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文具盒作文

時(shí)間:2023-05-11 11:34:14 作文 我要投稿

【推薦】文具盒作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的文具盒作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】文具盒作文

文具盒作文1

  今天,老師和我們玩了一個(gè)游戲,是什么呢?看,老師把我們的文具盒收了起來(lái),打亂后,重新分發(fā)給我們,讓我們拿著別人的文具來(lái)觀察描寫,再根據(jù)我們寫的文章來(lái)尋找文具盒。這個(gè)聽著,挺有趣的。

  我拿到的這個(gè)文具盒是個(gè)筆袋子。四四方方的,長(zhǎng)20厘米,寬11厘米,是布料做成的,披著一身淺藍(lán)淺藍(lán)的大袍子。筆袋的正面上方鋪滿了一行亮晶晶的小閃片,好像北極光,可耀眼了!下面開滿了五彩繽紛的花朵兒,有紅的、藍(lán)的、紫的、粉的……更好看的是,旁邊還有白花花的葉子和織條的.裝飾,觀察得讓我移不開眼了!

  打開筆袋子,媽呀,這個(gè)文具袋也太臟了吧,像一個(gè)百年沒洗的豬圈,不過(guò)一股糖果味還飄在里面,主人看來(lái)有時(shí)也喜歡偷偷把糖果藏在這里面。這兒可真是個(gè)“無(wú)底洞”,竟然裝了這么多東西!你看,饅頭似的像皮、骨瘦如柴的鉛筆、細(xì)長(zhǎng)筆直的黑水筆……按時(shí)老師要求我拿出兩樣文具——筆和橡皮。

文具盒作文2

  我有一個(gè)精美的文具盒。它用塑料制成的長(zhǎng)方形外殼上,全被涂上了天藍(lán)色的'涂漆,看上去像是燈光照射下的微型舞臺(tái)。盒蓋上有兩只米老鼠,一只米老鼠做了一個(gè)Let’s go 的動(dòng)作,好像在說(shuō):“讓我們進(jìn)行一次愉快的學(xué)習(xí)旅行吧!”另一只米老鼠抱著一只哈巴狗,神氣極了!文具盒反面寫著幾個(gè)“1928”,這是米老鼠問(wèn)世的時(shí)間,而且,還有好幾只米老鼠在朝我笑呢。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦時(shí),看到這些,我就精神了許多。

  打開文具盒,只見一只米老鼠指著課程表,好像在說(shuō):“朋友,下節(jié)課的書你準(zhǔn)備好了嗎?”

  文具盒分上下兩層,第一層放的是鉛筆兄弟和橡皮妹妹,第二層放的是鋼筆大叔和尺子公公。

  文具盒忠實(shí)地為我服務(wù),不時(shí)提醒我好好學(xué)習(xí),我非常喜歡我的文具盒。

  點(diǎn)評(píng):寫作有條理,觀察細(xì)致,真棒!

文具盒作文3

  我有一個(gè)文具盒,這個(gè)文具盒是我剛上一年級(jí)時(shí)候媽媽送給我的這個(gè)文具盒,已經(jīng)壞了,但我對(duì)這個(gè)文具盒愛不釋手。這個(gè)文具盒長(zhǎng)約20厘米,寬約10厘米,這個(gè)文具盒形狀是長(zhǎng)方形,材質(zhì)是布,這個(gè)文具盒是大的。圖案是米老鼠它們?cè)谔,看它們(cè)谔栉液芨吲d。我在打開文具盒,上面有乘法口訣,它讓我算題的.時(shí)候讓我寫的更快,我很高興的是這個(gè)文具盒有乘法口訣。盒身有2個(gè)部分上面是尺和橡皮的家,下面是鉛筆的家。每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,鉛筆總是自己站起來(lái),好像在說(shuō)主人快用我吧!每次都是我寫的好,橡皮在我寫錯(cuò)字的時(shí)候出現(xiàn)在我眼前,把錯(cuò)字擦掉。看著橡皮一天一天小了,我決定不在寫出錯(cuò)字。尺是在我算題的時(shí)候讓我把線畫好。這個(gè)文具盒陪伴我度過(guò)了3個(gè)春秋,這就是我的文具盒,我很喜歡它。

