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生物作文600字

時(shí)間:2024-06-29 14:03:05 作文 我要投稿
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關(guān)于生物作文600字集錦八篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的生物作文600字9篇,歡迎大家分享。

關(guān)于生物作文600字集錦八篇

生物作文600字 篇1

  這一節(jié)生物課讓我懂得了許多的知識,這里面有友誼也有成功的秘決,我已經(jīng)向自己的人生邁進(jìn)了一大步,人生就一層層的階梯,當(dāng)自己每成功一次自己就會邁出去一步,成功的

  那一次是五年級的事情老師來了,帶著一本關(guān)于恐龍的書和筆記本,這一下我們可慘了后面還有一些老師在后面聽課,我的手緊冒著汗,在跟自己說:“一定要好好的發(fā)揮自己的本能,千萬不能跟老師丟臉,老師在講恐龍的'課程,恐龍是我最喜歡的動(dòng)物,但是一個(gè)字也沒有聽進(jìn)去,一直在關(guān)心后面的老師,怕后面的老師會不會到前面來看,老師問我們喜歡的恐龍,還要跟朋友互相交論,我把我的事情全體告訴了我的好朋友,朋友跟我說,只要專心看前方,老師就不會在注意你了,這一下我的心放松許多了,大家都討論完了,準(zhǔn)備開始奴才老師分別匯報(bào)情況。

  老師并且讓我上臺發(fā)言動(dòng)物的故事,我的手開始不聽使喚了,手剛剛升起來了,心想又怕被老師罵,也怕給老師丟臉,又怕自己講不好,信心突然下降很快了,不知道為什么又是一種力量,但是我的手幾乎就不是我的手一樣,我自己罵自己懶惰、膽小、笨蛋,我的手又重新的回來了,我的同學(xué)對我擺了一個(gè)茄子的動(dòng)作,其實(shí)在暗示我,說我能行,讓我勇敢的面對,我的心情好了一點(diǎn),但是我還是呆若木雞的坐在那里,他把一張紙條貼在桌子上面,上面寫著:只有勇敢嘗試才能讓人生幸福、快樂,我想就算挨罵也不用怕,要去試一試才知道自己是一個(gè)怎樣的人,同學(xué)們都讓我上去,老師也同意了,我講了故事,同學(xué)們聽得津津有味,我下臺了,我給了他一張紙條,紙條上寫著:是的,這一種感覺是多么的美好。

  我要感謝的人是我的好朋友,不知河長水多深,只有自己勇于嘗試,這就是成功的秘決。

生物作文600字 篇2

  生殖自無性而有性以來,生物之進(jìn)化既非惟外之所使而然,亦乃內(nèi)之所愿也。外使而進(jìn)化者,不以形之美氣之勇智之深也,蓋凡適者而生矣。內(nèi)使之進(jìn)化者不然矣,生物自擇其偶,擇其所愛也。為所擇者可傳其性,不為所擇者失其傳也。如是,生物進(jìn)化固無向,而以有性代之無性,則有向矣。

  四方磁石,上有木,下有土,左有水,右有金。木、土、水、金、磁石俱固之,而每釋磁石,其向畢右。若四面者之為洲,其中者之為島,北洲施雄雀而羽白,南洲施雄雀而尾長,西洲施雄雀而羽豐,東洲施雄雀而聲美,中島稍施雌雀而羽白且豐。四方與島咸無生殖隔離,久而南、北、西之洲與島中之雀少矣,東洲之雀繁矣。蓋島中之雌雀,因聞東洲之鳴,而群集烏空以欣往。物之偏右,固理然兮。雀之偏右,性之然兮。然實(shí)為之,固理必然,性之未然。此性之一一而存異,非常理可具為舉辨故耳。

  美者,眾生所向也。需者,眾生所求也;蛟唬骸爸烂餍枵,非惟人歟?狗彘雞豚之倫,穢而食,屎而臥,烏知其不凈,烏知其不雅,何云眾生有所向而有所求耶?”此乃一面之見也,人有數(shù)月不浣者,人有鼻涕長垂者,豈其凈乎?雅乎?如故理而推之,何猶謂人之知美明需耶?若夫貴人寵之,凈食律遺,有勝于人中某輩,可知其言差矣。食之同者而競之,蓋不如人者優(yōu)待有勝,人之不如者而妒恨矣也。

