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【必備】班級(jí)作文300字錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的班級(jí)作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
班級(jí)作文300字 篇1
仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的手嬉戲著，仿佛就在昨天，我們還拉著秋婆婆享受豐收的果實(shí)，時(shí)間老人來(lái)了，告訴我們又一個(gè)新年開(kāi)始了。
今天我們要舉行新年聯(lián)歡會(huì)。早上我早早地來(lái)到教室，拿著主持稿和紅手絹，已經(jīng)有幾位同學(xué)在打扮教室。新年聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，首先是由高男帶給我們的琵琶，她彈的非常好聽(tīng)，接下來(lái)的同學(xué)帶來(lái)的'樂(lè)器也很好聽(tīng)，還欣賞了張雅等四位同學(xué)帶來(lái)的小品，逗得我們開(kāi)懷大笑，任老師也笑了。在節(jié)目的中間我們還玩了幾個(gè)游戲，有“搶凳子”、“踩氣球”、“心心相印猜成語(yǔ)”，同學(xué)們玩得開(kāi)心極了，玩的過(guò)程中，任老師還給我們發(fā)獎(jiǎng)狀，我被評(píng)為校文明學(xué)生，任老師獎(jiǎng)給我一個(gè)漂亮的筆記本，另外任老師還獎(jiǎng)勵(lì)我一本書(shū)和一枝藍(lán)色的中性筆。我和劉貝的節(jié)目《回娘家》是壓軸節(jié)目，任老師還夸獎(jiǎng)我倆都有一副金嗓子，我倆心里美滋滋的。
聯(lián)歡會(huì)在我們的笑聲中結(jié)束了，男同學(xué)們把氣球放到地上踩的噼里啪啦地響，如同鞭炮聲聲入耳，大家都在笑聲中互相慶賀新年的到來(lái)。
班級(jí)作文300字 篇2
上個(gè)星期一，我們班發(fā)生了一件同學(xué)神秘失蹤的事。他的名字叫田子軒，下面我給你們講這個(gè)趣事——
上課的時(shí)候，突然一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師，我的同桌沒(méi)進(jìn)教室�！�
老師摸著頭說(shuō)：“是呀，田子軒怎么沒(méi)來(lái)?”
我說(shuō)：“找個(gè)同學(xué)去看一下吧!”
老師一臉微笑，摸著我的頭說(shuō)：“那么，你就去吧�！�
“我?”
老師又說(shuō)：“對(duì)呀!你去吧�！�
我面無(wú)表情地說(shuō)：“好吧!”
我想他一定是又走錯(cuò)教室了，就一個(gè)班挨著一個(gè)班，仔細(xì)地找啊看啊，也沒(méi)看見(jiàn)他，他似乎被壞人抓走了一樣。當(dāng)我找到二年級(jí)六班時(shí)，“嘻嘻!”他正在里面聽(tīng)老師講課呢，這個(gè)教室是我們以前的`教室。
我對(duì)老師說(shuō)了一聲：“報(bào)告!”
老師望著我問(wèn)：“小同學(xué)，有事嗎?”
“有事，”我立刻跑到老師身邊小聲說(shuō)，“請(qǐng)那個(gè)穿紅黃色衣服的同學(xué)出來(lái)一下，”
老師這才發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)“不速之客”，把田子軒領(lǐng)了出來(lái)。
我無(wú)語(yǔ)地對(duì)他說(shuō)：“田子軒，你又跑錯(cuò)班級(jí)了!”話(huà)音剛落，二(六)班的同學(xué)都笑瘋了。
田子軒，你又成為別人的笑料了。哎!
