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小學(xué)動物作文300字

時間:2024-08-11 13:33:53 小學(xué)作文 我要投稿
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【精華】小學(xué)動物作文300字4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)動物作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】小學(xué)動物作文300字4篇

小學(xué)動物作文300字 篇1

  今天,我讀了安徒生童話里面的《維菊》。這篇童話主要講了一只百靈鳥被兩個小男孩關(guān)在牢籠里,那朵小維菊也關(guān)在里面了,它想安慰百靈鳥,可不知道說什么好。最后沒人管這只百靈鳥,百靈鳥就渴死了,維菊也枯死了。

  從這篇童話故事里看到:我們應(yīng)該保護(hù)動物、植物,不能學(xué)故事中的`小男孩,在百靈鳥能唱歌的時候,他們不愛護(hù)它,讓它在牢籠受苦受難,現(xiàn)在它死了!然而卻得到了這樣尊榮和許多眼淚。

  不過,在生活中人們經(jīng)常掛在嘴邊說,要保護(hù)植物、動物,行動上卻沒有表現(xiàn)出來,有些經(jīng)常亂拔花草,還有些人總喜歡捉鳥兒。看來他們不知道這植物、動物的用處,如植物可制造出二氧化碳,使我們的空氣更加清爽;動物的糞可以讓植物健康地生長,這樣植物就更加可以制造出清爽的空氣。

  看來,我們必須保護(hù)動物、植物。讓我們共同生活在一個清爽、湛藍(lán)的天空下!

小學(xué)動物作文300字 篇2

  在金風(fēng)送爽的十。一黃金周,我們?nèi)覒阎诖男那槿チ诵陆ǖ膶幉ㄑ鸥隊枅@。

  我們從南大門進(jìn)入動物園,我拿著動物園的導(dǎo)圖,開始了我們的旅行。第一站是品奶屋,在這里我了解了許多關(guān)于牛奶的.知識,并且品嘗了純正帶有奶腥味的鮮牛奶。然后,我們順著小道領(lǐng)略了稀有的金錢豹、非洲三色犬、金貓等的風(fēng)采。特別是非洲三色犬,它的外型和狗差不多,但有一種特殊的三色毛,所以特別珍貴。

  我們的第二站是鱷魚谷。在這里,我真正看到了那讓我曾經(jīng)害怕好奇的鱷魚。只見它們悠閑地躺在人工造的沙灘上,睜一只眼閉一只眼地享受日光浴。真是自在無比啊!在這一帶我還看到了蟒蛇、珍稀鳥類和一些更兇猛的野獸。

  上午的時間真快。∫徽Q劬偷搅酥形绯燥埖臅r間了,我依依不舍地跟那些可愛的動物們揮手再見。

小學(xué)動物作文300字 篇3

  冬天過去了,春天又來到了,森林里面的小動物都出來活動了。

  它們有的在草叢中出沒;有的在泉邊飲水;有的在樹上歌唱;還有的在花園里賞花。大家都笑的合不攏嘴。百靈鳥對大家說:“今天我們來開個歌唱會把!

  大家考慮了一會兒,齊著聲音說:“好!”百靈鳥很快把一個簡單的.舞臺造好了。接著它拿著話筒說:“森林是我們的家,我們要多植樹,這樣我們就可以安居樂業(yè)了!”

  說完后,它又說:“接著請黃鶯給我們唱首動物的家!彼┲S色的禮服,拿著話筒,上去唱歌了。她的歌聲很動聽,時而粗,時而細(xì)。大家都鼓起了掌。

  接著……每個動物都唱過了,歌會都結(jié)束了,動物們回家睡覺了。小兔子睡的時候,發(fā)現(xiàn)外面有聲音,嚇的直往被窩里鉆。

  第二天早上,它們起來的時候,發(fā)現(xiàn)多了好多樹,小兔子頓時明白了,就對大家講述了昨晚的聲音。

  動物們都給小樹澆水,小樹也漸漸地長大了。

小學(xué)動物作文300字 篇4

  從前,我對考拉沒什么印象,只知道它懶懶的。今年春節(jié),媽媽答應(yīng)帶我去澳洲的天堂農(nóng)莊見見考拉。我一聽來了興趣,頓時對天堂農(nóng)莊充滿了無限的向往。

  天堂農(nóng)莊里有鴯鹋、袋鼠等等澳洲特有的動物,但是我什么都顧不上,一路奔向考拉園。管理員告訴我們,考拉是一種看起來很懶惰的動物,它一天要睡二十個小時,只有四個小時是清醒的。它整天懶洋洋地趴在桉樹上,偶爾吃一片桉樹葉填肚子,很少下樹。除非它吃的桉樹葉水分不足,它才會下樹找水喝。

  在我看來,考拉是一種十分可愛的動物。它的.身長大約五十厘米,一身棕灰色的毛,玲瓏的圓臉上嵌著一對紐扣大小的圓眼睛,哧溜哧溜地看著四周,不一會兒又閉上眼睡著了。

  征得管理員的同意,我決定抱一抱考拉。我把雙手交叉放在肚子上,管理員把考拉放到我手上來。它的小爪子緊緊地抓著我的肩膀,身體輕輕地靠在我身上,還有一點癢癢呢。我抱著它,好像抱著一個小寶寶,又好像抱著一個電熱寶,軟軟的,很舒服。

  媽媽拍下了我和考拉的親密合照,作為我對考拉的紀(jì)念。

  考拉真是一種可愛的動物,我真喜歡它。

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