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精彩為題作文

時(shí)間:2024-09-25 13:57:07 作文 我要投稿

精選精彩為題作文3篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的精彩為題作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選精彩為題作文3篇

精彩為題作文 篇1

  生命是我們自己的,我們?yōu)槭裁床缓煤冒盐。縱然這樣活著,你會(huì)很累:你需要為理想而努力,為生活而奔波。但這才是真正有意義的生命!

  司馬遷因替李陵求情而受宮刑。面對(duì)如此奇恥大辱,他也想用死來回敬這無情的事實(shí)。這讓他無法抬頭的恥辱,但理智使他明白:死有輕于鴻毛,也可重于泰山。于是他歷經(jīng)千辛萬苦著成《史記》。試問,若他不知道生命的可貴,又怎么有《史記》的誕生。

  司馬遷用自己的行動(dòng)向我們注釋著生命的真諦。著名作家奧斯特洛夫斯基也為我們作了好榜樣。他出生于一個(gè)極其黑暗的年代,照理說,他的生命應(yīng)該毫無光茫,無情的戰(zhàn)斗奪去了他的雙腿。他走過的是終日不見天日的日子。起初,他也想到了死,知難而退是人的本能反應(yīng)。但他沒有,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)讓他知道死只是弱者的作風(fēng),于是他開始投身寫作,歷經(jīng)了千辛萬苦。終于《鋼鐵是怎樣煉成的》誕生了。試想,要是他不知道生命的可貴,又怎么會(huì)有保爾的出世!

  對(duì)理想的執(zhí)著使他們功成名就。我想如果我們也能像他們一樣,我們就絕不會(huì)平庸的過一生。可我們卻沒有,浪費(fèi)時(shí)間,我們也習(xí)以為常。有些同學(xué),他們的一天是這樣度過的.。早上踏著朝讀聲進(jìn)班,不一會(huì)兒就有了班上的小兒垂釣,一下課又成了自由的小鳥;中午到校便睡,直到午睡課下還是不肯醒;晚自習(xí)一下又精神百倍,一夜的苦戰(zhàn)又開始了。還有一些同學(xué),趁放學(xué)混亂之機(jī)溜出去喝酒,沒事聚在一起打牌,還有的利用課余時(shí)間吸一支煙?傊悄芡姹阃妫兤鸹油,不管什么場(chǎng)合,也不管有沒有人管。我行我素,還認(rèn)為自己還年輕,還有的是時(shí)間。

  或許這些事在在座的有些同學(xué)身上時(shí)有發(fā)生。我只想對(duì)你們說:別再執(zhí)迷不悟了,我們是學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),請(qǐng)別說時(shí)間有的是,明天干什么去。要知道:明日復(fù)明日,明日何其多。生命雖美麗,但也短暫。我們要把握今天,放眼明天,不讓每一天虛度。正像奧斯洛夫斯基說的那樣:一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)他回首往事時(shí),他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這樣,你的生命便是精彩的。

精彩為題作文 篇2

  快要期中考試了,可是我的生物、地理、歷史都學(xué)得不好,媽媽將我關(guān)在家中,要我好好復(fù)習(xí)。

  不知不覺,時(shí)間如流水般逝去。夜,已來臨,晚風(fēng)吹來,蛐蛐兒叫了起來,坐在窗前的我心底一涼:蛐蛐兒,你們是否像我一樣,失去自由了呢?

  不,你們是那樣的歡快,而我,終究是孤獨(dú)的。

  我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅在小學(xué)時(shí)的畫面:一個(gè)女孩,一年級(jí)的時(shí)候,她死活不讓奶奶離開學(xué)校;二年級(jí)時(shí),她知道了老師的偉大,但她的奶奶還是會(huì)守候在她身邊;三年級(jí)時(shí),她明白了失去自由的可怕,從此她不再讓奶奶守著她上學(xué)了,五年級(jí)時(shí),她承受了失去奶奶的痛苦;六年級(jí)時(shí),她學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

  在畢業(yè)晚會(huì)上,是誰在舞臺(tái)上翩翩起舞?是誰在老師面前哭著說“舍不得”?是誰信誓旦旦地對(duì)朋友說:今后工作無論遇到什么,都要以最美的笑容去面對(duì)?