班級(jí)作文300字 篇3
上個(gè)星期六，我們班的三十名同學(xué)和*班的十名同學(xué)一起，代表全校師生，拍了一節(jié)錄像課。
到達(dá)班級(jí)后，已經(jīng)有三十多名同學(xué)到校了。他們玩的玩，看書(shū)的看書(shū)，做作業(yè)的做作業(yè)，十分熱鬧。老師坐在講臺(tái)桌旁，給陸續(xù)到校的`同學(xué)發(fā)書(shū)簽，一邊管著班級(jí)的秩序。她叮囑我們，上課時(shí)一定要積極舉手，千萬(wàn)不可以傻傻坐在那當(dāng)擺設(shè)。9點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到臨，老師帶我們來(lái)到一年級(jí)的教師，我們四人一桌，經(jīng)過(guò)十多分鐘的排整，終于可以開(kāi)拍了。也許是太過(guò)緊張了吧，我都可以聽(tīng)見(jiàn)自己的心在碰碰直跳，想：我們拍這節(jié)課可是代表全校呀！如果這節(jié)課拍不好，那不但是學(xué)校的臉面丟光了，我們班級(jí)的形象也會(huì)大大下降。老師準(zhǔn)備這節(jié)課也花了很多功夫，我們要珍惜這節(jié)來(lái)之不易的課。
老師把一個(gè)話(huà)筒放在桌子上，可以擴(kuò)大聲音。攝像頭不停地轉(zhuǎn)著，話(huà)筒也不停地轉(zhuǎn)到同學(xué)的手中。遇到寫(xiě)話(huà)時(shí)，同學(xué)們把老師事先給我們的書(shū)簽?zāi)昧顺鰜?lái)。老師走下講臺(tái)桌，看著同學(xué)寫(xiě)的話(huà)，再指導(dǎo)指導(dǎo)。四十多分鐘的錄像課終于結(jié)束了，同學(xué)們心中的一塊石頭也放了下來(lái)。這樣的班級(jí)讀書(shū)會(huì)是第一次，也有可能是最后一次。
這真是一節(jié)難忘的班級(jí)讀書(shū)會(huì)。
班級(jí)作文300字 篇4
昨天是20xx年的最后一天，告別這天我們將迎來(lái)20xx年。昨天我們舉行了元旦慶祝會(huì)我們帶了好多零食，有許多同學(xué)帶了花邊、燈籠……來(lái)裝扮教室。元旦會(huì)上還有許多表演有唱歌、跳舞、表演……這真是八仙過(guò)海各顯神通�。�
表演開(kāi)始了首先是李浩然表演的吉他獨(dú)奏《童年》他彈起來(lái)時(shí)，我聽(tīng)到仿佛回到了童年。有人表演了唱歌、走秀、竹笛……我們也在其中表演唱歌。輪到我們了，我在唱前半段，非常緊張腿都有點(diǎn)再抖。唱著唱著開(kāi)始不緊張了并作出了表情和動(dòng)作。表演完后如雷般的`掌聲響了起來(lái)。
我們玩了幾個(gè)游戲有蘿卜蹲、成語(yǔ)接龍、畫(huà)鼻子、搶板凳。其中我印象最深的是搶板凳。有6板凳但有7個(gè)人其他6個(gè)搶到余下的一個(gè)淘汰最后劉丁衍獲勝了
今天玩了一個(gè)下午還真是開(kāi)心呢，20xx年我們?cè)僖?jiàn)！
班級(jí)作文300字 篇5
升入五年級(jí)后，我遇到了一件新鮮事。
我們的數(shù)學(xué)老師換成了馬老師。她的上課方式讓我們覺(jué)得很新奇，也很喜歡。
有一次數(shù)學(xué)課的主題是“膠帶在什么角度的坡上滾得最遠(yuǎn)”。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，老師應(yīng)該會(huì)讓我們先自己猜測(cè)結(jié)果，再講解一遍為什么。但出乎意料的是，馬老師宣布：四人小組到教室外的圖書(shū)角做實(shí)驗(yàn)。全班同學(xué)先是一愣，接著就歡呼起來(lái)：“萬(wàn)歲！”“太棒啦！”大家紛紛行動(dòng)起來(lái)。我也急忙招呼自己的組員行動(dòng)起來(lái)。我們找齊膠帶、數(shù)學(xué)書(shū)、各種尺子等實(shí)驗(yàn)用的材料和工具，迅速?zèng)_到教室外，搶占到一塊空地。
