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軍訓生活的作文

時間:2024-08-31 19:50:27 生活作文 我要投稿

【必備】軍訓生活的作文匯總5篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的軍訓生活的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】軍訓生活的作文匯總5篇

軍訓生活的作文 篇1

  太陽慢慢地透過云霞,露出了早已漲得通紅的臉龐,像一個害羞的小姑娘張望著大地。不一會兒,黃豆般的雨點從天而降,草坪上的水面濺起了一朵朵水花,似水花姑娘在輕盈地舞蹈,在這樣的環(huán)境下,我們進行了新學期的軍訓。

  軍訓的感受像個五味瓶。酸,甜,苦,辣,咸樣樣都有。軍訓是殘酷的,記得剛開始軍訓的第一天,教官就給我們一個下馬威——站軍姿!疤ь^,挺胸,腳60°張開,腳后跟并攏!边@句話時時縈繞于我的耳畔。不一會兒,我的腳就開始發(fā)麻,額頭上已掛滿汗珠,這一粒粒汗珠,好似一顆顆小黃豆,調皮地從我的額頭上緩緩流下,直至流到我的眼睛里,流到我的嘴巴中,但我卻無可奈何,只能默默站在原地,似一棵大樹挺立著,一動不動,任憑汗水在我的'臉上“作怪”?蓵r間好像在此刻停滯了一樣,總覺得過的十分漫長。終于,功夫不負有心人,20分鐘的軍姿結束了,我的腳仿佛綁了千斤巨鐐。

  讓我啞巴吃黃連——有苦說不出的便是一個小小的蹲下。聽到教官說:“蹲下”的口令后,我的后腳便后退半步,臀部坐在右腳跟上,右腳的膝蓋離地面僅剩三分之一,上半身保持正直。做完后,我的腳便開始“搗亂”了。顫抖的腳使我的上半身很難保持正直,像個扭扭捏捏的小姑娘,東倒西歪的,搞得我無法保持好軍姿。

  不知不覺,太陽公公已撥開了云霧,向操場盡情地揮灑他那耀眼的光輝,操場上的我們也早已是大汗淋漓,有的同學都已經“坐立不安”了!耙欢唬欢。一、二、三、四、激情飛揚,超越夢想,初一八班,勇創(chuàng)輝煌……”我們喊著口號,在跑道上盡情的揮動著手臂。起初,我們感覺很輕松,王教官也夸我們做得好?蓻]過多久,我們再一次練習齊步走時,隊伍便像蚯蚓一般,歪歪斜斜的。用余光看看旁邊的同學。的確,走完后真是大亂一通,我大吃一驚,心里不免有些沮喪和自責。用教官的話來說,簡直是“一盤散沙”。

  烈日炎炎,汗流浹背,一次又一次的練習,一聲又一聲的吶喊,漸漸嘶啞的聲音,慢慢消弱的體力,時光再訓練中悄悄流逝,“精疲力盡”的我看著身旁的同學,個個都是“站如松”。世上無難事,只怕有心人。五天的軍訓生活,讓我學會了堅持,懂得了“吃得苦中苦,方為人上人”的道理。

軍訓生活的作文 篇2

  在我參加軍訓的七天里,有一天是我最難忘的。因為,在那一天,我懂得了珍惜。

  那是軍訓第二天。等啊等,總算聽到了開飯的哨聲,同學們爭先恐后地拿著飯盒往前沖,隊站好了,我們排著隊到吃飯的地方,教官把隊整好,我們就進去吃飯了。

  面對著香噴噴的飯菜,大家恨不得趕緊動手夾著吃,可是沒有教官的命令誰敢動手,就這樣,大家只好跟木頭一樣站在那里,當聽教官一聲“開飯”口令后,一個個狼吞虎咽,把盤里的菜吃完了,又去打菜,哪個菜里有肉,大家都爭著打。菜一打好,邊走邊吃,把地上弄得到處都是飯菜,等我們吃完后走出食堂,那地上已鋪滿了飯菜,還有幾塊沒吃的大饅頭也扔在地上,多浪費呀。

