身邊的人物作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的身邊的人物作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

身邊的人物作文 篇1

　　“大姐抱個(gè)金娃娃，二姐抱個(gè)銀娃娃，三姐不會(huì)抱，一抱抱個(gè)瘌蛤蟆。”小時(shí)候，每次聽到姥姥講故事，都把我逗的哈哈大笑。我的姥姥今年65歲了，她勤勞和善又有童心。

　　姥姥小時(shí)候生活在北方農(nóng)村。聽姥姥說，那個(gè)時(shí)候中國(guó)農(nóng)村是大集體制。每天大家一起出去勞動(dòng)掙工分，一起到集體食堂吃大鍋飯。她干起活來不惜力，動(dòng)作麻利，總是干的又快又好，是遠(yuǎn)近有名的鐵姑娘。用姥姥的話說，總覺得自己有用不完的力氣。白天出去干活，晚上回來還要坐在煤油燈下紡線、織布、做鞋、做衣服。那個(gè)時(shí)候經(jīng)濟(jì)落后，老百姓普遍都比較窮，平時(shí)吃的都是各種雜糧混著野菜，能夠填飽肚子都是一件很幸福的事情。

　　80年代初，姥姥姥爺從村里走了出去，來到城里，成了個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶，幫工廠的食堂加工饅頭。那個(gè)時(shí)候買東西除了用錢還需要各種票據(jù)。姥姥現(xiàn)在還保存著一些花花綠綠的糧票做紀(jì)念呢。做饅頭很辛苦，每天凌晨三四點(diǎn)就要起來和面，發(fā)面，7點(diǎn)鐘熱騰騰香噴噴的大饅頭就出籠了，正好趕上職工到食堂吃早飯。姥姥姥爺就是用賣饅頭的辛苦錢培養(yǎng)了媽媽和舅舅上了大學(xué)。姥姥說，真是要感謝改革開放否則，你媽媽和舅舅怎么會(huì)有機(jī)會(huì)到城里上學(xué)。

　　我的.爸爸媽媽大學(xué)畢業(yè)后，來到上海工作在上海安了家。姥姥為了照顧我又從洛陽來到上海。每天姥姥會(huì)做可口的飯菜，把家里打掃的窗明幾凈，冬天，姥姥做棉衣穿著暖和又舒服。姥姥喜歡給我講故事，這些都是她的奶奶講給她聽的，她現(xiàn)在又講給我聽。我覺得姥姥很偉大！

身邊的人物作文 篇2

　　我們生活在這個(gè)行色匆匆的世界里，有很多不起眼的小人物，但他們卻做著了不起的事。

　　九月，是個(gè)悶熱而又多雨的月份，江城武漢的各個(gè)商場(chǎng)都開著涼酥酥的冷氣，成了人們避暑乘涼的好去處，我家附近的流行視窗商場(chǎng)就是這樣。早上九、十點(diǎn)開門，晚上也是到了九、十點(diǎn)才關(guān)門。這時(shí)間里，流行視窗里會(huì)出現(xiàn)很多前來納涼的人。他們是剛會(huì)跑的小孩子和一些年過古稀卻仍然很有精神的老頭、老太們。

　　每當(dāng)他們來來回回，進(jìn)進(jìn)出出商場(chǎng)大門時(shí)，都會(huì)有一只粗糙的大手，一個(gè)并不健壯的身影為他們拉開厚重的大門，這只大手的主人是這里一個(gè)穿著制服的保安，他大概五十歲，個(gè)不高。

　　雖然經(jīng)常見到他，但我并不知道他叫什么。只知道，每當(dāng)有人進(jìn)出流行視窗時(shí)，他都會(huì)主動(dòng)去開門并迎上一個(gè)熱情的笑容，不管來者有沒有回應(yīng)，這似乎已成為他的一個(gè)習(xí)慣。

　　下雨天也是如此，他仍那樣不知疲倦的為客人拉門。如果看見客人手上有滴水的雨具，他就會(huì)很快的為客人撕開一個(gè)塑料袋，幫客人把手上的雨具裝好。他動(dòng)作麻利，一點(diǎn)也不耽誤時(shí)間。他這么做不僅僅是為了不讓外邊的雨，伴著客人臟臟的'泥鞋弄臟了商場(chǎng)干凈的地面，也是為了不讓濕漉漉的雨具弄濕了客人們的衣物。