我和同桌一人拿一把三角尺，擺出一個(gè)度數(shù)精確的`“支架”，另一個(gè)男同學(xué)將硬紙板擺放在我們的支架上并小心地扶住，而另一個(gè)女同學(xué)將膠帶豎起放在硬紙板上。“放！”隨著同桌的一聲令下，女同學(xué)立即松開(kāi)手中的膠帶，只聽(tīng)“刷”一聲膠帶滾下斜坡，在地上滾出很遠(yuǎn)。我拿出尺子量了量，把數(shù)據(jù)報(bào)給負(fù)責(zé)記錄的同學(xué)。我們?cè)嚵撕芏嘟嵌龋占讼鄳?yīng)的數(shù)據(jù)。最后因?yàn)榕浜夏酰覀冃〗M第一個(gè)完成實(shí)驗(yàn)，獲得了馬老師的夸獎(jiǎng)。我們四人都非常開(kāi)心！
這堂數(shù)學(xué)課真是新鮮，我還從來(lái)沒(méi)有這么開(kāi)心地上過(guò)數(shù)學(xué)課呢！
班級(jí)作文300字 篇6
我們的班級(jí)就像一個(gè)動(dòng)物園，我的兄弟們就是動(dòng)物園的主人，他們就是一只只可愛(ài)的小動(dòng)物。
首先要說(shuō)我的兄弟之一周豚哥，名副其實(shí)的海豚學(xué)霸級(jí)人物。老師出的題，周騰哥能以0。00秒的'速度算出來(lái)，還能舉一反三。每次考試穩(wěn)坐前三名的寶座，我真服了他了。
接下來(lái)就要說(shuō)說(shuō)我的兄弟張狐貍。他做起事來(lái)像狐貍，玩游戲時(shí)像狐貍，休息時(shí)也像狐貍，什么時(shí)候都像狐貍，它就是一只名副其實(shí)的狐貍。
然后就來(lái)說(shuō)一說(shuō)八卦小達(dá)人——白鯊哥。只要一有同學(xué)湊在一起說(shuō)話(huà)，白鯊哥就像箭一樣飛快地跑過(guò)去湊熱鬧，然后又像箭一樣跑回來(lái)告訴我們“第一消息”。你不覺(jué)得很像白鯊在捕捉自己的食物嗎？
最后就要說(shuō)一說(shuō)段樹(shù)獺了。老師讓他做一件事，他總是要遲鈍好幾秒，寫(xiě)作業(yè)是最慢的，下樓站隊(duì)也是最慢的，這不正符合樹(shù)獺緩慢的特征嗎？
我們的班級(jí)是一個(gè)動(dòng)物園，一個(gè)溫馨的動(dòng)物園，一個(gè)快樂(lè)的動(dòng)物園。
班級(jí)作文300字 篇7
要問(wèn)你當(dāng)下最流行的歌是什么？相信你會(huì)說(shuō)——《卡路里》。
沒(méi)錯(cuò)，這就是當(dāng)下最流行的歌，而我們班，就是流行《卡路里》的典型代表。
好像是學(xué)期初開(kāi)始吧，就聽(tīng)到同學(xué)唱《卡路里》了。那時(shí)也就是一兩個(gè)人唱，我也不甚在意。
一個(gè)月以后，越來(lái)越多的同學(xué)唱起來(lái)《卡路里》�！暗谔炱鸫驳谝痪�，先給自己打個(gè)氣！每次多吃一粒米，都要說(shuō)聲對(duì)不起……”這樣的旋律經(jīng)常在我耳邊響起。
為了跟上時(shí)代的步伐，我在網(wǎng)上下載了這首歌。剛一聽(tīng)到，我就被這輕快的節(jié)奏吸引住了。聽(tīng)著聽(tīng)著，我的身子也隨之搖擺了起來(lái)。
如今，《卡路里》已經(jīng)風(fēng)靡全班了。一下課，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)高呼一聲，“燃燒我的卡路里！”被他這么一帶動(dòng)，同學(xué)們也就不拘束了，紛紛唱了起來(lái)。
最夸張的是我的朋友學(xué)霸湯。身為音癡的她居然也迷上了《卡路里》，而且已經(jīng)迷到走火入魔的地步。學(xué)霸湯唱歌只唱《卡路里》，聊天只聊“卡路里”……她曾信誓旦旦地告訴我，《卡路里》是她學(xué)會(huì)的'第一首歌。
現(xiàn)在已步入期末了，但這絲毫不能改變同學(xué)們對(duì)《卡路里》的興致�！犊防铩方o我們的學(xué)校生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！