  性之所向,未必悉為有益于進(jìn)化也。雌蠅之美者,雄蠅爭與交,以致使美者不能育而不能傳也。又人男之無德而身短面惡者,襲父之大財(cái),人女俊而委身之,乃使不良之基因得傳矣。是以物性之偏右,其利害未為然也。

  人之于草木禽獸,擇優(yōu)而廣育之,雜優(yōu)而遠(yuǎn)播之,可謂右右之舉也。己之所欲,強(qiáng)施于物,故其所謂優(yōu)者乃人之以為者,未必為其本身長存之道也。固理有眾生因眾而生者,是以右右之舉,亦不可不慎也。固理有性異而萬右,所右者有利有害,且夫人之右右之舉使于人之性,是以右右之舉,亦不可不慎也。

生物作文600字 篇3

  “嘿!沈雨恬,聽說海洋公園搬來了,參觀海洋生物展!备绺缫贿M(jìn)門就興奮地對我說!罢娴膯?”我驚奇地問。哥哥就把他手里的廣告單給我看。我一看,嗬!上面寫著幾個(gè)大字“海洋公園搬家了”下面還有日期:十月一日——十月三日!斑有三天!蔽易匝宰哉Z地說。太好了,我一定要去看看。

  十月三日,因臺風(fēng)延期的海洋生物展好不容易展出了!我和媽媽以及劉老師、孫婧她們來到了目的地——燈光球場。一路上我就像一只急不可待的兔子,蹦蹦跳跳的。買了票一進(jìn)去,我就看到了各種各樣五彩斑斕的.貝殼,看得我眼花繚亂,不知看哪個(gè)好。有一個(gè)水字螺特別奇怪。它的棱角有六個(gè)。一邊是兩個(gè)角往上彎,最后一個(gè)角是往下彎。另一邊卻都是往下彎的。我還在貝殼展里看到了紅鐵樹,紅鐵樹還開花呢。粉紅色的花瓣,黃黃的花蕊,可漂亮了。

  孫婧拉著我和媽媽去看蝴蝶展。蝴蝶展旁邊有鯊魚展,我不想看那兇猛的海中霸王,蹲在美麗的蝴蝶面前舍不得走了。每一只蝴蝶都好看,我真是想不通:那么惡心的蛹怎么能變出這么美麗可愛的蝴蝶呢?我最喜歡霸王蝶了,因?yàn)樗执笥置溃形业念^那么大呢!

  后來我們又來到了珊瑚展區(qū),看到了好多種珊瑚蟲,它們都是活的呢。珊瑚有很多種顏色,很鮮艷。其中有一種是半透明的白色,頂端還有一點(diǎn)點(diǎn)粉紅色的小東西,我們都猜這是一個(gè)個(gè)小嘴巴。

  我們還看了美麗的海底殺手——水母,海中的老壽星——海龜……今天真讓人大開眼界,全部看完,我們才戀戀不舍地回家了。

生物作文600字 篇4

  海豚屬于哺乳綱、鯨目、齒鯨亞目,海豚科,通稱海豚,共有近62種,分布于世界各大洋。體長1.2~4.2米,體重23~225千克。海豚一般嘴尖,上下頜各有約100顆尖細(xì)的牙齒,主要以小魚、烏賊、蝦、蟹為食。海豚喜歡過“集體”生活,少則幾頭,多則幾百頭。而且,海豚是一種本領(lǐng)超群、聰明伶俐的海中哺乳動(dòng)物。

  經(jīng)過訓(xùn)練,能打乒乓球、跳火圈等。除人以外,海豚的大腦是動(dòng)物種最發(fā)達(dá)的。人的大腦占本人體重的100/2、1,海豚的大腦占它體重的100/1、7。海豚的大腦由完全隔開的兩部分組成,當(dāng)其中一部分工作時(shí),另一部分充分休息,因此,可終生不眠。海豚是靠回聲定位來判斷目標(biāo)的遠(yuǎn)近、方向、位置、形狀、甚至物體的性質(zhì)。有人做試驗(yàn),把海豚的眼睛蒙上,把水?dāng)嚋,它們也能迅速、?zhǔn)確的追到扔給它的.食物。海豚不但有驚人的聽覺,還有高超的游泳和異乎尋常的潛水本領(lǐng)。