文具盒作文4

  我們每個(gè)學(xué)生,上學(xué)時(shí)隨時(shí)隨地隨身帶著文具盒。文具盒里各式各樣的文具。各有所長(zhǎng),各有所短。

  鋼筆在文具盒中,樣子瀟灑極了,烏黑的外衣,一頂雪白的帽子,一肚子的墨水,樣子像一位彬彬有禮的.紳士。墨水,從他的嘴里流出來(lái),構(gòu)成了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的文字,但是,如果他的筆尖摔到地上,便會(huì)結(jié)束他的工作生涯。

  文具盒中能準(zhǔn)確測(cè)量數(shù)距的,無(wú)如尺子,尺子的姿態(tài)可不窈窕,只有直直落落的直線和波浪線。每當(dāng)上語(yǔ)文課,遇到好詞好句時(shí),就用它來(lái)畫波浪線,每當(dāng)上數(shù)學(xué)課,便用它測(cè)量長(zhǎng)度,連線。雖有鋼筆相助,終是以它為主。

  鉛筆和橡皮無(wú)疑是一對(duì)活寶搭檔,每當(dāng)鉛筆遇到困難,橡皮就會(huì)不離不棄的前來(lái)幫助。在文具盒中,少不了鉛筆,也少不了橡皮。當(dāng)然,它們的生命力也很短暫,當(dāng)鉛筆芯用完的時(shí)候,橡皮渣擦完的時(shí)候,它們的使命也就完成了。

  文具盒里的文具,同人類的全體一樣,文具們?nèi)绻軋F(tuán)結(jié)一致,那它們就會(huì)發(fā)揮出最大的力量!

文具盒作文5

  鉛筆們和橡皮在文具盒里過(guò)著平靜的日子。一天,主人帶來(lái)了一位新成員,他戴著銀色的高帽子,穿著黑色的禮服,真帥氣!主人摘下他的`高帽子,在潔白的紙上認(rèn)認(rèn)真真地寫起字來(lái)。

  喲,這位新成員的字跡是那么清晰、漂亮,鉛筆們看得眼都直了。半個(gè)小時(shí)后,主人完成了作業(yè),給他戴上帽子,放進(jìn)了文具盒。鉛筆們七嘴八舌地問(wèn)道:“你叫什么名字?為什么寫了那么久也不用削一下?”新成員回答:“我叫鋼筆,我的筆尖是金屬的,我的大肚子里裝滿了墨水,寫字時(shí)墨水源源不斷地流出來(lái),所以不用削!便U筆們罵道:“你哪還像筆,身子黑不溜秋的,還戴頂鐵帽子。瞧瞧我們,穿著花衣裳,戴著紅帽子,多漂亮!”鋼筆微笑著說(shuō):“主人帶我來(lái)不是因?yàn)槲业耐獗恚菫榱朔奖,避免寫篇時(shí)因?yàn)橄縻U筆而造成思路中斷。

  我們應(yīng)該為了主人的學(xué)習(xí)進(jìn)步而共同努力,怎么能鬧不團(tuán)結(jié)呢?”鉛筆們聽了,慚愧地低下了頭。

文具盒作文6

  我有一個(gè)文具盒。它的樣子是長(zhǎng)方形的,上面有一個(gè)穿著黃色的運(yùn)動(dòng)服,綠色的短褲,腳穿釘子鞋,踢著足球的米老鼠圖案。

  里面有兩個(gè)拉鏈,拉開第一個(gè)拉鏈,放的是老師給我們的'預(yù)習(xí)四步曲,還有書本上要背誦的內(nèi)容。拉開第二個(gè)拉鏈,是單面膠、橡皮、鉛筆、水筆與“長(zhǎng)尺將軍”和軟尺們的“休息室”。

  當(dāng)我預(yù)習(xí)時(shí),只要一打開鉛筆盒,它就會(huì)告訴我,缺了哪一步。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),水筆會(huì)幫我干凈利落地完成。當(dāng)我要?jiǎng)澗時(shí),尺子會(huì)幫我鋪路。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),單面膠能助我一臂之力。當(dāng)我畫畫時(shí),橡皮就來(lái)幫我。這些都是我學(xué)習(xí)上的好幫手,我的“好伙伴”。

