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趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

時(shí)間:2024-08-23 21:36:20 運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 我要投稿

【精品】趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文匯編5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇,歡迎大家分享。

【精品】趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文匯編5篇

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

  今天是星期四。中午我們滿懷信心的走進(jìn)校園,因?yàn)榻裉煳覀冃@要舉行一次熱鬧非凡的“冬之舞”體育節(jié),每位運(yùn)動(dòng)員都想得第一,我也不例外。走進(jìn)校園抬頭一看,學(xué)校張燈結(jié)彩一片喜氣洋洋。大家都為這一天做好了充分的準(zhǔn)備。

  操場(chǎng)上,人山人海,個(gè)個(gè)同學(xué)都買了拉拉棒給參賽選手吶喊助威,還有一些高年段的哥哥姐姐們想出了用地上的樹葉擺一些為自己班級(jí)加油的句子。你瞧!那就擺著“:六(2)六(2)獨(dú)一無(wú)二”五(3)五(3)永遠(yuǎn)前三“多有創(chuàng)意,多有想象力。

  比賽開始,我的.繩子揮舞著,我的汗揮汗如雨,腳步踏的飛快,可到最后幾十秒鐘的時(shí)間里,我卻已渾身無(wú)力,比賽結(jié)束,我立刻向裁判員那飛奔過(guò)去,可最后成績(jī)連前8名都沒有,雖然成績(jī)不大理想,但我并不氣餒。

  第二場(chǎng)比賽開始,旁邊的同學(xué)為我加油,我不能辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望,我拼了命,可到最后還是全身無(wú)力,俗話說(shuō)的好”不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹,我居然得了第三名,我掌在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我的心里特別自豪,看著在我胸前閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌,我真想扭一下自己,看看是不是在做夢(mèng)。我心里特是滋味,可惜,我與第一名僅僅只相差3個(gè),但可不能因?yàn)榈昧艘粋(gè)第三名而驕傲,還是需要繼續(xù)努力。

  星期五下午,又將迎來(lái)艱難的800米長(zhǎng)跑比賽。首先是男子組我們班的男孩子,果然不負(fù)眾望,一個(gè)個(gè)像猛沖直撞的獅子一樣向前跑。其他班的也不例外,一個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣飛奔過(guò)去。于是,我們班男子800米跑,第一名、第二名和第四名都在我們班,他們?yōu)槲覀儼嘣鎏砹讼M。接下?lái),到看女生的了,“800米長(zhǎng)跑決賽報(bào)到!辈ヒ魡T說(shuō)著,“請(qǐng)馬上到檢錄處檢錄。”我連忙跑到檢錄處去檢錄,“520、521、522、523、524。。!辈门袉T說(shuō)著,“你們是一組,請(qǐng)做好準(zhǔn)備,”話音剛落,就領(lǐng)我們來(lái)到賽道上。

  “各就各位,預(yù)備,開始。”裁判員說(shuō)。我第一個(gè)發(fā)起沖鋒跑在最前!凹佑汀甭曇焕烁哌^(guò)一浪,操場(chǎng)上拉拉隊(duì)的“加油”聲此起彼伏?梢?yàn)槲业谝蝗ε艿锰,我到后面就渾身無(wú)力了。最后,連一個(gè)前8名都沒有。同學(xué)們安慰我說(shuō)“:沒關(guān)系,失敗乃成功之母,下次努力就行了!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就結(jié)束了,但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那激動(dòng)人心的場(chǎng)面不時(shí)地浮現(xiàn)在我的腦海里,這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是毅力的拼搏,更是一種榮譽(yù),我愛這一次運(yùn)動(dòng)會(huì),這真是一次令我難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

  今天天氣很晴朗,我的心情也跟天氣一樣,因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校開展了一年一度的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

  不同年級(jí)有不同的比賽項(xiàng)目。我們二年級(jí)有兩個(gè),他們分別是:“蜈蚣競(jìng)走”和“夾沙包”,其中最有趣的`就是“夾沙包”了。10名隊(duì)員分別站在10米的兩頭,只見一名隊(duì)員用筷子夾起沙包,飛快地跑到對(duì)面,把沙包放在筐子里,對(duì)面的隊(duì)員也夾著沙包向前沖去。

  我們班參加比賽的同學(xué)都很努力,個(gè)個(gè)是累得氣喘吁吁,大汗淋漓。我們班的拉拉隊(duì)也很賣力,一直高呼著:“二二班加油……”最后,在我們的共同努力下,我們班取得了第一名。我們高興得一蹦三尺高。

  這是一場(chǎng)多么令人難忘的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”呀!我不僅從激烈的比賽中獲得了巨大的樂(lè)趣,而且還從中明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

  趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是一年兩次的,這次有四個(gè)項(xiàng)目,:射門、投籃、跳大繩和踢毽子。

  原本我想報(bào)投籃的,但不過(guò)投籃滿人了,我又去試了一下射門,結(jié)果沒被選上,我跳大繩不好,只好換成踢毽子了。

  踢毽子是在下午第一個(gè)項(xiàng)目,我又緊張又興奮。其他的項(xiàng)目都只能六男六女,而踢鍵子最例外,可以七男七女。踢鍵子就是排成一長(zhǎng)排,每人踢五個(gè)毽子,踢完就立馬傳給下一個(gè)人,哪個(gè)班先踢完,哪個(gè)班就獲勝。

