【實(shí)用】我心中的雷鋒作文4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我心中的雷鋒作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我心中的雷鋒作文 篇1

　　記得，雷鋒說過這樣一句話：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的'為人民服務(wù)之中去。

　　雷鋒的這句話不是人人都做到的，不是人人都有這樣的心靈。

　　但在我身邊有這樣一個(gè)“活雷鋒”。她雖然是一個(gè)姐姐，但她有為人民服務(wù)的美好心靈。

　　有一天，爸爸抽出時(shí)間帶我去書店購買書本，因?yàn)槲乙呀?jīng)有一個(gè)多月沒買書了，我忍不住了，對爸爸說：“老爸，快陪我去書店，我已經(jīng)好久沒買書了，可不可以?”爸爸說：“好吧，看你這么愛看書，我就答應(yīng)你吧�！�

　　就這樣，我和爸爸來到了車站等車。我看到車前排了許多人，就跟爸爸說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，好多人，沒座位了�！避囬_了，我們成功的坐到了座位。

　　就在這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼、拄著拐杖，滿臉皺紋的老奶奶，慢慢地走過來，其他人無動與衷只有我旁邊的姐姐走下來，扶著老奶奶走過來，讓她坐在自己的座位上。而那姐姐只是站在一旁，到站了，我和姐姐都下了車。

　　在書店里我又遇到了那位姐姐，這時(shí)，姐姐跑開了原來是她聽到了一個(gè)小妹妹在哭，那個(gè)姐姐問她怎么了。小妹妹傷心地哭著說：“我。我找不到媽媽了�！苯憬阋宦牥研∶妹玫氖掷�著，帶她走了，我不知道她們?nèi)チ四睦�，不過幾分鐘后，聽到廣播我才知道那個(gè)姐姐帶那個(gè)小妹妹去了廣播臺，很快小女孩的媽媽跑過來，母女兩緊緊的擁抱在一起，場面真溫馨。

　　不過，那個(gè)小妹妹的媽媽剛想答謝那個(gè)姐姐時(shí)，她早已無影無蹤了。

　　那個(gè)姐姐真熱心，是一個(gè)嶄新的二十一世紀(jì)的雷鋒。

我心中的雷鋒作文 篇2

　　雨中，一位戰(zhàn)士抱著一個(gè)找不到家的孩子走在泥濘的道路上;一位戰(zhàn)士，正扶著一位老奶奶過馬路;一位戰(zhàn)士，用自己的生命全心全意地為人民服務(wù)。他是誰?他，就是雷鋒。

　　三月，一個(gè)響亮的名字浮現(xiàn)在我們的腦海中，雷鋒!多少人讓我看見了新世紀(jì)的雷鋒。那一次，我漫步在校園中�！巴弁弁�!”只見一位低年級的同學(xué)不知為何哭了起來�！澳阍趺戳�?為什么哭?”一位同學(xué)走過去問�！拔宜ち�，很疼�！敝灰娔俏坏湍昙壨瑢W(xué)的手出了很多血�！白�!”那位同學(xué)說完就吧低年級同學(xué)送到了醫(yī)務(wù)室。一個(gè)早已在我記憶中遠(yuǎn)去的名字漸漸浮現(xiàn)在我的眼前。那，不就是雷鋒嗎?

　　有一次，一位同學(xué)因考試考的不好而傷心，我的同情心油然而生。此后的日子里，我一直在幫助他。終于，在期中考試后，他取得了八十九分的'好成績。他對我說：“謝謝你，小雷鋒!”雷鋒，有一次浮現(xiàn)在我的心中。

　　那個(gè)助人為樂的戰(zhàn)士，那個(gè)永遠(yuǎn)為人民服務(wù)的戰(zhàn)士，就是雷鋒。他，永遠(yuǎn)在我心中。

我心中的雷鋒作文 篇3

　　上一年級的時(shí)候，老師教我們一首歌——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，我問老師雷鋒是誰，老師告訴我雷鋒是一名普通的解放軍戰(zhàn)士，但他卻是我們所有人學(xué)習(xí)的榜樣。我又問老師，那雷鋒現(xiàn)在在哪兒呢？老師深情地說，雷鋒在我們每個(gè)人的心里。聽了老師的話，我有些不明白。

　　后來，隨著年歲漸長，我從書中對雷鋒有了更多的了解。他有過浸滿淚水的苦難童年；他愛黨愛國，從家鄉(xiāng)湖南長沙到遼寧撫順，他兢兢業(yè)業(yè)地做好每一份工作；他像一團(tuán)熱情的火焰，溫暖著身邊的每一個(gè)人，他把幫助別人當(dāng)成自己最大的快樂；他克勤克儉，從不為自己亂花一分錢，卻把節(jié)省下來的錢捐給了災(zāi)區(qū)人民；他像一顆釘子，擠出一切時(shí)間，努力看書學(xué)習(xí)。他用22歲的短暫人生書寫出壯麗的詩篇。在他的感召下，中華民族的大家庭中涌現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)的道德模范和先進(jìn)人物。他們中有被稱為“當(dāng)代雷鋒”的.郭明義，有扎根深山、恪守醫(yī)生職責(zé)的“索道醫(yī)生”鄧前堆，有為了保護(hù)學(xué)生而失去雙腿的“最美教師”張麗莉，……這一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)拿�字，與雷鋒叔叔的名字一起，閃爍著耀眼的光輝，讓我滿懷感動，更讓我滿懷豪情：我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)努力學(xué)習(xí)、甘于奉獻(xiàn)的人。

