【精選】讀書節(jié)作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的讀書節(jié)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書節(jié)作文 篇1
我們英華小學(xué)舉行了第一屆的讀書節(jié)，這場(chǎng)讀書節(jié)非常隆重。我們每一個(gè)少先隊(duì)員都非常的精神，來迎接這一場(chǎng)隆重的讀書節(jié)。
讀書節(jié)開始了，我們每一個(gè)人都熱烈的鼓掌著。我們忽然就看見一些家長(zhǎng)在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，來到了座位上，我聽說他們要不是聾啞人，要不就是看不清東西的一些可憐的小孩子們，我非常的可憐他們。首先呢，是一年級(jí)給我們帶來的表演，他們表演的是跳舞的.，我感覺他們跳的是差不多，但是就是做的不夠標(biāo)準(zhǔn)，不夠那么的讓人喜愛，第二個(gè)表演是二年級(jí)的，他們也是跳的，我感覺他們跳舞也挺好的，然后以此類推，一直到六年級(jí)。如果說除了我們這個(gè)方陣，我最喜歡的就是誡子書和大合唱了，因?yàn)槲腋杏X他們跳的時(shí)候非常的優(yōu)美，唱的時(shí)候非常的好聽，雖然我喜歡他們的，但是我最喜歡的是我們四年級(jí)舉行的方陣了，因?yàn)橐话阕约憾紩?huì)喜歡自己所表演的方陣，我們每一個(gè)人都非常著裝代發(fā)，認(rèn)真的沿著自己的方陣，我們最后演的就是六年級(jí)跳的武術(shù)了，六年級(jí)的武術(shù)，需要我們一年級(jí)和二年級(jí)和三年級(jí)一起來完成，我最喜歡的就是在開頭我們一起“啊—啊—”，感覺非常的爽，非常的舒服。
讀書節(jié)可真是隆重！
讀書節(jié)作文 篇2
人不勞動(dòng)沒出息，人不學(xué)習(xí)沒長(zhǎng)進(jìn)。在當(dāng)今這個(gè)科技發(fā)展迅猛的社會(huì)里，我們必須學(xué)習(xí)，只有這樣才能獲取知識(shí)，才能獲得進(jìn)步，才能跟上時(shí)代的步伐。否則，就會(huì)被社會(huì)所淘汰，所謂“物競(jìng)天擇，適者生存”，既然選擇了生存，就得不斷的提高與革新自己，讓自己成為生活的主人。
讀書，是獲取知識(shí)的主要途徑之一，所以我們提倡多讀書、讀好書。正如歌德所說：“讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。”，若是“兩耳不聞窗外事”，也就只能當(dāng)永遠(yuǎn)的井底之蛙，永遠(yuǎn)只能看到頭頂?shù)囊黄�，伴隨的只有狹隘的目光、愚昧的思想，久而久之，必將被社會(huì)所淘汰。而書籍則能打開人們的視野，增長(zhǎng)人們的見識(shí)，就如海倫·凱勒所說：“一本好書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋�！�
讀書確是有益的'，這世上的有才能的人都是愛讀書的，比如高爾基先生，他說：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。”，面包是充饑的糧食，那么書籍就是人們的精神食糧，人們就像不能離開面包一樣不能離開它。每個(gè)人都是需要讀書，都是需要學(xué)問的，并不是只有學(xué)者才需要。我國(guó)古代的呂蒙，雖然是個(gè)名將，但在很多人的眼里卻是個(gè)“粗人”，一些人都看不起他，于是被稱作“吳下阿蒙”，如今還用作比喻才疏學(xué)淺的人，后來經(jīng)過孫權(quán)的一番勸學(xué)，使呂蒙意識(shí)到讀書的重要性，于是開始讀起書來，最終學(xué)有所成。我們也應(yīng)從中受到啟發(fā)，以勤學(xué)獲取知識(shí)。
“人不通古今，馬牛而襟裾�！� 而書籍記載著人類成長(zhǎng)的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。所以一個(gè)人要想博古通今，有所學(xué)識(shí)，那就必須多讀書了。
不怕學(xué)不會(huì)，只怕不肯鉆。讀書不是件易事，必須要刻苦鉆研、努力奮斗。讀書是要用眼去看、用口去讀、用心去領(lǐng)會(huì)、用腦去記，才能把書讀通、讀熟、讀懂。若是遇到不懂，就一定要多讀，正所謂“書讀百遍，其義自見”。而讀書除了“讀”就是“記”，“不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘”，那樣就什么都學(xué)不會(huì)了，鄭板橋也說：“讀書以過目成誦為能，最是不濟(jì)事�！钡珱Q不能死記硬背，必須有效率、有方法地記，要把書本內(nèi)容理解透徹，再去記憶，那就容易多了；當(dāng)然也不可以照單全收地全記，必須刪繁就簡(jiǎn)，記要點(diǎn)、記難點(diǎn)，汲取書本的精華所在。這樣就必然受益匪淺了。
不怕學(xué)不成，只怕心不誠(chéng)。一切事情的成與敗都取決于個(gè)人的態(tài)度，而讀書當(dāng)然也是同樣的道理。在讀書求學(xué)中，不僅要勤奮刻苦，還必須要謙虛好學(xué)，專心致志�！白x書須用意，一字值千金”，讀書只有肯下苦功，才能取得優(yōu)良成績(jī)，因?yàn)椤皩W(xué)問是苦根上結(jié)出來的甜果”。所以學(xué)習(xí)一定要真心誠(chéng)意，才能真正地學(xué)到知識(shí)。
汗水換來豐收，勤學(xué)取得知識(shí)。有付出才有收獲，想要學(xué)有所成，必須認(rèn)真的讀書。書是我們的好朋友，讓我們盡情讀書吧。
讀書節(jié)作文 篇3
星期五，我們學(xué)校舉行了讀書節(jié)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)主要是表彰“書香班級(jí)”“書香家庭”“書香少年”。
我們班表彰的一共有兩位，分別是孟宇艷和高璐。當(dāng)他們站在講臺(tái)上，我既為他們高興，又羨慕。他們的家長(zhǎng)也來啦！想必當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)的`心中也是無比激動(dòng)!