  隨著我年級(jí)的升高,我對(duì)它們的感情也越來(lái)越深了。我是多么希望它們能一直跟我在一起,因?yàn)樗鼈円娮C了我的成長(zhǎng),所以我要珍惜它們。

文具盒作文7

  今天是二零xx年五月二十五日,我們的未來(lái)是什么樣的呢?我?guī)е闷嫘淖哌M(jìn)v9時(shí)光穿梭機(jī)里,來(lái)到了20xx年的未來(lái)。

  一下“時(shí)光穿梭機(jī)”,眼前的景象把我迷住了:人們都拿著一個(gè)普普通通的文具盒。他們要拿文具盒干嗎?通過(guò)查閱資料,我才知道這叫“神奇文具盒”。

  它的功能可多了,它可以裝錢、手機(jī)、家電、各種吃的`,你別看它小,卻能裝千奇百怪的東西。如果你去旅游,沒帶旅行用品,沒關(guān)系,你對(duì)它說(shuō)你要什么,“啦啦啦”,你就可以得到你所需要的物品。

  它不但具備普通文具盒的所有功能,它還可以治百病。你只要對(duì)它說(shuō):“醫(yī)護(hù)專家”,它就跳出一位護(hù)士和一位醫(yī)師,治好了您的病。他倆會(huì)說(shuō):“包治百病,祝您全身健康!闭f(shuō)完,就消失了。

  我戀戀不舍地坐上“v9時(shí)光穿梭機(jī)”回到20xx年5月25日,我對(duì)伙伴們說(shuō):“你們想擁有‘神奇文具盒’嗎?那就等到20xx年,你們就每人想要幾個(gè)就要幾個(gè)!

文具盒作文8

  大家好,今天我要介紹的是我的學(xué)習(xí)伙伴——多功能文具盒。

  它的外觀是一個(gè)長(zhǎng)方體,以藍(lán)色為主,長(zhǎng)度約25厘米,寬度約8厘米,厚度約4厘米左右。它是以海邊市為背景的蜘蛛俠,蜘蛛俠緊握拳頭,一副莊嚴(yán)威武的樣子。

  文具盒正面的左邊有三個(gè)白色的按鈕,第一個(gè)控制的是一個(gè)橡皮庫(kù),它只能裝一塊橡皮,一按就會(huì)打;第二個(gè)控制的是溫度計(jì),它能顯示出當(dāng)前的溫度;第三個(gè)控制的.是主功能區(qū)的彈射開關(guān),一按就會(huì)彈出來(lái)一個(gè)裝有鉛筆、鋼筆和紅色圓珠筆的筆盒,兩支鋼筆緊挨著紅色圓珠筆,后面還排有三支鉛筆,它們一個(gè)個(gè)卡在自己的位置上,因此看著很整齊,像整裝待發(fā)的士兵一樣,隨時(shí)任我“派遣”。

  這個(gè)文具盒還有其它功能,比如削筆刀,指南針等。

  多功能文具盒能幫我做作業(yè)、削鉛筆,讓我隨時(shí)使用里面的筆。我就是它們的將軍,我要愛護(hù)我的“兵”這樣才能幫我打?qū)W習(xí)上的“大勝仗”。

文具盒作文9

  一天,我和媽媽在書店閑逛。我一眼就看中了一個(gè)漂亮的鉛筆盒,求媽媽給我買。我媽欣然同意。這個(gè)鉛筆盒非常漂亮。盒蓋的頂部有一個(gè)小窗口。透過(guò)玻璃,你可以清楚地看到里面的文具。盒子的蓋子是黑色和粉色的。右邊有一只可愛的小白狗,調(diào)皮的咧嘴笑著,好像在說(shuō):親愛的小主人,你一定要好好學(xué)習(xí)!