  踢鍵子這個(gè)項(xiàng)目開始了,我們整整齊齊排成長(zhǎng)條,就像一條威武的龍。第一個(gè)人拿著毽子,體育老師一吹哨,他們就開始踢了,我焦急地等待著毽子的`到來(lái),我也會(huì)時(shí)不時(shí)提醒于洋不要踢太遠(yuǎn),毽子終于傳到我了,我集中盡力,用最好的狀態(tài)來(lái)踢毽子,沒想到,我一下子就踢了三個(gè),我趕緊又踢了兩個(gè),然后用光速傳給了吳嘉健,我喊道:“加油吳嘉健,快點(diǎn)踢!”這時(shí),我發(fā)現(xiàn),四班已經(jīng)贏了,我聽龍捷洋說(shuō)四班他們踢毽子踢遠(yuǎn)了都不是她們跑過(guò)去撿,而是老師幫他們撿。四班這么不守規(guī)矩,為什么體育老師不說(shuō)他犯規(guī)。

  最終,我們得了一個(gè)第一名,三個(gè)第二名,全年級(jí)第二名,唐老師派顧墨軒去領(lǐng)獎(jiǎng)狀,我看著顧墨軒上去領(lǐng)獎(jiǎng),我很羨慕她,我也想上去領(lǐng)獎(jiǎng)。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4

  迎著明媚的太陽(yáng),吹著清涼的海風(fēng),踩著細(xì)細(xì)的海沙,我們來(lái)到嶗山,面對(duì)寬廣無(wú)邊的大海,開始了今天的戶外課。

  這次的主題是沙灘運(yùn)動(dòng)會(huì),我們玩了五個(gè)項(xiàng)目,有對(duì)戰(zhàn)撞氣球,爬動(dòng)的毛毛蟲,人梯風(fēng)火輪,還有大鞋跑步和球球大作戰(zhàn)。而最讓我難忘的是對(duì)戰(zhàn)撞氣球。

  我們隊(duì)的一個(gè)人一打七,挑下六個(gè)后自己摔倒了。第二個(gè)人是我,套上球套后,我激動(dòng)極了,拉緊手中的把手,對(duì)準(zhǔn)敵人,準(zhǔn)備攻擊。對(duì)方有兩個(gè)人,隊(duì)員們?cè)谙旅鏋槲壹佑汀?duì)方先攻擊我,我見躲不開,只能硬碰硬,我使足勁一口氣沖上去,撞到對(duì)方的保護(hù)球,然后再撞另一個(gè),因?yàn)榍蛑g的'沖撞力太大,球上的沙子振到了我的眼里。就在這時(shí),她們對(duì)我發(fā)起進(jìn)攻,我被撞到了邊緣,在這生死難決的時(shí)刻,我想到一個(gè)非常好的脫身辦法:我可以在她們進(jìn)攻時(shí)忽然跑開,她們無(wú)法控制力量,就會(huì)自己沖出邊界線,我就不戰(zhàn)而勝了。

  我努力揉了一下眼睛,等待最好的脫身機(jī)會(huì)。突然,她們一起沖了過(guò)來(lái),想給我最后一擊,我找準(zhǔn)時(shí)機(jī),突然閃開,她們沒有防備,一個(gè)直接沖了出去,而另一個(gè)控制住了力量,停了下來(lái)。我反殺過(guò)來(lái),一下沖過(guò)去,直接撞倒了她。

  這次比賽讓我明白一個(gè)道理:在困境中,不能只用蠻力,若加上智慧就會(huì)戰(zhàn)勝困難,走出困境。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5

  今天下午,學(xué)校舉行了一次有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。所有的師生都聚集在寬闊的大廳和嶄新的操場(chǎng)上,每個(gè)人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅,到處都是熱鬧?!這里是緊豬接力賽,這里是機(jī)智的二人三組,這里是雷障接力。但最具挑戰(zhàn)性的是我們有很多數(shù)學(xué)。

  我的同學(xué)和三(1)年級(jí)的數(shù)學(xué)課九個(gè)代表參加作戰(zhàn)情報(bào)兩類競(jìng)賽。本場(chǎng)比賽之前,很多老師給了我一個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)—督察。同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,嚴(yán)陣以待。一聲哨響,比賽開始了,沖到了第學(xué)生前進(jìn),完成了一個(gè)問(wèn)題,迅速用緊張的表情筆交回給第二個(gè)學(xué)生,每個(gè)人臉上。當(dāng)游戲正在開展激烈,更糟的是,謝勤筆了,我們都在焦急地跟著,更不幸的事情發(fā)生了,彩艷寧也出了筆,這真是火上澆油,我心想:慘。學(xué)生也有責(zé)任給他們。幸運(yùn)的是,后面接二連三,爭(zhēng)分奪秒的學(xué)生,并沒有在二年級(jí)落后。終于輪到我了,我的心臟怦怦直跳,仿佛跳躍我的'嘴了。我一個(gè)箭步?jīng)_上去,先做完了最后一個(gè)問(wèn)題,然后迅速檢查了所有的問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)整條路上,我自信地跑回來(lái),我們提前完成了所有的問(wèn)題,焦急地等待著老師宣布了比賽的結(jié)果。當(dāng)老師宣布的三(1)班獲得了第一名,我們班的歡呼,高興得手舞足蹈,當(dāng)我像兔子心臟終于平靜了下來(lái)。

  我們?cè)跊]有硝煙的情況下贏得了戰(zhàn)斗,我們繼續(xù)高歌:“快樂(lè)的運(yùn)動(dòng),健康的成長(zhǎng)!”

  我們期待著下一次。

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