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我的小學(xué)作文

時間:2024-07-18 09:50:06 小學(xué)作文 我要投稿

【精選】我的小學(xué)作文錦集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的我的小學(xué)作文6篇,歡迎大家分享。

【精選】我的小學(xué)作文錦集6篇

我的小學(xué)作文 篇1

  我熟悉的人是我表哥劉泓昕,他的臉圓圓的,有點胖,太陽一曬,紅嘟嘟的象蘋果,個子高高的。

  他在曹家坡小學(xué)讀書,跟我一樣也讀三年紀 ,他的學(xué)習(xí)成績很好,考試經(jīng)常得滿分,是學(xué)校的`三好學(xué)生。

  表哥是一個知識淵博的人,課余他喜歡畫畫,彈琴,更喜歡看書,一有時間,他總回坐在那里認真的閱讀 ,他閱讀 的范圍非常廣泛,什么科技知識呀、醫(yī)藥知識呀,什么笑話呀,腦筋急轉(zhuǎn)彎呀….他似乎什么都知道,好象一個百科知識機器人才,問什么他就答什么。.

  不過,他也有點頑皮,有時候他會故意搶我的東西逗我生氣,哥哥雖然頑皮,但是我還是喜歡他的那種勤奮學(xué)習(xí)的精神。

我的小學(xué)作文 篇2

  ·我喜歡少兒節(jié)目中的“快樂卡通”;我喜歡少兒節(jié)目中的“123、我最棒!”;但我更喜歡那充滿歡樂的“智慧樹”。

  從我有記憶開始,就迷上了中央少兒電視臺的《智慧樹》欄目,它就像一個吸鐵石一樣吸引著我,帶我翱翔歡樂的海洋。這個節(jié)目是由紅果果、綠泡泡、小咕咚主持的'。節(jié)目主要包含有學(xué)英語、巧巧手、科學(xué)探索、做游戲、演卡通等幾個項目。

   在上幼兒園到一年級上學(xué)期期間,我天天晚上7:30準時坐在電視機前,靜靜的等待著《智慧樹》的精彩上演,有時會跟著它一起跳舞;有時會跟著它一起讀英語;有時跟著它一起做手工``````總之,只有有一天不看,我連覺都睡不好,時光過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我已上小學(xué)4年級了,因為現(xiàn)在功課緊,所以一般沒有空閑時間看了,只有星期五、六才能看,和它一起歡樂,。現(xiàn)在有人問我:“你現(xiàn)在還迷智慧樹嗎?”我會告訴他:“迷。”我不知道自己怎么會那么喜歡看智慧樹,也許是因為我有一個稚嫩的童心吧!

  智慧樹,我喜歡你!你使我的童年更加有趣、更加難忘、更加豐富,希望智慧樹越辦越好!

我的小學(xué)作文 篇3

  我家里有兩只可愛的巴西龜,它們是去年我去成都的時候姑奶奶送給我的。

  這兩只小烏龜一只大,一只小。它們都長著四條短短的腿和一條細細的尾巴,身上還有一塊硬硬的殼,上面是十三塊六角形的`圖案。它們都有一對小小黑眼睛,在翠綠色的眼簾的襯托下顯得非常有神。每當我給它們喂食時,它們就爭先恐后地搶,吃完了之后,它們就會目不轉(zhuǎn)睛地看著我,好像怎么吃也吃不飽的樣子。每當我給它們換水時,它們就會警覺地把頭、腿和尾巴一下子縮進殼里。每當我把它們從玻璃盆里撈出來放到地上時,它們就會頑皮地爬到隱蔽的地方,讓我找得很辛苦。

  有一次,我給它們洗“家”的時候,剛把它們放到地上時,它們就搖擺著身體,不一會兒就爬到了沙發(fā)底下,我用木棍去趕它們出來,可是怎么趕也趕不出來。 當我用手電筒一照, 才發(fā)現(xiàn)這兩個小家伙已經(jīng)消失得無影無蹤了。最后,我沿著它們留在地面上的水漬,好不容易才找到了它們。不過,當我把它們拿出來一看,它們已經(jīng)滿身都是灰了。

