【精華】四年級作文集錦8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
一年四季：春夏秋冬，萬物復(fù)蘇的春，烈日炎炎的夏，果實累累的秋，冰天雪地的冬，象一幅幅流動的圖畫。帶給了我們美麗的時光和美好的生活，我贊美四季，為四季喝彩！
春來了！這是一個讓懶人們也經(jīng)不住想動一動、走一走的季節(jié)。小草綠了，嫩嫩的；小燕子飛來了，輕輕的�！按好卟挥X曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少�！贝禾�，一片生機盎然。田野里，農(nóng)民在喜悅的播種，一切都充滿了新的希望。春天是綠色的，萌發(fā)著生命力，象一個剛出生的`娃娃，鮮活、可愛！我為春天喝彩！
夏天到了！陽光猛烈，天氣炎熱，人們連走路都要尋找濃濃的綠陰。蟬在樹上高聲鳴叫，象在為春天的火熱大造聲勢。田野上，莊家正在茁壯成長，一大片綠色在夏天巨大的手中翻炒成熟�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅�！毕奶焓敲鼷惖摹Ⅴr艷的，是紅色的，象一個健壯的、活力十足的小伙，熱情蓬勃！我為夏天喝彩！
秋來了！瓜果飄香——這是農(nóng)民伯伯們勤勞收獲的季節(jié)：一串串你擠我、我挨你的紫色葡萄，紅紅臉蛋的大蘋果，笑的咧開嘴，露出牙齒的石榴……都上市了，讓我這個小饞貓大流口水。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！碧拼笤娙硕拍翆η锾煲彩乔橛歇氱姲�！秋天是金色的，象一個和善的大嫂捧出了所有的碩果來招待賓朋。我為秋天喝彩！
冬天到了！天氣涼了，更冷了——我盼望的雪終于下來了！房頂上、樹身上、馬路上，全白了。我們團雪球、堆雪人、溜河冰……世界一片寂靜，一片歡笑，完全成了孩子們游戲的大舞臺！大自然送給我們一個潔白無暇的美麗世界，難道不象個魔術(shù)師嗎？只等春姑娘的小手在來描繪。“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”古人說的多好�。憾靵砹�，春天還會遠嗎？我為冬天喝彩！
一年四季，生生不息，沒有春的播種，夏的耕耘，哪又有秋的收獲，而沒有冬的孕育，又怎么會有春的新生呢？我贊美四季，為四季喝彩！
四年級作文 篇2
今天上午，張老師和兩位帶隊老師帶我們小記者去了萬利隆做蛋糕。我們排著整齊的隊伍行進在寬闊的馬路上給街道增添了一道亮麗的風(fēng)景。
一到萬利隆店長就熱情地向我們介紹了萬利隆是1988年成立的.，還介紹了企業(yè)的成長過程，以及現(xiàn)在每天銷售的情況。聽了店長簡單的講解后，他要我們四人一桌，兩人一組學(xué)習(xí)制作。我的搭檔是陳千仞。
我們開始做蛋糕了，材料是：蛋糕胚，裱花筆，和半個小西紅柿。開始的時候我準備大顯身手了，可是被老師叫停了，是怎么回事呢？原來是先要看專業(yè)的蛋糕師傅做示范呀，只見師傅拿起裱花筆，靈活的畫出一片頭發(fā)我當(dāng)時感到非常的驚訝。看完師傅的示范后我和陳千仞一起做蛋糕在我們做蛋糕之前，張老師給我們用裱花筆給我們畫出了發(fā)際線。張老師說：“你們就照著這條線畫頭發(fā)。”我們照張老師的指示給小女孩畫好了一頭綠色卷發(fā)，然后我們畫好眼睫毛，再點上兩個小眼睛，頭上半部分就做好了，最后陳千仞把嘴巴和鼻子畫好就大功告成了。
今天我非常開心，因為我學(xué)會了做蛋糕，也是我生來第一次自己動手做蛋糕，自己動手，自己設(shè)計做出的食品，這是辛勤勞動的結(jié)果。今后，我也想做一個名副其實的糕點大師。
四年級作文 篇3
當(dāng)我誕生在這個世界的那一刻，我是多么好奇，又是多么欣喜，在我成長的這個家庭中，因為有了我，這個家庭變得生龍活虎，歡聲笑語，多姿多彩！
有一次，我們家舉行了一場有趣的猜成語比賽。當(dāng)媽媽宣布比賽時，我和爸爸之間激烈的競爭就開始了。