  當(dāng)我打開鉛筆盒時(shí),首先映入我眼簾的是我寫在盒蓋上的學(xué)習(xí)格言:努力學(xué)習(xí)!天天向上!鉛筆盒里有兩層。一樓有一個(gè)放鉛筆的槽,這樣鉛筆就不會(huì)跑了。那個(gè)槽里,有幾支五顏六色的鉛筆靜靜地躺著,一把印有小貓的.綠色尺子害羞地藏在那些鉛筆下面;二樓空間很大,可以放很多文具。大家擠我我擠你。快看!帶著淡淡香味的橡皮擦蜷縮在鉛筆盒的角落里。中性筆是我最好的學(xué)習(xí)伙伴,你看!他們正站在中間,看來(lái)他們很可怕!自動(dòng)鉛筆也不甘示弱,躺在那些中性筆中間

  漂亮的鉛筆盒,謝謝你陪我學(xué)習(xí),謝謝你的幫助!

文具盒作文10

  我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒,是長(zhǎng)方體的,粉紅色的。非常可愛。上面有兩個(gè)漂亮的迪士尼公主。第一次看到它,就被它的樣子吸引住了。整個(gè)文具盒是尼龍布做的,有些是PU材質(zhì)的。上面有一個(gè)大大的蝴蝶結(jié),讓人眼前一亮。

  它的腹部有三層。一樓裝了一個(gè)大拉鏈,里面通常有鋼筆、熒光筆、各種中性筆和高個(gè)兒統(tǒng)治者先生。二樓獻(xiàn)給無(wú)私奉獻(xiàn)的`鉛筆。不過(guò)三樓小,只能裝小物件,所以我的橡皮擦就住在那里。

  是文具之家,方便攜帶。如果沒有鉛筆盒,我的文具就真的無(wú)家可歸了。我的筆友總是流著血,多虧了他的好助手的好意,否則,我的作業(yè)就認(rèn)不出來(lái)了。每次放進(jìn)去都不會(huì)有什么損失。鉛筆盒真的給我省了很多麻煩。它給我?guī)?lái)的好處真的是無(wú)窮無(wú)盡!

  雖然便宜,但在我眼里,比不上任何文具盒!在家里,我把它當(dāng)成我的小伙伴;在學(xué)校,我把它當(dāng)成好幫手。它和我一起長(zhǎng)大

  這是我的鉛筆盒,這是我最喜歡的鉛筆盒,我喜歡它!

文具盒作文11

  一個(gè)文具盒,它伴隨著我?guī)啄陮W(xué)習(xí)生活的長(zhǎng)方形的文具盒我非常珍惜它和愛護(hù)它。

  還有我的文具盒上寫著兩個(gè)顏色的五個(gè)字是不要等明天白色的,還有黃色的不是白色的要等是黃色的明天是一個(gè)黃色的我的'文具盒上的五個(gè)字非常好看。

  還有我的文具盒它不光外表美而里面還豐富好看,我的學(xué)習(xí)知識(shí),立下了汗。

  有我做完作業(yè)的時(shí)候,我的筆感覺我的文具盒非常非常的舒適和美麗,我的筆就像趕快的回到我的文具盒里面我也感覺我的文具盒你是世界上最舒適和美麗的文具盒了。

  我感覺我的文具盒是世界上最美,最好看的文具盒有舒適寬大的文具盒了還有這個(gè)文具盒,幫助我把我的筆裝在又寬大的文具盒和美麗好看的筆在一起。

  寫作文的時(shí)候,黑色圓珠筆面條到我的手中,讓我用他的寫作文是我寫的文章生動(dòng)還有我寫錯(cuò)字了,用鉛筆,然后突然我的橡皮出來(lái)了。

  我給你們說(shuō)的我的文具盒他非常舒適。

文具盒作文12

  我有一個(gè)非常漂亮的文具盒,那是開學(xué)時(shí)媽媽送給我的禮物。

  它的身體長(zhǎng)長(zhǎng)的,盒蓋上面印著美麗的圖案:在一個(gè)熱鬧的晚上,聰明勇敢的喜羊羊和美麗善良的美羊羊,欣賞著絢麗多彩的焰花晚會(huì)。

  文具盒身長(zhǎng)20厘米,寬7厘米,厚3厘米。打開文具盒,里面分上、下兩層,上層是專門用來(lái)裝鉛筆和橡皮,下層是裝小尺、鋼筆和圓珠筆的。

  它是我學(xué)習(xí)的`好幫手。我需要寫字時(shí),鉛筆就會(huì)“跑”過(guò)來(lái),為我服務(wù)。如果我寫錯(cuò)字了,橡皮就會(huì)“跳”出來(lái),承擔(dān)責(zé)任。當(dāng)我畫直線時(shí),小尺就會(huì)“走”出來(lái),幫助我。