  據(jù)有人測驗(yàn),海豚的潛水記錄是300米深,而人不穿潛水衣,只能下潛20米。至于它的游泳速度,更是人類比不上的。海豚的速度可達(dá)每小時(shí)40公里,相當(dāng)于魚雷快艇的中等速度。希臘歷史學(xué)家羅圖斯圖在《亞里翁傳奇》一書中記載了這樣一個(gè)不可思議的故事:亞里翁是生活在公元前6世紀(jì)列斯堡島的著名抒情詩人和音樂家,有一次在意大利巡回演出后,便攜大量錢財(cái)乘船準(zhǔn)備返回科林敦,途中,水手見錢眼紅,企圖謀財(cái)害命。當(dāng)時(shí),亞里翁請求讓他再唱一支歌,水手們答應(yīng)了。誰知,他那動(dòng)聽的歌聲竟引來了無數(shù)的海洋巨獸!在他被扔進(jìn)大海之后,其中的一只便將他一直馱到岸邊。這種神秘的動(dòng)物就是大名鼎鼎的海豚。

  即使到了近代,海豚救人的事件還屢有發(fā)生,像1949年出版的《自然史》雜志,便刊登了美國佛羅里達(dá)一位律師夫人被海水淹得昏迷過去,正當(dāng)生死攸關(guān)之際,附近的一頭海豚將她推上了沙灘。我喜歡海豚,因?yàn)樗麡酚谥耍蓯,他機(jī)靈……

生物作文600字 篇5

  生物課又到了,這一節(jié)該上昆蟲課了,老師把我們帶到操場上,操場上沒有一個(gè)人,老師讓我們排好隊(duì),披上眼睛,但是我睜開了一條小縫,看到我們在縮小,老師讓我們睜開眼睛只見我們在一個(gè)大葉子上,下面有一個(gè)網(wǎng),有一個(gè)同學(xué)高興過度用以一跺腳把葉子弄斜了,我們大家落到了下面的大網(wǎng)上,我們有驚無險(xiǎn),可是倒霉的事情總是在我們的身上發(fā)生,一只大蜘蛛像我們爬來,老師驚慌失措的讓幾個(gè)同學(xué)上去和大蜘蛛糾纏,我叫著:“我們趕快把網(wǎng)弄斷!”,我們大家都開始了拆網(wǎng)行動(dòng),最后只剩一根線的時(shí)候老師讓幾個(gè)在和大支柱糾纏的同學(xué)過來,但是大蜘蛛緊隨其后,就在大蜘蛛要碰到我們的瞬間,我把線開斷了,我們就像在玩秋千一樣在空中蕩來蕩去,可憐的大蜘蛛掉到地上摔死了,我以一個(gè)個(gè)跳到地上,老師開始給我們講蜘蛛的腿、毛、眼睛等等。

  看完蜘蛛,我們有來到一片草叢中,我們突然發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,老師讓我們殺死螞蟻,我最喜歡這種刺激的.游戲了,我叫道:“全軍壓上!”我們男生全部沖向螞蟻開始踢螞蟻的頭腿肚子,但是螞蟻跑的太快了,我們追不上,我們就安排了以下計(jì)劃:“我們要不然趴到螞蟻的背上,在攻擊!”這一次我們成功的捕獲了螞蟻,還做了一次免費(fèi)的火車。

  下一個(gè)項(xiàng)目是蝴蝶,老師一拍手,又吹了一聲口哨,一只大蝴蝶就飛來了,老師讓我們做到它背上,我們開始了免費(fèi)的飛機(jī)旅程,老師在上面講,我們就在下面享受,一點(diǎn)也沒又聽進(jìn)去,忽然我們看到了一個(gè)小朋友,他拿了一個(gè)網(wǎng)子,在追趕我們,突然,我們覺得速度一塊,我差一點(diǎn)掉下去,蝴蝶在拼命的飛,怕被網(wǎng)子逮住,我們?nèi)缤谧龊教祜w機(jī),飛了一會兒,我們著陸了,我們都下站,忽然我們覺得在一點(diǎn)點(diǎn)的變大,最后我們都恢復(fù)到原來的樣子,一回到教室,正好下課,只一節(jié)課真是太爽了!