　　我是一名四年級的學(xué)生，因?yàn)槿雽W(xué)比較早，所以比班里其他的同學(xué)小好幾歲。老師們看到我小，不忍心嚴(yán)格要求我，我也不自覺地放松了對自己的要求，對學(xué)習(xí)很是懈怠。當(dāng)我看到雷鋒叔叔為了擠出時(shí)間看書，晚上竟然跑到車場、工具棚、廚房里，甚至連等待電影開演的空隙都不肯放過時(shí)，我被震撼了。我有充裕的時(shí)間、優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，怎么能因?yàn)槟挲g小就放松對自己的要求呢？這樣下去，將來又如何擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任呢？于是，我決心改掉自由散漫的缺點(diǎn)，以全新的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。每天清晨，我早早起床，在鳥兒們婉轉(zhuǎn)的歌聲中誦讀課文。課堂上，我專心聽講，認(rèn)真思考，積極回答老師提出的每一個(gè)問題。放學(xué)回家，我不再坐在電視機(jī)前看那永遠(yuǎn)也播不完的《喜羊羊與灰太狼》，而是認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)、預(yù)習(xí)第二天的課程。課余時(shí)，我還讓爸爸教我學(xué)英語。功夫不負(fù)有心人，幾個(gè)月后，我的成績有了很大的提高，期末時(shí)被評為班里的學(xué)習(xí)積極分子。在與同學(xué)交往時(shí)，我也不再只顧及自己，而是多為對方考慮。同學(xué)遇到困難時(shí)，我會熱心地伸出援助之手，盡自己所能幫助他們。去年秋天，學(xué)區(qū)里一位二年級的女生不幸患上白血病，我把儲錢罐里積攢了好久準(zhǔn)備買芭比娃娃的錢全部捐了出來。雖然沒有得到心儀已久的芭比娃娃，我卻并不失望。我終于體會到了雷鋒叔叔幫助別人時(shí)內(nèi)心的充實(shí)與喜悅。

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”，每次唱起這首熟悉的歌兒，心頭總會涌起無盡的溫暖與感動。雷鋒，這個(gè)平凡而偉大的名字，像一盞明燈，高高掛在我的心頭，照亮了我未來成長的道路。我將沿著雷鋒叔叔走過的路，一步一個(gè)腳印，走出一條金色的人生之路！

我心中的雷鋒作文 篇4

　　題記：人民的困難，就是我的困難，幫助人民克服困難貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量，是我應(yīng)盡的責(zé)任。我是主人，是廣大勞苦大眾當(dāng)中的一員，我能幫助人民克服一點(diǎn)困難，是最幸福的。

　　"幸福"，雷鋒同志將自己對他人的幫助視為一種快樂，相信很多人都為之敬佩、感動。

　　雷鋒--憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。雷鋒以其不平凡的一生最終成為一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、家喻戶曉的全心全意為任命服務(wù)的楷模，雷鋒精神培育這一代又一代新人，也為我們做著最好的.榜樣。

　　雷鋒精神對后來人造成潛移默化的影響，大家都以雷鋒為榜樣，學(xué)雷鋒做好事，寧愿"做一顆小小的螺絲釘。"

　　在雷鋒月里，在我的身邊也時(shí)常發(fā)生著雷鋒故事，我常常為之感動，如：同學(xué)們主動留下來打掃衛(wèi)生，認(rèn)真負(fù)責(zé)，非常積極的勞動；大家扶老人過馬路；修車的老大爺以不動用自己本錢為基礎(chǔ)，為行人方便出行；集體為貧困孩子募捐…這些事情，雖然很小，微不足道，但卻換回人們及自己開心滿意的笑臉，這不正是雷鋒精神的發(fā)光點(diǎn)之處嗎？

　　雷鋒，他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他把自己僅有的一雙襪子縫了又補(bǔ)，補(bǔ)了又逢。平時(shí)的收入不多，卻攢起來救濟(jì)同志，向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。二十二歲時(shí)，一場意外讓這個(gè)愛崗敬業(yè)、積極向上的青年人抱著自己沒能幫助更多人的遺憾沒了生命。他高尚的理想、信念、道德、情操，為中華留下一段不朽的詩篇，雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中。

　　我相信，在世界更多的地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的精神應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)和生活中的指南。因?yàn)�，一個(gè)人要獲得成功與幸福是不能缺少雷鋒精神的。

　　驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的魂靈；歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學(xué)們，新學(xué)期已到來，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎？讓我們時(shí)時(shí)以雷鋒為榜樣，處處留下當(dāng)代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話語就能打開一個(gè)人的心靈，也許你一個(gè)不起眼的動作，就能為他人帶來一片和諧！

　　就讓我們踏著三月的和風(fēng)，懷著謙卑，懷著善良，用一句柔情的話語打開一個(gè)人的心扉；做一件體貼的事情溫暖冰冷的手掌；用額前的汗水澆灌開他人如花的笑靨；以自己的擁有交換來那綿綿不絕涓流傳遞的感動的情分……

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