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描寫校園的作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的描寫校園的作文3篇，希望對大家有所幫助。
描寫校園的作文 篇1
在我們學(xué)校的后花園，有一棵大的黃桷樹，它像一個威武的士兵守衛(wèi)著我們的校園。它的右邊是我們的大花園，左邊是我們的學(xué)校的后門，它的后面是一堵圍墻。
這棵黃桷樹的年紀應(yīng)該是和學(xué)校同歲，學(xué)校建好時有了它，它陪著同學(xué)們一同成長，共同經(jīng)歷風(fēng)雨。它是我們學(xué)校最忠誠的守衛(wèi)者。從我一年級進校的時候就天天看著它，一晃四年過去了，它在我眼中還是老樣子，沒有什么變化。
黃桷樹的主干又粗又直，又高又大，從下往上看，密密層層的枝葉遮云蔽日，偶有幾縷陽光從葉縫中穿過，射在地上，像無數(shù)的星星眨著眼睛，美極了。
春天來了，黃桷樹的枝干長滿了淡黃色的小葉苞，我們還以為那是黃桷樹的果實呢！摘它下來，一瓣一瓣的剝開，就能看見它嫩綠的小葉子。它的.皮還能吃呢，放進嘴里一咬，酸溜溜的。等到小葉苞長大，它的皮就會掉下來，滿地都是，這個時候，黃桷樹就像穿上了新衣裳全身上下煥然一新，教師嫩綠的顏色。
到了夏天，嫩綠的葉子漸漸長大變成了墨綠色，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，勃勃生機。夏天是黃桷樹最茂盛的時候，它為我們遮擋了烈日，樹蔭下就是我們的游樂場所。我們在樹蔭下乘涼、跳繩、踢毽子……這里充滿了我們的歡笑。
秋天到了，墨綠色的葉子慢慢變成了金黃色。秋風(fēng)吹過，金色的葉子隨風(fēng)而落，就像一群金色的蝴蝶，翩翩起舞�！包S蝴蝶”落在地上給大地鋪上了厚厚的地毯，迎接冬天的到來。我們學(xué)校的黃桷樹陪伴我走過了四年小學(xué)生活，無論春夏秋冬，風(fēng)霜雨雪，它都默默的守衛(wèi)著我們的校園，我熱愛我們學(xué)校的黃桷樹。
描寫校園的作文 篇2
市一小是我就讀的學(xué)校。當?shù)南脊馍饡r，學(xué)校就被耀眼的霞光喚醒了。
校園的早晨是安靜的。高大的校門靜靜的站在門口站崗，像一位忠誠而沉默的戰(zhàn)士。兩棟教學(xué)樓身披彩妝婀娜的佇立凝望，無言的歡迎著我們的到來。甬道兩旁的輕松筆直的站著，悄悄的向?qū)W生們道者平安。還有翠綠的'草坪，經(jīng)過一晚的休息，顯得格外精神。
校園的早晨是熱鬧的。教室門口擺滿了各色的花兒，花瓣上還留著經(jīng)營的露珠，碧綠的葉子精神抖擻。老師和同學(xué)來了，教室里便傳來朗朗的讀書聲。課間十分鐘，同學(xué)們都到教室外，打沙包，踢毽子，跳皮筋……歡樂的笑聲洋溢在校園里，我們快樂的就像自由飛翔的小鳥。
校園的早晨是忙碌的。老師辛勤的給我們講課，就像蜜蜂辛勤的耕耘著。檢查衛(wèi)生的執(zhí)勤人員，認真的保衛(wèi)著學(xué)校的清潔。學(xué)生們忙著寫作業(yè)，做操，游戲……各人在做著個人的事情，雖然很忙碌，也很充實。
你看，校園的早晨多美啊。我愛校園的早晨。
描寫校園的作文 篇3
三月到了，春也似個淘氣的孩子，跑進了我們的校園里，把我們的校園變得五彩繽紛，生動活潑。
走進大門，一棟高大、藍白相間的教學(xué)樓映入了我的`眼簾，真吸引人。教學(xué)樓前挺立著一棵高大的雪松，像草原上的士兵保衛(wèi)著祖國。雪松下的那塊顯眼的告示牌上醒目地寫著：歡迎您三個大字，讓人覺得十分親切。
向右望去，我注意到有一個大花園，里面有許多植物。大花園里有丁香、紅梅、杜鵑……丁香剛剛長出了小嫩芽，顯得生機勃勃；那棵高大的桂樹還是那么富有活力，那么蔥郁、茂盛；現(xiàn)在的季節(jié)正是紅梅展示它美麗的時刻，它的顏色粉嘟嘟的，十分可愛；迎春花也綻放了笑容，歡迎著春天的到來；小草彈出了腦袋，好奇地打量著這個世界。
穿過長廊，兩側(cè)的花壇吸引了我的眼球，這兩側(cè)的花壇長滿了綠色的植物，數(shù)也數(shù)不過來，是一片綠色的海洋。頭頂?shù)淖咸倩懿恢螘r枯萎了，只留下許多根不剩一片葉子的枝條。雖然光禿禿的一片，卻總覺得似乎第二天就會綻出新芽呢！
向左望去，操場上太陽高照，同學(xué)們在操場上做游戲，練跳繩，真熱鬧。塑膠跑道旁是一排樹木，沐浴著陽光，它們長得更加郁郁蔥蔥。沿著小徑離開，右邊的那排五彩斑斕的宣傳窗上面有許多東西，有科學(xué)知識、語文小報、運動身姿……耳朵里還時不時傳來朗朗書聲，學(xué)校里充滿了書香。
春天，人似乎都隨著花草復(fù)活了，我愛春天！
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