  是我,那個(gè)女孩是我!

  哦!蛐蛐兒,不說了,過一會(huì)兒媽媽就要進(jìn)來檢查作業(yè)了,我們明天見!

  我也曾想改變這樣的.氣氛,變回小學(xué)時(shí)的樣子。可是,放學(xué)后,“媽媽!我回來了!”我大聲叫道,咦?怎么沒人?哦!我記起了,這個(gè)時(shí)候媽媽應(yīng)該在廚房里吧!

  我飛快地跑進(jìn)廚房,可是一個(gè)人影都沒,這時(shí)鄰居來了,她告訴我:“你媽媽去給你買資料書了,讓你在家好好復(fù)習(xí)!”

  復(fù)習(xí),又是復(fù)習(xí)!我強(qiáng)忍著不讓淚水流出眼眶,慢慢地走進(jìn)房間。不一會(huì)兒,蛐蛐兒又開始了歌唱。蛐蛐兒,其實(shí)我也很想像你一樣,那么悠閑自在?墒悄銈冎绬?你們看到嗎?桌上那杯牛奶是媽媽親手為我沖的,若是她回來見我不在房里復(fù)習(xí),又要生氣了。

  蛐蛐兒,等放寒假了,我一定和你一起大聲歌唱。

  如果可以,那我真的不想長(zhǎng)大,我想和其他孩子一樣,擁有一個(gè)完美、充實(shí)、快樂的童年!蛐蛐兒,你聽到了嗎?

  別了,我的蛐蛐兒;別了,我的童年!

精彩為題作文 篇3

  在生活中,愛有許多表達(dá)方式。其中,令我印象深刻的就是一年級(jí)時(shí)奶奶給我送飯的情景了。

  在我剛上一年級(jí)時(shí),吃不慣學(xué)校的飯菜。我們?nèi)医?jīng)過商量,最終決定由奶奶給我送飯。因?yàn)榧译x學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn),所以奶奶特地買了一輛電瓶車為我送飯。這份午餐每天都不一樣,有時(shí)是蛋炒飯,有時(shí)是煎雞蛋,有時(shí)甚至還給我做牛排……就這樣,無論我想吃什么,奶奶都會(huì)給我做,即使跑遍菜場(chǎng)也要給我買來做,不管刮風(fēng)下雨,酷暑隆冬,都會(huì)準(zhǔn)時(shí)站在教室門口等,每次奶奶給我做的午餐都讓我感覺吃在嘴里,暖在心里。

  記得有一次,外面下著大雨,豆大的'雨點(diǎn)下個(gè)不停。我望著窗外的雨,心里著急萬分,想:“雨那么大,真希望奶奶不要來了,可奶奶不來,我就沒有飯吃了,怎么辦呢?”下課鈴響,我一溜煙跑出教室,發(fā)現(xiàn)我敬愛的奶奶正站在門口等著我。我一陣欣喜,心想:奶奶可真是我的大救星啊。欣喜過后,我看見了奶奶肩上、背上都濕透了,我真想上去抱住奶奶。我打開了飯盒,里面依舊是熱騰騰,心想:今天我一定要多吃點(diǎn),只有多吃一點(diǎn),奶奶才會(huì)高興。于是,我迫不及待地拿起了筷子,狼吞虎咽地吃了起來。不一會(huì)兒,我就把飯和菜一掃而光了,奶奶在一旁用慈祥、和藹的目光看著我。吃完后,我又摸著圓鼓鼓的肚子對(duì)奶奶說:“奶奶,你做的菜真好吃,看我的小肚子都快要撐破了。”奶奶笑瞇瞇地對(duì)我說:“欣欣現(xiàn)在懂事了,飯也吃得多了,下一次奶奶可要多燒點(diǎn)。 

  其實(shí),奶奶對(duì)我沒有太多太大的要求,只希望我能夠喜歡吃她做的飯菜,并且多吃一點(diǎn)就滿足了。

  漸漸地,漸漸地,我明白了奶奶做的任何美食中,都飽含了她對(duì)我濃濃的愛意和深深的期待。

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