  漂亮的文具盒幫助我學(xué)到了很多知識(shí),天天為我服務(wù),從來(lái)沒有“怨言”。它就像媽媽一樣鼓勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)。

  我喜歡我的文具盒。

文具盒作文13

  我是文具盒,我穿著一件黃色外衣,外衣上有著一只穿著青色衣服的米奇,正握著方向盤。它好像在說(shuō),“握著方向盤的感覺真好!”我的左下方有一個(gè)紅紅的、圓圓的按鈕,只要按一下,就會(huì)彈出一個(gè)小刨筆刀,厲害吧!

  我一共有三層?墒,你們卻只能看到兩層。第三層在哪兒呢?原來(lái),我有一個(gè)“秘密裝備”,在文具盒的反面,有一個(gè)綠綠的三角形按鈕。一按,在側(cè)面會(huì)彈出一層,可以放一些紙星星等等。

  打開第一層,只見一張課程表在小口袋里安靜地睡著。性格爽直的`鋼筆和身材苗條的鉛筆正乖乖地躺在那里,厚重的橡皮陪著它們。

  打開第二層,你會(huì)看見一把長(zhǎng)長(zhǎng)方方的直尺和一把成默寡言的三角尺,躺在那兒休息,它們勞累了一天,為它的主人做出了貢獻(xiàn)。

  我每天可以告訴主人,下一節(jié)是什么課,可以幫小主人看好文具成員,保證不會(huì)丟失。

  小主人很疼愛我,看見我臟了,就拿紙巾幫我擦去灰塵。

  我的本領(lǐng)大吧,你喜歡我嗎?

文具盒作文14

  我有一個(gè)文具盒,它是塑料制成的,長(zhǎng)25厘米,寬約10厘米,高約4厘米。

  文具盒正反面上都印有一只小兔,它的上面還有一朵白云。小兔和白云在進(jìn)行百米賽跑,小兔沖在前面,白云緊追不舍,它們誰(shuí)也不讓誰(shuí),誰(shuí)也不服誰(shuí),都勇往直前。

  文具盒的正反面蓋子上都鑲著一塊鐵片,鐵片對(duì)應(yīng)的.地方有兩個(gè)圓柱體的小吸鐵石,蓋子只要輕輕一放,就被吸住了。文具盒中間有塊畫板,我高興的時(shí)候,可以畫自己喜歡的東西,我生氣或難過(guò)時(shí),它就是我發(fā)泄的地方。打開文具盒,蓋子上有一張課程表,它能告訴我明天上那幾門課。文具盒的胃口可大啦,可以裝很多鉛筆·鋼筆·圓珠筆·尺子·橡皮(每個(gè)詞之間用頓號(hào))……

  文具盒是我學(xué)習(xí)中不可缺少的學(xué)習(xí)用品,我喜歡我的文具盒。

文具盒作文15

  今天我們看到了一個(gè)多功能文具盒,我一看到就喜歡上了它。

  文具盒正面畫著米妮,她正手舞足蹈呢!我突然發(fā)現(xiàn)文具盒正面有五個(gè)按鈕。我好奇地按了第一個(gè)黃色按鈕,一個(gè)鉛筆刀跳了出來(lái)。哦,原來(lái)是個(gè)鉛筆刨刀呀!于是我又按第二個(gè)綠色按鈕,一個(gè)小小的日期表又出現(xiàn)了。這原來(lái)是個(gè)調(diào)日期的呀!我又按了第三個(gè)褐色按鈕,一個(gè)小盒子又來(lái)了。這應(yīng)該是個(gè)放橡皮的.抽屜吧!我又按了第四個(gè)按鈕,一個(gè)溫度計(jì)又現(xiàn)身了。我心想:這已經(jīng)很完美了,不知道第五個(gè)按鈕會(huì)是什么呢?我又按了第五個(gè)按鈕。“啪”的一聲,一個(gè)小盒子又彈了出來(lái)。這樣不用打開蓋子,就能拿到筆了,真是太方便了!

  !文具盒,你真令我喜愛。

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