首先由爸爸做動作讓我猜成語。只見爸爸抱著頭在客廳里像一只老鼠一樣，快速地跑來跑去。我靈機一動，“啊！我知道了，”我欣喜若狂的叫了起來，“是抱頭鼠竄！”我的回答這下可把爸爸嚇到了。當(dāng)媽媽宣布第一局是我贏了之后，就換我來考考爸爸了，我想了想，終于想到了一個成語，我先學(xué)這風(fēng)的.聲音“呼呼呼呼”叫了幾聲，然后馬上縮著脖子，雙手摸著肩膀，身體不停地顫抖著，說：“真冷啊！”爸爸也不甘勢落，大聲地說出答案：“毛骨悚然，對不對��！”我真是被爸爸的實力給打倒了。這時媽媽宣布雙方打平。接下來該爸爸讓我猜了。只見爸爸不懷好意地向我笑了笑，他假裝舉起弓箭，然后又用力地向天花板射去之后，他又扮成兩只鳥飛來飛去，最后倒在了地上。我呆呆的望著爸爸，冥思苦想，突然，我眼睛一亮，終于想出了答案，我驕傲自豪的說：“呵呵，這可難不倒我，答案就是一箭雙雕！”這時，媽媽威武地敲了一下鑼鼓，鄭重地宣布：“今天猜成語比賽結(jié)束了，獲勝的是我們的心妍，掌聲響起來！”我得意洋洋地叉著腰，爸爸是輸?shù)眯姆诜。?/p>
這個家庭因為有了我，是變得多么的妙趣橫生，幸福美滿啊！
四年級作文 篇4
今天，我和媽媽在家打掃衛(wèi)生，我負責(zé)拖地板。媽媽說地板是木制的，拖把不能太濕，那樣會把地板泡壞的。于是，我把拖把使勁擰了擰，就開始拖地了。
我先拖爸爸媽媽的房間。我從里往外拖，很快我就發(fā)現(xiàn)了問題：家具下面和墻角里的灰塵最多。于是，我對家具下面和墻角進行了重點“掃描”。果然，不一會兒我就拖出了許多灰塵。我拖完爸爸媽媽的房間又拖我的'房間，拖完我的房間又拖客廳……每次拖完一個房間，媽媽都會幫我把拖把洗一洗再拖。然后，我又把每個房間的灰塵集中到一起，用吸塵器吸干凈。最后，又把拖把洗干凈，晾起來，留著下次再用。
拖完地后，我累得腰酸背痛，想到媽媽每天都要拖，一定很累。所以，我以后一定要經(jīng)常幫媽媽拖地，讓媽媽不再像以前那樣勞累。
四年級作文 篇5
踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只是亞軍。我很喜歡李可染的這句話，因為我喜歡冠軍，并且不喜歡模仿別人。
在我們院子里，我有一大幫好伙伴，一有時間我們就會聚在一起瘋玩兒。我們會在一起做游戲、唱歌、跳舞……這些小伙伴大的十幾歲，小的五六歲，大家經(jīng)常在一起互相學(xué)習(xí)，一起玩要。這些小伙伴的性格也各有不同，有的調(diào)皮搗蛋，有的乖巧可愛，還有的呆頭呆腦，然而就是樣的小伙伴也能天天開心的玩要。其中一個叫貝貝的小女孩兒，她老愛學(xué)別人，看見別人穿什么新衣服她也要買一樣的.，別人有什么新玩具他也要買一個。大家都不太喜歡她。
有一次，我們幾個女孩兒在一起唱自己喜歡的歌，不管唱得好不好，至少每一個人都唱出了自己的味道，輪到她唱時，大家都無語了。她的聲音本來很好聽，可是卻模仿一個男孩兒的聲音，這種聲音從她嘴里發(fā)出來整個不著調(diào)，特別難聽，也不像平時的她了。結(jié)果一首歌都沒唱完大家就叫停了，她自己很傷心，幾天都沒出來玩兒。
通過這件事使我明白做自己很重要，不要一味的去模仿別人。因為不管你模仿的多像那都是別人，不是你自己，所以做真實的自己，去學(xué)習(xí)別人的長處，這樣才是最棒的自己。
四年級作文 篇6
今年，我開始上蛙游初級班了！
去年因為我報過啟蒙班，基礎(chǔ)不錯，于是教練讓我和另外學(xué)過的三個人開始了長達15天的“魔鬼訓(xùn)練”。
游蛙泳有以下兩個重點，如果你都做到了，你就會成為一只“小魚兒”。其一是身體放松。游蛙泳時身體放松才會浮起來，不然你會沉下去。其二是速度控制。在游的時候蹬腿速度要快，劃手時要慢慢劃，才可以吸到更多的空氣。
我們都掌握了這幾個重點后，一個看不見的“魔鬼”出現(xiàn)在了我們的頭上。
前幾天，我們是不定距離游的，一般都是游一個來回，休息一會兒，雖然體力有些不支，但可以休息。后來，就不容易了。教練給我們定距離，要求游完800米后就可以玩。我們十分激動，立馬一頭扎下去游了起來。在游的時候有時會體力不支，看著前面的`人越來越遠，想到也上就能玩了，我立馬就快速地游起來�？赡苁且驗楹芟胪姘桑覀儼雮�小時不到就游到了�？墒俏覀冸m說是那個班的“精英”，但教練卻說我們比中級班用的時間還少，不相信我們，讓我們再游500米。因為已經(jīng)游了800米，我們體力不行了，游的越來越慢，最后，我們剛游到1100米時，下課了。我們只能眼巴巴地看著另外四個要在一起訴說剛才玩的游戲，心里好不痛快。