表彰結(jié)束后，也就開始表演，輪到我們班表演的時(shí)候出現(xiàn)了誤差，開始鄭燕朗誦，也許是過度緊張忘了是自己讀。
經(jīng)過一上午的暴曬，活動(dòng)終于結(jié)束，在這個(gè)活動(dòng)中讓我學(xué)到了不少:你沒有辛勞的付出，怎么能站在高高的講臺(tái)上被頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
讀書節(jié)作文 篇4
“快來看！快來買！跳樓價(jià)啦！”“走過路過不要錯(cuò)過，大減價(jià)啦！價(jià)格包您滿意！”……陣陣此起彼伏的吆喝聲回蕩在校園上空。你是否已經(jīng)猜到了我們正在舉行什么活動(dòng)呢？是的！我們鳴小一年一度的“跳蚤書市”開幕啦！
教學(xué)樓前，人頭攢動(dòng)，烏壓壓的一片人群朝著操場(chǎng)方向涌去。寂靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來：歡呼聲，吆喝聲，還價(jià)聲，響成一片。前一天還是灰蒙蒙的天，似乎是被同學(xué)們感染了，陽(yáng)光變得格外明朗，叫人舒暢。
面對(duì)這次難得的機(jī)會(huì)，同學(xué)們可真是八仙過�！黠@神通！“小老板們”使出渾身解數(shù)，有的在扯著嗓子大聲叫賣，有的在人群中熱情地向來往的同學(xué)推銷書籍，還有的在那神態(tài)安詳?shù)摹按蜃保戎鴦e人把錢“送”上門來……
我也不甘示弱，興沖沖地沖到操場(chǎng)上，找了塊“風(fēng)水寶地”和同學(xué)們擺起了攤子。開始時(shí)，我就像那“冬天里的一把火”，激情四射，堅(jiān)守在“陣地”。可出人意料的是，一批又一批的人路過我的攤子，仿佛看不見一樣，對(duì)我熟視無睹，像一只只幽靈般飄著掠過我。我的心頓時(shí)涼了大半截，事實(shí)跟我預(yù)想的恰恰相反，攤前之人寥寥無幾。
天空陰沉沉的，不時(shí)刮過陣陣刺骨的寒風(fēng)。似乎是在嘲笑我吧，風(fēng)嘲弄似的卷起了我放在邊角的`一本薄薄的小書，又重重落下。
為了能夠售出圖書，我不得不改變了營(yíng)銷策略。開始“主動(dòng)出擊”。“同學(xué)看看這本《智慧行囊》吧，你馬上就要步入六年級(jí)，這本書……超低價(jià)6元給你！”“好貴啊，不要�！蓖h(yuǎn)去的背影，我不由得哀怨地嘆了一口氣。就在我瀕臨絕望時(shí)，一位小弟弟如同救世主一般，使原本已經(jīng)失去信心的我重新燃起斗志：“小弟弟，看看這本書吧，是現(xiàn)在最熱銷的呢！你看，還是新的呢，看在你們這么有緣的份兒上，最低價(jià)5元給你帶走！”“好嘞，給！”我終于賺到了“人生的第一桶金”！看他如此爽快，我的心情也由陰轉(zhuǎn)晴，緊接著，一批批顧客上門，我忙的不亦樂乎。
之后，我又去了其他書攤淘到了自己喜愛的書籍。和煦的陽(yáng)光照耀著我，樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，仿佛是在為我喝彩。
相信這次讀書節(jié)活動(dòng)過后，同學(xué)們會(huì)更加熱愛讀書，熱愛學(xué)習(xí)，在書籍這片浩瀚的海洋里暢游。
一路書香，陪伴我們快樂成長(zhǎng)！
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