瀚的宇宙中自由飛翔，看見外星橡皮人和我們地球人大戰(zhàn)而揪心，并和善良的小橡皮人一起拯救地球……
讀書使我快樂，讀書讓我進步，我想，我的一生都離不開它們，有了它們，我的課余生活變得更加精彩、更加有趣。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊x書不僅僅擴展了我的想象力，還提高了我的寫作水平，我的作文還經(jīng)常受到老師的表揚。因為有了書的陪伴，我將快樂地成長。
讀書作文 篇7
我經(jīng)常一個人沉浸在書的世界中，只要我在看書，別人叫我總是聽不見，因此，總被大家笑稱“書呆子”。你若問我為什么對書這么癡迷，話還得從頭說起呢。
記得在三年級時，有一次老師舉辦了一個“故事會”，讓我們每個人都準備一個童話故事在班里講，并且要求盡量帶上動作或豐富的表情。
“故事會”開始了，同學(xué)們一個接著一個上臺去，有的同學(xué)都不知道自己該講什么故事，站在講臺上憋了老半天也吐不出一個字來；有的干脆拿起故事書直接念起來……
我在臺下的心情如同十五個吊桶打水——七上八下，雖然我也早已經(jīng)準備好了一篇童話故事，但聽到大家時不時發(fā)出的哄笑聲，我越發(fā)緊張起來，腦中開始胡思亂想起來：怎么辦？馬上要輪到我了，萬一我到時一緊張把故事忘了，是不是也會引得一陣哄笑？萬一課下同學(xué)們一直把我當(dāng)做笑料……
“姚震遠，該你登臺了。”老師的催促聲打斷了我的思緒，我努力平復(fù)了一下緊張的'心情，然后上臺講了起來，講了大概一半時，忽然發(fā)現(xiàn)臺下出奇得靜，我的心涼了半截：完了，是不是我哪里講錯了？可當(dāng)我再次偷偷打量同學(xué)們時，卻發(fā)現(xiàn)大家的目光都緊緊地盯著我，原來都被我的故事吸引了。當(dāng)我講完故事走下講臺時，班內(nèi)竟然爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，同學(xué)們紛紛為我豎起了大拇指，我的心久久不能平靜。
從那天起，大家的掌聲一直縈繞在我的耳畔，我感謝大家的掌聲，是掌聲給了我自信，是掌聲給了我力量，是掌聲給了我動力和陽光，讓我發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣。
我愛讀書。
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