雖然我那天沒有休息，但我通過了蛙泳測試，明年就要學(xué)自由泳了，加油！
四年級作文 篇7
我的小學(xué)金陵小學(xué)是一座美麗的園林式校園，我最喜歡的地方要數(shù)方堂了。每次去那兒，我都會感覺到不同的美。
方堂的美是安靜的。在周末，如果你緩緩地走進校園，順著入口的大臺階，穿過國際廣場、石抱樹向西走，便能看到池塘后靜靜的方堂了。媽媽說方堂是典型的仿古建筑，簡明真實。方堂的平面是五開間組成的簡潔的長方形，而暴露的梁架、斗拱、柱子，則真實地表現(xiàn)了中國古建筑的結(jié)構(gòu)美。我喜歡看方堂青灰的屋頂，看它微微起翹的屋角，猶如鳥翅一般指向藍天，劃出一道優(yōu)美的弧線。
方堂的美是熱鬧的。體育課排隊時，我經(jīng)常會到池塘里尋找三只赤麻鴨，它們一點都不怕人，大搖大擺地爬到岸邊，慢慢地享用小平臺上擺放的食物。我奇怪的`是，原來是有四只赤麻鴨，還有一只逃跑了嗎？對了，方堂前的大平臺上經(jīng)常會有一些表演呢，可好看啦。
方堂的美是有寓意的。當(dāng)你走近方堂時，你會看到建筑正中的門楣上方兩個金色端正的大字“堂方”，媽媽說這是按照中國古代從右到左的書寫順序。門的兩側(cè)柱子上寫的一付對聯(lián)，上聯(lián)是“三尺講臺傳古傳今傳道德”，下聯(lián)是“一支粉筆繪天繪地繪乾坤”。方堂的寓意就是在金小這片育人的土地上，老師們教育我們學(xué)會踏踏實實學(xué)習(xí)，堂堂正正做人，長大了成為祖國的棟梁之才。
四年級作文 篇8
同學(xué)們一聽到班隊課，就應(yīng)該想到了以前上過的班隊課。它們都給我們留下了美好的印象。當(dāng)然，這都是老師精心策劃的。
我一想到班隊課，就想到了我四年級的一次班隊課。
那時是因為北京奧運會馬上就要開幕了，學(xué)校要舉行一次有關(guān)奧運會的班隊課。我們班的李老師就叫我們每人都要出一個節(jié)目來表演�？墒俏覀兌紱]有準備，李老師就只好自己上網(wǎng)查資料。
過了幾天，李老師就資料一一對應(yīng)地發(fā)在了每個同學(xué)的手里。北京奧運會的吉祥物大家都應(yīng)該認識吧！我在那次的班隊課上的節(jié)目就是扮演其中的一個吉祥物——晶晶。
老師為了讓我們有一個好的成績，就利用副課的時間來幫我們排練。其中有一個小品，是兩個男生來演，可是他們就是背不出臺詞來。老師只好讓他們看著紙演。
那一天終于來了，并且還有一些老師來看。我們表演的節(jié)目的.節(jié)目豐富多彩。
首先是朗誦。他們一上來就顯的非常緊張。因為我在下面看到幾個人在朗誦的時候都忘詞了，嘴巴都跟不上，到后來索性混水摸魚了。
接下來出場的是“文明小隊”�！拔拿餍￡牎彪m然只有四個人，但她們表演的都很不錯。
好不容易輪到我們五個北京奧運會的吉祥物出場了。我們的表現(xiàn)當(dāng)然好啦！因為走上去首先要走秀一段，可我們都沒有走秀過，所以老師就主動來指導(dǎo)我們了。下來就是要每人介紹一種北京的吉祥物，而且是背！當(dāng)天早上，我都背了幾十遍了，可是表演時，還是免不了的出了小糗。
因為走秀開始前，要等老師的音樂開始了才可以走，還要讓音樂響了幾秒后才能開始走秀�？晌疑先r，就把這個事給忘了。音樂剛開始，我就差一點要先走了，當(dāng)我看見別人都沒走時，我才想起來。當(dāng)時，我的臉一下子就紅了起來，心想：完了，完了，徹底完了。
下面就是來演小品了，他們兩一上來，全班人就已經(jīng)開始笑了，因為他們穿了一身西裝，樣子特別好笑。接下來更離譜，老師要求盡量要背出來，可他們一直陸陸續(xù)續(xù)地忘詞。最后他們無奈的看了一下老師，表示讓老師同意他們看紙。老師沒辦法，只好同意了。
最后，我們是在手歌中結(jié)束了這次的班隊課。
呵呵，這次的班隊課真是別有一番情趣�。�
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