  我們在操場站隊時,教官把我們帶到食堂,面對地上的食物站著,教官狠狠地批評了我們,給我們講道理,講著講著同學們羞愧了,有些同學還流淚了。教官說,我們今天不珍惜食物的'錯誤應當受到懲罰。

  我們來到操場上,開始了做抱頭蹲下起立。教官趕過來說:“坐下!”我們不坐,教官說了好幾遍我們才坐下,坐下開始哭了。同學們淚流滿面,自責,我們終于明白了大道理。

  “過能改,歸于無”。在這以后的幾天里,同學們都懂得了珍惜。

軍訓生活的作文 篇3

  我的軍訓生活

  我們的軍訓生活有滋有味。五天的時間說長也長,說短也短。酸甜苦樂的日子回憶時成為五天的點綴。

  酸

  當我們得知星期五的結束軍訓回家的消息時,印象中教官的嚴厲,教官的處罰。種種不爽都煙消云散。留下的只有宿舍中的吃貨同伴的歡聲笑語,食堂里圍成一圈的'舍友同享用飯菜的滿足感,操場上挺拔的軍姿站立,又隨時像軍人似的時刻準備沖鋒陷陣我心里烙下深深的印記。我拖著行李鼻子酸酸的,淚水悄悄在眼眶里打轉。我害怕被人看見,便假裝昂著頭想把眼淚壓回去,可潑出去的水又怎能收回來呢?離別時我鼓足勇氣問:教官,您會想念我們嗎?’教官只是笑著說: 會啊,可我知道你有那么多的學生,有怎能一一記住呢?

  可我卻還是保留心底最后一絲期望。

  甜

  星期四的下午,我們已經排好長隊準備去食堂用餐。教官卻扔出一個‘炸彈’——去野炊!同學們愣了好一會兒,然后擺起剪刀手,蹦蹦跳跳地說:ye!。

  下午第二節(jié)上課,教官就如總指揮,我們就是他的兵將',乖乖聽他調遣。女生任務——拿鍋碗瓢盆。拿蔬菜肉類,米粉面條,并清洗干凈。男生任務——搬運爐灶,尋找柴火。準備就緒了,教官化身畫家與大廚:只見那燒開一鍋沸騰的水,他抓起一把面條,瀟灑地往鍋里一放,醬油、胡椒粉等等成了他的畫筆。調料,左來一個天女散花,右來一個瀑布飛馳,行云流水——美畫誕生于盤子。六個小組各盛一盆,開飯了!大家津津有味地吃著面條,雖然不是山珍海味,卻更勝一籌,大家齊心協(xié)力的成果,品嘗起來比蜜還甜。

  苦

  初來乍到的我們,就如小野獸般上蹦下竄,四處亂逛,原以為來這里是度假一般輕松?山坦倌抢滟哪抗,就如萬年寒冰,這時我們才知想法是天真的:教官先讓我們放好行李,然后在太陽底下暴曬五分鐘左右。又命令我們抱頭深蹲二十個,一蹲一起,骨頭仿佛經歷一次次拆解。溫室里的花朵——細皮嫩肉,哪經得起這樣的折磨?這些做完后,骨頭像是散架了般,可即使這樣教官依舊鐵石心腸,罰我們集體俯臥撐,掌心朝硬邦邦的水泥地刺去,雙腳向后立著,身體就如直板,不能倒塌下去,肚皮不能接近地板,大約五分鐘后,教官終于讓我們起立。這苦的滋味沒有親自品嘗無法言說。

  樂

  苦盡甘來,甘指的就是樂,前兩天的魔鬼訓練苦不堪言,后三天可以說是天堂——就是一些有趣的訓練項目。如飛奪瀘定橋,我們排著長隊一個接一個上場。作為旁觀者時,我緊盯著那些連邁一步都猶豫不決的人與干脆利落的人,想想自己會是哪一類?當我上場時,踩上一塊木板,望著那深不見底的碧潭,心底不禁發(fā)毛,腿開始顫抖,心砰砰跳,我一步踩實一個木板,隨著身后的人緊逼,橋開始劇烈的搖晃,我害怕重心不穩(wěn),便放慢速度。我到達終點時,驚魂不定,雙腿依舊不停地顫抖著。在返回的路上我悟出了道理:恐懼就像彈簧,你弱他就強,只有勇敢的戰(zhàn)勝它,才不會懼怕它。

  五天的軍訓生活讓我受益匪淺;團隊的協(xié)作的集體的生活讓我們學會獨立;學會自理,我們再也不是不食人間煙火的孩子,我們懂得了糧食的來之不易,這次鍛煉是我們成長之路上一副用不褪色的畫卷。

軍訓生活的作文 篇4

  我盼望已久的軍訓終于到來了!同學們個個也都激動不已。每天和同學們吃住在一起,還去果園采摘,出發(fā)的前一晚我興奮地一晚上都睡不著覺!