　　這樣看似簡(jiǎn)單的事，做一次一遍并不難，但是一遍遍，一天天的重復(fù)就是并不那么簡(jiǎn)單了，但他都是樂呵呵毫無怨言的干好。

　　商場(chǎng)大門上的那塊玻璃反著光，把他的身影笑容映在我的心里。他或許卑微，或許貧賤。但是他的那種勤勤懇懇、任勞任怨的敬業(yè)精神讓我感到由衷的敬佩。

　　像這樣的小人物還有很多，很多，只是沒人發(fā)現(xiàn)。他們就像一篇文章中句子中喘氣的逗號(hào)，雖然渺小但并不是微不足道。就像咖啡中糖粒一樣。雖然不起眼，但卻為生活添色增味。

　　為身邊的默默的辛勤工作的小人物喝彩。

身邊的人物作文 篇3

　　初中的兩年已經(jīng)過去了，在這兩年里，發(fā)生了許多許多的事，有歡笑，有淚水。而無論歡笑還是悲傷，總與一個(gè)人關(guān)系密切，他就是我們的班主任——馬老師。我們平日更習(xí)慣親切地叫他：老馬。

　　老馬個(gè)子不高，但不代表他的才華不高，方方正正的腦子裝滿了無數(shù)的財(cái)富;為人謙和，平常跟我們也是無話不談。不過，你可能想不到他還有一個(gè)外號(hào)：笑面虎。班級(jí)有三條禁令：一不準(zhǔn)打架;二不準(zhǔn)破壞公私財(cái)物;三不準(zhǔn)偷竊。老馬說這是底線。別看他平常笑瞇瞇的，真要是有人觸及了底線，他發(fā)起火來消防隊(duì)都滅不了。我們有時(shí)候也煩他，不過看了別的班的班主任，我就覺得，我能來這個(gè)班就算是不幸中的萬幸了。

　　我記得有一次上課，他上的激情澎湃，把外套脫了放在講臺(tái)旁邊的`課桌上。但當(dāng)他下課走的時(shí)候，卻忘了拿，我就幫他送了過去。他那個(gè)時(shí)候正在訓(xùn)人，我壯著膽子就進(jìn)去了，然后顫巍巍地說：“馬老師，你的衣服忘了拿了�！彼�立馬笑瞇瞇地轉(zhuǎn)過來說：“喲!我忘了，謝謝啊!”回頭就又接著大發(fā)雷霆，嚇得我是連“不用謝”都沒說就跑了。事后，他找到我，問我那天是不是被嚇到了，我得意地說：“我又不是小孩，膽子怎么可能那么小�！崩像R，待會(huì)兒你看到這篇文章可別怪我啊!

　　你可以到我們那個(gè)年級(jí)去問問，哪個(gè)班主任會(huì)在大考結(jié)束的小短假不給學(xué)生布置任何作業(yè)，而且還帶著我們?nèi)ヂ糜?那我告訴你，我可以很負(fù)責(zé)任的告訴你，老馬就是這么個(gè)理解學(xué)生的好老師。我們?cè)诰皡^(qū)里游玩，他給我們規(guī)定時(shí)間，到了規(guī)定時(shí)間再回來，別的就不管了。然后我們就瘋狂的玩，因?yàn)槔像R給了我們批準(zhǔn)，而且是別的班享受不到的榮譽(yù)，我們當(dāng)然得撒開了去玩啊!

　　就因如此，我們更加的愛這個(gè)班，想為這個(gè)班爭(zhēng)取榮譽(yù)。我們?nèi)绻�不犯很�?yán)重的錯(cuò)誤，老馬是不會(huì)大吵大鬧的，不像我們隔壁班的班主任，學(xué)生有一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤，就把學(xué)生打得一點(diǎn)自尊也沒有了，而且還是在眾目睽睽之下。

　　老馬還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是說話算話，他說到的就一定去做，但有時(shí)候也會(huì)忘，所以時(shí)間上是有點(diǎn)問題。比如他說要帶著我們班幾個(gè)怯懦的男生去看他義務(wù)獻(xiàn)血，練練膽兒，這事就拖到放假才想起來，又給好幾個(gè)人打電話約。聽去的同學(xué)說，老馬確實(shí)很勇敢，護(hù)士扎針的時(shí)候，老馬絕對(duì)是眼都沒眨一下。不過這并不影響他在我心中的地位，再次提出，希望老馬能改改這忘事的毛病。

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