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難忘的活動(dòng)作文

時(shí)間:2024-10-18 10:01:23 作文 我要投稿

精選難忘的活動(dòng)作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的難忘的活動(dòng)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

精選難忘的活動(dòng)作文3篇

難忘的活動(dòng)作文 篇1

  活動(dòng),這個(gè)詞對(duì)大家并不陌生。誰(shuí)都喜歡活動(dòng),我也不例外,但我印象最深刻的是上次的活動(dòng)……

  第一天晚上,老師讓同學(xué)們回去背學(xué)的課文,我們很詫異,《九色鹿》這篇課文又不需要背,為什么要背?每位同學(xué)都帶著小小的埋怨回家了。第二天早晨,我們個(gè)個(gè)萎靡不振,睜不開眼睛。上 語(yǔ)文課時(shí),大家都不在精神飽滿了。這時(shí),語(yǔ)文老師臉上帶著神秘的表情走了進(jìn)來(lái),我們都不知道老師葫蘆里到底賣了什么藥。這時(shí),老師立刻叫了幾位班上的'“表演王”,要他們演《九色鹿》這篇課 文。一開始,“表演王”們似乎還是有氣無(wú)力,但過(guò)了一會(huì)兒,勁兒來(lái)了。

  瞧瞧,臺(tái)上的同學(xué)真有趣,他做九色鹿,而另一個(gè)同學(xué)做那個(gè)見利忘義的壞蛋。九色鹿生活在一個(gè)美麗的林子里,一天,壞蛋不小心溺水了,九色鹿一驚,看他把手往嘴邊一放,輕聲“呀”了 一下,便奮不顧身地?fù)湎蚰缢,救上?lái)后,只見演壞蛋的同學(xué),渾身無(wú)力,耷拉的腦袋,雙膝跪地,嘴里不時(shí)說(shuō):“謝謝啊,謝謝你救了我呀!”“不用謝我!蹦莻(gè)演九色鹿的男同學(xué)有意嬌聲說(shuō) 。壞人抬起頭嚇了一跳,心想:鹿怎么會(huì)說(shuō)話呀?九色鹿告訴那個(gè)人不要說(shuō)出他的身份。幾天后,皇帝登場(chǎng)了,他趾高氣揚(yáng),昂首闊步地走出來(lái)說(shuō):“朕,為了王后,要捕捉你這頭鹿!”九色鹿大驚, 瞪大雙眼,張著嘴,很吃驚的樣子,原來(lái),壞蛋把九色鹿的蹤跡告訴了皇帝,九色鹿說(shuō)道:“你這個(gè)人見利忘義,見錢眼開,本該我不應(yīng)該救你的!無(wú)恥!”當(dāng)“無(wú)恥”一詞從九色鹿嘴中冒出不時(shí),同 學(xué)們一陣哄笑,后來(lái),九色鹿翹起四肢,被四個(gè)暑夫浩浩蕩蕩地抬下了臺(tái),在抬下臺(tái)的那一刻,九色鹿伸出舌頭,翻著白眼,讓我們哈哈大笑。這次活動(dòng)把我們的疲勞全拋到了九霄云外,再次精神抖擻 。

  這次活動(dòng)讓我難以忘記!

難忘的活動(dòng)作文 篇2

  春天到了,它吹了聲口哨,喚醒了萬(wàn)物,你們看:小河唱著歌兒開始跑步,小草鉆出了地面,柳樹睜開了黃綠色的細(xì)眼,桃花張開了圓臉……植樹節(jié)到了。

  這天,天氣晴朗,我和媽媽來(lái)到社區(qū)小花園去種樹,我和媽媽帶著鐵鍬和水桶,扛著小樹苗來(lái)到小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下,媽媽再用大的'鐵鍬輕松的一挖,就挖出了一個(gè)大洞,然后,我從背后拿出一根小樹苗,小心翼翼的把它插進(jìn)土里,再用土把小樹苗的根部埋起來(lái),我拿了一桶水,慢慢地澆小樹苗的四周,我一邊澆一邊輕輕地說(shuō):“小樹苗,快喝吧,喝飽了,快生根,快發(fā)芽,快快長(zhǎng)大吧!”小樹苗聽懂了我的話,一會(huì)兒就喝完了一桶水。

  我和媽媽整整干了半天,小花園出現(xiàn)了一排一排的小樹苗,但是我仿佛看見了一片樹林。這真是一個(gè)令人難忘的植樹活動(dòng)。

難忘的活動(dòng)作文 篇3

  今天,我和我的兩個(gè)好朋友毛俊東、呂常潤(rùn)物一起寫的作業(yè),我可是第一個(gè)寫完的,雖說(shuō)錯(cuò)的不少,可是我可是有速度了,媽媽讓我要注意細(xì)心。寫完了作業(yè),我們一起回到了我們以前的幼兒園,和順順的`妹妹一起過(guò)了一個(gè)洋節(jié)——萬(wàn)圣節(jié)。

  一進(jìn)幼兒園的教室里,我們先被嚇了一跳,那里的大人和小朋友,個(gè)個(gè)都戴上了面具,其中有一個(gè)大人,化裝的真是嚇人,頭頂高高的帽子,白白的臉皮,嘴巴下掛了一條長(zhǎng)長(zhǎng)綠舌頭,身披白色的長(zhǎng)袍,真像一個(gè)鬼,太嚇人啦,可呂常潤(rùn)物還跑上前問(wèn)候他說(shuō):“嗨!鬼先生,你好啊!”我們還好象看到了我以前的老師MAIKO哥哥,他頭上帶了一對(duì)牛角,我們?nèi)齻(gè)馬上擁了上去和他說(shuō)話,可他說(shuō)在拍照,沒(méi)空理我們,媽媽說(shuō)我們一定是認(rèn)錯(cuò)了人。那么多的家長(zhǎng)和小朋友,都化了裝,在配上恐怖的音樂(lè),幼兒園一下變成了一個(gè)鬼窩。他們?cè)谝魳?lè)下做游戲,我們?nèi)齻(gè)也參加進(jìn)去,音樂(lè)一停鬼就開始抓人,那時(shí),我們就跑到媽媽的身后,玩的真是太刺激了。雖然我知道那是人裝的,我都看到他們面具下的頭發(fā)了,可還是忍不住要大叫。

  參加了今天的游戲,我總結(jié),要是看到鬼,只要大聲的尖叫,鬼就會(huì)被嚇跑,就象這樣“啊”,哈哈哈。

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