生物作文600字 篇6

  “生物”這個(gè)名詞對于剛剛闖入初中校門的我來說,算得上是一新鮮物。我對她充滿了憧憬與好奇,生物課是怎樣的呢?這不,在學(xué)校的生物實(shí)驗(yàn)室里,我們經(jīng)歷了一堂難忘的生物實(shí)驗(yàn)課。

  說來慚愧,我雖屬女生,但身上卻沒有女孩兒天生的細(xì)致與乖巧,相反,大大咧咧是我的天性,馬馬虎虎更是我的“至愛親朋”。然而,“生物實(shí)驗(yàn)”是講究科學(xué)、邏輯、精準(zhǔn)的,是容不得半點(diǎn)差錯(cuò)的,否則差之毫厘,謬之千里。所以,在我看到那有序擺放且陌生的實(shí)驗(yàn)工具、儀器時(shí),我真的有點(diǎn)暈,準(zhǔn)確的`說,是拿不準(zhǔn)。盡管揣著老師的叮呤與囑咐,但我的思緒還是有點(diǎn)茫然,雙手還是有點(diǎn)哆嗦。突然,我瞥見了被我放在角落里的生物書,呵呵,我有了!

  這次試驗(yàn)主題是探究洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu),讓我們通過實(shí)踐來親自揭示其中的奧秘。翻著教科書,再一次擬定實(shí)驗(yàn)步驟,看著周圍手忙腳亂的同學(xué)們,我不由陣陣竊喜。合上書,定了定神,決定下手了。

  看花容易繡花難,真要自己動(dòng)手并非易事,我小心翼翼的按照既定的步驟給洋蔥分割、切片,仔細(xì)的挑選,只是一不小心洋蔥汁嗆得我淚眼朦朧,我雖起步晚,但不大功夫就追平了其他同學(xué),F(xiàn)在就等著我上顯微鏡前“一飽眼!绷耍,想想都美。這也算苦盡甘來吧。

  咦?這是什么?黑的、白的、透明的;如巖墻壁壘、似水波漣漪,各種花紋在規(guī)律中交叉、牽扯、延伸,形態(tài)各異,讓人不禁拍手稱趣。再定睛遐思,顯微鏡里仿佛都是一個(gè)奇妙的微觀世界,在這被縮千倍的世界里,我仿佛駕駛著宇宙飛船在這個(gè)多姿多彩的世界里遨游。

  隨著如夢般的鈴聲,我的思緒戛然而止——實(shí)驗(yàn)課結(jié)束了。探索未知世界的奧秘,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)是這節(jié)生物實(shí)驗(yàn)課所帶給我的啟迪。

生物作文600字 篇7

  地球孕育著眾多的生命,有海洋生物,陸地生物,千奇百怪,還有繽紛多彩的植被裝扮著地球,人類和它們共同生存在這個(gè)地球之上。美麗的大自然需要我們?nèi)ケWo(hù),如果原始熱帶雨林不斷被砍伐,就會造成水土流失,植被破壞,加上對許多動(dòng)物的過度捕殺,它們將瀕臨滅絕!

  就拿海南的一級保護(hù)動(dòng)物—黑冠長臂猿來說吧。在第19屆國際靈長類大會上,確定了全世界極瀕危的25種靈長類,海南黑冠長臂猿被列為第5位。在確定中國的靈長類保護(hù)級別時(shí),海南黑冠長臂猿,被列為第一位。

  海南黑冠長臂猿過去廣泛分布于海南島的五指山、鸚哥嶺、吊羅山、黎母山。目前僅分布于海南省霸王嶺自然保護(hù)區(qū)。直到今天,所發(fā)現(xiàn)的海南黑冠長臂猿數(shù)量大約為15—22只。