  我喜歡這兩只小烏龜,它們給我?guī)砹藷o窮的快樂。

我的小學(xué)作文 篇4

  在小學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中,書本上的一篇篇課文在我的腦海里記憶猶新。在這些課文中,如今令我最難忘的'一篇課文是上學(xué)期語文課本中的《生命橋》。

  《生命橋》中有兩個故事,我喜歡第一個故事《蟻國英雄》。課文中講述:由于游客的不慎,使一片草叢起火了。這時,大家發(fā)現(xiàn)一群螞蟻被火包圍了。但這群螞蟻并沒有屈服,很快的抱在一起準備突圍,蟻群也很快變成了蟻團。蟻團在熊熊火焰的草叢間滾動著,外層螞蟻因為觸碰到了火焰而發(fā)出了爆裂的聲響,但外層的“蟻國英雄”為了里面的螞蟻不惜一切代價,依然堅持著。因此,蟻團不見縮小。過了一會兒,蟻團沖進了河流。它們突圍成功了!

  讀完這個故事,我深受感動!要不是外層螞蟻的奉獻,蟻團不可能會突圍成功;如果不是那些外層螞蟻的付出,也許整個大家族都會席卷進災(zāi)難之中。因為這些螞蟻,整個家族都逃離了生命危險。外層螞蟻們,你們具有舍己為人、舍死忘生的可貴品質(zhì),真不愧被人們稱為“蟻國英雄”!

  其實,“蟻國英雄”的故事告訴我們,社會處處都需要人們的奉獻。大家想想看,在汶川地震和雅安地震中,如果不是人們挺身而出,幫助人們指引疏散道路、拯救受困人群,怎能讓傷亡人數(shù)減少呢?警察叔叔阿姨們的精神也值得我們學(xué)習(xí)、贊頌,要不是他們無私無畏英勇破案,人們的生命財產(chǎn)安全就不可能平安無事。

  同學(xué)們,如果你們沒有看過這個故事,可以在網(wǎng)上搜索這篇課文閱讀一下哦。大家一起來學(xué)習(xí)這種品質(zhì),做一名小英雄,做個勇敢的少先隊員吧!

我的小學(xué)作文 篇5

  沒人的時候,我總愛問自己,我到底是怎樣的我?

  在別人眼里,我是一個沉默的我,見到人總不愛講話,但在家人眼里,我卻是一個活潑好動的我,我會扮孫悟空,把家里搞得天翻地覆,家里人每次都要忙上幾十分鐘才整理好,為此,家里人跟我訂了一份約定,就是讓我不能扮孫悟空大鬧天宮,但我依舊我行我素。

  在逢年過節(jié)的.時候,我們一家去別人家里吃飯,回家的路上,兩輛轎車開了過來,中間相差不到一米,我一下子沖了下去,只覺得耳邊風(fēng)聲鼓鼓,這時,我睜開眼睛,!我通過了。

  和伙伴在一起的時候,我又變成了一個好動的我了,我和伙伴一起打游戲機、一起翻跟斗、看電視……

  此外,我又是一個善良的我,有一次,爸爸抓到了一只老鼠,我見那老鼠挺可憐,便把它給放了,結(jié)果被罵了一頓。

  這就是我!

我的小學(xué)作文 篇6

  秋天來了,秋天來了……她是那么的美麗,那么的溫柔。

  你瞧,原本大樹上郁郁蔥蔥的枝葉,,現(xiàn)在卻變得枯黃稀疏。秋風(fēng)掃過,樹葉紛紛揚揚的飄落下來,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像黃鶯展翅飛翔,有的像舞者那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。

  秋天到處是花的影子,看!菊花千姿百態(tài)各有特色,有的秀麗淡雅,有的鮮艷奪目,有的昂首挺胸……那花兒紅的似火,白的似雪,粉的似霞,大的`像團團彩球,小的像盞盞精巧的花燈。多么迷人,多么令人贊嘆。聞,那香氣撲鼻的桂花。秋風(fēng)裹著一陣陣吹來讓人感到清新、甜潤。

  秋天各種各樣的水果上市了,有紅彤彤的蘋果,有黃燦燦的梨,最可愛的是石榴綻開了張張“笑臉”像一個個孩子咧開嘴笑。

  迷人的景色,涼爽的天氣,誘人的水果,我喜愛秋天啊!

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