  短暫快樂的軍訓很快結束了,軍訓生活里有酸又甜,有苦也有辣,其中讓我記憶猶新的就屬采摘活動了。

  那天下午,我們踏著那被火辣辣的太陽曬得滾燙的石子路來到了果實累累的采摘園門前,同學們的眼睛一直盯著果園里又青又大的蘋果,按捺不住想馬上沖進去把果樹上的蘋果一掃而光。此時嚴肅的教官發(fā)話了:“同學們記住5分鐘內必須回來,而且必須把袋子裝滿!闭f完,隨著教官一聲令下,同學們一窩蜂地沖進了果園,果園里剎那間亂成一片,離門口近的那些果實累累的蘋果樹很快要變成了“禿子”,我心想:大蘋果肯定都在后面呢。于是我沒有理會那些被同學們瘋狂采摘的蘋果樹,快速地向后奔跑。一路上看到同學們歡快的笑臉,提著快裝滿蘋果的袋子,有的還沖著我舉舉袋子,好像在說:“瞧!看我摘得多多呀!你怎么一個也沒摘到”。我不能輸,哎,我也不管大小了,看見蘋果就摘吧!這是我看到前方有一顆結滿大蘋果的蘋果樹,樹下有幾個同學都在搶著摘,我也不甘示弱,沖到樹底下就摘起來,人家都是一只手一只手地摘,而我兩只手一起摘,一摘就摘倆,你知道嗎?這叫雙管齊下。不一會我的袋子就裝滿了,我就裝到口袋里。時間到了該回去了,我提著裝滿又青又大蘋果的袋子和同學們一起搖搖晃晃地向門口走去。最后“慘案”還是不幸發(fā)生了:因為蘋果太重了,壓得我手都麻了,不幸發(fā)生了“墜機”事件。當同學們看到我散落的蘋果,紛紛放下手中的袋子來幫我撿,并且?guī)臀夷玫介T口,霎時,一股充滿團結友愛的'暖流充滿我的全身。

  在這收獲的季節(jié),通過軍訓爸爸媽媽說我長大了,身上增添了一些軍人的素質,軍訓也使我更懂得了團結、互相幫助的意義,這真是一次難忘又快樂的軍訓!

軍訓生活的作文 篇5

  今天已經是軍訓的倒數第二天了,帶著回家的喜悅與結束的留戀,我們激動地劃著整齊的步伐進入了操場。這是多么震撼人心的時刻!十二個班團團圍坐在操場上,彼此間胳膊肘對著胳膊肘,彼此感受得到對方的.氣息。在同一片星空下,我們并肩歌唱。

  我們十二個排分成四個連坐下,隨著總教官一聲“開始!”的指令,各排卯足馬力引吭高歌。享受著跳動的音符在空曠的操場上回蕩!皥F結就是力量,團結就是力量……”連綿地在人群中跳動,聲勢浩大宛如浪涌兇猛地擊打,鏗鏘有力,毫不猶豫。最激動人心的是,當十二排唱歌完畢,我們聽從總教官的指令“搞事情”,不讓他們有喘息的機會,殺他們個措手不及。我們扯著嗓子就向對面開吼“四連!”“來一個!”,“四連!”“來一個!”,在此起彼伏的一波波強攻下,四連不為所動,說著“聽不見,聽不見”!也行吧,我們體涼他們的膽小,于是迅速起立有模有樣地起了個頭——“要我唱我就唱,大大方方給你唱”。就這樣輪流戰(zhàn),拉歌就到了尾聲。此外還有兩位同學出來battle,可謂勇氣可嘉,值得我們學習。

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