  它們?yōu)l臨滅絕的原因:1、對生存環(huán)境有很強(qiáng)的依賴性,只有在原始的季雨林中才能生存。它們喜歡的原始熱帶雨林有五、六層,食物來源豐富,在擇伐過的林子里,長臂猿面臨的是食物短缺,而賴以棲身的原始森林不斷遭到破壞,是海南黑冠長臂猿不斷減少的重要原因。隨著人們大量砍伐和開墾天然林,島上的熱帶雨林和低海拔的熱帶雨林大部分被毀,使海南黑冠長臂猿的'棲息環(huán)境遭受破壞并逐漸惡化;2、人類的獵殺;3、棲息地的破壞使黑冠長臂猿只能在小范圍內(nèi)活動(dòng),造成近親繁殖,沒有得到健康的成長,這些都會使海南黑冠長臂猿數(shù)量急劇減少。

  人類只有保護(hù)熱帶雨林,熱帶雨林才能保護(hù)水土不流失,有了茂密的熱帶雨林和各種豐富多彩的植被,更多動(dòng)物就有了食物來源,而且豐富的植物也是給地球輸送氧氣的重要工具,還有就是它們能夠凈化空氣,并且可以調(diào)節(jié)大自然的生態(tài)平衡,這樣才能讓更多生物更好的生存下來,人類生活在這美麗的自然環(huán)境中會更加美好!

  我要好好學(xué)習(xí),多學(xué)習(xí)怎樣才能保護(hù)環(huán)境和野生動(dòng)物的知識,保護(hù)好環(huán)境,保護(hù)生物的多樣性,也就是愛護(hù)我們自己的生命!

生物作文600字 篇8

  人生這一條路很長,我們遇到的人也很多,真正對你好的人可能沒幾個(gè),我印象最深刻的就是初三那年教我生物的老師,因?yàn)樗屛腋淖兞藢ι镞@門課程的看法。

  初一時(shí),生物這門學(xué)科很多要記的,而且總分才三十分,加上我又非常的懶,一聽老師講課不是睡覺就是睡覺,感覺非常的無聊,一年下來書跟新的沒什么區(qū)別,老師講的筆記大多數(shù)都沒寫,有時(shí)來檢查了才動(dòng)兩個(gè)字,老師走后又把筆放下了,布置的生物作業(yè)也是借到別的同學(xué)的來抄一下,馬虎了事,所以總分三十分的卷子,一年來好像就考過一個(gè)兩位數(shù)的,就選擇題蒙一下,后面的填空題基本空白,到了初二,跟初一沒什么變化,唯一變化了的就是老師更無聊了,只講知識點(diǎn),半點(diǎn)課外的話題都沒有,我就更想睡覺了。

  到了初三,生物老師來上第一節(jié)課就說“同學(xué)們好,我是你們這一個(gè)畢業(yè)班的生物老師,我姓王,你們可以叫我老王!卑嗌瞎髮W(xué)!叭绻谧母魑煌瑢W(xué)初一初二的生物成績不是很好,沒關(guān)系,從現(xiàn)在開始,初三沒有生物書,只復(fù)習(xí)初一初二的知識點(diǎn),不怕基礎(chǔ)差,可以再來,但是如果你連初三都不好好努力的話,那你就沒救了,因?yàn)橹荒軓?fù)習(xí)一輪,跟上了的同學(xué)肯定會有進(jìn)步的!边@個(gè)老師又非常的幽默,所以在他的'課堂,大約有半節(jié)課的笑聲,我上他的課時(shí)從來沒有睡過覺了,一直認(rèn)真的聽,他講重要的知識點(diǎn)時(shí)我也會用紅筆圈圈畫畫,課外的作業(yè)也完成的按時(shí)按量了,這一年來,從來沒有抄過作業(yè)了,自己做的成就感爆棚,一有問題就跑到辦公室里問老師,老師也耐心的解答,這一年里,我的生物成績真的是猛增,從以前兩位數(shù)都難考的人,居然兩次拿了生物狀元的獎(jiǎng)狀,只要努力,沒什么是不可能的。

  謝謝你,王老師,你讓我改變了對生物這門課程的看法,你可能不知道,但是你就是無聲無息的改變了一個(gè)人。謝謝這一路來幫助過我們的老師!

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